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幼儿园中班教案《聪明的小白兔》含反思

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幼儿园中班教案《聪明的小白兔》含反思3篇(中班聪明的小白兔活动反思)

  下面是范文网小编分享的幼儿园中班教案《聪明的小白兔》含反思3篇(中班聪明的小白兔活动反思),欢迎参阅。

幼儿园中班教案《聪明的小白兔》含反思3篇(中班聪明的小白兔活动反思)

幼儿园中班教案《聪明的小白兔》含反思1

《中班体育游戏教案《聪明的小白兔》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班体育游戏教案《聪明的小白兔》含反思!

  活动目标:

  1、练习双脚并拢行进跳,发展幼儿协调能力,增强其腿部肌肉力量。

  2、培养幼儿的勇敢精神,激发幼儿参加体育游戏的兴趣。

  3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  4、大胆说出自己的理解。

  活动准备:

  音乐《大家来做广播操》、小白兔胸饰、狗熊头饰、场地布置。

  活动过程:

  一、开始部分:

  幼儿听音乐随教师活动进场,大步走、慢走、小跑、慢走,做游戏前的热身运动。

  二、基本部分:

  1、教师:“今天,我是兔妈妈,你们是兔宝宝,我们来玩个好玩的游戏,叫做《聪明的小白兔》。

  2、教师先示范,游戏的玩法,交代清楚游戏规则。

  3、第一次游戏:兔妈妈带着兔宝宝们在玩耍,并告诉兔宝宝们附近住着一只大狗熊,我们要是听到狗熊的吼叫声,赶紧逃去躲起来。

  4、第二次游戏:

  教师:“哦,原来狗熊觉得兔宝宝太机灵了,所以设了一个障碍,想抓住机灵的兔宝宝们,(先让兔宝宝躲在屏障后面看清兔妈妈示范玩法)

  5、第三次游戏:

  教师:“大狗熊抓不住一只兔宝宝,它气极了,把兔宝宝们能藏身的地方推倒了,我们应该怎么办?”。本.文来源:快思老.师教案网;(跟兔宝宝商量躲避狗熊的办法)。

  教师:“兔妈妈告诉宝宝们一个好办法,当狗熊要过来抓我们时候,赶紧低头定住一个动作或者抱头蹲下来,千万不要看狗熊的眼睛,这样狗熊就不会伤害我们了。”

  三、幼儿放松活动,游戏结束。

  1、教师:“兔宝宝们,我们终于躲过了大狗熊了,妈妈看看我们安全了没有(兔妈妈东张西望),狗熊走了,表扬一下自己。”

  2、放松,绕着慢慢走,自然结束游戏活动。

  教学反思:

  幼儿在游戏中的兴趣,参与性很高,选材符合中班幼儿的年龄特点,在游戏中,大狗熊这一角色的逼真,幼儿完全融入到游戏中,遵守游戏规则,在兔妈妈的带领下,兔宝宝们玩得很开心,发展了幼儿的动作协调能力,培养了幼儿的勇敢精神。

  中班体育游戏教案《聪明的小白兔》含反思这篇文章共2256字。

幼儿园中班教案《聪明的小白兔》含反思2

《聪明的小白兔》

  一.活动目标

  1.能结合挂图故事来感受小白兔的聪明机智。

  2.能够大胆想象敢于在集体面前表达自己的想法,学会倾听,做有礼貌的听众。

  二.活动准备

  挂图《聪明的小白兔》

  三.活动过程。

  1.师幼谈话导入活动。①.西瓜可以干什么呢?

②.除了吃它还可以用来做什么呢?

③.今天老师带来了几张图片,图片里的小白兔用西瓜解决了很多的困难,让我们来看看他是怎么样用西瓜解决困难的。

  2.教师逐幅出示挂图,启发幼儿想象并大胆表述故事情节。①.你们看到图片上有什么? ②.大太阳下,小白兔怎么样?

③.这幅图中的小白兔用西瓜解决了什么问题? 3.出示挂图二提问: ①.吃完了西瓜,小白兔是怎么做的呢? ②.小白兔为什么要做一个西瓜帽呢?

③.教师总结:小白兔真会动脑筋,带上西瓜帽就凉快多了,他继续往前走,咦?小白兔为什么停下了脚步呢? ④.小白兔不会游泳这可怎么办呢? 4.教师出示挂图三:小白兔想了什么办法呢? 5.教师出示挂图四:

①.过了河的小白兔遇到了谁? ②.大灰狼想要做什么?

③.你有了什么办法可以帮助小白兔?

  6.教师出示挂图五提问:小白兔有没有被大灰狼吃掉?他想了什么办法战胜大灰狼?请幼儿完整观察图片,感受小白兔的智慧?小白兔用西瓜解决了哪些困难? 7.教师结合图片完整讲述故事。

  8.教师总结:你喜欢故事里的小白兔吗?为什么?(因为他聪明机智??)

  四.课后反思

  教师在授课结束后可在语言区投放挂图和幼儿用书供 幼儿讲述故事,也可以开展活动“西瓜的妙用”并鼓励幼儿将自己想法用绘画的形式记录下来。

  语言教案

《聪明的小兔》

  席

  倩

幼儿园中班教案《聪明的小白兔》含反思3

  中班教案《聪明的小白兔》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养勇敢精神,激发幼儿参加体育游戏的兴趣,练习双脚并拢行进跳,发展幼儿协调能力,增强其腿部肌肉力量,培养幼儿在游戏中学会遵守游戏规则,快来看看幼儿园中班《聪明的小白兔》含反思教案吧。

  活动目标:

  1、练习双脚并拢行进跳,发展幼儿协调能力,增强其腿部肌肉力量。

  2、培养幼儿的勇敢精神,激发幼儿参加体育游戏的兴趣。

  3、培养幼儿在游戏中学会遵守游戏规则。

  4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  5、提高幼儿思维的敏捷性。

  活动准备:

  音乐《大家来做广播操》、小白兔胸饰、狗熊头饰、场地布置。

  活动过程:

  一、开始部分:

  幼儿听音乐随教师活动进场,大步走、慢走、小跑、慢走,做游戏前的热身运动。

  二、基本部分:

  1、教师:“今天,我是兔妈妈,你们是兔宝宝,我们来玩个好玩的游戏,叫做《聪明的小白兔》。

  2、教师先示范,游戏的玩法,交代清楚游戏规则。

  3、第一次游戏:兔妈妈带着兔宝宝们在玩耍,并告诉兔宝宝们附近住着一只大狗熊,我们要是听到狗熊的吼叫声,赶紧逃去躲起来。

  4、第二次游戏:

  教师:“哦,原来狗熊觉得兔宝宝太机灵了,所以设了一个障碍,想抓住机灵的兔宝宝们,(先让兔宝宝躲在屏障后面看清兔妈妈示范玩法)

  5、第三次游戏:

  教师:“大狗熊抓不住一只兔宝宝,它气极了,把兔宝宝们能藏身的地方推倒了,我们应该怎么办?”(跟兔宝宝商量躲避狗熊的办法)。

  教师:“兔妈妈告诉宝宝们一个好办法,当狗熊要过来抓我们时候,赶紧低头定住一个动作或者抱头蹲下来,千万不要看狗熊的眼睛,这样狗熊就不会伤害我们了。”

  三、幼儿放松活动,游戏结束。

  1、教师:“兔宝宝们,我们终于躲过了大狗熊了,妈妈看看我们安全了没有(兔妈妈东张西望),狗熊走了,表扬一下自己。”

  2、放松,绕着慢慢走,自然结束游戏活动。

  反思:

  幼儿在游戏中的兴趣,参与性很高,选材符合中班幼儿的年龄特点,在游戏中,大狗熊这一角色的逼真,幼儿完全融入到游戏中,遵守游戏规则,在兔妈妈的带领下,兔宝宝们玩得很开心,发展了幼儿的动作协调能力,培养了幼儿的勇敢精神。

  小百科:兔的头部较长,可分为颜面区(眼以前)和脑,头颈部颅区(眼以后)。颜面区约占头部全长的2/3。

幼儿园中班教案《聪明的小白兔》含反思3篇(中班聪明的小白兔活动反思)

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