有关专项计划模板

【推】有关专项计划模板（通用3篇）

有关专项计划模板1

　　一、目的任务：

　　为活跃我校的文体生活，发挥学生的特长和个性。使队员的身体、心理素质以及篮球运动技术水平有大幅度提高；养成良好的心理状态和较高的篮球技战术水平。通过训练张扬运动队员个性，培养队员的集体意识和集体荣誉感，力争比赛取得优异成绩。

　　二、开展有计划有步骤的科学训练。

　　1、加大身体素质的体能训练，包括上下肢、腰腹的力量，移动速度，移动耐力，弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥，为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。

　　2、在加强综合素质的同时，注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟，能在比赛中自由灵活发挥，达到熟练运用，为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习，并对所有技术的灵活连贯运用。

　　3、战术的有针对性学习，加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习，到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等，使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守；进攻配合（传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合）、防守配合（挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合）。

　　4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。

　　5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等，主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题，包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。

　　通过以上各方面的严格科学训练，克服各种外来的困难，以饱满的热情和最高的竞技状态迎接20xx年的.丹凤县中学生篮球比赛，正常发挥，力争比赛取得优异成绩。

　　三、队员名单：

　　男篮教练：张勋

　　男篮名单：张 金 李 刚 田尚坤 雷臣盼 赵钰

　　铭 张 磊

　　李国晟 王 冲 张鹏杰 雷一德 李

　　朝阳

　　陈玺瑶 李佳琦

　　女篮教练：胡昌君

　　女篮：李 潇 姜莉婷 刘佳蒙 孙 萌 姜雨溪

　　韩利如

　　刘依晴 李 佳 何雨露 陈续情

　　四、训练时间：

　　每周一至周五上午6：30——7:20点（体能训练）

　　每周一至周四下午5：30——6：10（技战术训练）

　　五、训练计划：

　　1. 热身：在热身运动跑步之前,先做伸展操再慢跑1000米或是篮球场20圈以上,然后依照篮球运动需要伸展

　　的部位确实做好伸展活动。

　　2. 体能训练：折返跑（全场3次），30米50米冲刺（5次），鸭行走（100米2次），蛙跳（30米2次），俯卧撑（30个3次）

　　3. 技战术训练：

　　①．脚步：

　　1.交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。

　　2.滑轮步:以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动,是防守

　　步伐基础训练。

　　3.前进后退步伐:向前快速冲刺,在中场时改变步伐向后退前进,

　　注意要求球员必须提起后脚根,避免向后摔倒。

　　4.前后移动步伐:在低位与45度之间作前后来回移动防守,必须

　　趋前举手,3趟之后,由低位沿低线向另一边45度作 趋前压迫防守,再沿三分线下端线。

　　5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守动作。

　　6.摆脱向前接应步伐:以「之」字型向前摆脱伸手做出接应动作。

　　7.后转身步伐:以「之」字型前进作转身伸手要球接应动作。

　　8.切断步伐:两人一组,一人切入、一人做出「撞墙」接触防守,

　　这种切断以双手护胸阻断对手顺利移动接应。

　　②．传球：

　　1.面对面200对传:4人一组作胸前、弹地、、传球。

　　2.跨下8字型绕球:分成两排,由跨下到腰部、头部绕球。

　　3.四角传球:分成四组作四角移动传接球。

　　4.四方位传球:以四角方式做四方位传球。

　　5.面对面传接球:以各式传球为主。

　　6.打板长传:以双手长传前场或是单手长传前场。

　　7.五点切传:训练球员切传战术。

　　8.中锋接应传球:由5位球员以「m」字型两球相互传给中锋策应。

　　9.半场或全场不运球进攻:必须以传球及移动接应进攻。

　　③．上篮：

　　1.全场8字型传球上篮。

　　2.车轮式上篮。

　　3.全场7*5*3上篮。

　　4.三线上篮。

　　5.全场长传罚球线接应上篮。

　　6.二人一组上篮。

　　7.三人一组上篮。

　　8.直线运球上篮。

　　9.半场三角上篮。

　　④．投篮：

　　1.定点投篮。

　　2.两组对角线接应投篮。

　　3.移动投篮。

　　4.三角底线擦板投篮。

　　5.全场来回急停跳投。

　　6.高位接应转身投篮(假动作配合左右切投)

　　7.三角擦板投篮。

　　8.五点投篮。

　　9.全场2-3人传球急停跳投。

　　10.半场接应挑篮。

　　11.半场前进接应跳投或切投。

　　⑤．防守：

　　1.全场1vs1背手防守。

　　2.半场对角线切断攻守(教练持球、一攻一切断)。

　　3.一守二攻防守训练。

　　4.举手防守(外围)、在前防守训练(禁区)、趋前防守。

　　5.一线、二线、三线协助防守训练。

　　6.全场陷阱包夹(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)

　　7.半场包夹(1-2-2、2-1-2瞬间包夹)

　　8.半场盯人防守训练。

　　9.全场盯人防守。

　　10.区域防守移动训练(配合以多打少)。

　　11.三明治包夹防守训练(针对中锋)。

　　12.盯人防守让位、补位、交换防守训练。

　　13.禁区三传二守、四传三守。

　　⑥．快攻：

　　1.全场五打四、四打三、三打二、二打一。

　　2.五人快攻路线布局来回攻击。

　　3.快速推进交叉突破(45度、下底线、绕底线、上45度接应)

　　4.打板长传接应上篮(2人、3人)。

有关专项计划模板2

　　项目或课题名称：____________

　　课题编号：__________________

　　类别：______________________

　　起止年限：__________________

　　管理单位（甲方）：_________

　　承担单位（乙方）：_________

　　项目或课题负责人：_________

　　保证或公证单位（丙方）：___

　　一、研究内容．地点．主要技术关键及预期达到的考核目标．主要技术经济指标课题研究开发内容：

　　1．1．项目管理信息模块

　　2．2．工程进度管理模块

　　3．3．建设市场管理模块

　　4．4．工程建设政策法规数据库

　　5．5．收文电子档案库

　　6．6．发文电子档案库

　　本课题的技术路线．创新点及技术关键：

　　1．业务管理流程的抽象与建模；

　　2．信息交换的加/解密及认证工作；

　　3．信息传输的延时处理

　　技术指标：

　　1．实现全省公路建设管理系统的网络化．自动化办公：全省各级工程主管部门的项目工程师．项目负责人可以通过计算机网络发送．接收各项目的工程管理信息，在计算机的帮助下传送和管理文件资料。

　　2．建立工程管理电子档案库，实现资源共享：建立每个项目管理信息数据库，工程进度数据库．收发文及资料管理信息库，使全省工程建设管理信息资料的存放井然有序；部门领导通过该系统可对全省工程建设情况等信息及时全面地进行了解，以便进行动态的管理。

　　3．建立针对从业单位的市场监管体系：建立起从业单位数据库并通过网络实现信息交流及共享，对从业单位的信誉．履约能力．服务水平．违规情况及时监控，准确．快速地给业主单位及主管部门提供信息，做为招标和管理工作的参考和依据，从而有效地规范．整顿公路建设市场，为优质．高效地完成公路建设项目创造条件。

　　二、研究进度安排及承担．协作单位责任分工研究进度安排：

　　承担．协作单位分工：

　　1．河北省公路管理局工程科负责系统总体功能设计．技术方案制定，课题研究工作及软件调试推广的总体协调工作；

　　2．河北科通计算机技术开发有限公司负责软件开发．技术实现的研究；

　　3．双方共同完成课题报告．成果鉴定。

　　三．主要研究人员及分工

　　姓名

　　性别

　　年龄

　　专业

　　技术职称

　　单位

　　分工

　　经费预算

　　单位：万元

　　省厅拔款

　　其它单位拔款

　　承担单位自筹

　　合 计

　　拔款分配及开支范围

　　科目

　　土建费

　　仪器设备购置费

　　材料燃动费

　　加工费

　　试验费

　　管理费

　　劳务费

　　引入软硬件费

　　国内外调研费

　　鉴定验收会费

　　其他

　　合计

　　金额（万元）

　　四、拔款还款计划

　　偿还金额（万元）

　　分年度偿还金额（万元）

　　年

　　年

　　年

　　年

　　年

　　五、共同条款

　　签约各方共同议定：

　　（一）乙方负责按本合同的要求具体组织实施，每年月日前向甲方和丙方报告项目进展情况，每年月日前向甲方和丙方报告当年进展情况．经费结算和下年安排．经费预算，项目鉴定后要向甲方和丙方提交执行合同的总结．经费决算和完整的技术资料，并于下两年的每年月底前提交推广应用和经济效益情况。

　　（二）甲方在审查乙方报送的经费预．结算后，按本合同规定的年度拔款计划，拔给乙方当年的科研经费。乙方不按时报送进展情况和经费预．结算时，甲方有权暂停划拔经费。

　　（三）丙方监督和保证乙方对合同的执行，并帮助乙方解决属本地．本部门职权范围内的经费．物资．劳动指标．基建施工等有关条件。

　　（四）甲方无故撤销或不履行合同时，所拔经费不得追回，并承担善后处理所发生的费用。乙方擅自终止合同，或因主观不努力致使合同无法执行的，应视具体情况，部分或全部退还所拔经费（包括已购买的设备）。

　　（五）本合同一经签订，各方均应负合同的法律责任。在执行过程中需修改某项条款或发生争议时，首先由签约的各方在平等互利．自愿互让的基础上协商解决（凡涉及项目内容．指标．承担单位．进度要求等重要内容，要事先征得省厅同意）。

　　（六）项目的宣传报道必须加强保密管理，稿件由归口管理单位审核后才能发表。

　　（七）成果的归属与接产转让规定是：

　　成果归甲、乙双方共同拥有，如接产转让须经双方协商同意。

　　（八）效益分成规定是：

　　（九）有关奖惩规定：

　　（十）本合一式四份，分存甲方一份，乙方三份，丙方_________份

　　（十一）其它条款

　　六、签定合同各方盖章

　　管理单位（甲方）：_________

　　负责人：___________________

　　代表：_____________________

　　________年______月_______日

　　承担单位（乙方）：_________

　　项目或课题负责人：_________

　　联系电话：_________________

　　开户行：___________________

　　帐号：_____________________

　　代表：_____________________

　　________年_______月______日

　　保证或公证单位（丙方）：___

　　代表：_____________________

　　________年_______月______

有关专项计划模板3

　　“三区”教师专项计划支教协议书

　　选派学校： (以下简称甲方)

　　受援学校： (以下简称乙方)

　　支教教师： (以下简称丙方)

　　为全面提高xxxx省贫困地区、民族地区和革命老区(简称“三区”)教师的整体素质和教学水平，提升学校教育教学质量，根据中央和省有关要求，经 教育厅(局)选派， 学校 老师将在 从事支教工作。支教期为X 学年，自 XX年X 月起至XX 年 X月止。

　　为切实做好支教工作，规范三方在支教期间的权利和义务，根据《xxxx省贫困地区、民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划实施方案》，结合实际，三方签订本协议并共同遵照执行。

　　一、甲方权利及义务

　　1.严格按照选派标准，按规定将丙方选派到乙方支教。对丙方信息(职称或职务、学历、年龄)的真实性和在校期间的政治表现负责。

　　2.及时安排人员接交丙方工作，并保障丙方在支教期间原有的各项待遇不变。

　　3.在丙方支教期间，力所能及帮助解决丙方家庭生活遇到的实际困难。

　　4.丙方支教一学年，且考核合格的，支教经历视同城镇教师到农村教育工作经历，应在工资、职务(职称)晋升、计算基层工作经历、表彰奖励等按现有倾斜政策执行。

　　二、乙方权利及义务

　　1.做好接送工作，确保丙方及时、顺利到岗开始工作;丙方圆满完成支教工作任务后，为其出具客观、公正、合理的评鉴意见，让其满意离岗并安全返回选派学校。

　　2.做好后勤保障工作，为丙方提供工作、生活等基本条件，帮助解决其具体困难，确保丙方安心工作。

　　3.做好管理工作，丙方支教期间，以乙方管理为主;年度考核由甲方依据乙方意见，确定其考核等次。

　　4.做好安全保障等工作，积极落实为丙方购买人身意外伤害保险等，在丙方支教期间发生意外或伤病时给予帮助，及时上报有关部门并反馈甲方。

　　三、丙方权利及义务

　　1.在规定时间内到乙方报到。

　　2.自觉服从乙方管理，遵守乙方规章制度，维护甲方和本人形象。

　　3.因伤病或其他特殊原因请假5天内，需乙方批准方可离开;请假6至10天，需报受援县教育行政部门批准;请假10天以上或不能坚持工作到支教任务结束，需报甲方和上级教育行政部门批准，并及时上报市(州)教育局和省教育厅。

　　4.支教任务结束后，及时向受援学校移交工作，按时返回选派学校。

　　四、其他事宜

　　本协议书一式五份，三方各持一份，受援县和选派城市教育行政部门各一份。自三方签字盖章后生效。

　　甲方：选派学校(公章)： 乙方：受援学校(公章)：

　　校长签字： 校长签字：

　　XX年 X月 X日 XX年X 月X 日

　　丙方：支教教师(签字)：

　　XX年 X月X 日