我与书的故事五年级语文作文

我与书的故事五年级语文作文（汇编12篇）

　　下面是范文网小编收集的我与书的故事五年级语文作文（汇编12篇），供大家阅读。

我与书的故事五年级语文作文1

　　书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他就只能生活在一个渺小的世界里，我可不想生活在这个无知的世界里，所以我要读书，要多读书，掌握更多知识。

　　那是一个星期六的下午，下车了，看见铁板鱿鱼的招牌，闻到铁板鱿鱼的香味，听见吃铁板鱿鱼的人们谈笑的声音，我的肚子饿得咕咕叫，从大老远地赶到这里，可不是为了吃铁板鱿鱼，我的目的地——是它旁边的新华书店。

　　走进书店，一股清香味扑鼻而来。这里的书真是琳琅满目：文艺类、科普类、小说类、文学类……看得我眼花缭乱。我一头扎进书的海洋，快速地搜索着，哇！这不就是《西游记》吗？哈哈！我终于找到你了。迫不及待地从书架上拿下，蹲在地上，打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。时间在一分一秒地悄悄溜走了。不知不觉，我在书店里站了两个小时了。该回家了，书还没看完，怎么办？干脆买下来，回家再慢慢品读吧！回到家，爸爸问：“你把它买回家干什么呀？你看过几遍就会觉得没有意思了。”我说：“我才不会呢！您不会因为见过你您的朋友就不想再见面了吧？您不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？一本您喜爱的书就是一位朋友，您总能从中发现一些新的东西……”

　　古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，始终是我的最爱，书永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。

我与书的故事五年级语文作文2

　　莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品！”我也不断地从书中吸取到不一样的营养。

　　吃过晚饭，妈妈叫我去复习功课，我便不耐烦地对妈妈说：“我那本《神秘的男老师》还没看完呢？让我先看一会儿书好吗？”妈妈却毫不留情地说：“整天就知道看闲书，有时间做点练习题多好。”我说不过妈妈，只好去学习。

　　不知不觉，已经过去了两个钟头，我的功课也已经复习好了，以为可以看书了，就从书架上把那本《神秘的男老师》拿了下来。正看得入迷时，我的书却被不知什么时候进来的妈妈从后面抢去。妈妈气得面红耳赤，高声吼道：“我叫你复习功课，你怎么还在看这些没用的书啊！”我辩解道：“我已经复习两个多小时了，应该可以看书了呀！再说，这也不是什么闲书。”

　　“别说废话了，再复习一会儿，等我叫你的时候再说！”

　　妈妈走出了房间，我心中暗喜，马上拿起那本书，津津有味地看了起来，我很快乐，也很恐惧——这种窃读的滋味！

　　突然，我感觉到有脚步声，马上把书藏到书桌里，桌子上摆的都是正课的课本，妈妈在我周围巡视了一下，放心地走了。我又高兴地拿出了书继续看，看着看着，不禁入迷了，仿佛我是快乐城堡中的一员，我跟他们一起与幽灵打仗，一起与他们练武。突然，我觉得自己后面阴森森的，我以为是幽灵来了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里还喊着：“幽灵受死吧！”“浩浩！”一声吼叫，让我清醒过来，原来又是妈妈来“拜访”了。虽然被妈妈骂了一顿，但心里却是很开心！

　　书伴随我成长，书是一幅五彩缤纷的画卷，从它的线条中，尽览生活百态，书是一首抑扬顿挫的乐章，从它的音符中尝遍人生百味。我爱读书！

我与书的故事五年级语文作文3

　　杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。只要读上成千上万的书，写的文章就会让人觉得栩栩如生。

　　从我九岁开始，便迷上了《三国演义》。我把书中的内容讲给家人听，他们都夸我讲得好，我便一直看《三国演义》。可是过来一段时间，妈妈开始反对我看《三国演义》了，因为它已经影响到我的学习，我的成绩直线下降，所以妈妈总说说不给我买书，可是她总是“刀子嘴，豆腐心。”一到书店，就给我买好多好多书。因此，我戴上了眼镜，成了“小博士”。

　　有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起来。我随手拿了本《三国演义》，进入厕所看起书来。书中的内容快把我魂勾了起来，仿佛我正是书中的一个人物，打败所有的人，三足鼎立。我陶醉在书中，忘记了时间，忘记了周围，忘记了一切。不知过了多长时间，一阵短暂又急促的敲门声把我从书中惊醒。“谁呀？”“快起来，上学要迟到了。”我马上起身出去，只见妈妈在门口看着我。她顿时明白了什么，冲进厕所，看到一本《三国演义》正躺在凳子上，便拿起书出厕所，使劲打了打我的头，说：“以后再也不给你买书了！”我二话不说，出门打了个的士,赶到培训部.

　　来到培训部,课已上了很长时间了。我怯怯地喊了声“报告”，坐到了自己的座位上……

　　“是作业多了，还是……”完了，我心里一慌，“作业没写！”沉默了十几秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一顿训斥。训就训吧，唉，管他呢，谁让我这么爱书呢！

　　这就是我和书的故事。

我与书的故事五年级语文作文4

　　小时候，我还没有接触到书的时候，我什么都爱玩，而且什么都敢玩。躲猫猫、陀螺、爬树……直到有一天，我开始读书了。

　　那是我上二年级的时候，妈妈给我买了一本《淘气宝马小跳》，一开始我还很多字不认识。那时我就爱看图画，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上连读带猜，不一会儿，我竟然一口气把一本书都看完了！于是我又让妈妈买了，第2本，第3本，第4本……接着，我又看了《植物大战僵尸》、《爆笑校园》，还有我爱看的《科学实验王》，这本书让我明白了科学的重要性和创意性。

　　后来，我上了三年级，慢慢的我开始看文字类型的书，通过文字让我联想到了更多精彩丰富的画面，而且这些画面让我的思维和想象力不再被控制。

　　逐渐的我爱上看文字书了，我起床迷迷糊糊看；上课偷偷摸摸看；放学回家时边走边看；回家写作业悄悄看；连上厕所也要看书。

　　有一次，我写作业时看书，妈妈无声无息的`走过来，吓得我魂飞魄散，还好我速度够快，立刻把书收了起来，逃过一劫。妈妈前脚刚走，只见我又看起书来。过了一会儿，妈妈又走了进来，我又立刻收起书……游击战一般的写完了作业，又趴在床上笑嘻嘻的看起书来，妈妈无奈的笑了笑，就这样我又看了《装在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……

　　书，让我明白了许多道理；书，让我心里有了许多多彩的画面；书，让我不再调皮、疯狂。

　　书能给我们带来许多的好处，让我们一起读书吧！

我与书的故事五年级语文作文5

　　我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

　　一天我赶紧写完作业，为的是看我那本梦寐以求的《猪头仔的变身之旅》，我和妈妈约定我看半个小时的《猪头仔的变身之旅》，妈妈去超市买东西。

　　“猪头仔”的原名叫朱子同，他可是一个公子哥，朱子同去山村体验生活……所以叫做“变身”。想到朱子同要到偏远的山村去体验生活我就开始同情他了。……不知不就中时间老爷爷的手指指到了8点，啊！我已经看了2个多小时的书了我想着想着妈妈突然从厨房走出来说：“方雪，快出来吃饭吧！”咦？妈妈怎么回来啦？吃完饭，我在床上翻来覆去的想：“猪仔头”最后怎么啦？他变身成功了吗？最后，我想出一个办法，去书柜上拿书，于是，我蹑手蹑地去书柜拿书，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房间，“偷偷”地拿手机照着光。正当我看着入迷时，我房间的门突然一下被打开了我毛骨悚然地问：“谁，谁呀？”我却听见：“小鬼，怎么还没睡？”哎呀！吓死我了！原来是妈妈呀！“你怎么还没睡？是不是在看书？给我。”唉，我也只能服从命令，这是我的第一次“窃读！”

　　在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。那全都是有意义的书！

我与书的故事五年级语文作文6

　　书是一种脱俗的灵魂，是一种非凡的生命，它带我打开知识的大门，吸取里面的精华。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”知识的海洋是浩瀚的，海洋是由书汇成的。

　　一个阳光灿烂的早晨，我努力睁开睡意朦胧的眼睛，手在桌子上摸索着什么，啊！摸到了，是一本沉甸甸的书，顿时，我睡意全无，整个人都精神了起来，那本书叫《哈利波特与凤凰社》，我迅速把它拿过来，像一匹饿狼一样，贪婪地阅读着。正当我看得津津有味时，爸爸进来了说：”今天的暑假作业做了没有？“我支支吾吾地说：“没，还没泥！”爸爸就说：“先把作业做完才可以看书！”说完，就把我心爱的书拿到了客厅的桌子上，我心不在焉地做着作业，可“身在曹营心在汉”，啊，我要想想办法怎样才能把爸爸收缴到客厅的那本书换过来，我绞尽脑汁，冥思苦想，突然我灵光一闪，想到一个主意，我拿了一本《哈利波特与火焰杯》，蹑手蹑脚地走出去，因为当时是夏天，爸爸的房间开着空调，房门是关着的，我迅速把《凤凰社》与《火焰杯》调换了，再轻手轻脚地回到我的卧室，我把门反锁好，连借口我都想好了：因为门栓坏了，如果不反锁门，门就会自己弹开。我不禁一阵窃喜，终于可以接着看我心爱的书了……

　　书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，这个灯塔点亮了我多姿多彩的童年。书是智慧的钥匙，它开启了我知识的大门。

我与书的故事五年级语文作文7

　　一本《钢铁是怎样炼成的》，一直躺在我的床头。

　　第一次读到这本书时，我还是在小学五年级。那时，为了在同学面前一展自己的文学气质，我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。

　　刚打开这本书没翻几页，我就被深深吸引住了。呵！看那调皮的保尔，真像我小时候。还记得儿时，也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团，弄得饺子没吃成；自己给自己理发，惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店；一不小心掀翻了泡脚桶，像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑，也为自己的幼稚蒙羞。

　　当看到保尔从军为国奋斗时，我已上了初中成为了副班长；当保尔在指挥大家修铁路时，我则在指挥大家进行班级文化建设；当保尔在战场上奋勇杀敌时，我正带领着全班同学在运动会上拼搏。

　　书中写到保尔四次与死神擦肩而过，我也曾在学习上遭遇“死神”。初一上的期末测试中，我考砸了，年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击，犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时，我也成功谱写了下一次考试的飞跃奇迹。

　　保尔说：“一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子，每天在班级日志上写下当天思想上取得的点滴进步，如“当我回首往事时，我不会因为虚度了少年时光而悔恨，也不会因为一事无成而羞耻。”

　　走了很长的路才发现，少年的我正沿着保尔的足迹，一深一浅，越走越远。

我与书的故事五年级语文作文8

　　“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我眼中，书就是一把钥匙，为我打开智慧的大门。

　　有一次，妈妈叫我去买一瓶酱油，说今晚要为我做个酱油鸡翅。买完酱油，在回家的路上，我遇到了我的好朋友刘泽豪，她正坐在商场旁边的石凳上看书。“呀！”我惊叫到，“这不就是那本我最喜欢的《鲁宾逊漂流记》吗？”于是，我便走到他跟前坐了下来，与他一起看起书来。十分钟、二十分钟、半个小时……我被这本书深深地吸引住了。不知过了多久，我们把《鲁宾逊漂流记》看完了。我站起来，伸了个懒腰，便各自拿着自己的东西相互告别了。

　　吃晚饭了，我夹起一个妈妈做好的“酱油鸡翅”送到嘴里。轻咬一口，突然皱起了眉头，立刻把鸡翅吐到垃圾桶里，连忙喝了一口水，对妈妈说道：“妈妈，今天的鸡翅为什么这么酸呀？”“不可能，我做鸡翅没放什么呀？”妈妈说道。说着，她也夹起一个鸡翅放到嘴里品尝，只见她皱起眉头，把鸡翅吐到垃圾桶里，喝了一口水，说道：“哎，责骂呢会这样？”这时，电话铃突然响起，我接过电话，是刘泽豪打过来的，说我俩把酱油和醋拿反了。我早该想到的，只有醋才会让鸡翅变得这么酸。我放下电话，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈竟哈哈大笑起来。

　　虽然因为看书使我错过了一顿美味的酱油鸡翅，但却通过看书使我懂得了很多知识。

　　我爱书，它给予我无穷的知识，赋予我强大的力量。今天，我在书中遨游，明天，我要用我的知识去铺一条星光大道。

我与书的故事五年级语文作文9

　　书籍，是理想的翅，带我遨游科学的殿堂；是明亮的北斗，指明我们求知的方向；是蒙蒙的细雨，细条我们愚昧的尘垢；是贵重的营养品，补足我们缺乏的营养。

　　小时候，我只是个无知的小孩，那是因为我不爱看书，知识量很小，无论父母买了多少好书，说了我多少遍，可我就是不愿看书。一次偶然的机会下，我发现了一个比现实生活更好玩，更有趣的世界，那就是书的世界。

　　一个晚上，只有我一个人在家，我坐在沙发上，一边吃着香甜甜的巧克力，一边津津有味的看着电视。“哇，千佛洞，真美！'‘话音刚落，电视机的屏幕”沙‘’的一声变黑。“怎么回事？！‘’我又气又惊地走到电视机旁边，按了一下电视开关，又敲了一下电视机，没用。算了，玩手机游戏。想着我便找出妈妈的手机，”呦，怎么没电了？‘’于是我拿出充电器充了起来，现在该干嘛？我将目光转移到书柜上，看书？除了看书还能干嘛？转身来到书柜旁，我拿出《西游记》看了起来。没过多久，书中的内容就像一条铁链“拴‘’住了我，《西游记》里有法术高强的孙悟空，乐于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及贪吃的猪八戒，他们师徒四人去西天取经，一路上‘’跌跌撞撞‘终于来到’'西天''可却取了个假经。不过他们的努力并没有白费，最终拿到了正经。一连几个小时，我都沉浸在《西游记》中，直到妈妈回家叫我睡觉，我才意犹未尽地合上书。打那以后，我一发不可收拾地爱上了书。

　　书籍，是我最亲密的朋友，是我最博学的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，给我知识，给我力量。

我与书的故事五年级语文作文10

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，让我拓展了知识、使我学会了做人、让我变得更懂事……

　　一次，我在新华书店看书读着读着，读得入迷了，居然把这本《20xx年》读完了，但还觉得不过瘾，就翻开了续集。忽然缓过神来，看看表，时间不早了，又发现身上还有点钱，就买了续集《消失在醒来后》。

　　走出新华书店的大门，突然发现下起了雨，我可没带伞，要知道过来时可是阳光明媚呢，我急得像热锅上的蚂蚁，要知道我还想看书呢，我掏出手机打给妈妈，却得知她正忙着，而我身上的钱又用来买书了。我又不好意思再进新华书店看书了，左右为难，不知道该怎么办？最终狠下心，把书塞进衣服里，以防淋湿，然后冒着倾盆大雨跑回家。

　　一路上，我虽然沿着屋檐跑，但还是不断有雨水滴进来，凉得直发抖，我把书抱得更紧了。过马路时，我见是红灯，就躲在屋檐下看书。一会儿，到了绿灯，我却浑然不知，直到听见汽车的喇叭声，我才发现绿灯亮了，急急忙忙把书塞进衣服，又冲进了雨中。

　　终于到家了，拿出钥匙，突然发现除了书之外，其它东西都湿透了。进了门，我不管三七二十一，就整个人湿漉漉地坐到沙发上津津有味地看起来。

　　当客厅的灯忽地亮了起来，我才发现爸爸妈妈回来了，而且肚子也发出“警报”了。妈妈见衣服还滴水，一下子明白了，真是又爱又气。换了衣服，吃了饭，我又坐在沙发上看书了。妈妈拿我没办法，只好让我继续看了。

　　书，永远是我最忠实的伙伴，我爱书！

我与书的故事五年级语文作文11

　　一本好书就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断提升一个人的修养。书是所有智慧大门的钥匙，是人类永远离不开的朋友。

　　夜晚，我正津津有味地看着《老人与海》这本书，突然妈妈的“河东狮吼”把我从书中硬生生地拉了出来。

　　只听见老妈对我说：“张萌，快去睡觉！”这一刻，我觉得妈妈真是烦透了，但是迫无奈，我只好不情愿地爬上了床。

　　在床上，我的脑海里像播放电影一样，放映着书中的内容，可刚播到一半就掐断了。这时，我想：可怜的圣地亚哥老人到底有没有钓到大鱼呢？他都八十多天没有鱼获了，可是他依然不放弃，满怀希望地又再次划着自己的小船出海了，真希望他今天能钓到鱼啊！

　　心中就像有一种力量在驱使着，我又重新拿回那本书。为了不被妈妈发现，我躲在被窝里，拿着手电，照着书继续看。一页，两页，三页……我像一匹饿狼，贪婪地着迷地读着。“太棒了，圣地亚哥终于钓到大鱼了！”读到这里我情不自禁地叫道。刚说完，我才发现自己“暴露”了，急忙合上书开始装睡。果然不出我所料，妈妈开门进来了，看见我还在“睡”，便嘀咕了一句：“奇怪，明明听见房间里有声响，怎么回事？”说完便走了。我听见外面没了声响，又爬起来接着看起了书。

　　一直到深夜，那本书才看完。“真是太可惜了，老人千辛万苦，钓到那么大的鱼，最终却只带回了一副大大的鱼骨！”感叹着感叹着，我最终被瞌睡虫给打败，睡着了……

　　书，是我的好伙伴，是我最忠实的朋友。它带给我无尽的乐趣，让我的生活更加丰富多彩。我知道，我和书的故事是永远都不会划上句号的。

我与书的故事五年级语文作文12

　　有人说：“一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一场戏，人生如戏；一本书是一杯水，汇聚成海。”我爱读书，更爱品味书里的人生，下面我就给大家讲讲我读书的故事。

　　爸爸在暑假给买了两本书，书名是《装在口袋里的爸爸》，我就迫不及待的拿起书，津津有味的看了起来。

　　一天晚上，我正在床上看那本书，老爸突然出现在我面前说：“看看，都几点了？还在看书？赶快睡觉！”我抬头一看时钟，指针已经指向了12点，我自知理亏，吐了吐舌头，把书放在了枕头边，闭上眼睛假装的睡觉，待爸爸的脚步声渐渐走远，我又偷偷地爬起来打开台灯并拿起书，心想：“哈哈，警报解除，继续看书。”

　　《装在口袋里的爸爸》这册书我一拿到手就废寝忘食的看，实在是百看不厌。俗话说的好：不动笔墨非读书，每次看书的过程中，我就会在书上做一些批注，把文中的各种好词、各种精彩的语句都会一一划下，为自己的语言功底积累要点。

　　还有一次，我在上课的时间偷偷的看着这本《装在口袋里的爸爸》，看着看着就入了迷，老师叫我的名字我也没有听到，同学们叫我，我也没听到，结果老师走了过来，看见我在看课外书并对我教育道：“梓铭同学，以后上课是不能看课外书的，会影响你上课学习新的知识的，切记！”因为我看书看得入了迷，导致所有别人叫我，我都不知道，也听不见了，而且上课时间看书还影响自己学习新的知识，看来看书有时也要分清时间的。

　　我喜欢书，因为书可以把我带到另一个充满喜怒哀乐的世界，我从书中感受到了无穷的乐趣。书给我知识，给我力量。