小学一年级日记必备

小学一年级日记必备10篇

小学一年级日记 篇1

　　很不幸的，我要告诉大家，我得了麻疹，我很痛苦。

　　在好几天以前，我得了麻疹，经过漫长的抽血化验，医生说，我只能带着口罩待在家里，不能上学，还嘱咐我，不能上学，更不能接触别人，据说这种病传染力很强，如果不带着口罩和外人说话一天，保证明天你就见不到他了，为什么？因为他也得了麻疹。

　　虽然我不用上学，不需要写作业，可以天天看电脑，但是这种生活实在是非常乏味。我不能走出家门一步，否则我的病情将会恶化，同时，在这炎热的夏天里，我也不能开风扇，更不能开空调，保持自己的温暖也别想给自己降温。每天早上起来，就无事可干，吃了饭就看电脑，看累了就倒在床上睡觉。

　　我很难入睡，因为我的皮肤是特别痒的，不抓就痒，一抓就麻，浑身麻酥酥的。我一点也不担心我的知识会落下，因为我只需要在上和同学一个视频电话，就能知道上了什么课，什么内容。

小学一年级日记 篇2

　　大家都有离开父母朋友，独自一人干某件事，或去一个地方的时候吧！我也经常有独自一人的时候，让我来了解一下我一个人的时刻吧！

　　在每个周日下午，我都会去大润发二楼学编程，当然，我是自己一个人骑自行车去的，读到这儿，你一定会大吃一惊：“你不知道未满十二周岁不可以骑自行车上路吗？你还是一个人！”但我要告诉你：“我可是骑自行车的高手哦！”好了，言归正传，来讲讲我到底如何一个人骑自行车去大润发的！

　　在出门前，我会把学编程的需要的笔记本电脑放到车篮里，然后，在妈妈的：“路上小心点儿！”的声音中，往小区门口驶去，也不忘说声：“拜拜！”

　　在小区里，才刚出家门，就碰到一个三叉路口，我连忙屏气凝神，希望自己平安无事，果然。我顺利度过了，可紧接着又有一个无红绿灯的马路等我来过：到了小区大门，我自然地停下车，等待没有电动车经过，时机一到，我就娴熟地将右脚放到脚踏板上，往前轻轻一推，左脚踏上去，两只脚一边配合，头一边四处打量，看看会不会有什么突发事件，到了电动车与汽车的交界处，只需稍稍停一下，然后汽车停下来等我过马路时，便毫不犹豫的起步，一口气过完马路，也不忘东张西望，过完马路，便将车头向左，身体也随之倾斜，然后看看后面有没有电动车来，确保没有危险后，也就拐入了电动车道，接下来的路呀，好走多了。

　　我喜欢一个人独立的时刻，因为我感觉自己长大了！

小学一年级日记 篇3

　　每日一记的习惯已伴随我风雨无阻地走过了四个年头，在那本地方厚厚的日记本里，藏了无数的喜悦与悲伤，欢笑与泪水，在那本精美的日记本里，记载了我无数的心事，日记风波。但是，有一天，这本日记本却“春光外泄”。那是一个星期二的上午。我像往常一样，在下课铃响后疾步走出教室，回来的时候，发现同学的目光集中在我身上，那种目光是诡异的，是意味深长的。

　　我觉得浑身不自在，转眼向课桌望去，只见那儿里三层外三层地挤满了同学，还不时发出尖叫声：“噢！我的天……”我快步拔开吵架的人群，目光停留在日记本的那一页：今天他走了，也许他会回来，也许不会，但不管他走到哪里，我的思念就会跟到那里，我的心就会跟到那里。看到这，我的脸刷的一下红了，慌乱地收好日记本。男同学们拿腔捏调地软绵绵地说：“噢，亲爱的，你走到厕所，我也会跟你到厕所！”周围发出一阵哄笑，女生则在角落里指指点点，窃窃私语。我受不了这种污辱，拿起日记本，夺门而出。我的同学，你们可知道，那个“他”是最爱我的，最近刚入伍的哥哥，我跟他感情那么好，怎能叫我不去想他？为什么同学一定要想得那么暧昧呢？

　　同学，请不要对什么事情都那么敏感，都想得那么复杂好吗？现实生活并不像电视上那些虚伪的情呀爱呀一大堆，难道就没有纯洁的亲情之爱，友情之爱吗？事后，同学们都认识到自己的错误，也向我道过歉，但我只对他们讲了一句：“请不要单方面地看问题。”

小学一年级日记 篇4

　　2月1日星期一晴

　　今天晚上，我像往常一样，上完了外教课，跟爸爸回家吃饭，可是，我发现今天的路是通往地铁站的，我顿时产生了疑惑。接下来，爸爸就为我解开了这个疑团，经过爸爸的讲解，原来我们今天是去新街口的一家火锅店去吃火锅。

　　一听到“火锅”这两个字，我就开心地手舞足蹈，但同时又是口水直流，爸爸告诉我，先不要这么开心呀，他还说，那边的火锅边上还有一个火炉，可以烧烤吃呢！听到“烧烤”这两字，我变得更加开心了，那种心情啊，是不能用词语来形容的。哈哈，于是，我跟着爸爸“飞奔”到了地铁站，坐上地铁，向新街口进发。刚到目的地，下了车，我就差点被挤成肉饼了，因为人太多太多了。到了商店里，哇，金光闪烁，人也特别的多，我想，这下我们要排多久的队伍呀，不过，幸好妈妈已经订好了位置，坐在这里等我们了。我们跟着服务员，来到了妈妈订好的桌前，我到点菜区一看，哇！海鲜，有梭子蟹，有花纹非常美丽的贝壳……水果区的水果也很丰富，有橙子，西瓜，圣女果，等等，看得我直流口水。开吃啦，我首先把油倒下去，把肉放下去，便开始烤了起来，哇噻，油蹦到了我的手上，疼得我哇哇直叫，不过，那就是一会儿的疼痛，等到烤好时，我就夹着吃了，过了好久，我吃的肚皮都快撑开了，好饱，我太开心了。

　　回家后，我还一直在回味着那烤肉的味道，真希望下次可以再去呀！同时，你们应该也知道那个火锅店，没错，那就是——圣火营。

小学一年级日记 篇5

　　每年的每年都会秋高气爽，菊花瓢香的;每年的.每年开封人都会以菊花为媒， 文化搭台，经济唱戏;每年的每年菊花都会被开封人红红火火的演唱下去的。我相信菊花带给开封人视觉美、环境美的同时，更会给开封人民创出更大经济效益的。

　　花海如潮，如潮的花海，欢乐与友情，交流与合作，期盼与梦想，一起在花海中奔腾澎湃。年年岁岁花如此，岁岁年年人不同。十月花潮照人影，百里飘香动菊城。今朝并肩登高处，明日同舞七彩虹。让我们真诚相约吧！

　　待到秋天时，还来看菊花。

小学一年级日记 篇6

　　秋天来了！学校里的菊花开放了。菊花的颜色可真多：粉红的，紫色的，淡黄的，雪白的……美丽的菊花在秋风里频频点头。菊花的气味非常好闻，我经常不由自主地低下头去闻菊花的味道，一股清香让我心旷神怡。

　　我喜欢菊花，喜欢它的美，喜欢它的气味！

小学一年级日记 篇7

　　你知道什么是鱼疗吗？我去海南就体验了一次鱼疗。

　　那天，我住在兴隆，在一个大水池子里边看到许多人把脚放到水里，池子里的水是温的，等了一会儿几条小小的.鱼游到我的脚边蹭来蹭去，我好痒痒，可是我忍住了，脚一点也没动，这就是鱼疗，把脚放在温泉里，让小鱼吻着削除一天的疲劳，好舒服呀！

　　老师评语：杨老师仿佛看到一个忍住痒，让小鱼吃去你一天疲劳的乐辰，真是个有毅力的小伙子。

小学一年级日记 篇8

　　新学期开始了，我多么自豪，多么骄傲呀！因为我由一个幼儿园的小朋友变成一位小学生了。在新的学期里，我打算好好学习，好好表现，早日带上红领巾是我的愿望；我还要改掉爱撒娇，爱哭鼻子，爱吃零食的坏习惯，努力做一个老师眼里的好学生，爸爸妈妈的好孩子。你们看，我棒吧！

小学一年级日记 篇9

　　在得到儿子第一个“家长开放日”通知的时候，我就在日历上做了重要的标记，然后就开始盼着这天快点儿到来，很期待，不知道这个小家伙表现得怎么样。记得刚开学的那几天，他总是嘟囔着说什么不好玩，上学回来还要写作业之类的话，前两天却连星期日都想去上学，还说“上学的感觉是甜丝丝的”，儿子态度的突然转变真让我好奇啊！

　　10月15日这天，我们早早地来到学校，一进教室首先看到课桌椅是按小组围坐的形式整齐地摆放着，墙上贴着孩子们的成长照片和毛毛虫绘画日记，窗台上放着许多绿色的小盆栽和孩子们的水杯，一切都让人感觉很舒适和温馨。

　　语文课开始了，陆老师首先让孩子们唱古诗敕勒歌，七步诗，稚嫩的童声抑扬顿挫，悦耳动听。接下来要求孩子们说出拼音中声母和韵母，单韵母，复韵母等的特点，这时候我真担心孩子能说出来嘛？没想到，他们都争先恐后地举起小手，你一言我一语地把这些特点都说了出来。上讲台答题的孩子，也都会得到大家热烈的掌声。整节课的气氛非常轻松活跃，孩子们的专注和热情高涨加上老师循循善诱，相信孩子们在这寓教于乐的氛围中多多少少能掌握所学习的内容。

　　数学课的内容是“找规律”。代老师首先让男孩子和女孩子们用很短的`时间去记不同的数列，结果问谁能说出来记下的数列时，全部是女生在举手，当女生说出答案后，立即引发了男生的不满，这让我们家长都忍不住笑了，原来是因为女生的数列有规律，容易记。这个插曲引发了后面一系列的“找规律”。这堂课，孩子们的思维都无比活跃，踊跃发言。也看到儿子在得到一百分后，他因为喜悦而高举起“v”的小手。

　　大课间阳光体育活动课间操的时间到了，很快一（3）班的孩子们就排好了队，他们小手甩得高高，整齐地喊着口号，那个场面，阅兵式里的仪仗队也没有他们这样神气。随着轻快活泼的音乐，各班孩子们洋溢的笑脸和舒展的四肢，在阳光下让我们又欣赏了一场活力可爱，非常棒的的课间操。

　　时间过得非常快，转眼间我们半天时间的开放活动就要结束了，说实话，半天上课真让我感觉意犹未尽啊。我看到了儿子的变化，过去非常害羞，说话声小的男生，现在发言声音已经比较大了，而且多了些自信。老师的教学方法和教学用具都让人耳目一新，让我们这些家长也回到了久违的课堂，有的甚至在后面情不自禁地小声地回答老师的提问，我们羡慕孩子们的幸福。通过家长开放日活动，体验到的是精彩、生动、活泼和有趣，体会到老师们的辛勤付出。我们一（3）班的孩子很棒！老师，您辛苦了！

小学一年级日记 篇10

　　暑假里，妈妈给我买了一本《学习也可以很快乐》，一翻开这本书，我就喜欢得不想放下了。

　　这本书不仅有寓意深刻的故事，还有一些很有意思的学习方法。比如，故事中金珠的同学告诉金珠，可以把完成一次作业当成一次游戏，每一次完成“任务”之后给自己来点小奖励。学了这个方法后，我发现我比起原来做作业的积极性要提高了。一开始，我的作业一般九点才做完，而现在呢，一般情况下我七八点就做完了。每到这时我就会奖励自己看一会电视或者读一本书，这样我就会拥有快乐感，下次完成“任务”时就依然会做得很快。

　　这本书里的许多故事深深触动了我。例如，在《飞不了的几维鸟》这个故事里，几维鸟因为没有天敌，它们的翅膀和尾巴都变成了没用的摆设。不幸的是，由于飞不了，所以它们很容易被捕捉到，已经处于灭绝的边缘。读着这个故事，我就在想，人如果也一直舒舒服服不做任何努力的话，那么最终也会变成一只“几维鸟”。读了这个故事我受益匪浅，以前的我总是不愿意努力，觉得天上会掉下来馅饼，读了这个故事以后我才明白，人是要努力的，否则就一定会慢慢被社会淘汰。

　　这本《学习也可以很快乐》令我爱不释手，建议大家都阅读一下这本好书，相信你们会对它赞不绝口的。