英语年度工作计划
英语年度工作计划(实用3篇)
时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是范文网小编收集的英语年度工作计划(实用3篇),以供借鉴。
英语年度工作计划1
一、指导思想。
以上级部署和学校工作计划为指导,以教学督导为契机,以课题《促进小学生深度学习的英语教师课堂教学行为的研究》为抓手,加强教研、科研的整合,引导教师积极主动开展教学研究工作,落实教学常规,探究科学有效的教学形式,以培养学生的合作探究和实践创新能力为重点,不断提高英语教学质量。
二、工作目标。
1、以《小学英语课程标准》为指导,认真学习课改理论,深入开展“促进小学生深度学习的英语教师课堂教学行为的研究”主题研究活动。
2、深化常规课堂教学改革,细化教学常规管理,开展学科常规建设,不断提升课堂教学质量。
3、扎实开展主题研磨活动,切实抓好校本培训,发挥组内传、帮、带作用,进一步提升英语教师的业务水平。
4、开展丰富多彩的学科素养竞赛,激发学生英语学习兴趣,提升学生语言运用能力。
三、工作重点。
(一)加强理论学习,提升教师业务素养。
1、认真学习英语教育教学理论,用先进的教学理论指导教学工作。每单周一次组织全组人员进行理论学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步。采用理论联系实际的`方法不断推动教学改革,为教学研究提供理论基础。
2、组织开展英语学科能力培训活动。每双周一次组织全组人员进行学科解题研讨活动,通过做题、讲评、研讨的形式保持并提升教师的能力素养。
(二)细化过程管理,抓实英语教学常规。
1、抓集体备课。本学期继续加强集体备课,每节课需有一两个亮点,有让学生感兴趣的活动。课堂教学中,教师运用各种激励机制来活化课堂,如游戏、英语歌曲等。开展备课组一周一研的活动,组织大家相互交流、学习。并通过教研组qq群的形式研讨、上传积累资料。
2、抓课堂教学。通过听推门课、教研课、督导课等各类课的形式,加强课堂教学的探讨研究,促进课堂教学地不断优化。上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。
3、抓作业批改。精心选编作业,题量适当,针对学生的学情分层布置,指导学生认真、独立完成作业;作业批改、反馈应及时,可适当结合面批,做到表扬鼓励和严格要求相给合,使学生养成良好的作业习惯;作业评定可采用等级、语言评价等多种形式;作业形式要多样化,应采用口头与书面、课内与课外相结合的方式,应加强实践性作业布置的探索与实践。
4、抓培优补差。做好不同层次学生的辅导工作。关心后进生, 制定辅导计划,关注兴趣的培养和信心的构建,实现“德、智、趣”三结合,唤醒每一位学生,促进学生主动学习。
(三)深化主题研磨,加强教研科研的有效整合。
1、本学期将以教学督导为契机,深入开展“促进小学生深度学习的英语教师课堂教学行为的研究”主题研究活动,要求教师根据学生的不同特点合理开发有效的校本资源,改变教师教学行为,对所教知识进行有尺度的整合和再构,丰富现学的内容,从而提高课堂的效率和教学效果。通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。关注教师参加活动后的实际收获,关注活动后反思与评价,将学习成果运用于教学实践。
2、同时我们还将关注“中年级英语听说能力训练”这一主题,组织开展主题性的教研活动。通过中年级英语教学经验交流、骨干教师课堂教学展示、课例研究等方式对如何提高中年级学生英语听说能力开展主题教研。
3、认真撰写随笔论文。要求每位教师认真写好教学反思,每两月上交一篇有质量的教学案例或教学随笔,期终上交一篇学科论文。
(四)开展学科素养活动,激发英语学习兴趣。
1、鼓励学生积极参加英语能力竞赛活动,为学生展示自我搭建平台,激发学习兴趣,培养学生学以致用的意识。针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生从听说读写四方面开展学科素养活动,丰富学生的英语学习生活,提高语言运用能力。开展三年级英语演唱秀、四年级书写比赛、五年级故事表演、六年级根据短文回答问题等学科活动。
2、为拓展学生学习的渠道,培养和发展学生运用英语的能力,本学期利用兴趣活动课时间开展英语歌曲、英语小故事等系列活动,以活动促教学。
3、认真组织英语百词竞赛活动,对成绩领先的班级、个人进行表扬和鼓励。
四、计划。
(一)三月份:
1、教研组长会议。
2、教研组认真制定工作计划和学科计划。
3、集体备课。
4、“五认真”互查。
(二)四月份:
1、理论学习。
2、集体备课,准备督导课。
3、三年级英语学科竞赛。
4、“五认真”检查。
(三)五月份:
1、期中阶段性检测。
2、迎接教学督导。
3、四年级英语学科竞赛。
4、“五认真”检查及反馈。
(四)六月份:
1、复习课研讨活动。
2、各年级百词竞赛。
3、五年级英语学科竞赛。
4、六年级英语学科竞赛。
5、“五认真”检查。
(五)七月份:
1、 复习研讨。
2、各年级口语测试;组织各年级开展期末检测。
3、“五认真”检查;做好期末各种资料的收集和归档工作。
英语年度工作计划2
白驹过隙,日月如梭。半年的时光转瞬即逝,在这半年的光阴里,英语俱乐部在发展中有辛酸,也有甘甜;有崎岖坎坷,也有大步向前。这半年,我们同社团共成长。我们举办了各种活动,给会员提供了一个互相交流学习的平台,在活动过程中,我们不断发现问题,解决问题。
一、招新
在新生开学伊始,军训接近尾声时,我们英语俱乐部开始了新一年的招新活动。招新现场,涌动着对社团无限热情的大一新生,我们的招新活动也不紧不慢的进行着。整体而言,招新较顺利,我们幸运的注入了80多名新鲜血液。
不过,在招新的过程中,我们也发现了许多不足,比如没有做好宣传,没有
清楚明了的向大家说明协会的情况等。在今后的招新中,我们需要准备得更充分,做一个既详细又清晰的宣传单,让大家可以最快速最全面的了解俱乐部。
二、副会长竞选
招新不久后,我们同数学建模协会一起进行了副会长的选拔,比起招新,这次竞选显得匆忙了许多,首先,由于我们的通知没有到位,时间也安排得不恰当,致使现场人数较少,其次,我们没有维持好现场的秩序,致使现场人员流失。最后,评委提的个别问题也过于刁难,让大家失去了竞选的信心,导致冷场。
以后我们会考虑把副会长的竞选放在会员见面会上。
三、新会员见面会
国庆长假,我们对见面会有了一个较充足的准备,副会长们也都做出了很多努力。见面会的圆满举办给大家了不少信心。
这次见面会,主持做得很好,节目流程也很合适,现场秩序也不错。不足在于互动及游戏环节没有做好,见面会的结束不清晰。
下次我们应在游戏的设置上多做功夫,要更清晰地向大家表现见面会的各个环节,此外,教室的申请及实际能用时间要提前都保证好。
四、晨读
晨读是俱乐部耗时最长的一个活动,持续了一个半月之久。早晨的6:50~7:30,4117充满了活力的声音,我们口语部的吴奇带领着一群想学好英语的会员们们坚持着晨读。
晨读活动中,我们的副会都做了自己最大的努力,并在其中得到了不少锻炼。
由于晨读的难实施性,我们考虑在今后把晨读作为阶段性活动。
五、“理学院英语俱乐部第一届英文电影赏析”
考虑到会员的需求,俱乐部策划了并实施了一次英语电影观赏活动。
这次活动最大的不足,在于没有考虑到突发情况,也没有理智的采取最有效的解决方法。
今后的活动中,我们要考虑到教室硬件设施的可用性。在策划时,就要准备至少一种方案解决可能出现的各种意外。
六、第七届社团文化节之英语话剧比赛
社团文化节期间,我们联手翻译协会和外国语协会共同举办了话剧比赛。这次比赛,最大的优点就是充分调动了协会的会员,让大多数会员都有了一个锻炼的平台,使大家开口大声的说英语,同时也增进了大家的相互了解,使协会内部关系更加和谐,有利于协会的发展。
这次活动,我们再一次认识到自己的不足之处,今后的活动我们要从一个观众的角度来分析,最大限度的让参与者发挥到极致,让观众更有激情。
七、英语演讲比赛
高校联盟英语演讲比赛工大赛区由俱乐部与校英语协会、土建英语协会联合举办,比赛旨在调动大家的英语积极性,提高自己的英语水平,同时锻炼发言能力。
此次比赛历经初赛、复赛、河工大赛区的决赛,主要问题还是组织不到位,导致比赛拖沓。其次,现场的提前布置也不是很顺利,赛场的秩序也维持得不够好。更重要的是评委的邀请也不到位,没有达到预想的结果。
经过一学期的历练,社团的每一个人都有所成长,在今后的道路上我们会用在各个活动中积累的经验,努力办出更好的活动,我们会尽我们所能为社团更好的发展做出最大的努力。20xx,社团的大家庭将会走向一个更高的台阶,我们要给社团鲜活的生命,让它洋溢青春的激情与活力,让它在时光的雕饰中愈加光彩夺目。
20xx--20xx年度工作计划
下学期,首先,我们会做好迎新新生及招待工作。
其次,我们英语俱乐部会做好充分的准备,准备好新一届干部竞选工作,争取为英语俱乐部注入新的血液,增加新的力量。然后,就是与新生的见面会,我们也会做足准备,体现理学院英语俱乐部的风采,为新生们留下深刻的印象。最后,我们会更多地举办一些面向理学院,面向英语俱乐部每个会员的活动,例如,英语话剧比赛,英语歌唱比赛,英语趣味活动等,多为大家提供练习英语的平台,真正的发挥英语俱乐部的功能,让每个人都受益。
这学期,我们的工作多有不足之处,我们的活动大都是面向理学院之外的,下学期,我们会弥补这一不足,争取举办更多的面向英语俱乐部每个会员的工作。我相信,在我们共同的努力之下,一定能把英语俱乐部办的越来越好。
英语年度工作计划3
德:学高为师,德高为范
遵守教师职业道德,重视师风师德,严格要求自己。
能:
1、本职工作:我主要从事五年级英语,全校心理教学工作。干好本职工作,是对工作最大的负责。
2、提高业务:不断加强理论学习,探索新的教学方法,本学期我非常珍惜心理培训机会,也希望内化为自身知识,将之用于实践。
3、对接工作:对接教师培训,职称管理,档案管理,人事岗设,社保养老工作,能够做到兢兢业业,有条不紊,积极配合学校工作。
勤:严格要求,以身作则
以高标准,严要求来约束自己,遵守学校各项规章制度,不迟到,不早退。规范自己的行为举止,能够及时纠正学生不文明现象,言传身教,以身作则。
绩:辛勤劳作,喜结硕果
1、轻粘土手工制作荣获郑州市优秀校本课程设计二等奖
2、我的英语公开课《Where is my car?》获得经开区教师技能大赛评比二等奖及优质课二等奖。
3、《Happy birthday》荣获课件类二等奖。
4、《We love animals》荣获郑州市微课一等奖。
廉:遵守制度,廉洁自律
严格要求自己,廉洁自律,遵守上级规章制度,不进行有偿授课。
20xx已经来了
不急不躁 脚踏实地
20xx工作计划
教育教学常规 行政工作配合 个人进步成长
英语教学 心理教学 养老社保 工资岗设 做好记录常做反思
教师培训 继续教育 阅读书籍 多学技能
具体措施:
1、 教育教学
(1) 备好课上好课:认真备课,积极灵活,使课堂变得丰富、有趣、吸引人
(2) 重视过程性评价:注重过程性评价和终结性评价相结合,重视过程性资料的收集和整理
(3) 作业批改及时登记
(4) 培优补差:利用课余时间,做好培优补差工作
(5) 教研活动:在学期初制定好教研计划和主题,按照计划和进度开展教研活动,注意过程性材料的留存
(6) 教师基本功
2、 行政工作
(1) 养老社保 :不等不靠勤学多问
(2) 工资岗设:按照节点工作有序
(3) 教师培训:收集材料做好统计
(4) 继续教育:档案管理做好对接
3、 个人进步
(1)将日常工作记录好,每天打卡统计
(2)同伴交流 三人行必有我师焉
常做反思吾日三省吾身
(3)每两个月读一本教育教学专业性书籍
每月读一本自己感兴趣的树
(4)锻炼身体
多学会一些工作生活技能充实自己
活在当下:无论未来多么渺茫或者充满希望,然而眼下却是最真实的!眼下或者当前的生活才是自己的生活,无论自己想要或者不想要,都需要用心认真对待,因为现在是你余生里最年轻的一刻,今天是你余生里最年轻的一天。你是你人生的负责人。踏踏实实做好每一份看似很平凡的工作,认认真真对待每一天,保持自律,只有这样,才能脚踏实地,坚定从容。
英语年度工作计划(实用3篇)
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