关于学习雷锋作文

【精】关于学习雷锋作文（通用4篇）

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关于学习雷锋作文1

　　三月是温馨的。因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月是自豪的，因为它见证了一个平凡又一生无时无刻为人民着想的伟大共产主义战士—雷锋。

　　他立过二等奖一次，三等奖三次。他把自己旺盛的青春全部奉献给了党，献给了人民，他把自己所有的，一双袜子缝了又补，补了又缝。平时的收入不多，却赞起来救济同志，向灾区捐款。二十二岁时，一场意外让这个爱岗敬业和极向上的青年人抱着自己没能帮助更多人的遗憾没了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，为中华留下了一段不朽的诗篇，雷锋永远活在我们的心中。

　　我们身边有许多像雷锋这样的人，扫大街的清洁工，永远不嫌累；扶老奶奶过马路的小学生，做好事做到地；做公交让位置的人，尊老爱幼……至于我们家的“雷锋”嘛，非我妈妈莫属。

　　有一件事，至今使我难忘。一次，邻居家的阿姨因为腿部被车撞伤，住进了医院。妈妈知道了，每天都去医院看望她，还经常买一些水果、补品给她，有时候妈妈还会从家里带一些笑话书，给阿姨讲笑话逗阿姨发笑。阿姨还说：“在医院里有有趣，有这么好的姐妹陪着我！”

　　驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的灵魂：岁月流逝，逝不走我们的热情。同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗？让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代雷锋的足迹。也许你不经意的一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你以一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐！

　　就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑、怀着善良，用一句温柔的话语打开一个人的心扉；做一件体贴人的事情，温暖冰冷的手掌；以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流流传的感动的情份……

关于学习雷锋作文2

　　雷锋，一个家喻户晓的名字，作文向雷锋学习。他，是中华民族的榜样。他，一个普通人，却有着许多人不曾拥有的东西：助人为乐、大公无私、舍己为人;这样的一个人，可在一次帮助同事指挥倒车的时候，不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴，不幸因公殉职;这一刻，雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的`心中，永垂不朽。雷锋叔叔，他虽然死了，可是他还活着。他，活在了13亿人民的心中；他，活在了一张张记录他行为的照片里；他，活在了雷锋日记的字里行间里;

　　雷锋叔叔的日记里，一句话让我久久陷入了沉思;

　　人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。话语虽然简短，却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照;

　　雷锋叔叔的种种事迹，莫名地感动着我的心灵。从而立下志愿：向雷锋叔叔学习，成为热心助人的好少年！

　　从现在开始，传承雷锋叔叔的伟大精神，从我做起、从生活中的点滴做起，小学六年级作文《作文向雷锋学习》。

　　从地上拾起一块纸屑，扔进垃圾桶；不讲脏话，讲文明;这些事情不都是我们力所能及的事情吗？

　　放学回家时，一位老爷爷朝我走来，他问道：

　　小姑娘，北街怎么走？

　　从这里先向前走到一个分岔路口，向左边走，然后直走，又有一个分岔路口;我回答道。

　　可是老爷爷仍旧一脸的茫然地望着我。

　　老爷爷，这样吧，你给我说地址，我带你走吧！

　　不知道为什么，我的心里涌起一种无与伦比的畅快。或许，这就是助人为乐的乐趣吧！

　　我送老爷爷到达目的地后，他一个劲地感激我，还说送我一些红薯拿回家去吃。

　　我没有收这看似微薄的礼物，只是对老爷爷说这事举手之劳。因为——雷锋叔叔的品质深深地感染着我，仿佛在我小小的心灵里埋下了一颗美好的种子，我需要用行动去灌溉它，让它长成一棵繁茂的大树;

　　雷锋叔叔，您在哪里？您将永远活在人民的心中！永远！永远在我们心中！

关于学习雷锋作文3

　　“学习雷锋好榜样……”每当听到这首歌时，我们都会想起助人为乐，为人民服务的雷锋。虽然他已经去世多年，而且他仅仅活了二十多岁，但他还是永远地活在我们心中。

　　三月五日是学雷锋日，很多人都做起了好事，就连我也不例外，但是我做的都是鸡毛蒜皮的小事。就在这一天，我才真正认识了他。

　　他叫邓棋方，是我的同班同学，他个子比较矮小，看上去傻乎乎的，成绩一般，还非常胆小，只要有东西弄了一下他，他就大哭起来，就连纸飞机也不在话下。他说话还很啰嗦，每次回答都答非所问，还很多话，所以他每次发言出现这种情况，老师都直接让他坐下。我们都小看他，因此他的朋友不多。

　　但在这一天，我却看到了我不敢相信的一切。早晨，我们帮了一些没事找事的忙，就回到教室，准备上课。上课后，有个同学却忘了带笔，在到处借笔，走到我这时，我大喊：“不借，叫别人去！”但他们都不肯借，因为他是比邓棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位时，突然有一只手伸了出来，手中拿着笔，他就是邓棋方，他说：“拿去吧！”我有点不敢相信。

　　到了中午，我就跟着他，看他还去不去做好事。只见他走下楼梯到了一楼，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干坏事了。只见他走到垃圾站，看见满地是牛奶盒，他叹了口气，说：“哎！全都没教养。”这话正好被一个扔完牛奶盒的人听见了，他大喊：“说什么呢？”“又怎样！”邓棋方说。我躲在一旁，看着他俩吵架……

　　几分钟后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起来，那人吓得跑了，我认为他肯定会走去告诉老师，但他没有，继续弯腰捡起牛奶盒扔掉。我被震惊到了，无奈地回了教室。

　　但我想了想，也不能对人家有偏见，而且我还要向他学习，也代表我学了雷锋。

关于学习雷锋作文4

　　雷锋是家喻户晓的好战士，他对待同志和百姓们总是无微不至、无私奉献。虽然雷锋早早的离我们而去了，但是他的美好品质一直记在人们的心里，被后人所赞扬，所学习。

　　在我们的班级里，有这么一位“小雷锋”。他喜欢助人为乐，对同学温柔体贴。你看，每当做值日的时候，他总是最勤快的那位；每当老师布置了任务，他都是完成的最好的那位；每当同学有困难的时候，他定是第一个站出来帮助的那位……

　　这位“小雷锋”跟我是一个值日小组，轮到我们组做值日的时候，他干得可起劲了呢。他拿着扫把挥舞起来，就像小魔仙在施展魔法，扫把就是他的魔法棒，左一下，右一下，地面下一会功夫就变得一尘不染。他把自己的那组快快的扫完，然后不遗余力的去帮助其他同学一起搞卫生。在做值日的时候大家最讨厌的莫过于擦地了，那活真是又脏又累！但是他却总是抢着来，而且还是笑眯眯地说：“我来吧，我来吧！”

　　就在昨天，身为领读员的我，必须找到一个同学做我搭档来一起领读。可是我问了好几个同学都不愿意帮忙，有的说没空，有的索性直接说不高兴。这可怎么办啊？早读课铃声已经响起了，这时候我突然想到了“小雷锋”，果不其然，“小雷锋”有求必应，爽快地答应了我。“小雷锋”声情并茂的领读着，字字铿锵有力。我一边领读着，一边暗自庆幸，身边有这么一位“小雷锋”真好啊！

　　也许在你看来这些事情都是无关紧要的小事情，可是身边的你我，谁又能做到“小雷锋”那般呢？美好的品质不也是从身边的一点一滴开始的吗？我们要向“小雷锋”学习，学习“小雷锋”的美好品质，让我们的班级大家庭变得更加温暖。

　　最后，我觉得“小雷锋”做好事可是要留名的哦，他的名字叫作姚晔黄，让我们一起向姚晔黄学习吧。