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三傻大闹宝莱坞观后感初中作文

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三傻大闹宝莱坞观后感初中作文3篇(观《三傻大闹宝莱坞》有感)

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三傻大闹宝莱坞观后感初中作文3篇(观《三傻大闹宝莱坞》有感)

三傻大闹宝莱坞观后感初中作文1

  昨晚又把“三傻大闹宝莱坞”温习了一边,感触良多,一个简单的想法;喜欢什么就去做什么,这样完全不受限制,工作即娱乐。

  电影中因主人公而改变的莱恩在面试时说了一句让我惊讶不已的话;“断了两条腿才让我真正的站立起来,断了16根骨头才让我获得这样的态度,所以我不改变。”于是面试主考官在连连惊讶的神情中叫回了莱恩并说:“你是我25年来见过的无数的面试者中最出众的一位,年轻人你是从哪来的,我们来谈谈薪酬。”

  影片中主人公的几番说话也久久的在脑中翻腾,我不得不将他的话转化成自我的语言珍藏起来,“追求卓越,成功将不期而至。”

  在现实制度不变的洪流中,上学,听课,考试,拿文凭,找工作,我们一向在重复着机器干的活,而自我的喜欢的事物却总是在父母、教师、外人或有形或无形的打压下,渐渐消失,在不断地压力给养下,我们不在有那清澈,灵性的眼神,取而代之的是浑浑噩噩毫无颜色的呆滞,我们不在兴奋不在激动,不在因为对学习对知识的好奇而幸福不已,代替它的则是为了考试而不眠不休的背书,不眠不休的做题,然后为了拿证而不得不死K那些恨不得撕的稀巴烂的课本。真为这个制度悲哀。就算空发挠搔到头来父母又会说:“这个制度就是这样,你要不想被他吞没就先学会适应。所以学习期间你要拿下越多越多的证,然后工作上工资就能够比别人多得多。”事实上他们是对的,并且相当正确,因为整个社会都是这样

  可我不禁要问这样学习出来的人欢乐吗?背负着为找到一份工作的精神负担,又怎样能学习的好。又怎样能真正放得开。

  可是没办法,大家都精神有问题的时候,如果你精神正常,那就是你的悲哀了,因为在他们眼中你就是不正常的。

  但凡有成就的人都是不安于现状、都是敢于向制度向权威挑战的人,并且他们身上总有那过人的精神力量和超强的抗压本事。所以他们的成就必定向流星般耀眼,即使短暂却能让人心驰神往。

  我感到庆幸有一个疼爱自我的父母,但同时也感到悲哀,因为他们给我了很多压力小学,中学,高中,大学,我完成了这个时代赋予给我们的基本教育义务。从小得到的就仅有好好学习考试要考好,分数要高,然后就是考上一个好的高中之后继续重复一个好学生应当有的作风,上一个一流大学,最终就应正那句不知何时说起的话“毕业即失业”

  做自我不喜欢的事,学自我不喜欢的课,就自我都不明白是什么的业,有意思?!父母教师的答案是肯定的。

  也不明白从什么时候起我一向迷惑着,一向想着自我为什么出生?为什么读书?为什么学这些不感兴趣的垃圾的东西,考那些个无聊的证。成为芸芸众生的一员,我好想超越自我,打败自我,创立并构成一个自我的思维然后走自我的路去成功。

  有时候我也突发奇想自我的妈妈为什么不是那种“超级”妈妈,叫自我的儿子想上大学就上大学,不想上大学就不上大学,决定全在儿子手上,并且对儿子说,“不管你做什么选择,妈妈都支持你,”羡慕啊!

  于是中国的童话大王郑渊洁走出了自我不一般的成功之路!可见家教对一个孩子成长是多么的重要!

  回头想想自我的父母也不容易,也许当他们看见其他有钱的父母能给自我的孩子供给更能成功的环境时是不是也在心里懊悔自我当初为什么不努力,不能像别人一样给予自我的孩子同样的东西呢?!所以也就在无形之中把社会、人性中的一些不好的东西潜移默化的传递给了儿女们。就这样忽略的我们是否欢乐的感受,是否真正喜欢学习的想法,这就如同影片中主人公的另一位好友明明喜欢摄影却非要和工程师结婚。可是幸好咱们的主人公魅力四射,让他的好友放下的原先的胆怯,真心的请求他的父亲让他去学习摄影。并且成功的成为一位杰出的摄影家。

  写到这我的迷惑也无形的再添一分,摆在我面前的,我能看清的路有三条,第一,真心的去和会计恋爱,并且终生为它执着,或许能学有所成,拿到大家都梦寐以求的注册证,到一个公司做我熟悉的事,拿到几十万应有的报酬。然后到了必须年龄去完成另一个必须的任务。

  第二,放下此刻的无奈,努力寻找着自我心中所爱,然后让人生不再暗淡,这条路的成本很大,代价也很高。但却是欢乐的。同时也是心酸的。第三,和会计坚持忽远忽近的距离,在保证饭碗的前提下,努力寻找所爱,当真正找到的时候立马放下,这条路貌似也是最合理的一条。

  看似很清晰的三条路,也明白最好的一条是什么但就是没有去选择的冲动。或许已经被压的再也弹不起来了。不管怎样吧,进取地思考总能带来意想不到的答案,带着疑惑继续上路。

  期望能有主人公那样的结局。

三傻大闹宝莱坞观后感初中作文2

  影片中也有一些地方,反映了社会和人性的一些弱点,在此也简单说说,例如:

  第一,财富和快乐。查尔图是电影故事的“导火索”,也是电影里一个反面角色的典型:他学习很用功,做事情也很刻苦,为了增加记忆力,甚至药不离手,最后成了诺克基大公司的副总裁,在世人眼中也算是功成名就。

  他“死读书,读死书”,在演讲中出丑引人发笑;他问路只知道问人家识不识字,高分低能;他关注豪宅名车,用钱衡量一切,精神卑微……可以说,查尔图是一个不好不坏,搞笑悲情的角色,一个现代青年的悲剧缩影。

  而兰彻,就是他的反面:出身卑微,却聪明好学;坚持心中所爱,追求卓越;对待朋友,重情重义;学以致用,不问西东,乐观向上……可以说,兰彻是每个人心中的“白月光”,是积极向上的正能量代表,是我们追求的目标。

  第二,羡慕嫉妒恨。影片中有一个情节对笔者触动很深:期末考试,拉贾和法罕是倒数第一第二,他们没有找到兰彻的名字,感觉很难过,可当知道兰彻考了第一名后,就更难过了,旁边台词是:“我们上了社会的第一课,你朋友没有及格,你感觉很早;你的朋友拔尖,你感觉更糟。”

  这简直就是赤裸裸的社会现实啊:我们从不去羡慕嫉恨那些离我们很远的人,但是当我们身边人的成就高于我们时,我们就会非常不服气,不舒服。

  第三,宗教是非。印度是世界上受宗教影响最深的国家之一,宗教的影响深入到它的社会与文化的每一部分,电影中学生们为了企求考试成绩合格,也求了各种各样的“神灵”,在米叔的另一部电影中《我的个神啊》,对宗教的讽刺更为明显和大胆,有兴趣的朋友可以看看。

  求人不如求己,自己的努力和坚持才是到达成功彼岸的唯一钥匙。

  第四,脆弱的心。“All iswell”是电影中重要的存在,出现在几个重要的节点,特别是影片最后,当兰彻他们历尽千辛,接生出了婴儿之后,婴儿却没有哭,这时想必所有观众都揪着心,当婴儿听到“All is well”踢了兰彻一脚的时候,我像电影中的所有人一样,也忍不住哭了出来。

“心很脆弱,你要学会哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心:All is well(一切顺利)”。愿我们都能在自己的安抚下,有一颗温柔、善良和强大的心。

三傻大闹宝莱坞观后感初中作文3

  可以说,不一样的世界,一样的父母,每个国家的父母,都不遗余力的给予孩子最好的教育:提供最好的学习环境,如影片中法罕的父亲,唯一的空调也要装在儿子的房间,拉贾的家庭,即使一贫如洗,也要让儿子读最好的大学;买学区房,如北京海淀,如上一篇推文介绍的《起跑线》;请家校;上补习班……可是,家长们付出了这么多,有没有想过自己到底在追求什么?我们要把孩子教育成什么样子?孩子真正喜欢什么?

  国内情况也差不多:我们随波逐流的跟着社会上大多数人的脚步,上学、工作、结婚、生子、升职加薪,从没有走进过自己的内心,问问自己究竟想要什么?这导致很多毕业生非常迷茫,不知道自己毕业后想做什么?该做什么?因为我们所谓的教育,只是和大家一起读书而已,既然大家都说上大学好好,那我也上大学,仅此而已。

  学习是手段,不是目的,教育的本质,是利用国家和社会资源,让每个人都有机会吸取足够的知识,发挥自己的才能,并能从中体验成就感和幸福感。(笔者定义,不喜勿喷)就如同影片的中的兰彻,对机械有一种异乎寻常的热爱和天赋,学以致用,幸福异常。

  影片中最大的转折恐怕就是法罕和拉贾在查尔图的带领下,千辛万苦找到兰彻后,却发现眼前人“改头换面”了:真正的兰彻出身于名门望族,他想要的只是一个学历而已,周围的人关注的也只是墙上挂着的那张毕业照而已,至于是谁读的书,读了多少,读的怎样,没有人关注;影片中除了“冒名兰彻”,以查尔图为首的其他人读书的目的也是一样:上好学校,找好工作,买豪宅名车,迎娶白富美,走上人生巅峰。在这里,笔者不是完全批判学习功利性,因为从另一个方面讲,功利心可以督促你更加发奋和上进,取得更好的成就,但是如果既有功利心,又有喜爱之心,知道自己想要什么,该要什么,不是更好吗?

三傻大闹宝莱坞观后感初中作文3篇(观《三傻大闹宝莱坞》有感)

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