中学期中考试讲话稿

中学期中考试讲话稿（通用14篇）

　　【前言】本文是网友“jiuya”整理的中学期中考试讲话稿（通用14篇），欢迎参阅。

中学期中考试讲话稿 篇1

各位领导、老师：

　　中午好!考试工作是我们教学工作重要的环节之一。营造一个良好的考风，是营造良好的学风的重要因素之一。给学生营造一个严肃、认真，公平、公正的考风是我们召开此次考务会议目的之一。

　　一、考前工作做细致

　　1、学生考试前的辅导公正做细致：包括对学生知识点的梳理，对学生考试方法的指导，对学生考前心理的辅导，对学生复习考试的动员工作等，教育学生考试严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要给那些毫不在乎的学生打打气，保持适度紧张才能发挥好的水平。

　　2、考场布置工作做细致：保持考场美好环境卫生工作，让学生班级和过道非常脏。一定要打扫卫生，把教室座位摆放整齐。

　　请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座，书包统一放在前面。试室整理，张贴相关资料，(考试桌椅尽最大努力排开排齐，台凳按6列摆放。座位倒转。书包杂物一律放在讲台旁，桌面左上角张贴学生编号、姓名，课室前门门板上张贴五表：学生考试试室安排表、监考表、作弊处罚规定、学生考试规则、诚信承诺书)，4月25日放学前完成。教务处将在放学前请检查。

　　3、听力设备检查公正做细致：班主任和英语教师检查各班听力设备，有问题及时报告信息技术组。请信息技术教师及时做好维修工作。

　　4、营造安静的环境：初中学部的铃声停止两天，做好六年级和初三年级教师和学生的提醒和教育工作，营造安静的.考试环境。

　　二、监考工作做严格

　　1、监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷，提前5分钟到教室发试卷，发试卷后提醒学生填写相关信息。

　　2、对考生信息负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成，而且要注意检查每个学生填写到位。姓名、学部。

　　3、监考要严肃。监考教师一前一后坐。老师聊天、打手机、看书、读报等。还是严肃认真，关注一下每个学生，让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生，特别是不认真的学生，可以提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒。请一年级监考教师认真给学生读题，随时把握学生考试情况。避免影响别的同学禁止提前交卷。

　　4、收齐试卷：数量要齐，请各位收完试卷后一定再数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好，按顺序，整齐摆放，不能泄露学生信息。

　　5、考勤工作做严格：考试期间每天对学生的考勤工作也拜托各位特别关注。不能松懈。

　　三、考后工作做完美

　　1、交叉阅卷：初一、初二交叉阅卷。

　　2、认真阅卷：备课组长牵头，作为本学科的阅卷负责人。请负责人提前协调评卷要求，明确分工、共同商量答案的评分标准，和谐阅卷。考完后阅卷负责人到文华部教务处领取试卷和学生名册。全部核完总数才能登记分数，并把纸质原始数据和电子稿交学校教务处。

　　3、分析试卷

　　考完后，认真分析试卷，各年级做好质量分析工作。

　　最后，希望大家能坚守岗位，做好本职工作，确保我们的考试工作能圆满而顺利完成。

中学期中考试讲话稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我讲话的题目：《阳光心态，诚信考试》，半个学期悄然流逝。本周就将举行期中考试。同学们，考试是检验我们学习成果的最好机会，更是展现我们学校优良学风的重要窗口。考试也是一种考验，一种敢于正确评价自己，严于自我约束的考验！希望同学们满怀信心、以阳光的心态迎接期中考试！

　　古人曾说：世上只有两种东西能引起人深深的感动，一是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有时却需要我们再次呼唤，诚信便是其一。孔子云：人而无信，不知其可也。

　　世上弄虚作假者不少，沽名钓誉者也大有人在。惟独做学问，来不得半点弄虚作假。读书人应以节操为根，以诚信为本。

　　借此机会给同学们提几点建议：

　　1、在思想上重视期中考试。通过考试发现自己的优势与不足，为下一阶段的学习提供努力方向，不断完善自己的学习方法，提高学习效率。

　　2、阳光心态，从容面对。考试固然意味着同他人的竞争，但就个人的发展来说，归根究底是同自己竞争。你的`最大目标是创造你个人历史最好成绩。因此抛掉庸人自扰的情绪，充满自信，放下包袱，用积极平和的阳光心态，坦然的迎接考试！做个赢得起也同样输得起的人！做个坦坦荡荡的君子！

　　3、科学复习，积极迎考。“学而时习之”，要重视复习，要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行计划复习，争取做到熟能生巧，举一反三，融会贯通，科学复习，科学备考！

　　4、严肃考纪，诚信考试。有句名言：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”考试的成绩也许不尽如人意，但即使成绩不理想，也不应在考试时采取非正当的竞争手段。要做就做一个仰不愧于天，俯不怍于地的人！尊重考试，尊重学问，尊重对手，同时也是尊重自己！“分数诚可贵，人格价更高”！

　　同学们，让我们行动起来，诚信考试！让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出和回报都真实、纯净。用扎实的知识、良好的品格、求真的态度向学校、向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线，营造我们宿迁中学的“勤学苦练、全面发展”的学风。

　　最后，预祝全体同学在期中考试中取得最理想的成绩！

中学期中考试讲话稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　早上好！我们在本周四、五将迎来期中考试，期中考试是一种过程性、检查性的考试，它是对过去半学期来，老师授课、学生学习情况的检 查及反馈，它将被用于下阶段师生教与学的调整，所以每位同学不仅要做好各学科的复习，还要特别重视从期中考试中所获得的信息，客观地分析学习中的得与失，使今后的学习具有更强的针对性。

　　学习是学生的天职，面对考试，学生千人千态。妄自菲薄的人，惧怕它；目空一切的人，唾弃它。唯有勤勤恳恳持之以恒的好学者，不惊不恼，不乱不躁。要知道：机会只降临于有准备的头脑，成功只光顾勤勉向上的人生。要相信：每一个勤勉的日子都有回报，每一滴汗水都有收获。

　　期中考试临近，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中，最忌好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想，永远只是一个美丽的泡影。其次，要做好充分的复习，梳理出知识点，整理好疑难点，尤其应该攻克曾出错的环节，认真吸取教训，绝不允许自己在下一次考试时重滔覆辙。第三，要合理充分利用时间，半个星期的时间不算长，但善于安排的人却可以获得一个长足的进步。

　　期中考试不仅是对我们成绩的检测，也是对我们诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人，不说谎、不抄袭、不作弊。信，就是讲信用，重承诺，遇到错误勇于承担。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，做一个讲诚信的人，让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生！

　　同学们，人生能有几回搏，人生不拼不精彩。请记住，剩下的时间由你来把握，相信你一定能抓住它，驾御它。只要满怀信心，只要全力以赴，我们一定会取得满意的成绩！谢谢大家！

中学期中考试讲话稿 篇4

老师，同学们：

　　大家好。

　　在这个金色的季节，我们迎来了入学以来又一次重要考试——期中考。它是我们在XX附中两个月来的一次小结，为了让我们能在考试中有良好的发挥，我想向大家提出以下几点建议：

　　首先，保证充足的睡眠，千万不要为临时抱佛脚而开夜车。这样不仅会影响到他人的休息，也不利于自己的健康。会休息的人才会学习，只有好好休息，随时保持清醒的状态，才会让我们在考试中有良好的发挥。所以，有一个充足的睡眠是提高学习效率，取得较大进步的前提。

　　其次，学会合理科学地安排时间，可以给自己制定一份时间表，随时提醒自己抓紧时间，努力学习。同时，还要做好课前预习课后及时复习，注重文理交叉学习，这样比较不会感到疲惫，同时又可以较好地提高学习效率。复习时，要有目的性，而不是像和尚念经，盲目地翻书，到头来一点收获也没有。时间不会偏心任何人，它不会因为你而停留，只有学会科学合理地安排时间，提高学习效率，才能取得更大的进步。

　　我们还要调整好心态，静下心来以积极的态度面对考试。成绩并不是最重要的，重要的是我们获得了新的知识，充实了自己。只要尽力了，你就是最棒的！我们要对自己有信心，相信自己的`实力，以诚实的态度，考出信心，考出自己良好的品质，考试时，你要随时提醒自己，我能行！遇到难题，实在想不起来时，别慌，告诉自己：“人难我亦难我不怕难，人易我亦易我不大意。”放松心情完成好其他题目。做完题后，记得一定要检查，以减少自己的错题率。

　　以一颗平常心去对待这次考试，让我们发挥出自己的水平，把自己最好的一面展现出来。最后，预祝大家在期中考试中取得满意的成绩。

　　谢谢！

中学期中考试讲话稿 篇5

　　期中考试分析会讲话稿

　　初二年级期中考试试卷分析会发言稿

　　我看了生物试卷，基本上都是配套的补充习题上的内容，所以，无所谓难，也无所谓易。我发现，这一次的考试成绩，与初一时相比较，不但没有进步，反而有所下降了。

　　我左思右想，不得其果，夜不能寐。第二天早上，突然想到了一个比喻，我的谜团随即也就被解开了。

　　学生的时间和精力好比是一个人的胃子，语数外好比是燕鲍翅，物理好比是三文鱼，还有政治(牛扒)、历史(羊肉)，生物、地理只能是青菜、萝卜。

　　现在，你来到了一家高档自助餐厅，费用不低，200元/位。你坐下来，一杯红酒，或者一杯果汁，先来点燕窝、来点鲍鱼、来点鱼翅，一轮下来，意犹未尽。于是，你又来了第二轮。

　　这时，你胃子里的食物已经到了胃的贲门。燕鲍翅不想再吃了，就来点三文鱼吧，牛扒也不错，也来点，还有那个羊肉，??。

　　第三轮、第四轮下来，你胃子里的食物已经到了咽喉。突然，你想起来，老师曾经说过，我们要多吃一些瓜果、蔬菜，今天的人，由于富营养化，三高的越来越多了，也越来越年轻化了，??。老师的话是不能不听的，于是，你又走到了餐台前，夹起了西瓜、生菜、哈密瓜、西兰花，??。

　　可是，你的胃子已经没有多余的空间了，如果你坚持要吃这些瓜果、蔬菜，不仅不能让你多吸收一些维生素、纤维素，??，还可能使你将前面吃的燕鲍翅、三文鱼、牛扒、羊肉等都一起吐出来，于是，你也就只好作罢了。

　　你明明知道瓜果、蔬菜是很有营养的，也是你所必需的，但是，因为你的贪婪，因为你舍不得200元的座位费，于是，你只能是饱了自己的口福，却牺牲了自己的健康。

　　呜呼哀哉!无能为力!

　　呜呼哀哉!咎由自取!

　　高三市统考期中考试分析会讲话稿

　　各位领导、老师，大家下午好!

　　今天我们在这里召开2015届高三年级市统考期中考试分析会，分析、总结这半学期以来的高三年级在教学、常规管理方面的得失，为今后的努力去找一个比较准确的定位。下面我就常规管理方面谈谈自己的几点感受。我的讲话分三个层面：

　　首先，谈谈学生管理工作

　　在高三刚开始的时候，李校长就跟我说，本届高三在高一高二时就严格要求，在管理上下了很大功夫，所以在纪律约束方面要省事不少。半学期以来，总体来讲，本届高三学生纪律意识比较强，学风比较端正。所以在县、市统考中取得相对较好成绩也是意料之中的事。包括美术的市联考也取得了较好的成绩，学生的学习信心倍增。尽管开了个好头，但仍要求我们戒骄戒躁、稳扎稳打的做好各项常规工作，努力做实高三过程中的每一步。当然，细看高三常规管理，学生们身上还有很多不足之处。部分学生的时间观念还不强，对学校作出的要求还不能完全执行到位，学习的主动性缺乏，种种不良行为需要我们年级部、班主任、各班级科任老师同心协力，共同为学生发展付出更多的努力。

　　其次，谈谈教师日常巡查工作

　　本届高三的教师是一个以中青年为主的比较成熟的群体。他们业务精湛、上进心强，工作热情高。在大教研活动时，、甚至平时，经常看到组员间讨论教学问题。年轻教师的刻苦钻研和老教师的传帮带，大大增强了教研组的实力，形成了良好的教研合力。在每天一日常规的督查中几乎所以老师都能按时送检，积极主动地找目标生谈话，指导他们学习。在晚点名中，除了个别因不可抗拒性原因请假外都能坚守岗位。班主任更是尽心尽职，全程陪同学生，为班级学生成绩的提高付出了全部心血。当然，班级成败，人人有责。希望各任课老师能够多协助班主任进行管理，关注两类学生(目标生和学困生)，积极正面引导学生学习，及时把你们了解到的学生中异常情况反馈给班主任，让班主任做到未雨绸缪。

　　最后，谈谈今后学生常规管理建议：规范化 多激励

　　一、规范化

　　1、将高三常规管理要求再细化，规范学生在校的日常行为细节。用制度说话，做到奖惩结合，恩威并重。在处理违纪学生的过程中，建议各班主任、科任老师不妨先夸后罚。学生违纪犯错了，他自己是知道的。先夸他，去除他的敌对和恐慌心理;后罚，才能让他心服口服。即使处罚他，也要让他感觉到老师对他的关注，自己并不是一无是处的。

　　2、规范日常学习习惯，为时未晚。尽管上高三了，我们部分学生仍存在着使用胶带纸、转笔、答题字迹潦草，未使用的黑水笔，甚至学习中途吃零食、上厕所这些不良习惯，各位老师在教学过程中要及时予以纠正，天天讲，课课讲。

　　3、规范课堂行为，提高学生学习素质。高三教学中经常会发现学生心不在焉，甚至打瞌睡。

　　纠正他们的最好方法就是让他们动起来。只要上课手里就要拿着笔，就要记笔记，让他们都要参与课堂学习。甚至可以创造条件让他们主动参与课堂。高三三班的语文课给我很多启发，老师让学生自己到讲台上来讲解，既强化了学生对所学知识的认识又锻炼了学生的归纳能力和口头表达能力。教育的结果不是培养只会考试的书呆子，要培养出既有理论基础又有实际交际能力的大方大气的学生。

　　二、多鼓励

　　1、要敢于吃苦。发扬不怕吃苦的精神，要知道教室-食堂-寝室这三点一线是高三学生生活的主旋律。高三本身就是一个个奋斗、成长、破茧成蝶的动人故事。

　　2、要敢于成功。成功是一种态度，即便是最后一名也不要轻言放弃。要牢牢树立“我要成功，我一定会成功”的意识。各位都在一线工作多年，相信在激励学生方面都比我有经验。

　　走上教育工作岗位至今已有10多年了，对教育也有了自己的较为肤浅的的认识。特别是在教育发展的新形势下，对教与学、师生关系也要有新的理解。都说教师有一桶水，才能给学生一杯水。如果这样的话，何来青出于蓝之说?我一直认为，如果教师是一桶水，那么学生就是一口井，一口暂时没有出水的井。我们教育者就是要用自己这桶水来启发、引导、引得学生这口井涌出源源不断的井水。启迪学生思维，就是为了让学生能够自我发展，自我成长。我想，这才是教育的意义所在。我们教师就是要通过自己辛勤劳动去帮助更多的学生去领悟学习的意义和教育的真谛，就是要通过培养一批批善学者来达到自己人生的丰盛。我想，只有这样，教师与学生之间才能形成一个“你成才，我成功”的双赢局面。当然，这其中需要我们所有教育人为此付出巨大的努力。最后，我想以一则故事与大家共勉，也作为我今天讲话的结束。

中学期中考试讲话稿 篇6

　　各位老师、同学们：

　　大家早上好！今天我讲话的题目是《理性面对考试，在反思中进步》。

　　紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，同学们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢？一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，我们用知识与能力编成的鱼网，才会是牢不可破的，也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢？

　　首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯的：第一， 态度决定一切，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都与学习态度有关。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说，梦里走了许多路，醒来却还在床上，意思就是，不勤奋，理想永远是梦想。第二，细节决定成败，如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等，显然是你平时就乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

　　另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要给自己设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩；即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、灰心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。我们经常见到这样的同学，这次考试没考好，当时他非常有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，然而几天后就又像以前一样了，又失去了前几天的动力，这样的同学，学习终究进步不了。所以对待学习，我们要坚持不懈，要有水滴石穿的毅力。

　　同学们，让我们以这次期中考试为契机，积极行动起来，认真总结、反思自己，从现在抓起，从基础抓起，增强自信，提高效率，相信大家在月考和期末考试中就会收获成功的喜悦。

　　我的讲话完了。

　　谢谢大家！

中学期中考试讲话稿 篇7

　　考试工作是我们教学工作重要的环节之一。加强教学考试管理，强化考风考纪建设，是我们学校打造优良教风和学风的重要内容之一。这正是我们今天召开考务会议目的。

　　强调三点要求：严格、严肃、严密

　　一、考前工作严格

　　1、考前动员：期中考试，作为学期阶段正常的教学检测，各备课组不必用太多的时间进行复习，可用两三课时，教师指导学生自己对半学期所学的知识点进行梳理，教师着重在学生考试方法和考前心理方面作些辅导，班主任在全班进行考试动员，教育学生考试严肃的事情，既要给压力太大的学生减减压，又要给那些毫不在乎的学生打打气，保持适度紧张才能发挥好的水平。特别要强调考风考纪，这是对学生品行培养教育的很重要的契机，这次有四个班级申报“无人监考诚信班”，希望能成为全校的榜样。

　　2、考场布置：按照教务处要求，认真进行考场布置，并在考试期间保持考场卫生整洁的环境。课室前门门板上要张贴五表：学生考试试室安排表、监考表、作弊处罚规定、学生考试规则、诚信承诺书，今晚放学前各年级考场布置完成。教务处将作检查。班主任和英语教师检查各班听力设备，有问题及时报告电教组维修。

　　二、监考工作严肃

　　监考要求：三个关键词，按时、守纪、规范。让学生感觉到学校和老师非常重视考试。

　　1、按时：把握“四个时间”，一是每场考试考前10分钟到主考室领取试卷(这里强调第一监考人去领卷，不允许叫其他老师代领试卷;第二监考人负责整理考场、组织学生就座)。二是考前5分钟当众启封试卷、分发到学生手中;三是开考铃声响，提醒学生开始答题;四是考试结束铃声响，组织学生交卷，并清点试卷。

　　2、守纪：执行“四不禁令”，不看书报、不批阅作业、不接打手机、不擅自离岗。

　　3、规范：落实“四点要求”，一是每场考试要清点核对该考场内考生人数，如有缺考的考生，请及时向考务组汇报。二是监考教师指导考生背向讲台而坐，考生的书包一律放在教室外面的走廊上，教育考生诚信考试，遵守考场纪律。三是检查学生姓名、班级、名条号是否填写;告诉学生试卷页数，看清是否有印刷遗漏，防止学生少拿试卷和漏写题目，告知考生不要携带或使用考试违禁物品。四是考试结束收卷后要清点学生试卷，做到不倒放、不遗漏。如果有学生缺考，要在考场记录的封面上如实填写。

　　三、阅卷工作严密

　　阅卷工作组织的“严密“，体现在“六要”：

　　1、要阅卷前认真学习参考答案与评分说明，吃透要求，明确得分点。

　　2、要批卷中写清得分数字、扣分符号，合分要准确。

　　3、要慎重扣分，对学生答案中，教师感到有争议的，或学生解题思路与提供的答案不一致，特别是开放性试题有多个答案，阅卷教师要与组长共同商量后决定，不要轻易地的扼杀学生创新的火花。

　　4、要按照规则批改。评卷中严禁随意删减题目，虚抬分数。对于理科的综合计算题和文科的论述题，都必须要有解题过程，否则不得记全分。作文批改要有书写分数，对学生要有导向作用，即字写得好的卷面非常工整的可以多得分。

　　5、要认真统分。改完考卷、登分结束后，经过严格复核之后，迅速进行数据统计，请各位统分人员统计中要认真细心，不出差错。

　　6、要及时进行试卷分析，考试卷面的得失分反映出学生这一阶段学习的知识和能力的掌握情况，各备课组和每位任课教师要从试卷分析中找出教与学存在的问题，查漏补缺，对班级整体学习“缺漏”，要趁热打铁，设计练习，进行教学“救失”，对个别学生的突出问题，要加以个别辅导弥补，达到教学任务“段段清”的目的。

　　最后强调，我们全体老师务请提高思想认识，严格遵守考务安排，把规定的动作做好。校长室、办公室、教务处、政教处将对这次期中考试的各个环节，进行全程检查考核，作为期中教工考核的重要内容，拜托各位老师集中精力把这次期末考试工作做好，做到位。

　　谢谢大家!

中学期中考试讲话稿 篇8

　　我的演讲结束了，谢谢！

　　各位老师，各位同学：

　　大家早上好！今天我们演讲的题目是《端正学习态度，迎接期中考试》。

　　时光飞逝，日月如梭。转眼学期过半，紧张的期中考试如期而至。鉴于我们即将到来的期中考试，我想请所有：的同学来迎接期中考试。准备好了吗？随着期中考试的临近，我们可以看到很多同学一直在努力学习，精读，但也有一些不和谐的音符。有的同学还是不把学习当回事，连正确的基本学习态度都没有，更别说找时间“温故而知新”了！这应该不是！

　　我们知道期中考试是对我们过去半个学期知识掌握情况的一次考验。平时努力学习的人容易，平时不努力学习的人很难一下子取得好成绩。所以，从现在开始，我们每一个人都要端正学习态度，循序渐进，认真投入复习备考，满怀信心迎接期中考试，争取优异的成绩。那么如何才能期中考试成功呢？在这里和大家分享一下我的看法，我觉得应该做以下几点。

　　首先，我们必须充分理解我们的思维

　　可能有的同学会说，考试怕什么？我们不是第一次考试，但我想说的是，期中考是需要我们认真对待的考试。这对我们每个同学都很重要。考试的真正目的是帮助学生通过考试，发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法是存在的。

　　为下一阶段有针对性的学习改进提供重要依据。通过考试可以提醒大家反思自己的学习情况，尽快改善学习习惯，努力寻找合适的学习方法。

　　第二，心理上冷静面对

　　考试紧张，要重视，要正确对待。考试不仅是对知识的考验，也是对意志的考验。冷静自信，科学对待考试。认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题，你容易，别人容易，遇到容易的不要得意忘形，小心谨慎；考题对你来说比较难，遇到问题不要慌，要认真思考。情绪紧张和浮躁会影响我们的考试成绩。所以，面对发下来的试卷，不仅要有运筹帷幄、赢万里的勇气，更要有沉着冷静、一丝不苟的战术精神。基础题不丢分，综合题多分。

　　第三，做好知识准备

　　考前一段时间，要系统复习各科的基础知识、基本方法、基本题型，要背熟、理解。要注重知识的整合，建立系统的知识网络结构，将知识梳理成一条线。当然每个学科都有每个学科知识的特点，要根据相应的特点采取相应的方法。在老师的指导下，合理安排学习时间，复习。

　　同学们，理想和现实其实只有一步之遥，但这一步必须付出努力和汗水，成功的另一面触手可及，但永远属于勇敢的跋涉者。"直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我唯一的船帆。"只要我们在有限的时间内聚在一起努力，一定会在随后的期中考试中取得满意的成绩，因为胜利总是会青睐有准备的人。只要我们在思想上、心理上、智力上做好充分的准备，就一定能在这次考试中取得满意的成绩！

　　同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期中考试呈现一个满意的答案：让我们获得一份自信的喜悦；送一封感谢信，还给家长和老师。

中学期中考试讲话稿 篇9

　　各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　能站在这里和大家交流历史教学的有关心得，我深感荣幸！本次期中考试本人侥幸取得历史学科镇第一名的成绩，纯属意外收获。因为我是今年才刚刚开始改教历史。业务上知识不够丰富、学科教学技能上还很欠缺，还需逐步完善，还需向各位请教指导。

　　本学期我担任我校七年级三个班的历史和八年级全年级历史。大多数老师认为历史最好教，都是过去发生的事情，一就是一二就是二，学生只要死记硬背考试就能拿高分。我开始也这么认为。但上了一星期课后却有点心有余而力不足的感觉。上节课讲的内容下节去提问他们时学生回答的乱七八糟，没有达到我期望的效果，使我很不自信。这成为一直困扰我的问题。我积极开展反思：历史一周只有两节课，而课堂是学生接受、掌握知识的主阵地是学生接受信息最活跃的时间段。所讲内容学生若课堂上没有掌握，根据遗忘规律学生两天后可能就会遗忘。后来我又询问学生，开展问卷调查。问学生喜欢不喜欢历史学科，喜欢历史课怎样上，喜欢老师历史课上多讲哪方面的内容等问题。然后我又观看了许多优秀教师教学实录，发现许多优秀历史教师课堂设计的很精彩，简直引人入胜。学生上历史课就像在听故事、看电视剧轻松悠闲，怡然自得。而我上课时空气沉闷，学生没精打采。我为了省力，很少给学生补充课外历史知识，也很少用多媒体课件上课。这也许就是我上课不能吸引学生的一个原因吧！

　　找到了症结所在，我开始攻克第一个难题：如何让历史课课堂气氛变得很活泼。我先让学生自学，然后让学生口述本节课内容，比比看那个同学口述的好？提高学生课堂参与度，力争一周内让所有学生都有机会回答问题。这同时也帮助我认识了学生，现在上课我能随意叫出一个学生的名字就与不断提问学生问题有关。然后我再完善同学们所说的细节，该补充的就补充，利用学生们看的课外电视、电影资料做背景穿插讲解。对于重点、考点板书后让学生反复强调，力争当堂掌握。过一段时间带领同学们到光盘播放室看一次电影或者历史记录片，慢慢的同学们上课由无精打采变成了精神焕发、全神贯注。我同时还根据教学内容，上网查阅有关视频资料，将网址告诉学生让他们上网浏览。变被动接受知识为主动探索新知。

　　课讲的再好，学生没有掌握学习目标，仍然不能实现既定的教学效果。为了让学生掌握知识要点，我讲课的时候不断开展横向与纵向的历史对比，甚至讲到某一知识点的时候让学生尽可能多的说出与此相关的历史知识。每次上课前给学生3分钟时间让学生讲述历史的今天，叙述历史上今天有哪些大事件发生，这大大激发了学生的兴趣，他们为了争取回答问题的机会，有的提前一星期就查阅了有关的历史资料。这真的让我很佩服。

　　虽然取得了成绩，但我不会沾沾自喜，居功自傲。我知道还有许多地方我做的不够。七年级历史平均分才八年级，与政治等其他学科相比还有点低，另外八年级历史最高分才37分，七年级历史最高分才39分最高分都还没有达到优秀。学生及格率也非常低。

　　本次考试后，首先我会以这次考试为基础开展反思，查找原因，把培优作为下一步工作的重点，努力提高优秀率、及格率；注重让学生掌握所讲的内容，精讲多练，落实堂堂清，周周清。其次，认真备课，把握教材，完善自己的知识技能和业务素质。最后，积极向优秀教师学习，向同行朋友请教。

　　取得今天的成绩与学校培养、领导信任密不可分，学校开展的饭后读书活动也使学生收益匪浅，在平时就掌握了大部分知识。感谢领导对我的关怀和培养，也感谢中心校领导给我这个机会让我与各位交流。发言当中有不当之处希望大家多提宝贵意见，谢谢大家！

中学期中考试讲话稿 篇10

　　同学们：

　　高中三年，我们怀着共同的理想，一路艰辛跋涉、奋力攀登，如今，终于到了向着令人神往的顶峰冲刺的时候了!此刻，我们异常兴奋，感慨万千。我们要以更快的速度，更强的劲头，以“不到长城非好汉”、不达目标不罢休的必胜信念，向胜利的巅峰作最后的冲刺!

　　此刻的我们，既有所期待又略感恐惧，既兴奋紧张又焦虑不安。可是，同学们，“开弓没有回头箭”!冲顶的号角已经吹响，我们只有勇往直前，奋不顾身的冲向前去，才能到达胜利的彼岸。谁能坚持到底，谁便是最后的胜者;谁不放弃希望，谁就能笑到最后。模考成绩不太理想的同学，请你不要灰心，不要泄气，因为圣贤有言;天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，方能增益其所能。平时成绩较好的同学，也请你不要自满，不要松劲，应该一如既往，终日乾乾，树立更远大的理想，因为古圣贤亦有言;为学者，当为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。让我们保持最佳的心理状态和身体状态，以饱满的精神从容面对即将来临的高考。不要为考试的结果而焦虑，只要我们奋斗了，拼搏了，冲刺了，那么我们高考的过程就没有留下缺憾，我们就无愧于师长，无愧于父母，更无愧于我们自己。

　　同学们，往者不可谏，来者犹可追。拼搏让过程更加完美，奋斗令结局不留遗憾。让我们蓄势待发，轻装上阵，凌翅九霄，问鼎苍穹。我们的战斗口号就是：我自信，我出彩;我拼搏，我成功!奋勇拼搏，青春无悔!

　　谢谢老师，谢谢同学们!

中学期中考试讲话稿 篇11

　　亲爱的同学们：

　　时间像流水一样从我们的指间轻轻滑过，开学的情景还历历在目，转瞬间就迎来了期中考试。考试是一种挑战，同时也是一次机遇，是每一位优秀学子展示才华，实现理想的必由之路，只要我们做好了准备，成功必定属于我们。我们期待着大家的精彩表现，让广宗三中因每一位同学而骄傲。下面我就本次考试和大家谈几点：

　　首先，关于复习问题，

　　第一、瞄准重点、难点、易错点复习重点、难点易错点是出题关注的热点，不能去追求偏题、怪题、难题，去钻牛角尖。期中考试是阶段总结性检测，目的是总结过去、面向未来。要让学生发现学习的长处和不足，充满信心去投身今后的学习。

　　第二、注重答题的技巧、规范首先，我们要注重学习方法，学习规律的总结，能融汇贯通，举一反三。其次，要注意解答的规范。不同的题目有不同的答题形式，像语文政治中分析题，数学中的计算题与证明题，答题的格式是不一样的。答题形式要规范，语言表达要严密。

　　关于考试我对同学们提出几点希望：

　　第一、珍惜时间不浪费

　　时间已经非常紧廹，而我们的学习任务依然繁重。所以同学们要在老师的指导下，认真听好每一节课，及时完成每一次作业，扎实弄懂每一道题，主动做好每一次咨询，那么你的学习才会有明显的效果。同学们要抓紧点滴时间，暂时把与学习无关的事放在一边，聚精会神、孜孜不倦地投入到学习中去。

　　第二、心态平和不焦躁

　　临近考试，请适当调节好自己的心理，用平和积极的心态，坦然面对考试；“不以物喜，不以己悲”，以豁达的胸襟，充足的准备，悠然笑对考试，我们决不畏惧考试！

　　第三、考试诚信不作弊

　　每次考试，都需要一种良好的诚信氛围作保障，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要公平竞争，诚信考试。

　　第四、充满自信不气馁

　　自信是考场上克敌制胜的一把利剑。也许你在学习中有许多未解难题，但请相信我们一定能克服困难，最后攻克所有难题。

　　同学们，请拿出你们的智慧和勇气，以满怀的才情和昂扬的斗志，去迎接即将到来的挑战。相信你们，会收获意想不到的成功和喜悦！

　　最后，预祝同学们在此次期中考试里获得优异成绩！

　　谢谢大家。

中学期中考试讲话稿 篇12

　　各位老师、同学：

　　早上好！近阶段我校捷报飞传：高二小高考成绩喜人，以人均得分的成绩独占鳌头，4A率高达%，远超第二名；高三国际班多人已被世界顶级名校录取……这些喜讯将鞭策我们教师以后的教学必须更严谨、更投入，也激励着同学们勇攀高峰、永不言败。在和他们一起分享快乐、成功之时，我们迎来了期中考试，在此，我想和大家交流以下两点：

　　一、要具备“四心”。

　　首先要有必胜的信心：做到胸有成竹，从容不迫，遇到难题，镇静自若，沉着应考。要做到：我难，人亦难，我不畏难；我易，人亦易，我不轻易。

　　其次要做到专心：保持头脑清醒，精力集中，排除一切干扰，专心致志，心无旁骛；积极思维，使自己处于最佳心理和生理状态。

　　再次要做到细心：粗心是学习的最大敌人，细心则是一种优秀的学习品质。在答题时我们要通览整个试卷，仔细审题，弄清题意，会做的力求全对，细中求速度，快中不忘稳。

　　最后要有恒心：每次考试，不可能一帆风顺，有人可能出师不利，首战受挫；有人可能中途受阻，面对这种情况，容易产生消极情绪，而消极情绪对下面的考试极为不利，它会分散注意力，影响记忆力，遏制思维。这就需要我们及时调整心态，快速冷静下来，把注意力转移到下一门考试中，不必对此耿耿于怀，不能一失败就灰心丧气，要有锲而不舍的。

　　二、要树立一种理念

　　考试是严肃的事情，不仅是对我们学习成绩的检验，也是对我们人格品质的考验，记得有人曾说过：这世界上，只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的心空，另一个是我们心中崇高的道德。为此，我们要把“诚信”这美德放在首位，树立一种理念：作弊可耻，自毁前程，做人诚实，受益终身。

　　为此，我想提醒大家：严守时间，任何书籍、电子产品严禁带入考场；答题时，遇到问题举手质疑；端正坐姿，8K的试卷一折二，始终放在自己的正前方，杜绝眼神飘忽不定或协助他人作弊；考试结束，教室保持安静，监考老师收齐并清点完后，方可离开考场。对于考试作弊的学生，学校历来都是严肃惩处，决不姑息，但我们也相信，同学们会小心地呵护这熠熠生辉的金字，将无愧于“xx人”的称谓，做个诚实、守信的人。

　　最后祝愿我们学生们能通过一次次的考试磨砺自己的意志和品质，慢慢地成长，正如泰戈尔说：天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。

中学期中考试讲话稿 篇13

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好。明天开始就要期中考试了，今天我想和大家谈谈诚信这个话题。

　　诚信，是一个人安身立命之本，无信则不立。诚信是做人的一种品质，是为人处世的根本，是个人成就事业的根基。国家失信于民，国将不国；工作者失信于人，事业必将受阻：失信于人，必将害己。

　　作为中学生的我们也一定要讲诚信。然而在我们身边，大考大作弊，小考小作弊，作业常作弊的现象屡见不鲜、屡禁不止。学校每次组织大型考试，总会发现传递答案、发送考场暗号、夹带等一系列违纪现象，这种无视考场纪律的行为，就像病毒一般在我们身边不断蔓延和扩散，因此，树立正确的考试观，重新塑造气正风清的考风、学风、校风显得尤为迫切。

　　那我们应该如何建立正确的考试观呢？

　　首先我们应该明白考试并不是要把我们考倒，而是通过考试让我们建立自信，理想的成绩能让我们从考试中获得学习的自信、不满意的成绩为我们提供了查找不足机会，从而更好、更快地进步。如果我们不建立起正确的考试观，小，则欺骗自己，不能很快查漏补缺，长此以往必然失去对学习的信心，走向违纪违规的边缘；大，则令你痴迷作弊，一而再，再而三，终将触犯考试纪律，不仅会受到学校的处分，更将失信于老师和同学，影响今后的人生道路，甚至于走上违法犯罪的道路。

　　其次，诚信考试是建设良好考风、学风、校风的有效途径和重要保证。了解了作弊的危害，相信同学们在这次期中考试中，一定会遵守考试纪律，踏实付出，诚信做人。在今后的生活中，也会处处做到诚信，为我们未来的人生道路打下坚实的基础。

　　第三，诚信考试不仅源于个人品质，更来 源于充分的准备、充足的信心和平时积累的实力。同学们要坚信，只要我们平时付出了努力，认真听课，认真完成作业，就没有理由考不好，就一定会取得好成绩。

　　我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，时刻衡量自己是否做到了真诚信实。这次的期中考试就是一次检测。如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，想通过投机取巧的方式获得暂时的.小利益，不仅是对自身能力的否定和蔑视，是对学校良好风气的亵渎，更会丢掉诚信，丢掉做人的尊严，这岂不是捡了芝麻丢西瓜 ?

　　“没有规矩，无以成方圆。”诚信是公平考试的前提和条件，如果失去诚信，那么考试将成为一场不公平的竞争。“分数诚可贵，人品价更高”，当你手里捧着充满“诚信”的试卷时，你一定感到无比自豪。

　　在此，我真诚呼吁每位同学能够从自身做起，严于律己，并用自己的实际行动影响周边的同学。我们宁可丢分，不可丢人，让弄虚作假的行为远离我们；让校园的空气更为纯净；让诚信的种子在我们心底萌芽；让正义的风气弘扬。让我们的每一分都经得起检验，让我们明白好的成绩靠的是努力，靠的是拼搏。

　　真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

　　最后，预祝大家这次期中考试能考出理想成绩，争取自己的诚信能取得满分。

中学期中考试讲话稿 篇14

各位老师、同学们：

　　大家晚上好！

　　做好考前“四项工作”，今天是10月24日，11月2日就要进行期中考试了，我们在座的每一位该如何去面对呢?

　　首先，做到“三个关注”。

　　1、关注考试科目及时间。

　　2、关注考试分值及范围。

　　3、关注考试形式及要求：政治(思品)学科为开卷考试;英语含听力测试;初三英语要使用答题卡。

　　第二，做好“四项工作”。

　　1、明确考试目标，不断激励自己。在较大的考试前，我们每个学生都要依据自己的学业基础、学习能力，结合学科特点，认准自己的学习强项与弱点，制定合理的学科目标和总体目标，或者相对的比较目标(追赶、超越、争优目标)，力争通过自己的阶段性的努力来证明自己的实力。考前的每一天，都要抬起头来看看自己的奋斗目标，回顾一下自己的学习历程和实际情况，看看离自己预设的目标的距离有多远。

　　2、制定复习计划，合理安排时间。期中考试前，有些学科还要赶一赶教学进度。这就需要我们学生一边学习，一边复习。为此，在完成新课学习的.同时，我们还要做好复习迎考工作。我们有必要制定一个考前自主复习计划，要充分利用自己的闲暇时间，安排好每天的复习任务，切实做到学习新课与复习迎考两不误。

　　3、抓住课堂阵地，提高复习实效。提高学业成绩，关键看课堂实效。我们学生一定要抓住课堂上的分分秒秒，重视学习的每个环节，一步一个脚印，切切实实地过好关。尤其是考前10天时间里，要立足课堂，配合老师，注意自动复习，注意互动合作;上好每堂复习课，做好每道测试题;不放过一个疑点，不绕过一个难点;做一点系统梳理，做一点自我反思。

　　4、下点课外功夫，注意补短提优。各门学科的复习全靠课堂上的时间显然是不够的。为了转化自己的薄弱学科，全面提高各科成绩，我们一定要在某些学科上多花一些课外功夫。针对自己的薄弱之处，复习的时候，尤其要讲究方法。首先，要纠正偏科观念，要向薄弱学科挖潜力。其次，要给薄弱学科一点时间倾斜。最重要的是要找到补救提高的有效方法。对于薄弱学科，考前复习一定要做好查漏补缺，注意对症下药，做些专项补救，进行强化训练。比如，文科上的薄弱学科可以采用过度学习、专项训练等方法，理科的薄弱学科可以采用纠错复习、题型训练等方法。

　　再过10天，就是期中考试了，我们每个同学已经在做复习准备了。只要你抓紧每一天，上好每一课，不放弃一门学科，不放过一个问题，脚踏实地地学习，认认真真地复习，就一定能获得满意的成绩。