读后感的作文

读后感的作文（锦集11篇）

读后感的作文 篇1

　　如果有人问我：“你最喜欢的书是哪一本？”我一定会毫不犹豫地回答：“当然是黎戈的散文集《私语书》，因为每次读完这本书，我总会感到无比幸福！”

“这种幸福从何而来？”一定会有人这样问。因为黎戈的文字非常细腻。第一章的主题是“微物”，她就把许多关于这些物件的方方面面全部细细凝在文章里。第二章的主题是“百合”，其名字来源于弗吉尼亚·伍尔芙的绰号“英格兰百合”，主要是一些读书笔记。第三章的主题是“深渊”，主要内容是一些日常随笔。

　　读完这本书后，我情不自禁地发出了感叹:“原来生活是那么美好！”。以前，我每一天都过得比较随意，觉得能怎么过就怎么过吧，反正都是宿命，根本无心发现生活的美好。这本书仿佛是天使的召唤，让我重新审视生活。不过在感叹之外，我更有钦佩：仅在第二章里，黎戈就提到了张岱、林徽因、张爱玲、内米洛夫斯基，真把古今中外都包括全了！自己与她的阅读量对比，就一个词：惭愧啊！至于第三章，也是细。写人，从丈夫到图书馆的看门阿姨；写城市，从作者生活的南京到厦门。这些事物里，有的只是生命中的匆匆过客，有的却要相守一生。但无论如何，他都出现在了你的生命里，你就要去尊重。因为佛说：“前世的五百次回眸，才换得今生的一次擦肩而过”。这是我从第三章得到的启示！

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”是的，读书不仅仅是能让你的气质升华那么简单，它还能改变你的人生。如果每个人都能细心品味生活和读书，那么，世界的明天一定会更加闪耀！

读后感的作文 篇2

《金银岛》是19世纪英国作家史蒂文森的成名作，也是一本举世公认的世界名著。故事发生在十八世纪，杰夫。何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。读了这本探险故事，使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他便开始了探险。在探险之旅中，初时杰夫只是一个船舱裏的服务生，但他却勇於与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易於冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗？在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦;一味追求物质的满足，最终只是徒劳;贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。

　　在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒凉的孤岛给读者创造了一个亦真亦幻的世界，引领读者进入了一个笼罩着幻想纱幕的境域。一个接一个似明实暗、似松实紧的悬念创造出一环紧扣一环的迭起高潮。充满着孩童情趣的生动对话、风浪迭起的气氛渲染使小说从努至终笼罩着一层神秘的色彩，而同时又洋溢着一股朝气与热情。

读后感的作文 篇3

《山中杂记》是冰心奶奶在山中养病时，与动物和昆虫之间发生有趣的事，表现出动物与昆虫的可爱之情，突出冰心奶奶爱生活，爱动物，爱自然的思想感情。

　　其实，爱动物很简单，只要你不伤害，好好照顾它，它就不会伤害你。动物也是也是有感情的。我亲眼目睹过一场狗与狗之间的情感：一只小白狗被撞s在马路上，小白狗的身边有一只小黄狗一直在摇着它，希望它醒来。半个钟头过去了，小黄狗并没有停止呼唤小白狗，一个路人经过这里，把小白狗抱出马路，而那小黄狗用自己的前脚抱着小白狗的身子依偎前进着，当那位好心人把小白狗埋葬之后，小黄狗却消失的无影无踪了！

　　你看，小狗也是通灵性的！它们也有情感，它们也懂得喜怒哀乐！

　　文中有一自然段讲鸟妈妈照顾小鸟的动人情景，让我感触极其之深。鸟妈妈就像我的妈妈一样，疼爱孩子，照顾孩子，为我们洗衣做饭，辛苦的不得了。那天，我腿痛的不得了，下楼都得扶着楼梯把手。回家之后，妈妈见我很痛苦的样子，便问我怎么了“我昨天上可压腿，今天腿痛的不得了，”我忍着痛说道。妈妈二话不说，叫我坐在沙发上，帮我捏起了腿。看着妈妈认真的样子，感觉疼痛已不在，妈妈的爱使我心中暖暖的，妈妈的爱将我所有的烦恼都抹去了。妈妈我要谢谢你，你为我付出的一切，我只有用优秀的成绩来回报您。妈妈，谢谢您！

《山中杂记》主要是冰心奶奶在与动物相处时，动物的生活习性让我想到了人们的生活。你看，动物和人的生活很相似，所以人与动物之间是心灵相同的，没有任何区别！

读后感的作文 篇4

　　英雄，是一个多么辉煌的名字。什么才叫英雄？是在众人面前成功或有很大的成就的人么？《真正的英雄》这篇文章，让我认识了真正的英雄。

　　一个掷铁饼的选手，在几次比赛中获得冠军，决赛开始了，观众们都拭目以待，看着这位冠军破新世界纪录。但人算不如天算，当铁饼正要出手的时候，冠军突然发现观众越出了安全线，这时出手毕竟要伤人，怎么办，是要成绩还是要观众，他果断的选择了后者。没有拿下世界纪录。

　　看完这个故事，我一下子改变了自己的看法。以前我以为，所谓英雄就是有所作为的人，就是有功德的人，就是能让人都敬重的人。可事实证明我的想法是错的，英雄不光是要有成绩，还要有爱心，品德好。文中的掷铁饼运动员，虽说没有破世界纪录，但是他以高贵的人格魅力向我们证明，这是真正的英雄。

　　从而获得了我们对他的敬重和掌声。虽然他没能再创辉煌，但谁能说它不是真正的英雄！

读后感的作文 篇5

　　读了《那个黑色的下午》这篇文章，我想大家都还会记忆犹新。这篇文章讲述了就在XX年某一天的下午，汶川发生了惊天动地的事情。

　　当大人们都沉静在工作中，学生们都在学校里安静地上课时，突然天空在他们面前黑暗下来，脚下好像有什么在走动，房子在他面前猛力地晃动着被撕裂开来，一场震惊世界的大地震发生了，时间停留在那个下午2点28分，让那个黑色的下午永远地定格在我们每个人的记忆中。

　　路震塌了，房子震倒了，他们还失去了许多亲人!这对他们来说就像世界末日一样。

　　搜救队员每天不停地在废墟堆里搜救幸存者，他们在一位已死去的妈妈怀里救了一个只有七八个月大的婴儿，幸运的是那个婴儿还活着，可是他永远失去了疼爱他的妈妈。我真为这个小孩难过，他以后的人生路怎么走下去!

　　地震发生的时候电视上每天都在播放，我也每晚都挤在妈妈身边看电视上播放搜救的情景，看到那些东倒西歪的房子，看不到原来的路，找不到原来的家，他们以后怎么办啊?

　　看到跟我差不多大的小孩，他们满脸地失望，他们失去了温暖的家、失去了学校、失去了童年和快乐，他们失去了太多太多了……这件事在他们心里留下了深深的创伤。

　　我问妈妈他们以后还会有温暖的家吗?还会有学校上吗?还会有人疼爱他们吗?妈妈说;“只要我们每个人伸出手来帮助他们渡过难关，他们会有学校上的，他们也会有温暖的家和疼爱他们的人”。

　　我不解地问，谁会帮助他们呢?妈妈说;“国家会帮助他们度过难关的。”

　　我说：“国家是什么家”?

　　妈妈说;“国家就是把我们全世界的人组织起来就是一个大家庭，让我们大家伸出援助之手来帮助他们渡过难关，不久他们就会有学校上，把你们的亲人当做是他们的亲人，他们就会感觉到就像回到以前的家一样会得到温暖和快乐。”

　　从这个震惊人心的故事里让我深深地体会到，我们每个人不管遇到什么困难，只要我们大家互相帮助，这样就算再大的困难也能跨过去。

　　最后我还要对那些受灾的同学们说;“在学习的路上我们一起加油哦。”

读后感的作文 篇6

　　今天，我们学习了《守株待兔》这篇寓言故事作文，主要讲诉的是在战国时期有一个农夫，由于经常食不果腹，所以他每天都必须坚持到田地辛苦劳作。

　　有一天，当他正在专心工作的时候，突然从草丛里窜出一只又大又肥的野兔出来。由于速度太快，它还没来得及收力就已经撞死在田边的树桩上啦。

　　这时，农夫又惊又喜，天下还有这等好事。于是他将野兔带回家，做了一顿丰盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在这，那我岂不是以后都不用劳动啦。于是，农夫从此就荒废了自己的田地，每天就在那个树桩旁边等待着，等待着……

　　通过这篇文章，我了解到人不能够企图不劳而获，只有自己脚踏实地，才能将日子好好过下去。

读后感的作文 篇7

　　方仲永，5岁时便能“指物作诗，立就”，天资非凡，文思敏捷，也许你羡慕他天资出众，可谁料唯利是图的父亲每天带着他四处走访，“不使学”，进而“受于人者不至”，竟使他“泯然众人矣”。

　　一个天资聪颖的神童，竟沦为一个默默无闻的“庸人”！这能不叫人扼腕叹惜吗？神童如此通悟，只因没有接受后天的教育而陨落，可见，“天才”与普通人并没有天然的壕沟，要成才，就必须付出努力！

　　其实，天赋只不过是迈向成功的催化剂，成功的原料并不是天资，而是后天付出的汗水——努力。如果没有反应物，催化剂再快又有何用？

　　所以说，才能来自于勤奋学习！“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的，在历史上屡见不鲜；而本来不是“神童”、“天才”，但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童，大学考了两次才被录取，毕业后到一家专利局当了7年职员，他在艰苦的条件下顽强学习和工作，终于奠定了相对论的.基础。

　　不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力，都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功，同样深刻地说明了这样一个道理：才能来自勤奋学习！

　　朋友，可能你抱怨自己先天的不足，虽然那已无法改变，我们唯一可以改变的是用后天的努力去弥补，我们拥有生命的春天，我们是生命的主宰，如果不想成为陨落的仲永，请努力学习吧！

　　"倘若希望在金色的秋天获得果实，那么在寒意料峭的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒，播种，直到收获那一天也不曾停歇。"才子们，行动吧！

读后感的作文 篇8

　　今天我从妈妈那里借来一本《文字的奥秘》，我看了以后，知道了文字的变化。

　　里面的文字千奇百怪，但是文字的类型分五种，分别是甲骨文、金文、小篆、繁体字和简体字五类，这五类中的甲骨文最搞笑，特别是“乌”字和“鸟”字的甲骨文，写的字真像是一只鸟，但“鸟”字的金文也很像呦！

　　在这本《文字的奥秘》这本书上，我发现甲骨文有的难，有的简单，比如说“马”字，他的甲骨文就像是一个鱼骨头的头部变成了小虫的样子，而“鱼”字的甲骨文就是画一只鱼，在中间画一个行了。

　　字的笔划最多的类型是繁体字，我先举几个例子，比如说“龙”字和“鸡”字，“龙”字本来只有五笔，可改写成了繁体字之后，就变成了十七笔了，“鸡”字本来只有七笔，而改写成了繁体字之后，就变成了二十笔了。金文和甲骨文差不多，小篆的笔划。

　　看完这本书后，我终于知道了文字得进化，也知道了文字的类型（包括写法）。

读后感的作文 篇9

　　《渔童》是一篇童话故事，这篇故事是我记忆中最深刻的一篇故事。

　　这篇故事主要写了：从前，有个贫穷的老渔翁，他一直靠打渔来生活。他白天在河里打鱼，晚上就睡在渔船上。一天，老渔翁去打鱼时，从河里打捞出一个白玉鱼盆。鱼盆底部的图案是一个渔童坐在荷花上钓鱼。老渔翁越看越喜欢，他赶忙脱下衣服，把鱼盆包好带回了家。

　　回家后，老渔翁把白玉鱼盆洗干净，轻轻地摆放在床前的木柜上。夜里，老渔翁突然看见窗前闪过一道光亮。原来，鱼盆里的东西都变成活的了，小鱼童开始钓鱼了。钓到的金鱼从嘴里吐出很多金豆子，小渔童把它们放到了老渔翁的碗里。到天亮时，渔童和金鱼都回到了鱼盆里，鱼盆恢复了原样。老渔翁很高兴，并用这些金豆子换钱修好了渔船，买了新渔网，盖了新房子。日子一天天的好起来。这天，老渔翁在集市上遇到一个洋牧师，他向老渔翁问金豆子的来历。老渔翁很老实，一五一十的告诉了这个牧师。第二天，洋牧师就勾结县官把老渔翁抓到了县衙，并让他交出鱼盆。老渔翁很生气，并把鱼盆摔碎了。谁知鱼盆一碎，渔童活了，他甩起鱼竿，吊住了洋牧师，高高的把它举在空中，洋牧师吓得大喊大叫，还对老渔翁破口大骂。渔童把他举得更高了，直到他求饶才放他下来。然后，渔童把鱼竿一晃，县官还以为渔童要来钓他呢，吓得白眼一翻，晕倒了。后来，鱼盆恢复了原来的模样。鱼盆又回到了老渔翁的手里，老渔翁很高兴。从此，他就用这个鱼盆造福乡邻。乡亲们更加勤劳，家家都过上了好日子。

　　这个故事给我的感受是：我们要以小渔童为榜样，从小要有一颗善良的心，真诚的对待身边的每个人，做一个好孩子。

读后感的作文 篇10

　　故事讲鼹鼠一家住在月亮河边，鼹鼠妈妈生了九个儿子。第九个儿子和他的哥哥们与众不同，他的名字是米加，我们的主人公便是他。米加的毛色是黑色的，而他的哥哥们的毛色是棕色的。他的想法和别人不一样，他的行动也和别人不一样。米加的哥哥们白天玩耍而他却睡觉。

　　有一天，月亮河一带搬来了尼先生一家，尼先生最小的女儿叫尼里，她承担了全家的洗衣任务，一天，尼里在河边洗衣服，她爸爸的一件衣服掉到了河里。米加正在河边看星星，米加看到了尼里爸爸的`那件衣服，把它还给了尼里，这样米加就和尼里成了好朋友。，因为尼里承担家里所有的洗衣任务。她太累了。一次，米加想尼里这么辛苦地洗衣服，她还没有力气把衣服拧干，米加就想到“如果我能发明一台洗衣机，就能帮助尼里了，那该有多好啊！”

　　有一次尼里帮米加捡到了一块卵石，他们叫它月亮石，这天晚上，米加在河边等尼里，等了又等，尼里还是不来，米加对着月亮石说：“月亮石啊，月亮石，你能不能告诉我尼里在哪？”这时，月亮石上起了一层薄薄的雾，雾散开后，米加看见尼里生病了。她慢慢地坐起来，拿上篮子，一摇一晃地走了出来。米加对着月亮石大声说：“尼里，你今天不应该来，你应该在家里休息。”可是尼里听不到，一到河边，米加就叫她躺在草上睡觉了。

　　米加帮她洗完衣服后，就在她身上放了一封信，告诉尼里他去城里买制造洗衣机的零件了。第二天早上，尼里醒来，发现自己躺在草地上，衣服一件件随风飘舞着。她看着米加的信，眼泪都流出来了。衣服被风吹走了，她也不知道。

　　米加在城里遇到了魔法师咕哩咕，米加很想跟咕哩咕学魔法，咕哩咕收下了米加。最后咕哩咕成了米加的助手，米加终于发明了洗衣机。

　　看完了这本书，咕哩咕在有一个地方值得我感动。就是咕哩咕不小心把米加变成了乌鸦，米加飞向了远方，虽然咕哩咕发财了，但他很想念米加。咕哩咕把房子退了，拿所有的钱去买洗衣机的零件。看到这里我很感动，因为咕哩咕不是一个自己发了财就忘了朋友、亲人的人。

　　这个故事让我明白了尼里和米加之间的纯洁友谊，还有要象米加一样有一颗坚持不懈的心才能达到自己的目标。

读后感的作文 篇11

　　最近看了《泥人和木人》这篇文章，让我有很多的感悟和感触。

　　《泥人和木人》这篇文章讲的是泥人和木人在河边玩，木人调皮地向泥人泼水，泥人连喊救命，木人很生气。两人走到篝火旁，泥人将木人往火边放，木人吓得喊救命，泥人很生气。

　　甲之蜂蜜，已之砒霜。木人向泥人泼水，只是想和他玩，觉得泼水没什么关系，但却不知道向泥人泼水就是要他性命。而泥人把木人放到火边也是想让他暖和些，却不知道火会把木人烤成一块焦炭。两人虽然没要害对方的意思，但却引得对方连喊救命，这是因为他们没有设身处地地为朋友着想。我们和别人交朋友，不嫩把自己的东西强加到别人身上，因为对自己有利的东西，不一定对别人也有利，反而会对别人有害。他是他，你是你，每个人都不一样，你喜欢的他可能不喜欢，他喜欢的.你也有可能不喜欢，这是不能强求的。要想和别人做好朋友，就要为他着想，换位思考，但不是盲目服从，只有理解他，才知道怎样才不会伤害他。

　　看完《泥人和木人》，我觉得，我们和朋友交往，首先要理解他朋友，这样，我们才不会因为一些事情而伤害朋友。