脚步作文600字

脚步作文600字6篇

脚步作文600字 篇1

　　成长的脚步

　　走在成长的道路上，暮然回首，看着那一个个五彩绽放的足迹，我脸上流过一丝甜蜜的笑容。于是我们打开心中埋藏已久的回忆之书，细细地品味与沉思……

　　烂漫无知的三岁

　　三岁，我不记得当时刚入幼儿园的种种不追求，只记得每每放学冲出教室，踏着季节与快乐肆无忌惮的追逐欢乐，我不记得当时犯错后家人脸上的责备，只记得我无知的言语引来的哄堂大笑的可爱，不记得当时破坏“公物”的后果，只记得那一刻伙伴们脸上调皮烂漫的笑容，笑着面对朝霞和夕阳，无知而可笑得看着大人的世界，欢乐的与伙伴嬉戏，多么烂漫而已知的三岁!

　　懵懂自傲的九岁

　　九岁的我早已步入了小学又马上要进入高年级的我有了一颗好胜的心，不论是什么我总爱争第一。记得那时不论是各类特长还是学习成绩在班上都是数一数二的。于是我开始了骄傲，并以为自己是无人能比的。从那时起我总是满脸不屑并毫不客气的讽刺向我请教的同学。但九岁毕竟还是懵懂的。每当下课铃响起，同学的呼唤声传来，所有的一切都是“浮云”。我依然毫无顾忌地奔跑在操场上，笑着面对朝霞和夕阳，快乐的与伙伴玩耍，享受着一次次童言引发的笔论，但并不再那么无知——我知道了要懂礼仪，考第一，乖乖听话。

　　成熟淡漠的十三岁

　　十三岁，我早已步入了初中的殿堂，青春的们坝，但我没有了曾经的天真无邪，我长大了，成熟了。下课老师办公室不再见我同老师调皮的话语，走廊上与同学们打闹斗嘴，放学操场不再见我与伙伴追逐的身影……这一切都因为我爱上了在书海中遨游的快乐与幸福，但似乎又因为我明白了有更重的担子需要我去排起。十三岁的我带着问号面对朝霞又带着感叹号面对夕阳，虽然我成熟了很多，长大了很多，但我那“永垂不朽”的“快乐之心”丝毫没有抛下我的意思。

　　回忆之书慢慢盖上，看着一路走来的足迹我的嘴角又轻轻上扬，面对我失去的我毫不后悔，因我的得到了更重要的。一步一个脚印。一点点的成长，一点点的吸取教训，慢慢的走向我的舞台，找到我的位置——我相信我一定能在那缩放我的光彩!

脚步作文600字 篇2

　　岁月好似一个个跳动的音符，不停地在追逐，记录我们的青春年华——期望，憧憬﹑迷惘，失落……

——题记

　　青春悄悄地来了。

　　青春的脚步是沉重的，稍不留意，半路杀出个“程咬金”，看你还如何对付。这么糟糕的分数，还怎么去面对父母的殷切期望、老师的谆谆教导。像小小的蚕蛹，在茧中挣扎，承受属于它的成长滋味。

　　青春的脚步尽管沉重，却是骄傲的。感觉就像雨滴打到瓦片上一样地真实。当我摆弄着一个个油乎乎的盘子时，旁边的老奶奶总是夸我“闺女长大了，真厉害！”。这时别提多骄傲了。

　　青春贵在坚持。

　　听说过这样一个故事吗？：一位农场主在巡视谷仓时不小心丢了他的金表，于是，便以一百美元为酬劳，请人们帮他寻找。面对重赏，人们纷纷前来查看，想在一个大谷仓中找寻一块表，简直如同大海捞针一般，终于，大家一个个的放弃了那一百美元。只有一个穷人家的小男孩，为解决家人吃饭的问题，仍然在谷仓中摸来摸去，这时已是夜晚，他突然听到金表的‘嘀嗒声……

　　成功的法则，就是执著。小男孩并没有大人的智慧、力气。但却做到了大人做不到的事，只因为他比大人多坚持了一会儿。

　　由此，我想到了一件事：一次，我跟妈妈学包饺子，我自信满满，认为这么一个“小东西”，能难倒我吗？于是，便兴致勃勃地一步一步学着做，但事与愿违，同样是饺子，差别怎么那么大呢？妈妈教了我技巧后，我多次练习，成果仍不理想，妈妈安慰我说：“这哪是一时半会儿就能包出花样的，不着急，慢慢来。”终于，不服输的我，硬是包出了满意的花边。

　　一次次的失败，正铸就着成功，蚕蛹虽然在茧中受尽煎熬，最终会破茧而出，变成一只美丽的蝴蝶。小男孩的不懈坚持，使他获得了大人们拿不到的奖励。把握住青春这个关键的决定性时期，让你的生命因为青春而变得多姿多彩，一步一个脚印走下去……

　　青春需要坚持，只要不放弃，早晚都会听到胜利发出的“嘀嗒”声。

　　听，青春的脚步如此坚定！

脚步作文600字 篇3

　　梦想，若耀眼的火矩，点燃我奋斗的激情；像深邃的星空，激发我们奋进的斗志；似皎洁的月光，照亮我们拼搏的征途……同样，我也有梦想，且我从未停止追梦的脚步。

　　在我很小的时候，我的小腿意外骨折，所以我只能推着拐杖上学。

　　悄悄地，春天的大门缓缓地打开了，窗外是满眼春色，“春到人间万物新”，一切似乎都是新的，看着伙伴们在这美丽的春天里玩耍的样子，我是多么想要加入他们啊！可我因为腿却没法去玩，我顿时心里感到十分的失落，在我的头上罩着的是一层厚厚的乌云，它们压的我喘不过气来，心里想：为什么我的腿会成这样。我不禁放声大哭，这时，爸爸来了。他用温柔的语气对我说：“再想什么呢？”“爸爸我想跟他们一样在草地上面奔跑玩耍。”我指着他们说。“你现在还不可以哦，不过爸爸可以向你讲个故事。

“从前有一个小女孩，她从小就又套又言又哑，但她却从没有放弃追逐梦想的脚步，她坚持不懈，十分坚强，努力，成为了一个著名的作家，你看她是多么坚强，你现在虽然不能像其他伙伴们那样正常定路，但你也不应该在这失落，在这样寂寞的时光中不停你追梦的脚步。”

　　那时我才八岁，并不太懂爸爸的话，但这句话却一深深的印在我脑海中。

　　现在，我已是一名初三的学生，我知道的那个小女孩是谁了，她就是海伦·凯勒。面对初三的压力，我曾经选茫失落过，但爸爸的那句话却一直激励着我，它让我更加坚强，让我从未停止追梦的脚步。

　　我也有梦想，我一直不断努力追逐它。

　　可能在流年的渡口感觉真的不容易，但这种时刻，不必慌张，继续走下去，继续看那开满花朵的窗口，那映着五彩灯光的街道，往前走，转弯再转弯，又是熟悉的衡口。也许追梦的岁月异常艰苦，逐梦的道路坎坷不平，但只要我们心底深藏梦想，追梦的脚步从未停止，梦想之花就一定会绚丽绽放。

脚步作文600字 篇4

　　青春是一朵正在绽放的花朵，青春是一颗正在成长的小树，青春是一颗正在舒展的芳草。那样轻飘飘地来，那样无法捉摸地去，悄悄地流着，流着它的脚步声分外响亮而匆忙，生命的痕迹就在它周而复始的切切呼唤里。

　　在绚丽的生活中，我们细细聆听春夏秋冬的序曲，沉醉在一切爱的怀抱里。欣赏深邃的蓝天，山所的群星是否我们的青春就这么无忧无虑?不，不是的，它在喧嚣中来，与寂寞中去。我们拥有青春的.年华，那都是父母给予的，最起码，我们要以他们认为最好的回报他们那便是能够健康成长，给他们一个幸福温馨的家。我们的生命来源于父母，他们为子女所投入的是他们整个一生。在我们一天天长大的同时，父母一天的萎缩直到佝偻了腰身。我们走向成熟的过程正是父母走向衰亡的过程。难道我们不应该承担一切责任吗？孝顺父母，给他们快乐，给他们幸福，别再让父母操心，这过分吗？青春年华的我们难道不应该承担这一份微不足道的责任吗？自我们来到世界的那一刻，我们便拥有了生命，这是父母骄傲的结晶，青春的义务是好好珍惜生命。

　　青春的物资是多姿多彩的，但它永远都是一个字美。我们的祖国，需要我们这些即将绽放的花朵去衬托，才能春色满园。所以，我们必须勇敢地与海浪拼搏，寻找知识的海洋；插上远行的翅膀，回首悠久的历史；乘做飞船，探索宇宙的奥秘，力争为国家的栋梁。在奥林匹克奥运会上留下我们的足迹，在科学领奖台下有我们的身影，驾驶雄鹰搏击在祖国的边疆。

　　我们是父母的结晶，能伤害他们吗？我们是祖国的希望，能让祖国失望吗？

　　青春年华的我们蹉跎了多少时光让多少应担的责任从自己的岁月中溜走既然昨天的太阳已经沉落，那么就追求明天的太阳吧！

　　让我们拥抱升起的旭日，为阳光而放飞七彩绚丽的青春；让我们踏着莹莹的月色，吟着晓风残月为青春所担的责任而喝彩吧！

脚步作文600字 篇5

　　秋风起，秋叶黄，金菊灼灼，稻浪阵阵，迷人的秋天到了。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，公园里，山坡上，草丛中，椅子上，到处都是火红的枫叶，每到这个时候，大家都陶醉在红艳艳的海洋之中。华丽的枫叶在习习秋风中向人们流露出最甜蜜、最真诚的微笑。

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”萧萧秋风中，高贵的菊华像一片金灿灿的太阳，又犹如一群仙女，围成一个圈。倒过来看，像一条华丽的舞裙，摸起来，像丝绸一样光滑，如同棉被一样柔软。它代表着高洁的品质，代表着纯真的思念，代表着真挚的友谊……

“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”傍晚，漫步在江边。那带着一圈金黄的月亮升起来了!月亮徐徐穿过一缕缕青纱似的薄云，向上升着，升着。然后，慢慢地，慢慢地，月亮变浅了，变白了。皎洁的月光照亮了草丛上那晶莹剔透的露珠，照亮了花园里的秋千，照亮了粼粼的江面，也照亮了远远近近的房屋、树木……

　　咦，是什么，把街道变成一片金色的海洋?哦，是银杏叶啊!瞧啊，那泛金的银杏叶，小巧玲珑，像一把黄色的小扇子。它飘落时，像在下雨，不，一场黄金雨!银杏叶像一群淘气的孩子，四处飘落。接着，椅子变成了金色，草地变成了金色，就连整个城市也都变成了金色……

　　秋天，也是收获的季节。

“春种一粒粟，秋收万颗子。”田里，稻子熟了，比金子还黄;棉花吐絮，比雪还白。农民们忙着收割，喜悦写在脸上。阵阵秋风吹来，谷穗掀起一排排金浪，仿佛也在欢呼着，享受着丰收的喜悦。

　　秋天，我爱你的红艳艳的枫叶，我爱你高雅脱俗的菊华，我爱你熔金铺霞的夕阳，我爱你皎洁如霜的月光;我爱你累累硕硕的果实……

脚步作文600字 篇6

　　我是一名即将升初中的学生，但我依旧忘不了我深深敬仰的徐老师，是您把幼小无知的我们培养成茁长懂事的少年。

　　记得我上一年级的时候，爸爸带着我走进这陌生的一年级五班，看着每一个陌生的面孔，我的心开始不由自主的紧张起来。在这时，徐老师和蔼的冲我笑了一笑，用温暖的双手把我领到位置上，我的心里像蜜一样甜。那时我六岁。

　　我上二年级了，渐渐地，我认识了班里的每一位同学。下课的时候，我们是那么活泼和开朗，同学之间一点也不拘束。老师上课的时候，大家的双眼都聚精会神的看着老师，老师别提有多么的欣慰，我也越来越喜欢这个老师。那时我七岁。

　　当我上三年级的时候，我摘下了班里同学的一朵花装到自己的口袋里时，徐老师生气地向我走来，说了我一顿。虽然，表面上我是没有什么事，但那一天晚上我却哭了一个晚上。我渐渐的讨厌这个老师了，心里也产生了仇恨。那时我八岁。

　　四年级了，我似乎体会到了徐老师对我们的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那时，当我们班大课间比赛获得了一等奖时，老师也看出了我们的团结，老师特地的为我们准备了礼物，我开始佩服老师的教育方法。那时我九岁。

　　五年级了，我也明白了学习的重要，更加努力的学习，热爱集体。更知道徐老师为我们操过了多少心，流过了多少汗水。我被竞选为副班主任，决心暗中默默的帮助老师。那时我十岁。

　　当我上六年级的时候，当我走进这个熟悉的教室，看着老师同学们那熟悉的脸庞，我知道，这是相处的最后一年了。泪水便潸然而下。那是我十一岁。

　　时光老爷爷，希望你的警钟不要敲响，让我们快乐的集体永远心连心!