描写追求的作文

【热】描写追求的作文（汇总7篇）

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描写追求的作文1

　　一切都改变了。一切都那么阴冷、粗厉。我只低低地哭泣，无能为力。儿童来采我的身边野花，辞枝的落叶在我身边息落，小虫也在周围翕索，但没有人注意我这颗小小的种子。

　　我感谢风，只它关心我，但它的情怀太冷，我无可依托。阳光在晴空中，许多的翼的种子飞翔，它们要我一起去徜徉。可我只能叹息，我没有翅膀。我只能计算着韶光，等待冬天，直到一个偶然，园丁将一撮泥土盖在我的身上。当我在泥土中醒来时，春天已使泥土变得温馨，润泽。风用她纤细的手指推动柳烟，我便受了鼓舞，此时，我已不再是一个种子，而是一株小苗。

　　夏天的暴雨给我第一次洗礼，洗去往日的沙土垢和失望，舒展嫩绿透明的支条，向上，向上，向着阳光生长，我要做大树，不做谁都可删刈的幼苗。吸收每一线阳光，争取每一点雨露，让它们充盈我绿色的身体，充盈我向上生长的愿望。当别的树都睡去，我还要生长，因为，明天，阳光会更暖更好。冷风让我重又抖索。

　　我谢去深绿的华服，着上枯黄的蓑衣。当朔风夹着冰雪刺入我的身体，割伤我的皮肤，冷冻我的血液；我几乎死去，但心中绿色的血奔涌，那来自阳光、泥土和水源的精魂告诉我：冬天过去，还是春季。多少年了，我已懒于记忆，只在心底镌刻一圈圈的年轮，只在枝头张红挂绿。

　　此时，我已不再追求什么，只有阳光是不变的向往。现在，我可以笑了，因为我不再是颗种子，而是株乔木，不再是个弱者，我是强者！

描写追求的作文2

　　追求，追求是什么，我思考，想了许久才知道，是成功的唯一途径，而且只有高尚追求才能使生命绽放出璀璨的光芒。

　　如果梦想是一粒种子，那么追求就是深埋种子的土壤和甘甜清爽的水，成功则是荣耀鲜花的绽放之时。每个人都喜欢绽放之时鲜花，却不知土壤和水的重要，没有它们梦想一定只是空想。

　　古往今来，追求迥异。有先天下之忧而忧流芳百世，亦有不择手段追金拜银终化粪土。请用纯净心灵追寻更有意义的追求吧！造福他人，共享福音。

　　杜甫因有“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”的追求，所以才有“吾庐独破受冻死亦足”震撼的`满足与欣慰。苏轼因有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好追求，所以才会在仕途不顺，一贬在下，却依然有着对明天的向往。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥因有这样的追求，所以才把自己的灵魂锻造的如此不屈！

　　每个人必须有着自己的追求的梦想，无梦想既无追求。当然我也有梦想与追求。我的梦想是还地球一个湛蓝的天空、一片新鲜空气和翠绿的森林，一个和平的世界。不要用电线弄脏了纯洁的高山，不要用驯服马匹在森林中散步……一切似乎散发着人类异味。这就是我的梦想，虽然看起来非常遥远，但是我还是不断追求，向我的梦想狂奔而去。

　　追求让生命精彩，让成功绽放你的风采！

描写追求的作文3

　　有人认为，追求是一个动作，是一个过程。而我认为，追求是一种动力，一种信念。

　　小时候，我在老师眼里，是做什么都慢半拍的孩子。记得，都快上小学的时候。我连进位加法都不会，妈妈急得都快哭出来了。但我那时还不懂事，老是希望能不用写作业，出去玩。那是我想一只猴子，什么都不会，还什么都不学。

　　到小学了，我每天都感觉度日如年。上课走神，已成了家常便饭。在学校受老师的训斥，在家里受家人的责骂。我感觉我真的不行，但是当我看见我们班的孟子豪都在进步，而我却仿佛被困在了原地，无法动单。

　　训斥、责骂，出现的越来越频繁，我这个“木头人”，决定，“冲出去”，我要追求，我要努力。此时此刻，我想到了战争年代的人们追求和平，笼子里的动物追求自由，瘦弱的小树追求长高，我要追求进步！

　　“笨鸟先飞走入林”，利用一切可利用的时间学习。此后，我买了以往的辅导资料，寻找以前的难题来解答，从简单到困难，我不断得思考、钻研，不断的充实我的大脑。房间里有了桌子、凳子、茶几。众多家居已经进入。又迎来了一场“风暴”，我不再像以前那样乱了阵脚，相反，我屏气凝神，慢慢地答题，细细的品味其中的奥秘。试卷发了下来，我怀着忐忑不安的心情，迟迟不敢看试卷，最后想到了“你的付出与结果成正比”，于是，我翻开了试卷——96分！

　　追求，一种动力，带领我向前；追求，一种动力，引领我进步；追求，一种动力，杀破了困难。明天的明天我相信我自己还会追求！

描写追求的作文4

　　生命的历程就象是写在水上的诗，顺流而下，想回头追求的时候却总是失去了痕迹。

　　你朦胧的泪眼，呢喃着，当初是多么用力地去书写我人生的诗篇，可是最终也都化成了这透明的水滴。汇入了岁月的江流，留下了一声声波浪拍打堤岸的叹息。

　　是呵，身如流水，日夜不停地流去，所有的回忆，幸福的抑或是忧郁的诗句，都不会成为某种深刻的过住。因为这些用力写在水上的诗，终究不会永恒，终究会被无情的水流浸染洗刷透明，顺着水流的方向永不变更地奔去;人呢?终究也会在这永无止境的水中老去，在水面上那些闪闪灭灭的诗的碎片之中，沉睡下去。

　　我们想要停驻在过去的快乐里，想要紧紧攥住美好不放手，慌乱地拼凑着那终究要流走的诗句。

　　最后，即使这样，即使结局似乎已经注定，在时光的回流旋涡中，我们也许会顺流而下，也许会在水波中迷失了自己。人们还是愿意去追寻，追寻自己支离破碎的诗篇，因为有太多的东西与感情不能也不允许被忘记。

　　在茫茫的岁月的海中，你一个人面无表情地站在那里。找到了吗?——我看见你的小滴。

　　为何，不追寻?那水里的每一个水纹都闪灭着美好、幸福抑或是痛苦的诗篇，应该一辈子珍惜。

　　为何，去追寻?不论是什么样的过往，不论是幸福或疼痛，都应安静长久地流淌下去。为何要驻足过去，感怀已逝去的忆忆?

　　我想着，但无语。可是，不管怎样，生命的历程，水面上的诗。

　　都还在一如既往地流淌下去，汇入岁月的江流，拍打着岸堤，发出深没的叹息。

描写追求的作文5

　　叩开生命的大门，就会展现一条属于自己的路。从此，就要在这条路上有意识、无意识地走。直到精疲力竭地找到归宿睡下时，身后留下的足迹会永恒地印下你的灵魂。

　　未入川前见到的只是平原，正如每个人还是懵懂的孩童时，展现在面前的路，恰如人生的一片无限美好的土地，那样平坦、开阔、无惊无险。只要凭着身体中先人注下的好胜性格、聪颖的资质，再稍稍加以自厉的力量，在尽情地领略人生煦暖的阳光、缤纷的花朵时，就够追求到人生较好的馈赠。这时的追求只能算作一种本能、雏形，但同时在思想深处注入了新鲜丰富的营养，蕴含着一个希望，一种力量。

　　我无限神往的留恋童年时代，那是童话的世界。我庆幸我的天地的广阔，无边无际，充满了神气和多彩，我尽情地奔跑在这片沃土上，汲取着，慢慢长大了。

　　也许是土年的渲染，上小学时是那样主动向上、轻松、得意。可我并不知为什么要这样，只知要做一个人人夸奖的好孩子。进入初中时，踌躇满志的我几乎在次次考试中名落孙山——偶然？必然？这时我似乎觅到了什么——人生中未必只是平原！

　　入川后，我终于见识了真正的群山，比梦中所想的更巍峨。我在学习上出现了从未有过的刻苦、主动，我的学习已不仅是为了一个好分数，而是觉得要竭尽全力实现一些人生的价值。我难忘日日夜夜灯下苦读，难忘那种不懈的毅力，那种追求精神。

　　以后，我还会走着与以往不同的路，不知是沙漠，沼泽，还是极地、冰川，这要由未来来回答……

　　我愿用毕生的智慧和汗水在人生广阔的土地上继续挥写一个魅人的词——追求！

描写追求的作文6

　　每个人都有自己的理想，就因为有了理想才有辉煌的人生。今天下午我和几个好朋友在我家的客厅里谈论了我们几个的理想。这让我感触到人生的有趣生活使我觉得人生其实很愉快、很充实。

　　我的好朋友小芳，她也是和我同一年级的，她的理想是当一名“白衣天使”使她拥有这个理想还真有一段故事。不知道什么时候电视里播放着《妙手仁心》这部电视剧，而且一播再播看到人都有点厌烦了，但是小芳偏偏就很爱看这部电视。她觉得做护士是最神圣、最纯洁、最朴素、最富有爱心的。所以她就选择护士来当作她人生的隐型动力，努力学习，迈向成功。

　　还有一位就是我的姑姑，虽然我叫她做姑姑，但她并不是《神雕侠女》里的“小龙女”而是和我同年龄的中学生。她的理想很特别，你有想过一个女孩子想当厨师吗？没有吧，一个女孩想当厨师还真是够新鲜够特别呀！但她说做厨师是因为现代人的生活压力太大了，睡也睡不香，就只能在吃这方面帮助人。我想她还真是挺伟大的。

　　至于我的理想呢？暂时我不想说。但到最后我最想说的是：“如果你知道你的前方是什么，全世界都会给你让路，因为理想的力量无人可挡。加油吧！”

描写追求的作文7

　　放下手中不断抖动的笔，我是该放下自己的执念了，或许真的，一切的风花雪月，一切的繁花似锦，仅仅只是醉在梦里，当梦醒时，才发现一切似乎没有梦里那般美丽。再多，也只是悲哀的月落乌啼。

　　我还是给自己留下一点空间，一点快乐吧，也为自己的理想减负。可能世间的沉浮繁华真的只是南柯一梦，但为了在梦醒时我能不留下一点点的遗憾，我是不是该放手一搏呢。

　　房间里飞进一只小虫，没有头绪的在墙上乱撞，它是在寻找属于自己的光和热吗?我发现它只是撞在有灯光的墙壁上，

　　他一次又一次地尝试，却只是一次又一次的失败，但它何曾放弃过自己的追求?

　　我默然了

　　到底何为追求?为何追求?

　　或许追求并非只是像李白拥有“直挂云帆济沧海”的雄心壮志;并非只是像杜甫用笔次次呐喊呼唤的忧国忧民。

　　但是古人尚且知道“一屋不扫，何以扫天下”，难道我不该从身边的小事做起，即使是琐碎也做得最好。尽力的让自己的梦之花朵开得更为浓艳，哪怕醒来，只是一场梦。

　　我重新拿起笔，重新开始做题，是啊，房间里的小虫还在飞。

　　我还有梦要去追。