美丽的小学作文

美丽的小学作文最新6篇

　　【简介】下面是会员“mwqtr241”分享的美丽的小学作文最新6篇，以供借鉴。

美丽的小学作文 篇1

　　不知什么时候，春姑娘悄悄地来到了我们的校园。我们的校园跟着春姑娘那轻盈的脚步，慢慢地，慢慢地，越来越美。

　　走进学校大门，最先映入眼帘的是长廊。长廊的东面种着一株株紫藤。这紫藤已经很古老了，所以早就爬到了长廊的顶部。走近一看，紫藤上布满了密密麻麻的.嫩芽。到了四五月份，紫藤的嫩芽就变成了一簇簇茂盛的枝叶，一串串紫色的花儿从中间冒出来，枝叶和花儿遮住了整个玻璃顶，让长廊变成了一条阴凉的通道。

　　往长廊里走个七八步，向右转弯，就来到了学校的小花园。要说小花园里开的最早的花是谁？就非那棵高大挺拔的“报春使者”白玉兰莫属了。不信你瞧，这才3月，白玉兰的花苞就缀满枝头，多像无数只鸽子停在了白玉兰的树梢上啊！看，白玉兰旁边的海棠花也绽开了笑容。一阵春风吹过，海棠花随风摇摆，似乎在和我们打招呼。

　　站在小花园里抬头望，可以看见一幢三层的楼房。没错，那就是我们学校的教学楼。白墙黑瓦，虽说算不上什么豪华，但也称得上朴素别致了。

　　能在这样美丽的校园里学习和生活，真是一种享受啊！

美丽的小学作文 篇2

　　一个春日，我和爸爸妈妈一起来到了红山村。这里风景优美、处处散发着乡土气息，是个迷人又美丽的地方。

　　春天来了，油菜花开了，细细的油菜花长到了半米高。那花黄黄的，茎叶绿绿的，远远望去，微风吹拂下，仿佛那是一片流动黄绿的海洋。

　　乡下人家，总爱在房前屋后种一些瓜果蔬菜。如果到了秋天，一个丰收的季节，棚架上挂满了许多瓜，青的冬瓜、黄的南瓜，红的西红柿，那长长的藤和碧绿的叶，衬着青、红、黄的瓜，像一个个胖娃娃抓着枝头荡秋千，可爱极了。

　　从他们的门前走过，常常会看见一群鸡。有护仔的母鸡，高傲的雄鸡和叽叽喳喳的小鸡。在凉棚下，在树荫里，老人们在抽烟、打牌、聊天。而孩子们有的在读书；有的在摔跤；还有的在捉迷藏，玩得不亦乐乎。

　　这美丽的红山村，不论什么时候，不论什么季节，都有别致的田园气息。

美丽的小学作文 篇3

　　我们的学校是中山小学，它既美丽又整洁，是人人向往的地方。

　　走进校园，首先映入眼帘的是高大的综合楼，这座大楼有五层，许多老师都在这里为我们备课。这里还有许多教室，音乐教室、电脑教室、科学仪器室.......

　　向右看，有一棵桂花树。秋天，桂花树开花了，四片米黄色的花瓣像一颗小星星。一阵微风吹过，清香扑鼻而来。

　　再向前看，各种各样的树了高高低低的“队伍”，有广玉兰、梧桐树、水杉，这个“队伍”中，最明显的就是高大的水杉了，水杉又高又直像一根顶天立地的柱子。

　　缶左看，红红的石榴树在夏天开出了艳丽的花朵，几个小石榴在花朵旁，也难以找到呢。

　　再向前看，司令台旁有一个陶行知先生的塑像，脸上带着几分严肃，它看着我们成长、学习、玩耍。

　　我们的学校十分美丽，我喜欢我的学校。

美丽的小学作文 篇4

　　清晨，太阳从东方升起，阳光的光辉洒满了整个大地。花儿从睡梦中醒来，慢慢的舒展开来，小草与鸟儿从睡梦中苏醒了，有一片生机勃勃的景象。我也从惺忪朦胧的睡眼中起床了，背上书包去上学了。我刚出门，就与阳光撞了个满怀，一股喷香的味道在我心中徘徊。这时，一阵清脆的鸟鸣声飘入我的耳际，那种清脆，舒服的感觉用语言难以言表。鸟鸣声中有许多不同的声音，编织起来就像一曲优雅的乐曲，又仿佛一场演唱会，这场演唱会是只属于鸟儿们的。突然，一只小巧玲珑的灰色小鸟从我的眼前飞过，飞到了一颗小树上，仿佛与另一个小鸟交谈，可能与它的同伴诉说着自己飞行中的自由与快乐，也可能在讲述着自己飞行中看到的好风景。我跟着小鸟嘁嘁喳喳唱着歌的优美旋律，仿佛自己也是一只愉快的小鸟，飞翔在广阔的蓝天白云之中，飞翔在美丽的校园里，尽情地歌唱。“叮铃铃”“叮铃铃”的铃声响起，打破了我的想象的仙境，我又听见了同学们朗朗的读书声，我加快了脚步，急促地往教室方向走去，一路上还在想象着。这是多美的景象啊！

美丽的小学作文 篇5

　　一、题目

　　a、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

　　b、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

　　二、标点

　　a、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

　　b、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……

　　三、字迹

　　a、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……

　　b、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……

　　四、内容

　　a、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……

　　b、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

　　五、语句

　　a、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

　　b、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的`……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

　　六、详略

　　a、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

　　b、第x节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

　　七、层次

　　a、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……

　　b、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系

美丽的小学作文 篇6

　　星期三的晚上，天气预报说济南要迎来五年以来最大的雪，我看看外面，天阴阴的，寒风凛冽。

　　第二天早上我睁开眼，房顶上一片洁白。啊﹗真的下雪了﹗上学的路上，我看见天空中飘着纷纷扬扬的雪花，一片片雪花像棉花像柳絮在风中跳舞，我伸出双手想把晶莹的雪花捧在手里，可是转眼 间就化了。树上、房子上、山上都是白茫茫的雪，远远看去满树的雪就像圣诞老人带的帽子，世界变成了一片洁白。踩在雪上咯吱咯吱的声音真好听。由于天气问题下午的课不上，我们就开始打雪仗， 我们几个同学在雪地里跑啊，啊跳，兴奋极了。我们又开始堆雪人，用黑玻璃球做眼睛，胡罗卜当鼻子，再在他的脖子上几上几片树叶当围巾，一个漂亮的雪人就堆好了。

　　原来下雪有着么多的快乐，我多么希望天天都下雪，那该多好。