关于四年级上册作文
关于四年级上册作文（实用3篇）
关于四年级上册作文1
1. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要
2. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
3. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
4. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。
5. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望
6. 以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。
7. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
8. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
9. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
关于四年级上册作文2
成长就像是喝一杯茶，需要慢慢品尝。饮一口，顿时沁人心脾，回味无穷。
——题记
从呱呱坠地的婴儿，长成如今翩翩少年，我经历过许多事。在这期间，我犯过错，做过傻事，闹过笑话，可以说尝尽酸甜苦辣。但当我每每想起时，真正伴我走过童年、有无穷无尽乐趣的，还是童年那有趣的游戏，让我流连忘返，乐此不疲。
我从小到大，玩过的游戏有很多。如：跳绳、传话、神秘人等。但最有意思的还是“电报铃”。
电报铃的游戏规则是：至少有两人玩，其中一个人数50—100秒，另一个人藏起来，然后开始抓。藏者摸到电报，则胜;藏者被抓者抓住，则输。
一天晚上，我和哥哥在家里玩电报铃。用石头剪子布的方法来定夺谁藏谁抓，我在心里默默祈祷：“一定要让我藏，让我藏……”果然，皇天不负有心人，我来藏哥哥来抓。
游戏开始了，我焦急地边藏边想：藏哪里好呢?藏在客厅吧，不行，这样容易被发现，而且到时被发觉将走投无路。躲在厨房吧，也不行，虽然有老妈当掩护体，但是油烟味太冲。我东躲西藏，还是没有找到好地方。只听见哥哥在数：43、44、45、46…，我心里想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。对了，去厕所。于是，我踮着脚尖，身轻如燕地跑进去，蹑手蹑脚得将门带上，屏息凝视地等着。时间一分一秒的过去了，哥哥的脚步声在这里徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴里小声的嘀咕着：“哈哈，有这块“风水宝地”，你妄想抓到我!”
突然，传来哥哥的喊声：“你出来吧，我发现你了!”我紧锁眉头，手心出了汗，心提上了嗓子眼，紧张极了!“他发现我了吗?这个地方可靠吗?”
哥哥见我还不出来，继续使用他所谓的“兵不厌诈”那么…他继续喊：“你这个缩头乌龟，妈妈做好饭了，该出来吃饭了!”我放松了警惕，生气地搭了声：“哦!”哥哥循着我的声音，将我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高兴得在地上捧腹大笑，我像个泄了气的皮球，后悔莫及地捶着腿：“哎，真是防不胜防。”哥哥摆出一副胜利的模样，朝我挤眉弄眼。
形形色色的游戏伴我天天长大，带给了我七彩的童年，留下了难忘的回忆。我希望童心永驻，童年也相伴永远。
关于四年级上册作文3
我家有一个很大的“动物园”，但他不是真正的一个动物园。那只是我对家庭成员的称呼，我不仅用这样的名字来称呼我的家庭，还用小动物的名字来称呼我的家人呢！
我是属老虎的.，我哥哥也是属老虎的，我妈妈也是属老虎的，但这里边还是妈妈最凶，我们都称呼她为凶猛的“母老虎”。
因为，有一次，我哥犯了错，但是他却一直不敢承认。第二天，妈妈在早上8点多钟，我哥昏昏沉沉的起床了，这时妈妈像老虎般的速度冲向我哥，还没有等我哥反应过来，妈妈就问道：“昨天是不是你犯错了？”我哥想也没想，就迷迷糊糊的回答道：“是。”妈妈眼睛死死的盯住哥哥，把我哥吓得腿直打哆嗦。
爸爸，他简直想鹦鹉一样，整天就是说这说那，我的头都要炸了。
我更没有想到，我和我哥一次考试91分，爸爸就讲呀讲呀，竟然从八点一下讲到九点半还多.......
然后，就是我姥爷，他每天吃点这、吃点那，简直就像一只小老鼠。他每天跑来跑去，刚出门就想起有东西忘记拿了，就又跑回来拿东西；走了又半个小时了，发现手机忘记拿了，又跑回来拿手机，就这样来来回回，三个小时的时间都被浪费了，但姥爷才刚出发。
好了，你知道我家的“动物园”长什么样了吗？
关于四年级上册作文（实用3篇）
