小学教师节广播稿
小学教师节广播稿(合集13篇)
小学教师节广播稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
今天我们迎来了第26个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!
9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。
老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!
小学教师节广播稿 篇2
背景音乐1起(轻音乐即可)
A:同学们
B:老师们
AB:大家好!百灵鸟广播又和大家见面了。
A:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。
B:祝福所有的老师节日快乐!广播站“园丁颂――庆祝第25个教师节”特别节目,合:现在开始!
A:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
B:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
A:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
B:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
A:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
B:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
A:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
B:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
A:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
B:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业————
AB:谱写更加靓丽的篇章!
音乐起(我们爱老师)
音乐停
A:同学们,在我们XX小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。
B:在教师节即将来临的日子里,我校六年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝他们节日快乐!
六年级诗歌朗诵(背景音乐2)
园丁之歌
A:又是金风送爽
又是稻粟飘香
B:又是硕果累累
又是桃李芬芳
A:今天是全国上下为之祝福的节日
我们的老师的节日
AB:让我们真诚的说一声:“老师,您辛苦了!”
让我们深情的道一句:“老师,谢谢您!”
A:有人说“十年树木,百年树人”
我们知道:
代代新人的成长
是您
用心血浇灌用生命乳养
B:有人说“百年大计,教育为本”
我们明白:
国家的富强,民族的昌盛
是您甘做基石,舍身铺路
A:还有人说你是红烛
燃烧自己照亮别人
我说
蜡烛只能给我们驱逐黑暗
而您
是在用圣火点亮我们的心灵
C:我多想采撷世上最美的歌
赞美您这寸寸烛火
春蚕般将那世界文明传播
您很平凡
平凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡
一生迎来送往
而您却永不上岸永不搁浅
D:您工作的空间
一支粉笔三尺讲台
C:您很平凡
一生奉献无怨无悔
D:您瘦弱的身躯
托起的却是一轮轮金色的太阳
C:您清贫的双手
捧出的却是一颗颗耀眼的明星
ABCD:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。
再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
音乐起(长大后,我就成了你)
同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!
全体起立,立正,预备起————老师,节日快乐!
本次播音到此结束
再见!
小学教师节广播稿 篇3
女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声
男:大家好,我是高二8班 叶苏川
女:我是 高二10班 叶媛媛。
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制造了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着盼望,我们收集阳光,密意颂唱
女:在这幸福、温馨而又冲动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最诚挚、最热闹的心,
男:祝关怀、爱惜咱们的全部老师们节日快活、幸福健康
女:我们不是诗人,无奈用诗的语言刻画老师,
男:我们也不是画家,可能泼墨图画,全神地勾画先生模样,
女:我们更不是个作家,可以以富丽的词藻形容教师。
男:但我们却晓得
女:当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是巨大的;
男:红烛的熄灭是短暂的,可她焚烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指导通向幻想的途径
女:一块黑板、记下老师无穷蜜意
男:七尺讲台、照映着老师的艰苦
女:在这特殊的日子里,老师我想对你说---
男:感谢您——老师,您让我们成为自负的,能超出本人的人。你用事实向我们证实:学习并不是一种累赘,而是一种快乐和义务。
女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信任的人,在生涯中碰到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只有我们乐意,能把所有向您倾诉。
男:感激您——老师,是您让我清楚:我们能从失败中吸取教训,在艰苦中积累力气,在黑暗中寻找光亮。
女:或者你讲课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘,但您的热忱、勇气和慈祥,我们将永远保存。
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思维
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱跟书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:玄月我们守着丰产的麦浪
男:九月我们仍然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘 用激动铭刻的那份敬佩
男:金秋九月,一个播种的节令,一个感恩的季节,一个属于教师的时节。
女:九月的乐章未然奏响, 请接收我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教导阵线的老师们。
小学教师节广播稿 篇4
男:各位老师,
女:各位同学,
合:大家上午好!
男:红领巾广播站开始广播了。我是主持人(王鑫杰),
女:我是主持人(祈梦扬),
男:您是朋友,传递温暖;您是父母,赋予我们无私的爱;
女:您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,引领我们奔向理想;
男:在无数平凡和不平凡的职业中,您拥有着一个宝石般闪亮的职业。
女:在无数奉献和进取的篇章中,您拥有着金子般闪亮的一页。
男:在这九月十日的清晨,
女:在温暖的阳光下,
男:请让我们道一声
合:老师,您好!老师,您辛苦了。
女:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来。我们对您的爱,也总搁在心里边。但今天,我们想大声说出来。
男:请大家和我们一起说:
合:老师,节日快乐!
女:轻风系不住流云,流云带走了岁月,您不悔的耕耘,鼓励我交出一份份满意的人生答卷。
男:老师,我们爱您,在生命中的.——每一天! (音乐《在生命中的每一天》)
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——
合:谱写更加靓丽的篇章!老师们,节日快乐!
男:今天的播音到此结束。
合:谢谢大家。
小学教师节广播稿 篇5
甲:点击班队生活,感受校园风采。
乙:放飞童年梦想,打造阳光d生活。
甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。
乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
甲:我是主持人丁悦。
乙:我是主持人贾斯琦。
合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲:首先让我们进入——新闻袋袋裤。
一、新闻袋袋裤。
甲:讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德,对小学生而言,文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚开始,马校长就利用每天的晨会时间,对全校的学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育,学生从思想上受到了启发教育,知道了怎样与人交往,怎样尊重别人等,同学们的语言文明了,行文规范了。希望大家继续努力,养成良好的礼仪习惯,这样,我们的校园会更加和谐。
二、主题播报区。
乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。
甲:九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。
乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;
甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。
乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
甲:但我们却知道
乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;
甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;
乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;
甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,
乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;
甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。
乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;
甲:因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。
甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;
甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为们我分神;
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。
乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。
三、歌声送祝福
《每当我经过老师的窗前》
甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!
乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。
甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:感谢大家的收听,再见。
小学教师节广播稿 篇6
甲:点击班队生活,感受校园风采。
乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。
甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。
乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
甲:我是主持人丁悦。
乙:我是主持人贾斯琦。
合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。
乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。
甲:九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。
乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;
甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。
乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
甲:但我们却知道
乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;
甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;
乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;
甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,
乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;
甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。
乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;
甲:因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。
甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;
甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为们我分神;
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。
乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。
三、歌声送祝福
《每当我经过老师的窗前》
甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!
乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。
甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:感谢大家的收听,再见。
小学教师节广播稿 篇7
甲:点击班队生活,感受校园风采。
乙:放飞童年梦想,打造阳光d生活。
甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。
乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
甲:我是主持人丁悦。
乙:我是主持人贾斯琦。
合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲:首先让我们进入——新闻袋袋裤。
一、新闻袋袋裤。
甲:讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德,对小学生而言,文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚开始,马校长就利用每天的晨会时间,对全校的学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育,学生从思想上受到了启发教育,知道了怎样与人交往,怎样尊重别人等,同学们的语言文明了,行文规范了。希望大家继续努力,养成良好的礼仪习惯,这样,我们的校园会更加和谐。
二、主题播报区。
乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。
甲:九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。
乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;
甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。
乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
甲:但我们却知道
乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;
甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;
乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;
甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,
乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;
甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。
乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;
甲:因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。
甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;
甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为们我分神;
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。
乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。
三、歌声送祝福
《每当我经过老师的窗前》
甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!
乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。
甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:感谢大家的收听,再见。
小学教师节广播稿 篇8
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在教师的声声叮咛,无微呵护中,多少教师深深地印在莘莘学子心中!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩教师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们,你们可曾想过,因为有了教师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教师肩负着神圣的使命,教师肩负着祖国的未来,教师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在教师的关心下健康成长,在教师的凝望中,奔向完美的未来。
同学们,难道我们就不应当去感恩为我们辛勤付出的教师吗?
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有教师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应当心怀感恩之情去应对教师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自我的梦想,到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能明白,这其中包含着多少汗水与心血,也许教师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。
但,就算把教师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!教师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是教师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为教师唱支世间最美的歌。
同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……
小学教师节广播稿 篇9
男:各位老师,
女:各位同学,
合:大家上午好!
男:红领巾广播站开始广播了。我是主持人(王鑫杰),
女:我是主持人(祈梦扬),
男:您是朋友,传递温暖;您是父母,赋予我们无私的爱;
女:您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,引领我们奔向理想;
男:在无数平凡和不平凡的职业中,您拥有着一个宝石般闪亮的职业。
女:在无数奉献和进取的篇章中,您拥有着金子般闪亮的一页。
男:在这九月十日的清晨,
女:在温暖的阳光下,
男:请让我们道一声
合:老师,您好!老师,您辛苦了。
女:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来。我们对您的爱,也总搁在心里边。但今天,我们想大声说出来。
男:请大家和我们一起说:
合:老师,节日快乐!
女:轻风系不住流云,流云带走了岁月,您不悔的耕耘,鼓励我交出一份份满意的人生答卷。
男:老师,我们爱您,在生命中的——每一天! (音乐《在生命中的每一天》)
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:因为您一番耕耘的`辛劳,才会有稻麦的金黄。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——
合:谱写更加靓丽的篇章!老师们,节日快乐!
男:今天的播音到此结束。
合:谢谢大家。
小学教师节广播稿 篇10
一、导言(开场音乐):
【高】有一个声音在生机勃勃的校园里响起;有一个地方,我们等待花开。
【顾】校园里有一群春夏秋冬都很活跃的球员;有一种幸福久久回荡在你我的耳边
[沈]分享你的激情,开心就好!是我们用声音勾勒出色彩,我们让快乐停止!
[高]各位老师,各位队员
【联合】新学期好!
【高】度过了一个充实快乐的暑假,永和小学的小鹰空间站项目再次与您见面。首先祝老师们新学期愉快,笑口常开!祝学生在新学期长高,学得更好!
[古]哎,暑假做了什么有意义的事?
[沈]哈哈,最有意义的事。当然,世博场馆参观人数是!首先,中国国家馆不愧为“东方之冠”。就连原本50米长的《清明上河图》也被放大到了100米,令人叹为观止。作为一个中国人,我非常自豪。除此之外,我最喜欢的冰岛馆是一个“冰立方”,因为它几乎是用投影技术把整个展馆变成冰岛,一进门就有冰岛的气息,比如冰岛的火山墙,冰岛的夏日湿度,冰岛的花香,美不胜收。
【古】新学期开始了,相信同学们心里已经有了自己的学习计划和目标。小莹,新学期你有什么计划?
[高]嗯,我想更加努力学习,参加更多的体育活动。我也想多读点好书,在书的世界里吸取营养。
【沈】是的.,书是我们的伙伴,书是童年最好的精神食粮。在此,我也衷心希望同学们每天都能快乐的生活,快乐的学习。
二、诗歌鉴赏:
[高]对了,暑假看了一本诗集。今天,我想背诵一首献给老师的诗。值此教师节之际,我想对为我们的健康成长而努力的老师们表示深深的感谢——老师,您辛苦了(背景音乐)
是谁-
把无知的人带进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是你!老师!
用你的汗水,
喂养春天刚破土的幼苗。
是谁-
把淘气的我们
教育要体贴助人?
是你!老师!
你的关心就像温暖的春风
温暖我们的心。
是谁-
以年轻的美国为例
培养成熟懂事的青少年?
是你!老师!
你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你已经很努力了!老师!
在炎热和寒冷中努力工作的人。
你已经很努力了!老师!
无私奉献青春的人。
我们向您致以崇高的敬意!
三、勤于研究小故事
[沈]给老师最好的礼物就是我们的努力。然后,想和大家分享几个辛苦的故事。明末清初思想家顾童年非常不幸,天花几乎夺去了他的生命。顾虽然体弱多病,但学习刻苦,以极大的毅力手抄《资建》,最终成为一代大儒。北宋大文豪欧阳修自幼天资聪颖,但由于家境贫寒,家里没有钱买纸买笔,所以欧阳修坚持用毛笔而不是毛笔写字。因为他的努力,他最终成为了一个著名的神童。清代作家蒲松龄在路边立了一个茅草亭,记录路人讲述的故事。经过几十年的艰苦收集和不眠之夜的创作,他终于完成了中国古代文学史上划时代的杰作《聊斋志异》。
【高】这些故事真有趣。希望同学们能开导一下。
第四,校园新闻
【顾】我们是学校的主人,我们们的校园。现在请听校园新闻。
【高】同学,你注意到了吗?这个学期一开学,我们的校园环境卫生就有了显著的改善。乱扔垃圾的学生少了,能自觉捡垃圾的学生多了,吃零食的学生少了。
[沈]没错,捡的是垃圾,丢的是文明。学校的德育部门也提醒学生,他们产生的垃圾必须扔进垃圾桶。不要在校园里吃零食。希望同学们互相监督,为美化我们的校园环境做贡献。
[古],我问你,你眼中的水是什么样的?
【高】嗯,水,在我眼里,无色无味,淡而无味。
[古]是吗?但是我觉得水是最珍贵的东西。我还记得学过“水”这一课,很多同学对水有了新的认识。
【沈】是的,水资源是有限的。中国是世界上最缺水的十三个国家之一。节约用水是中国的头等大事。
【顾】公益广告里有句话说得好:不节约用水,最后一滴水就是人的眼泪!这绝不是危言耸听!所以现在我们提倡低碳生活。
低碳生活?
[沈]我知道所谓的“低碳生活”,就是要尽可能减少日常生活中消耗的能源,从而减少二氧化碳的排放。低碳生活是普通人的一种态度。我们应该积极倡导和实践低碳生活,注重节约用电、燃料和节气,从零开始。
[古]现在,请欣赏一首欢快的歌曲《让我们保护环境》。(宋《人人来保护环境》)
[高]同学们,新学期开始了。让我们从这里开始,向着理想前进,珍惜今天的美好时光,认真做好每一节课,每一份作业,抓住每一个机会锻炼自己,发展自己的特长,每天进步一点点,做一个充满理想和自信的人!
[沈]我们可以用这三句话来鼓励自己:我最有潜力,我最有信心,我最有创造力!让我们每天读这三句话,提醒自己我是最棒的!让我们从这里出发,让我们的理想带着我们的信心和行动飞翔。
【顾】同学们,让我们跟着秋天,拿起画笔,把生活画得更美。让我们放飞我们的心,唱一首秋天的歌。最后,祝同学们有一个新的起点,新的航程,扬起前进的风帆,取得更加辉煌的成绩!
[高]老鹰空间站项目到此结束。谢谢!
【关闭】再见!
小学教师节广播稿 篇11
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!现在是每日播报时间。
我是主持人:xx
我是主持人:xx
A:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
B:是谁——教给我们丰富的知识?
A:是您!老师!
B:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
A:您辛苦了!老师!
B:把青春无私奉献的人们。
A:把热情点燃的人们。
B:我们向您致以崇高的敬意!
A:——您辛苦了,老师!
B:同学们,今天9月10日正是教师节,学校大队部提出倡议让同学们用实际行动感谢师恩,让老师们深深地感受到学生的敬爱之情。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:
A:1、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
2、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
3、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!
4、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
5、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
B:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现。
A:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
B:同学们,在教师节来临之际,让我们把所有的情怀都在这里释放,让我们一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意……
合:老师,您辛苦了!
A:今天的播报到此结束,谢谢大家的收听,我们明天再见!
播放歌曲《我爱米兰》
小学教师节广播稿 篇12
甲:点击班队生活,感受校园风采。
乙:放飞童年梦想,打造阳光d生活。
甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。
乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
甲:我是主持人丁悦。
乙:我是主持人贾斯琦。
合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲:首先让我们进入——新闻袋袋裤。
一、新闻袋袋裤。
甲:讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德,对小学生而言,文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚开始,马校长就利用每天的晨会时间,对全校的学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育,学生从思想上受到了启发教育,知道了怎样与人交往,怎样尊重别人等,同学们的语言文明了,行文规范了。希望大家继续努力,养成良好的礼仪习惯,这样,我们的校园会更加和谐。
二、主题播报区。
乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。
甲:九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。
乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;
甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。
乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
甲:但我们却知道
乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;
甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;
乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;
甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,
乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;
甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。
乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;
甲:因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。
甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;
甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为们我分神;
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。
乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。
三、歌声送祝福
《每当我经过老师的窗前》
甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!
乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。
甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:感谢大家的收听,再见。
小学教师节广播稿 篇13
主持人:敬爱的老师,
主持人:亲爱的同学们
合:今天是一个特殊的日子
主持人:第xx个教师节
主持人:老师,您辛苦了
主持人:老师,节日快乐
主持人:风沙能吹老岁月,
主持人:但无论世事如何变幻,
主持人(合):我们都不会忘记我们的老师!
主持人:在老师的教育下,我们学会了做人,学会了求知,学会了做事,学会了共处,学会了生活.
主持人:这中间,老师不知为我们操了多少心,流了多少汗水!
主持人:那点点滴滴,成了一幕幕感人的画面,一个个难忘的镜头,在我们心中激荡。
主持人:记得有一次,我身体不舒服,上课呕吐起来,脸青嘴唇白。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,马上跑到办公室找万花油,然后轻轻地帮我擦,还吩咐另一同学给我倒杯开水,这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光,温暖的话语,让我感受到生活的美好,师爱无价。
主持人:是的,老师对我们的爱是无私的,是伟大的。记得有次我因橡皮擦的`小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室,语重心长地说:“同学在一起,就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体,就好比人的手指,如果手指之间不和谐,哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下,我和同桌冰释前嫌,亲如姐妹,和谐相处。
主持人:对,是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。我记得上个学期期中自测,我因粗心大意,作文离了题,得了个70多分。当我看到卷子时,眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了,把我叫到办公室,掏出纸巾,为我擦去腮边的泪水,然后鼓励我说:“失败乃成功之母。一次失误不要紧,重要的是吸取教训,下次认真审题就行了。”在老师的开导下,我暗下决心,后来再也没有犯过相同的错误了,而且每一次的自查,我都取得了优异的成绩。
主持人:恩情如海深,教诲如春风。一颗颗真挚的心,想献给我们最敬爱的老师。
下面请欣赏诗歌朗诵《老师,辛苦了》。
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了,老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
主持人:老师的辛苦,我们都能体会,每当走过老师窗前,看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌,我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻,怀着无限的敬意把您歌唱!欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
主持人:老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。在我心目中,老师就是一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
主持人:老师更是辛勤的园丁,给我知识,教我做人。你们说,我们还可以把老师比作什么?
队员1:老师是太阳,给我能量,照我成长;
队员2:老师是铺路石,让我踏着她走向远方;
队员3:老师是小草,朴实无华,默默奉献;
队员4:老师是大海,她有博大的胸襟和宽广的胸怀;
队员5:老师是灯塔,照亮了我们前进的道路
队员6:老师是工程师,启迪了我们每一颗幼稚的童心。
队员7:老师是春雨,滋润着每一个孩子的心田。
队员8:老师是一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。
队员9:老师是春蚕,吐尽了蚕丝,牺牲了自己。
主持人:同学们的比喻真是太恰当了!下面让我们用《我爱米兰》这首歌来抒发心中对老师的爱吧。
主持人:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们还有很多话要对您们说。老师,您为了我们的成长,可谓呕心沥血,我们不会忘掉您的教诲,我们要好好学习,天天向上,以最好的成绩回报你。
主持人:老师,您是孩子眼里的慈母,家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意,只有衷心对您说一声:“谢谢您,老师!”
主持人:在这里我们希望队员们能努力做到以下几点:在日常学习和生活中,应该严格履行老师提出的要求。
主持人:课堂上,要认真听讲,积极思考并回答老师提出的问题,课后要按时完成作业。
主持人:要虚心接受老师的批评,有错即改。
主持人:对老师要有礼貌,遇见老师要主动敬礼问好;与教师交谈,态度要诚恳。
合:学海无涯,师恩无尽。我们一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为,都是对老师最好的感谢。
小学教师节广播稿(合集13篇)
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