一年级小学生作文

【推】一年级小学生作文（集合12篇）

一年级小学生作文1

　　春天来了，我和爸爸妈妈去松山湖的“松湖花海”游玩，寻找春天。

　　春天来了，桃花笑红了脸，那些桃花有红的、白的、粉的，一阵微风吹来，桃花好像雪一样飘下来，蜜蜂和蝴蝶忙着在花朵间采蜜呢！柳树的枝条长出了嫩叶，河水欢快地流淌着，鱼儿在河里穿梭，蓝天上飘着朵朵白云，鸟儿在天空盘旋，不时叽叽喳喳地高歌，大地在春天里一片欢愉。春天来了，太阳照得人身上暖暖的，穿在身上的'衣服也换季了。有人骑自行车，有人放风筝，还有人在看花赏花，大家都很开心。我看见一只非常有趣的小狗，它的主人丢了一块石头在河里，小狗就下河里去找，主人用手在半空划个圈，小狗就在地上滚圈圈，逗来许多人围在那里看，这小狗可真有趣呀！

　　春天来了，树儿长出了嫩叶，花儿笑红了脸，鸟儿唱起了歌，春天里我还有很多很多喜人的发现。

一年级小学生作文2

　　记得上个星期，爸爸带我去游泳馆学游泳，我可开心了。那次游泳让我懂得了，不怕辛苦，才能把事情做好。

　　中午大大的太阳热的人们像热锅上蚂蚁，爸爸提议去游泳。我跳起来说：“好呀!好呀!”接着我们就直奔游泳馆，一开始，我还不敢下水，爸爸给我一个游泳圈，说：“别怕，爸爸会保护你”。我看见一个和我差不多大的.小朋友游得特别棒，就说：“我不怕，我一定会学会游泳的”。扑通，我跳进水里。我用手抓着泳圈，用脚不住的往后蹬，按照教练说的方法，我终于可以浮在水面上。爸爸说：“慢慢来，你一定会学会游泳的"。我靠新的笑了。

　　那次是我第一次学游泳，我相信只要不怕吃苦，我就一定可以学会游泳的。

一年级小学生作文3

　　1) 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

　　2) 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

　　3) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

　　4) 全文通俗易懂,趣味性强。

　　5) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

　　6) 注意观察具体事物,并展开合适的`想象,这是的成功之处。

　　7) 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

　　8) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

　　9) 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

　　10) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

一年级小学生作文4

　　梦想，是一个娓娓动人的绮丽故事；梦想，是一首用勤奋吟唱的未来之歌，梦想，是一直引人入胜的美丽蝴蝶；梦想，是一阕用智慧和汗水谱写出的华美乐章。

　　在我的人生字典中，"梦想"便是光辉未来的'代名词。也是我追求的目标与前进的动力，我的梦想是做一名大学教授。

　　当我还很小的时候，爸爸妈妈就带我到清华大学的校园内参观了一圈，那些高大的银色建筑深深地震撼到了我幼小的心灵，看到清华大学师生身上那种挡住不的文气，梦想的种子便在我心上萌芽，我暗下决心，一定要在这里工作，学习。成为一名大学教授，为社会创造人才，为祖国培养栋梁，教出一群品学兼优的精英……这个梦想闪耀着金色的光芒！为此，我会多积累，多锻炼，在实践中充实自己，完善自己，超越自己！

　　我静静地放飞了一只白鸽，轻盈灵动，看它飞过山和水、风和雨，穿过时间与岁月，在困苦中、在挫折中磨砺自己，飞向那灿烂辉煌的梦想之巅。

一年级小学生作文5

　　今天下午3点，我们小区举行了＂猜谜语〃的`活动，我一去那里，人很多，两条线上挂着一排红纸，我看了规则后，才明白，他让拿下一张看了体目后，开始写，每个体目不一样。

　　我妈妈猜了一个，我一个不懂，都是猜字和猜成语的。我看见业务在对答案，就跑了过去，看了一眼，在拿下那张纸，写下。我按照这个方法，连对4个，妈妈的三个也是我说的。我们换了2盒牙膏，我得意极了。可在回家的路上，感觉亏了，得了两盒牙膏，失去了真实，那就真亏了！

一年级小学生作文6

　　今天下午，我和爸爸去芭蕉林游泳.我们一下水，感觉水真冷啊！就想上岸了。但后来一想，只要坚持，就感觉水不冷了。我们游了一小会儿，嘿，水真的不冷了。突然，爸爸从河底抓到了一只石螺，我高兴极了，急忙把它放到岸边的`一块水泥板上。

　　我学着爸爸的样子潜到水底去抓石螺，由于我的技术不高，一只石螺也抓不到。一会儿，爸爸就抓到二十多只石螺了。石螺在水泥板上爬来爬去，好像在说：好热啊！好渴啊！我想回家。我急忙把牛奶喝完，在牛奶盒上撕出一个小口，装了一点水，把石螺一只只地装进去。啊！我有一个很漂亮很温暖的家啦，谢谢你，小主人！小石螺感激地说。我们和小石螺玩了一会后就把它带回家了。

一年级小学生作文7

　　这学期我们的综合活动是贝壳大观园。在第三周的研究课上老师宣布主题活动启动了，老师在课后交代我们要去观察不同的贝壳。

　　这个星期六，妈妈带我去干水产城观察贝类。我们来到了南区，这里到处是贝壳工艺品，有用贝壳做成乌龟，有用贝壳做成的小熊，还有用贝壳做成的风铃。我最喜欢的是用贝壳做成的小熊，它是用许多圆圆的小小的贝壳拼成的，它是那么的可爱漂亮。店主告诉我这样的工艺品是游客最喜欢的。这样的贝类在菜市场也很多，有小小的海瓜子，别看它那么小，但是价格也很昂贵。蛤皮的壳很光滑，煮熟的肉是桔黄的，它们的.壳有的是白的，还有的是灰色的。在我们舟山还有许多的贝类，需要我们多多观察。

　　这次的贝类大观察使我们认识了许多贝壳，作为我们的舟山孩子，应该要了解更多的海鲜。

一年级小学生作文8

　　在青少年广场有一片片平凡美丽的黄香木。有的被园丁修的整整齐齐的，有的被修成两条龙形，我非常惊叹它的作用。

　　黄香木属于灌木丛，枝条细细的密密的，一年四季颜色不会变化。

　　春天来临黄香木冒出新叶而且长的很快，园丁要经常修剪它们，园丁按不同的颜色来栽他们。有淡黄的，有黄绿的，紫黄的`……还有很多颜色。

　　黄香木的叶子几乎片片都是向上，很团结，太阳出来了，阳光洒在叶子上，叶子亮亮的，真想用手去摸一摸，下雨了，雨水洗滴后的黄香木，显得格外清新、干净。把周围的环境打扮的很美丽。因此，黄香木经常被人栽在路旁或花园里。

　　我爱这不起眼但可以美化环境的黄香木！同学们，你们喜欢黄香木吗？如果喜欢，欢迎大家来到这美丽的个旧参观啊！

一年级小学生作文9

　　星期天的下午，风和日丽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小丽、小军和小明一起去广场上放风筝。

　　到了广场，他们看见有许多人在放风筝。天空中的风筝真美呀！有可爱的'“燕子”，有美丽的“仙鹤”，也有凶猛的“老鹰”，还有长长的“蜈蚣”，形态各异、五颜六色，美丽极了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓风筝，他高举着风筝，小军拉着线，大步迎风跑起来，小明同时松手。风筝乘着风摇摇摆摆地飘起来，突然，风筝又一个跟斗栽了下来，他们没有放弃，又重新来。就这样，他们不断地跑着，拉着风筝，累得气喘吁吁，满头大汗。终于，他们的风筝都飞向了高空，载着他们的希望与欢笑，在蓝蓝的天空飞翔着。

　　小丽、小军和小明在广场上快乐地奔跑着、欢笑着……

　　点评：在本习作中，小作者描述了三个小朋友放风筝的情形，第二段中的动作描写很细致，加上展开丰富的想象，使得放风筝的整个过程显得很生动，真实可感。

一年级小学生作文10

　　有一天，有三个小男孩到了草地上踢足球，他们正踢的开心。

　　一位大姐姐过来说；“你们这样做不好。”小男孩问：“为什么？”大姐姐回答说：“因为你们即踩疼了小草，又破坏了环境啊。”小男孩不服气的说：“踩了不是还好好的呀，那边的树不是也可以保护环境啊？”大姐姐又耐心的说：“如果你是小草；别人踩你你会疼吗？”小男孩们认真的想了想：“如果我是小草；别人踩我我肯定会疼的`。”大姐姐提醒他们到操场上去踢足球，他们急开开心心的去操场上踢足球了。

一年级小学生作文11

　　早晨，我推开窗户一看，“哇，下雪了!”我不由地欢呼起来。

　　一片片雪花稀稀疏疏从天而降，伴随着凛冽的寒风，雪越下越大。

　　洁白无暇的雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，宛如美丽的.银碟在空中翩翩起舞。远远望去，大地铺上了一层银色的地毯。绿油油的麦苗盖上了雪姑娘送给它的棉被。光秃秃的小树穿上了雪姑娘送的棉衣。大片雪花仍然不停地飘落着，雪中的孩子们依然玩得那么开心，那么起劲!

　　雪终于停了，太阳公公笑眯眯地出来了。雪花在阳光的照射下，发出耀眼的光芒。有些雪渐渐开始融化了。

　　我迷恋你啊，雪!

一年级小学生作文12

　　我的爸爸，他个子不高，皮肤黑黑的（不是你想象的那么黑哦~）但五官却和他的身材以及肤色很相配。浓缩的都是精华！ 我的爸爸对我很好，他在外地工作，不过他每个月都会回来一两次，就算没时间爸爸也会挤出时间回来看我，爸爸每个月都会给我发工资（发一百哦！）并且每次回来都会刻意定一个时间来和我谈心，让我把学校里发生的'有趣的事情或最近不开心的是告诉他，和我分享快乐，分担忧愁！如果我遇到不开心的事爸爸会安慰我并教我怎样解决。爸爸对我的学习要求不高，但又不会很放松，一有时间，爸爸就会问我：“学习压力大不大？”我自然会回答：“当然不大了！(*^__^*) 嘻嘻！”（就是大也不能说啊o(╯□╰)o不能让爸爸寝食难安哦~）我爱我的爸爸，并没有什么理由，有爸爸这样好的朋友我笑一辈子都笑不完