快乐的六一作文

快乐的六一作文5篇

　　【前言】以下是热心网友“ranci”收集的快乐的六一作文5篇，供大家参考。

快乐的六一作文 篇1

　　让我们期待的节日六一到了！

　　为了迎接六一儿童节，让学生度过一个欢乐的六一节，学校在6月1日下午举行丰富多彩、趣味昂然游园活动。

　　游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊？我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。在这之后，我还玩了许多游戏。

　　在欢乐的笑声中，游园活动结束了！

快乐的六一作文 篇2

　　今天是六一儿童节的第二天。我早早地起了床，就去少年宫了。到了少年宫，我一走进教室，就看到赖老师在黑板上写着“六一茶话会”这五个大字，过了一 会儿大家都来了，大家看到了这几个字知道今天有这个活动都很开心，还争先恐后地给这些字涂上漂亮的颜色。接着，老师将吃的东西平均分给大家，分别是：花 生、棒棒糖、饼干等等。

　　因为事先不知道要表演节目，老师把我们要唱的歌曲的歌词复制了一份给我们，我要唱的歌是：“伤不起”，老师从讲台的花瓶里拿来了一支玫瑰花，和大家 玩起了“击鼓传花”的游戏，老师放歌或拍手，音乐一开始，大家就把花传给旁边的同学，音乐一停，花在谁的手上，谁就要上台为我们表演。

　　后来，老师又在黑板上画了一个小丑说：”我们来玩一个游戏吧！”老师让我第一个上台去玩这个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。老师用两条红领巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左转了五圈，再右转五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一贴，贴到了老师画的正方形的地方，真准啊！

　　今天在少年宫过的真开心啊！

快乐的六一作文 篇3

　　那天，我迈进了中学的校门，就是一个初中生了。也就意味着，我不再是小学生了，儿童节也随之离我而去。但事实却并非如此。

　　在我初一时的六月一日，又再次迎来了儿童节，但是这一天，我不在像往常一样在家里庆祝六一儿童节。而是在学校里上课，望望窗外，又看看课本，不禁有些失落，要想：果然是无法适应啊。下课后，我闷闷不乐地趴在课桌上，突然，有个同学过来跟我说：“儿童节快乐。”我心中不禁有些触动，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以过儿童节，图的不就是那欢乐的气氛吗，又何必纠结于在学校还是家里。

　　是啊，只要有一颗童心，每天都是儿童节，又何来的.“再见”？应该是“又见”吧！

快乐的六一作文 篇4

　　这个星期四是六一儿童节，我们全校举行庆六一活动。

　　这个活动主要是表演节目，有合唱、有舞蹈……五花八门，多姿多彩，真是快乐的六一呀！最后再给三好学生颁奖，回到教室之后也要给小标兵发奖，贡正同学的成绩很差，但他听到自己也是小标兵，都会走一步，摔两跤，逗得大家哈哈大笑。我是自强自立的好少年，我得了奖之后非常兴奋，因为我得到了周老师的认可，我还要继续努力，做一个品质优秀的人。

　　那天我过得很开心，我相信明年的六一节会有更多好玩的事在等着我呢！

快乐的六一作文 篇5

　　今天是所有小朋友的节日——国际六一儿童节。

　　早上，我们排好队，整齐地站在操场上，四（2）中队给我们戴上鲜艳的红领巾。我的内心既激动又很兴奋，因为加入少先队是很光荣的事情。带上红领巾，行队礼的时候，我感觉自己快乐无比。

　　下午，我们班举行了隆重的联欢会。我朗诵了李白的《将进酒》，虽然我背的很熟了，但是上台的那一刻，我还是忐忑不安的。这时，朱沐卿给我了一点儿鼓励，我就重拾信心上台表演。

　　我最开心的是踩气球环节。随着杨老师的一声令下，同学们都向舞台中间涌去，教室里传出了啪，啪，啪的想声。气球声，争吵声，欢笑声传遍整个教室。