六年级作文

【荐】六年级作文（集锦6篇）六年级作 文

六年级作文1

　　20xx年的冬天，你来到了这个四人小组，当时我觉得世界都灰暗了，胜利，不可能属于我们。

　　可随着时间的流逝，我更加了解你。胜利似乎又一次回头，在远方等我，现在，我选择相信你。

　　或许在别人看来，你整天只知道吃喝玩乐，无所事事。许多人都觉得，你永远是倒数，永远呆在六乙的底层，永远没有为组争光的想法，永远不会努力，进步，我们永远都不能赢。

　　但真实的你并非如此。

　　考差了，拉分了，你会愧疚，也会自责；又一次输了，你也很失落，私下跟我说对不起；每次听写前，你也会用心去背，用心去记，我知道，你也很想胜利。

　　每次去找你，还没开口，你便先说：‘’对不起，我又没考好。‘’当我鼓励你，跟你说现在的情况时，我注意到，你用手捂住了眼睛，只露出一丝目光，那里面好像闪烁着歉意。最后，你用力点了点头，那一刻，我便更加相信你。

　　放学时，李雨蓓一边拍你一边嘱咐你要背品社，你无所谓的回答：‘’不背！‘’但我知道，这不是你真实的内心。走过去，拍拍你的肩膀，只发出了四个清晰的音节：‘’我相信你！‘’听到这里，你收起了笑容，又一次郑重的点头。只有我们两个知道，这里边蕴含着太多太多，一句‘’我相信你‘’，包含了千言万语，我知道，你会努力，你会为组争光，总有一天我们会胜利，哪怕只有一次。

　　我相信你，永远相信你，相信你不会让这个组失望，相信你会为组争光，相信你会和我们一起赢一次。相信你会我们留下小学时光，最美好的回忆……

六年级作文2

　　我这个人，也不知怎么的，与茶产生了不解之缘。不管是在学习前，还是在休息时，我都会泡上一杯浓浓的茶，细细品味它的香醇。

　　记得小时候，爸爸叫我喝茶，我怎么也不肯，就是认为自己的牛奶好喝。可随着时间流逝，现在的我就像变了个人似的，喝茶再也不需要爸爸逼了，我总是能一个人默默地品尝茶的美味。

　　刚沏成的茶，冒着几缕轻烟，再仔细用鼻子嗅嗅，一阵清香扑鼻而来，使你神清气爽。如慢慢浅尝，甘醇滑爽，细细回味，舒畅极了；如一口喝掉，你会觉得心里凉丝丝的，更会感到心旷神怡。

　　有一次，我和爸爸喝茶，爸爸突然冒出了上句：一缕轻烟四处飘。我也不甘落后的对了一句：一口下肚心里凉。刚说完，我和爸爸大笑起来。

　　这难道不是茶带来的乐趣吗？

六年级作文3

　　今天是个圣诞节，也是我们学校一年一度的体育盛会。

　　终于轮到我们三年级了，口哨声、欢笑声、呐喊声此起彼伏，校园操场上人头攒动，比赛激烈，可谓是热闹非凡，蔚为壮观，而且在比赛中我们也取得了较好的成绩，真的是个值得纪念的日子。然而，我想说的并不是这个，而是如何引导孩子们正确对待比赛。因为比赛结束后，有同学因遭到他人的埋怨，哭了。再加上比赛报名时有些孩子退缩的表现，让我觉得有必要对孩子们说些什么了。

　　首先，一定要积极参与。无论是什么活动，不管能不能获奖，只要是学校或者班级举行的有意义的活动，我们都要积极参与。只有积极参与活动，你才能够拥有切身的体验；只有积极参与，你才能体验到活动本身带来的快乐；也只有积极参与，你才能在活动中获得成长。就拿老师征集投球成员名单的事情来说，当时我问到了很多同学，你们不是摇头，就是说我不会。既然不会，那么平时的体育课上，为什么不加强练习？即使很多人都不会，你为什么就不能勇敢地去试一试呢？尽管今天参赛的这几个同学，投球成绩不怎么好，但是她们也尽力了。只要尽力，不管投进几个，即便是0个，老师心里也是高兴的。因为她们在面对集体荣誉时，选择了勇于付出，而不是畏首畏尾。在老师看来，这要比那些有能力而又退缩不敢参加比赛的同学强太多了。所以，老师要感谢这些积极参与活动的同学，积极为班级争光的同学，心里装着集体的同学。还有孩子埋怨说我们班接力赛跑了第二名，就是因为某某跑得太慢了。亲爱的孩子们，你们觉得这样做对吗？还有，四大项比赛男女生每项各十人，共80人次，我们有没有积极要求参与其中的一项？而相比之下，有的同学四项比赛活动全部都积极参与其中，我们为什么就不能大胆地试一试，争取一席之位呢？

　　其次，平时要坚持锻炼。学校之所以举行体育运动会，是想以此提醒大家加强锻炼身体。身体是我们革命的本钱，身体健康了，我们才会有精力去进行一切学习活动。所以每天坚持锻炼，坚持晨跑，坚持做好广播体操、大课间活动，坚持上好我们的体育课，这是最基本的健康保障。可是有些同学就因为平时不坚持锻炼身体，身体经常生病不说，在比赛的时候表现也明显不如别人，所以要想身体好，锻炼在平时。这次比赛，我们也看到了，其中拔河，还有接力赛三班都取得了第一名，知道这是为什么吗？在老师看来，除了一些客观的因素（吃得胖，大个儿多等）之外，最主要的是还是三班同学平时就好好锻炼了，已经做好了比赛的准备，俗话说，有备无患，不打无准备之仗就是这个道理。据我所知，在统计报名之前他们班老师早早地就从班长手里拿到了参加比赛的报名单。而我们呢？同样是体育课上已经训练过的项目，也是体育老师挑选好的人员，我们班为什么没有名单？所以要想出成绩，功夫下在平时。体育运动，比赛不是目的，目的是让我们养成坚持锻炼身体的习惯。

　　第三，友谊第一，比赛第二。不管是刚比赛完，还是已经回到教室里，一直有同学说别的班级在拔河比赛时人多了。亲爱的孩子们，友谊第一，比赛第二。请问你们在比赛时或者观看比赛时获得快乐了吗？（获得了快乐）身体得到了锻炼了吗？（得到了）这就够了，亲爱的孩子们。只要我们在比赛时尽力了，无论得第几名对我们本身来说都是一种胜利。假如你真的看到别的班多了一个人，当时为什么不提出来呢？假如别的班真的`多了一个人，那么即便我们失败了那也是胜利了，因为我们是遵守游戏规则的胜利者。所以，不要在为他们多不多人而纠结，自寻烦恼。明白了吗？

　　我运动，我快乐，我健康，我成长。体育比赛，重在参与。就像接下来的书香班级大赛一样，获不获奖是次要的，重要的是能够积极参与。我亲爱的孩子们，你们懂了吗？

六年级作文4

　　灵感就是一汪清水，在动笔时，它能够源源不断的从手下流出。不必搜肠刮肚的找词语，不必辛辛苦苦列提纲。好像在过去的日子里不知不觉把文字都排列好了，只等灵感涌出的这一刻，洒在纸上。

　　喜欢那样的感觉，写起来的时候是自己主宰了文字，而不是思维被文字控制。那时候的自己像是走在云朵上，软绵绵的感觉，惬意舒服。一气呵成，既不费神，文章又不乏真情实感。

　　而这样的灵感总是很难得，平时的日子里，通常都是挤牙膏一般挤着，写了又删，脑海里一片的涂鸦，苦思冥想许久，换来的却是一堆啰啰嗦嗦的话。七拼八凑的词语，乱七八糟的句子，看着总是恨自己。等到心里舒坦了些，就开始找头绪，但仍没有丝毫的好转。

　　于是再提起笔时，就先开始搜罗灵感，窗花吗？仙人掌？平日里总是在视线里沉默的事物我会一个个思考，我是多么需要灵感的滋润，但是却没有，没有任何的头绪。

　　而一天或者更长时间的积淀，总会让我遇到那珍贵的灵感。

　　可能仍然是郁闷地提了笔，却惊喜的遇到了灵感；也可能是满怀激动的提了笔，却失落的盖上笔盖。

　　灵感游走在生活中，它是个透明的人儿，有点调皮，他会在你的生活积淀后出现，而不是你的苦苦寻觅。他会为你的生活添些色彩，会让你枯燥的思维得到滋润。

　　但是，千万别去找灵感，他是个害羞的小人儿，他不想让你找他。如果你硬是逮到了他，他的纯净就会变味。

六年级作文5

　　在我们身边，有许许多多的法律，它们像盾牌一样保护着我们，而我们要争做法律的小卫士。

　　法律就像远航的船上的帆，指引我们正确的方向，不让我们在“社会”这片大海上迷茫。法律又是一盏灯，为我们照亮前方的路，我们了解法律，并明白该如何使用法律，我们就不会走在漆黑的道路上，无法回头。

　　那是一个秋天，挺拔的树上挂着薄薄的“黄蝴蝶”。丝丝阳光懒洋洋地洒下来。我的朋友骑着自行车来找我，她朝我笑笑，说：“咱们去马路上玩吧，马路上很宽，骑自行车更好玩。”我也笑了笑说：“不了，要是让爸妈知道我去马路上玩，”我在她的面前晃了晃我的小拳头，“不把我‘收拾’得半死才怪!”说完，我又朝她吐了吐舌头。“走吧，天知地知，你知我知，只要我不说，别人也不会知道，对吧?”“不去!马路这么危险!你还在马路上面骑自行车!不去!”我做了个鬼脸，笑嘻嘻的说。看我这么坚持，她耸了耸肩，甩了甩手，一脸无奈和遗憾：“算了，不去了。”我开心的笑了，笑的是我遵守了身边的法律——不在马路上玩耍。

　　在这个法治社会，我们的“规矩”就显得十分重要。如果没有“法”，这个社会会变成什么样?我们细想一下：自由自在?无拘无束?我认为，给人们带来的是烧杀抢夺，国家也不闻不问，坐视不理。所以，法像一层透明的保护层，将我们笼罩在安全范围内，若不小心穿透这层“膜”，迎接你的将是法律的制裁。

　　法治在生活中并不陌生：小到“上下楼梯靠右走”，大到“宪法”的“贪污罪”、“故意伤害罪”……

　　不管是大法规还是小法规，生活的轨迹始终掌握在自己手上。

　　法治社会中的“法”，像帆，像灯，像保护层。法律是不能侵犯的，我们是小学生，从小学习、认识法律，长大以后就能走正确的路，我们要当法律的小卫士!

六年级作文6

　　“铃。”随着一阵上课铃声，老师走进了班级，身后还跟着一个少年。老师拍拍手：“同学们安静一下，我给你们介绍一位新同学，他叫杜犀博。”说完，老师就朝门口挥挥手叫她进来。我对他的第一印象就非常不好，因为在老师介绍他的那一期间，她竟然在走廊里玩起了钢笔水，看着他身上来不及抹掉的钢笔水，我不由得感到一阵阵的恶心。

　　第二天，他一来学校就给全班同学起起了外号。他都快给我们班变成十二生肖班了，不一会儿他就给我们班一大半的同学都起了外号。他起的外号没有一个同学满意的轮到我了，我想，我的名字也没什么外号可起的，就大声念起了我的名字。“王雪松”。结果，由于一时的兴奋，我把我的名念的太快。他听了说：“毛葱，毛葱，大毛葱。”我生气极了，站起来说：“我看你属驴的吧，杜老狗，哈巴狗。”就这样，他遇见我就喊“毛葱”，我遇见他就喊“死狗”，我俩你不让我，我不让你，而且我俩越叫越生气，没过几天，我俩变吵了起来。“你凭什么每天叫我死狗死狗的！”杜犀博终于忍不住的说了出来。我也早想说这个事儿了。站起来说：“那你凭什么叫我毛葱毛葱的！”不知道是我俩的吵架声太大了，还是有人去通知了老师，这时候老师走了过来。

　　过了一天老师知道了事情的原因，把我俩都叫到了办公室去，耐心的劝解我俩。“杜犀博你给同学起外号是不对的，你俩吵架更是不对的。你们应该珍惜同学之间的友谊，要文明礼貌，互相团结友爱，多看看对方身上的优点，有缺点要指正，多学习对方身上的长处，这样你们才能共同进步。”听了老师的一席话，我不由得想起了一件事。

　　“放学喽，回家喽！”同学们都快快乐乐的跑出班级。谁知道老天爷偏偏在这个时候下起了雨。“哎，都怨我昨天没看天气预报，这么大的雨走回去的话，肯定要淋感冒了。”我自言自语的说这，忽然头上多了一把雨伞。我回过头一看，原来是杜犀博。他说：“咱俩一起走吧。”回家的路上他一直把伞往我这边打，怕我淋到雨。不一会他的半边身子都被雨水打湿了…一切仿佛就在眼前。突然觉得脸上很烫。“杜犀博对不起，我不该那么对你，我们和好吧？”他笑着搔搔头对我说：“没关系，我也有不对的地方，我们还是好同学好朋友。”就这样一场小风波就停息了。

　　外面的阳光照在人身上暖洋洋的，就好像雨天的内把雨伞给人带来无限的温暖。