二年级作文

二年级作文7篇 小学二年级作文

　　下面是范文网小编整理的二年级作文7篇 小学二年级作文，供大家参考。

二年级作文1

　　在这个秋高气爽的季节里，我们学校组织了一次秋游活动，这次活动的地点就是——丰乐葵园。

　　一大早，我就来到了学校，远远望去，只见同学们都背着自己丰盛的午餐，排着整齐的队伍，等待着我们的教官。教官终于来了，我们班有两个教官，他们分别是金星教官和军刀教官。

　　在路上，教官们对我们讲丰乐葵园的别名是丰乐百万葵园，因为里面种有一百万棵葵花而得名。听到这里，我的心情很激动，我真想快点看到那万亩葵花!时间飞快地过去了，我们来到了丰乐葵园。

　　一下车，我们先给自己的队伍起了一个队名、队呼和队歌。我们的队名是雪豹突击队，队呼是雪豹、雪豹，激情奔跑，队歌是《中华人民共和国国歌》。

　　一进门，我们就来到了万亩葵园，可是一棵葵花也没看见，因为它们都已经收获了，可真可惜!

　　丰乐葵园里有三个景区，它们分别是动物区、烧烤区和水上乐园。动物区有许多动物，比如：孔雀、驼鸟和猴子。孔雀是百鸟之王，俗称凤凰。它的羽毛五彩缤纷，头上还戴着一顶美丽的皇冠。再加上它那椭圆形的身体，显得婀娜多姿，十分可爱。驼鸟是目前世界上跑得最快的鸟，它的头很小，脖子又长又细，椭圆形的身体上披着一层厚厚的灰褐色的毛。每当我给它拍照时，它就会把翅膀伸开，好像在摆pos一样。猴子就像顽皮的孩子，上窜下跳，逗得你哈哈大笑。

　　中午，我们在烘烤区吃午餐，我们可以把自己的食物都拿出来，给伙伴们一起分享，我们感觉所有的食物都那么美味!这让我明白了分享有多么快乐!

　　水上乐园是我最喜欢的一个景区，因为里面有些娱乐项目和一些可以攀爬的浮桥和锁链。我最喜欢吊桥和滚木桶。吊桥是考验你的胆量的，在玩吊桥的过程中，我总是不敢往前走，生怕掉下去，所以走得很慢，走着走着，我渐渐有了勇气，开始大步往前走了，虽然吊桥晃的很厉害，但我还是到达了终点。滚木桶是考验你会不会团结。在玩滚木桶的过程中，我和班里的几个同学齐心协力，终于把沉重的.木桶推到了终点。

　　这次秋游活动，虽然我没有看到美丽的葵花，但我们玩得很痛快。这快乐的一天，会永远留在我的脑海里!

二年级作文2

　　今天早上我和爷爷卖废品。因为家里放不下了。

　　一早吃完饭，爷爷便叫我帮他整理纸盒，报纸，饮料瓶，这些都是爷爷平时积累起来的，我帮爷爷把纸箱踩扁，然后爷爷绑到一起，不一会我就和爷爷把废品分类，分别捆绑放到小推车上，拉到大 门口买给收废品的人，在路上我心想这些能买几块钱呀！拉到地方收废品的人一个个放到秤上称，完了之后给爷爷6元钱，爷爷吧钱给了我让我买文具用，我高兴极了，捏着钱跟爷爷回家了。

　　从这件事我懂得了珍惜一切，不能浪费。

二年级作文3

　　我是谁？这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。

　　站在岁月的河边，看流水轻轻滑过，看花开花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开了……

　　曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历，长大一点，更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么的从容和自信。

　　曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩，竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一起在全级学生面前大声批评。当然，后来也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的，并投以赞许的目光。

　　而最讽刺的是，在班上被老师强调我是一个不热爱集体、不乐意帮助同学、不愿思考问题的差生，后来却被评为了广州市的优秀学生。在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中，我紧握着奖状……

　　一副忠厚娴静的样子，在老师面前彬彬有礼，实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。

　　也许是因为经历多了，便不以为然，不再在乎别人是怎样看我的，因为每个人都有每个人的看法，每个人都有每个人的评价。就如我的老师，他们对我的评语可以说是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但后来，我发现最重要的还是你自己怎么看，你自己的态度将会决定一切。

　　被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅，但千万别埋怨，因为我知道一百个人心中就有一百个我，好也罢，坏也罢，都不过是一些阻碍不了你的观点罢了。而最重要的是认真敲问一下自己的心房：我是谁？不久你便会如我般发现，我就像一枚茶叶，宇宙如壶。可见我是多么的渺小，但是却独一无二，因为尽管每片茶叶的味道都近同，可是每片茶叶都有自己与众不同的经历，你来自黄山，我来自祁连山，你是这人采摘的，我是那人挑选的……我心如水，尘世是一片干涩的茶叶，泡一杯茶饮千年，名为“人生”。可见我又是如斯博大、豪放，广阔的心海足以存下济物，仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种，哪怕是煎熬人的艳阳烈日，威吓人的狂风暴雪，淹没人性的滂沱大雨……？

　　我是谁？虽没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心去体味生活；虽没有苏轼的狂情奔放，却也在运动场上流过无数热情的汗水；虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，却明白到一步一个脚印的艰苦积累……

　　但，这才是真正的我，独树一帜的我呀！

二年级作文4

　　那天圣诞晚会结束之后，我们兴奋地玩耍，嬉戏。家长们却在搬椅子，打扫垃圾。等家长们打扫完了，我们才准备回家。

　　突然，我发现垃圾桶旁有一大堆垃圾。我奇怪地问爸爸妈妈：垃圾桶旁怎么有这么多垃圾，是谁扔的呢?爸爸妈妈见了，二话没说，赶忙把垃圾捡起来，拿过去扔进垃圾屋里。扔完垃圾，我们就回家了。

　　今天晚上写日记的时候，爸爸告诉我：以上我所写的圣诞晚会结束后的情况。我这才知道美德少年在平时的时候，就要多观察、多发现，像那天圣诞晚会结束后的打扫卫生，就是我们应该做的，而我们却一直在玩。

二年级作文5

　　今天听了曲龙老师的讲座《课程改革与教师专业成长》，这是第四次听曲老师的讲座了，曲老师讲课很幽默，而且不做幻灯片，这样我们能专心听讲，受到启发的地方可以做笔记，也就是说能让我们静下心来听进去。

　　课程改革轰轰烈烈的进行了十一年，众说纷纭，对于我来说是迷茫的，困惑的，甚至也在怀疑那些专家学者，他们今天一个理论，明天一个理论，对于我们一线教师来说该何去何从，亦或是我们习惯了名家的指导，听了名家的课，就照搬过来做，却没有效果。这样比着葫芦画瓢，望梅止渴的方法收效甚微。今天听了曲老师的讲座，了解了课改为什么要改？改什么？怎样改？让我们对课改有了正确的认识，课改是对的，课改的要求是明确的，只是我们从主观上忽视了课改给我们的《课标》，《课标解读》《走进新课程》。

　　今天学习知道，能否改变教学方式是课改成败的重要标志也是素质教育能否深入的关键，每个教师都是重新建构知识的过程。对照自身找不足，我们有太多的问题存在，搞题海战术，做练习确实普遍存在，写到这，电视里一则新闻吸引了我，说中国小朋友去英国参加奥数比赛，十六金获十金，成绩让英国人称赞，而在随后的互赠礼物环节表现却差强人意，英国小朋友赠送的都是精心准备的杯子，玩偶，彩笔，我们中国孩子事先没准备，无奈只好拿出人民币做交换礼物，随后孩子们在进行动手操作活动中，英国孩子互相合作非常愉快，中国孩子没有人指导各自做自己的，在吃饭的时候中国孩子大声喧哗，在看中国孩子胸前的闪闪的金牌，心里真是不舒服啊。主持人感叹，这做题和做人可是两码事啊。结合今天曲老师的讲座，我深深明白教师肩上扛得责任，我们必须转变教育观念，改变教学方法。

　　我不断反思，是什么让我们不敢转变，貌似有一大堆理由，留作业少了，家长不放心，成绩下来了怎么办 ……可是今天曲老师给了我们启迪，如果我们真的静下心来做，我们的孩子进步会更大，我们大家都是爱孩子的，我们向家长一样，很多时候我们习惯了把自己的主观意志强加给孩子们，今天我们能反思，那我们就会有转变，那我们的未来全面发展，全体发展，终身发展就不再是一句口号，宽松宽容宽厚，温情温暖温馨，自由自主自信，成长成功成人 也不再是空谈，我们的孩子充满希望！

二年级作文6

　　新康剧院应该是新康戏乡这个小镇最高的建筑了，她位于小镇的中央，是今天人们看戏的地方。

　　比起原来看戏的洪山古寺那个露天的舞台，新康剧院不知道要好多少倍，也好看多少倍。远远地看见这个黑白相间的屋子，觉得超出一般的高大，再看看窗棂，都是木头做的，显得古香古色，尤其是这个屋子的正门两旁，有六根木质的柱子，柱子的造型非常独特，远远望处，像一把给花鼓戏伴奏的二胡，六根柱子就像六把二胡簇拥这剧院，看见了二胡，那些戏迷就嗓子痒起来了，想唱戏了，他们咿咿呀呀地唱着，就走进了剧院里面。

　　自己唱，总是觉得没有专业的演员唱得好，那就到剧院里面去过一把瘾。剧院的门口，预告了一周的戏剧播放时间和内容。走进剧院里面一看，哇！好大呀，至少可以坐五百个人。我们兴高采烈地坐下来。哇，座椅好软啊，真舒服！再看看舞台，有璀璨的灯光，有高级的音响，有多层幕布，两旁还有滚动的唱词，简直和城里的大剧院差不多。导游阿姨告诉我们，新康剧院开演以来，已经演了五百多场戏，还经常开展各种各样的戏剧活动，前不久还在这里进行了“20xx年快乐戏迷迎新年”的文艺晚会呢。

　　新康剧院真是一个戏迷们享受花鼓戏大餐的好地方啊！

二年级作文7

　　今天上午我和弟弟来到江寺公园参加了一个特殊的小记者活动。因为6月5日是世界环境日，作为每一个地球人，都有责任和义务为我们的家园编织保护网。为了让环境保护的意识在我们的心里生根发芽，萧报小记者团联合区环境保护局，邀请小记者们同呼吸共命运，以“百米长卷绘画”“变废为宝七彩麻绳自己造”“动手巧妙扎染”“绘制可爱环保袋”“我是大赢家·职业大挑战”五大板块来为地球送上我们的祝福，增添一抹绿色。

　　而我和弟弟报名参加的是“变废为宝七彩麻绳自己造”，我们要把没有用的盒子或罐子用彩色的麻绳装饰起来成为一个漂亮的个性笔筒。首先，我们在水晶老师那里领取五颜六色的麻绳，用胶水在瓶子底部上涂一圈，再把麻绳一圈一圈地绕上去，要绕得又均匀又紧密，不能有一点空隙露出来。听明白水晶老师说的要求，我和弟弟开始做了，我们做得很用心，均匀细密地沿着罐子绕好绳子后，还在上面粘上花边、蝴蝶结、五彩纽扣，还有用扭扭棒做的小猫……

　　在我们的努力下，两个美丽的小笔筒诞生了！我和弟弟高兴极了我们还凭笔筒换了一个小娃娃。今天真开心！不仅是因为学会了利用废弃物制作了一个漂亮的笔筒，而且也在“世界环境日”来临之际，向路人和家长宣传了在生活中要懂得废物利用，更好地合理利用我们地球有限的资源。