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中考的起跑线作文

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中考的起跑线作文3篇(站在中考的起跑线上作文)

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中考的起跑线作文3篇(站在中考的起跑线上作文)

中考的起跑线作文1

“不要让孩子输在起跑线上”,逐渐成为现代家长信奉的金科玉律。但教育最终的目的,不是不让我们输,而是让我们成为真正的“人”。

  既然设置了我们的起跑线,那么何处才是终点?纵然如郎朗般名满天下,如莫言般手捧诺奖,怕也不能说他们已经达到“人生的终点”了吧?既然我们从未见过有人到达终点,甚至终点根本就不存在,那么所谓的“起跑线”根本就是无稽之谈。我不曾见到那些每天沉浸在班、艺术班的同学中有谁能真正到达“终点”,我只看见他们个个老气横秋,鼻梁上架着的眼镜镜片越来越厚,谈吐间总是不经意地流露出他们的老练世故,失去了这个年龄本该有的天真与活泼。我越来越意识到:强设不存在的起跑线,只会让我们失去本性,失去作为“人”的内核。

  当中国家长拼了命地给我们灌输“你不能输,你要赢”的急功近利的思想时,西方家长在干什么呢?他们在给孩子阐述正确的价值观,并在必要的时候给予他们最大限度的鼓励。卡耐基幼年时曾顽劣不堪,没有同龄孩子愿意同他交往,而他也被公认为“全州最坏的孩子”。有一天,他又给家里惹来了麻烦,满不在乎地等待一场即将来临的风暴,而此时,他的继母走到他跟前,托起他的头,微笑着说:“我不认为你是全州最坏的孩子,相反,我认为你是最聪明的,只是你的热忱还没有找到发泄的地方。”这句话改变了卡耐基的一生,使他后来成为20世纪最有影响力的人之一。卡耐基的母亲让我们明白:现代社会是功利的,但正因它是功利的,所以家长要给我们灌输正确的价值观,因为我们是改变这种功利的新生力量。家长们不应随波逐流,虚设起跑线,成为功利的附庸。

  虚设起跑线是功利的、背离正确价值观的教育。那么什么样的教育才是成功的呢?我不禁想起前不久在网上看到的.一幅图片:法国贝尔拉雪茨公墓里,一群孩子坐在长椅上静静读书。此时,震撼我的不是公墓里的普鲁斯特和巴尔扎克,不是埋在石头下的那些“不朽的人”,而是长椅上的这些孩童,准确地说,是读者。他们认真而又专注的神情,使公墓里的伟人也黯然失色。这才是撼动人心的教育。法国社会希望孩子通过阅读,从而寻到“人”的真谛,从而真正成“人”,他们并未给孩子设立任何起跑线,可他们的孩子,已然成功。

  放弃给我们设立起跑线,放弃功利教育,使我们成为真正的人,才是整个社会的当务之急。

中考的起跑线作文2

  每当新学期伊始,家长总是鼓励我说:“良好的开端是成功的一半。”是啊!我们不能输在起跑线上。事实上,我们也不会,因为,只要你愿意人生处处是起跑线。

  出发一定要早吗?不一定。

  在世界的发展过程中真可谓是人才辈出,虽不乏有许多年轻才俊,但也的确有人“大器晚成“。举个最家喻户晓的例子:苏轼的父亲苏洵年过半百,幡然醒悟,与儿子共同学习,进京赶考,榜单下来,父子三人皆中举,轰动一时。他留下的《六国论》在今天仍被人赞颂。他的起跑线和别人相比已晚了太多,年过半百才发奋读书,这即使放在今天恐怕也会使不少人产生质疑。但他不怕,而且他做到了。从那条迟到的起跑线开始他活出了自己人生的光彩。

  终点一定要是原来的目标吗?不一定。

  也许你会给自己设定一个目标,然后从起跑线奋力向重点跑去。跑到终点时你却发现自己已经偏离了原来的轨道。你会失望吗?当然会。但其实并没有必要那么失望,因为,在另一条跑道上你已经活出了自己。辛弃疾的词影响了一代又一代人,他诗文的豪放令无数人称赞不止,但他诗中还可以读到的却是那种拍遍栏杆,壮志难酬的悲哀。他并没有达到自己预期的目的,却同时活出了自己的精彩人生。

  跑道一定要长吗?不一定。

  也许有的人会把这条起跑线设在人生的起点。当然,这未尝不可。不过,为什么不把跑道设计的短一点?当然,这未尝不可。不过,为什么不把跑道设计的短一点,来随时体会达到目标的喜悦,增添信心呢!记得很早之前学过一篇文章,讲的是主人公不敢爬上山坡,在朋友的.鼓舞下,他爬上山的路分成一小步,又一小步,把每节台阶的底沿作为起跑线,上沿作为终点线,一步一步,最终迈上了山顶,看到了最美丽的风景。这篇文章给了我很大的触动,的确,当前路过于艰险,为什么不尝试把它分解,走一步,再走一步,你就会发现,成功也许并不如你所想的那么困难。

  失败后就不能再起跑了吗?当然不!

  古语讲:“失败乃成功之母”。这种例子简直多得数不胜数。失败并不可怕,可怕的是还怕再次起跑。

  既然起跑线不固定,终点不固定,跑道不固定,又有无数次重新尝试的机会,我们还有什么可怕的呢?人生处处是起跑线。在这新的学年里,一定要在脚下划一条线,向着胜利奋力奔跑!

中考的起跑线作文3

  当掌声和欢呼在终点线上响起,当奖牌和鲜花在领奖台上举起,你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽?

  我们都是生命的奔跑者,我们传递、承接以至最后终结;我们途中播撒、收获以至最后遗留;我们都从上一个终点线跨越到这一个起跑线,都是生命的实践者和开拓者。

  在跑中,我们感受骄阳暴雨,我们为美丽而存,为战斗而活,时时流露喜悦,迸发激情。谁说我们是一路畅通?别开玩笑了,即使你坐车,也还会堵车哩。在跑中,谁没有摔过?谁没有头破血流?我们曾为学习忧伤自卑,曾为情伤神苦恼,曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样?擦干眼泪,抹掉鲜血,大声告诉自己,那些不过是为我生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它们,我的'生命才会如此多娇。

  在跑中,我们感受春暖花香。我们是胜利的,谁说拿了奖牌才是胜者?那岂不误解了运动的含义,侮辱了生命的真正价值?我们一路奔跑,一路感悟,也一路收获。老师的教侮,亲人的感动,让我们不断成长。我们在跑,在义无反顾地向前冲。即使我们来自不同处,走向不同处,但在这跑中,我们是一体的,是为了一个意义而存在的,我们一起笑过闹过,哭过吵过,但风风雨雨过后,留给我们的必然是最美的春天,最灿烂的笑脸。

  好感动,好惊讶,你来自天,我生于地,我们都经过若干斗转星移,若干天数变化,在这同一起跑线上相遇。不用理会语言肤色,在这里,我们只是最根本最纯粹的人;在此刻,我们只为最简单最原始的跑而付出一切,不论在上次你是败得一塌糊涂,或是曾经功成名就。但这里,在这一起跑线上,我们都是新生儿,都是纯白无杂的,真正要努力拼搏就在于此刻了。在这一路上,我们是对手,是同伴,更是朋友;我们共同感受失败,共同分享喜悦。不要担心摔跤受伤,我会将你扶起;不用担心弹尽粮绝,我会将我的食物与你分享,因为,在这里,在这一条起跑线上,在这一段跑的历程中,多亏有你!因为有你,我无所畏惧!

  我们在终点线上欢呼鼓掌,共同分享成功的喜悦;我们在起跑线上摩拳擦掌,预测下一个障碍,鼓起勇气,只为到时一搏;我们在跑中感受暴雨骄阳和春暖花香,在跑中感受、经历和成长。并要执着地为下一个目标付出一切,奋力拼搏!

中考的起跑线作文3篇(站在中考的起跑线上作文)

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