小学作文400字

小学作文400字汇总13篇

小学作文400字 篇1

“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。”过年了，我们去旧房子里打糍粑喽!奶奶刚把蒸熟的糯米放进糍粑缸里，糍粑缸是用石头做的，有两个耳朵似的把手，中间有个大坑，把糯米放进去反复捶打，就变成糍粑了。再把它捏成一团团的糍粑，一团团的糍粑就像一个个馒头。

　　我们家家户户的人都在贴春联，挂红灯笼，也有很多人在放鞭炮，这让我回想到了元日这首古诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我们吃了团圆饭，叔叔，婶婶，大伯，二伯，伯母……等来到我们家里。有的在打牌，有的在看电视，还有的在睡觉。吃完团圆饭后，我们感觉饱饱的，我带着几个小朋友玩烟花，我们玩的兴高采烈，不亦乐乎。

　　第二天，也就新年第一天初一了，我家非常热闹，因为我爷爷是我姓族辈分最大的，所以很多人来给我爷爷拜年，他们祝爷爷奶奶身体健康，快快乐乐。妈妈拿出水果，糖果来招待他们。妈妈可忙了又要做饭又要炒菜，吃完饭后还要打扫卫生。我有时候也会帮忙，因为妈妈太辛苦了。

　　到初二了，爸爸妈妈带我一起去外婆家拜年，此时此刻，那是我最开心的时候，因为去到那里可以拿到很多的压岁钱，这些都是舅舅，舅妈，外婆……给的。

　　这真是快乐新春。

小学作文400字 篇2

　　在我们的班级里，有许多各种各样的人。有搞笑的人，内向的人，开朗的人……在这样的班级里，我喜欢搞笑的任泽琛。

　　任泽琛是我们班的“明星”，谁都知道。有的人记住他，是因为他淘气，有的人记住他，是因为他机智，有的人记住他，是因为他聪明……如果你问我为什么能记住他，我会毫不犹豫地告诉你：“是因为他聪明。”

　　记得有一次，语文老师在课上提了一个很难的问题，大家都在认真的思考，不一会儿，任泽琛就举起手回答问题，老师把他叫了起来，他回答得很精彩，全班同学不由得都为他鼓掌。

　　你不要看他上语文课这么聪明，他在音乐课上，可是出大丑了！

　　有一次上音乐课，任泽琛在说话，于是，老师就把他叫起来，让他回答问题。老师问：“莫扎特，是谁？”他回答道：“莫扎特是当代作家。”话音刚落，班里就响起一阵笑声，老师又问：“他的作品有什么？”“月光曲！”他回答道。笑声一波未停一波又起，老师边笑边说：“莫扎特从墓地爬出来给你两巴掌，你就不显能了。”接着，班里就有响起了一阵笑声。

　　呵呵！这就是我最难忘的同学，我会永远记住他。

小学作文400字 篇3

　　今天，家里来了两位新成员，你们猜会是谁呢？没错，就是我的两条可爱的小金鱼。

　　它们都身披一件橙黄色的铠甲，好像鱼缸里勇敢的小卫兵，守护着鱼缸，为鱼缸站岗、放哨。它们的两只眼睛圆鼓鼓的，好像黑色的小宝石。它们的嘴巴总是一张一合，好像永远吃不饱似的。它们的尾巴总是左摇右摆，好像一把锋利的剪刀。

　　这两条美丽的小金鱼，不但外形可爱，吃食的样子更是好玩。每当我一放学回家，放下书包，就飞奔到鱼缸前，看望我的两位老朋友—两条美丽的小金鱼。瞧，我用勺子把鱼食投进鱼缸里。鱼食就飞快地向鱼缸的底部游去。两条美丽的小金鱼蜂拥而至，不甘示弱，疾快地去追，追到鱼食时，就气喘吁吁地张开嘴巴，把食物快速地吞进肚子里。它们吃饱喝足后，就悠闲地在鱼缸里溜达来，溜达去，目光还时不时的看看我，嘴巴一张一合的，好像在对我说：“谢谢你，我的小主人，给我美味好吃的食物。”

　　我喜欢我们家的这两位可爱的小成员，它们给我们带来了无限的快乐和有趣。

小学作文400字 篇4

　　过年了，过年了，穿新衣，带新帽，穿新鞋，今年我在舅舅家过的年。

　　姥姥和姥爷坐在沙发上，我和阳阳哥哥还有康康弟弟一起磕的头，磕完头姥姥就给我们每人一百块钱。我给大家讲一讲压岁钱的来历，从前有一给叫岁的怪人，只要他摸三下小孩的头，那个孩子第二 天一早起来就会发烧、咳嗽，古代有一个家人给了小孩八枚铜钱，在孩子睡觉的时候母亲把那八枚铜钱放到了孩子的枕头边，晚上岁来的时候在他正要摸孩子的`头的时候，那八枚铜钱突然发出了一道金 光把岁吓跑了。第二天孩子的父母就把这件事情告诉了村里的大人和其他的百姓，就这样压岁钱的故事就流传下来了。

　　第二天，写了一上午的作业真是累死人了，姥姥说“那就歇一会，我们蒸花糕吧！”我和母亲都说行，开始做花糕，他们做，我在一旁帮忙插枣奶奶说鱼代表年年有余，刺猬女孩吃了享福、男孩吃了 长大后工作顺利。花糕代表步步高升。

　　到了晚上，我们要包肉饺子吃，我问母亲饺子怎么做的呀，可以教教我吗？我没有过几分钟就学会包饺子了！真开心，饺子包好了，下锅了，出锅！我就迫不及待的品尝着自己包的饺子真好吃！

　　今年春节我过的非常开心和快乐，还学会了很多的知识。

　　我祝大家新年快乐！

小学作文400字 篇5

　　每个人都有自己的特长，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于画画，有的善于弹琴。而我的特长就是轮滑。

　　在我五岁的时候，妈妈带我去公园玩，。当时有许多小朋友在广场上滑轮滑，有的动作非常酷，像飞的一样。从那时起，我喜欢上了轮滑。

　　幼儿园毕业的暑假里，我开始了学轮滑。第一次穿上轮滑鞋的样子还让我记忆犹新，我使劲地抓住妈妈的`衣服，一动也不敢动。教练走过来说：“先练习站立，再练习走，先把基本功练好。”刚开始的两天太痛苦了，像蹲马步一样的姿势站着，一不留神就会摔倒。我告诉妈妈，我不想学了。妈妈说：“做什么事情都要有恒心，如果现在放弃，那么你前两天的辛苦就白费了”。于是我又继续坚持学下去。

　　学轮滑不仅需要保持身体平衡还需要胆量，尤其不能怕摔跤。刚开始滑的时候，我摔了很多次跤。记得有一次，教练让我们比赛滑行。开始我一直稳居第一，眼看就要到达终点，却一不小心摔了一跤。我发现是我太心急了，重心不稳，所以摔了一跤。后来妈妈告诉我：“学轮滑可不能心急，只要控制好平衡就学会了。”从那以后，我每天都认真练习，胆子也变大了，身体平衡变协调了。由开始的小蜗牛爬行，到后来的如履平地般滑来滑去，还能跳跃呢，这一切多亏了自己的坚持。

　　轮滑带给我无限的乐趣，也让体会到：只有坚持不懈，无所畏惧，才能成功。

小学作文400字 篇6

　　当他看到所有熟悉的物体时，似乎一种特殊的愤怒即将爆发。在路上，他似乎想把他的愤怒倒在台球桌上。在他眼里，台球桌以前很刺激，但在我心里，我只想找到它来发泄我莫名的愤怒。

　　当我到家时，我放下书包，准备出去玩。一种奇怪的愤怒让我把头埋进被子里，我感到越来越不开心。我想用力打床板。但是我发现我的心脏，我的.身体，都累了。现在一切都那么可恨，我想流泪，但我的身体和心灵告诉我，最后一滴眼泪已经流了。休息一下，我害怕我的敌意，它会再次爆发。我更害怕这个任务，但事实是奔驰并不像它希望的那样好，一切都一团糟。我闭上眼睛，想象着一切都是如此干净整洁。当我睁开眼睛时，已经是日落了。

　　我听到我父亲喊着该吃饭了。当然，饭后你必须洗碗。我非常兴奋。洗完最后一碗后，虽然碗有点脏，但我的直觉告诉我应该享受它。

　　之后，一切都会过去。当他再次面对作业时，他不得不做完所有的事情，然后再睡一觉，直到早上。

　　我曾经想，要是我能弹得更好就好了，但是当我看着我的手表时，我的心脏非常难过。感觉又累了，这真的很累。

小学作文400字 篇7

　　下课后，所有的学生都没有出去玩。相反，他们很不高兴，因为语文试卷将在下节课分发。有的同学很肯定，有的同学好像知道自己考的不好，坐在座位上无精打采的。但是心里有一种不安的感觉，包括对高分的期待，对考试失败的恐惧。

　　这时，铃声响了，心里有些激动，也有些害怕。这时，老师拿着试卷走进教室，然后老师开始分发试卷。我坐在座位上，闭着眼睛寻求帮助。这时，老师指出了我的名字，我拿着讲台上的试卷，在上面刻了一个64分的红色记号。我年轻的心仿佛一下子碎成了几千块。我沮丧地回到座位上。一下午没听课。我一直在想：我回家我爸会打我吗？妈妈会躲起来哭吗？爷爷奶奶会因为这件事和爸爸吵架吗？

　　丁放学后，随着铃声，外面下起了大雨，我和放学后撑着伞独自冲进雨中。雨下得这么大，是上帝在为我哭泣吗？花，垂着头，是不是为我难过？鸟儿，在树上低语，它们在为我叹息吗？一路想哭，但是又不想被同学看到，就努力不让眼泪留下来…

　　下楼的时候，我迈着沉重的脚步上楼，心里充满了恐惧。我伸出颤抖的手，打开门，走了进去.

小学作文400字 篇8

　　秋天是一个惬意，观景的季节。为了不错过感受秋天的气息，我们约定和同学郑苒一家人去莲塘春色景区游玩。

　　莲塘春色景区是条绿道和农家乐完美组合的休闲玩乐的好去处。当我们在农家乐吃完饭后就骑着他们提供的自行车去玩。我们骑进竹林里，立刻感到一阵凉意，凉风拂面而过。两边翠绿的竹叶映衬着旁边的江水，脚下的路是由一块块石砖铺成的，走过时会发出声响。我骑的车也有些抖，让我不敢骑太快，有意让我观赏路边的美景。前面有一个大斜坡，我站在上面一看有点胆怯。好彩郑苒教我一个方法，下坡时不能急刹，速度要控制好，轻轻点刹，我按着他的方法真的顺利骑下坡了，心里也不害怕了。路过时还看到一棵参天大树，我们赶紧下车爬上去并拍照。不知不觉我们又来到樱花园，这可真美！那粉红的花朵如同仙女在空中飞舞的彩带。再往前，我们还看到一大片的莲花池。现虽过了看荷花的季节，但是可以看到几朵含苞待放的`荷花，荷叶铺满整个池。

　　骑完车后，我来到附近的郑苒乡下。在那我采摘了秋葵，品尝了新鲜的乌榄。这都是我第一次去尝试的东西。

　　这次不仅收获运动而且收获美食、收获秋色，真美好的一天！

小学作文400字 篇9

　　春天来了，燕子从南方回来了。它有黑色美丽的羽毛和一对美丽轻盈的翅膀。它啄着天空中的树枝回家重建它的巢。我好像听到它说:“我又可以搬到新家了，我太高兴了！”

　　柳树吐出绿色的嫩芽。我来到河边，看到了充满活力的银行。在夏天，人们可以依靠它来享受凉爽。多幸福啊！我听到小溪“丁咚·丁咚”在唱一首欢快的歌。我问，“小溪，小溪，你要去哪里？”小溪说:“我想流进小溪。我可以在路上滋润田地，滋润土地……我很高兴我能为人们做些贡献！”

　　我来到一个花园，那里有各种各样的花，粉色的像彩霞，白色的像雪，红色的像火，多美啊！人们赞美美丽明亮的`花朵。花儿听了赞美，非常高兴。

　　我来到田野，天空中飘着蒙蒙的春雨。春雨滋润了草，使草更绿，滋润了大地，使大地更柔软……农民们甜甜地笑了。他们种下了南瓜种子和玉米种子……他们也种下了希望，希望来年秋天有个好收成。他们仿佛看到茄子穿上紫袍，冬瓜穿上白纱，高粱举起火炬...他们开心地笑了。

　　我又来到了大宁河。我看见孩子们带着五颜六色的风筝在河滩上奔跑。看着他们甜蜜的笑容，我开心地笑了。

　　多么美丽、甜蜜和美丽的春天啊！我喜欢春天，因为她让世界上的一切都如此快乐！

小学作文400字 篇10

　　微笑代表成功，代表快乐，代表宽容，代表慈爱，代表自豪，代表自信……可以说，只要是带着微笑的人，他就一定快乐。微笑代表成功，中国代表团的射击选手易思玲获得伦敦奥运会的首金、中国代表团首金时，在她的脸上绽放出了迷人的微笑。而健儿们一次次的微笑最终是汇成了祖国的微笑。7月31日中国奥运奖牌9金、5银、3铜，这是祖国人民的微笑。

　　我相信这微笑将随着奥运会上健儿们的成功越来越多，越来越迷人。微笑代表快乐。“六一”儿童节，全校举行了庆祝活动，老师观看了同学们精彩的表演，看见了我们幸福的笑脸，露出了快乐的微笑。微笑代表宽容、慈爱。那次我回老家，因为贪玩，不小心将爷爷辛苦栽种的油菜弄断了几棵，我向爷爷认错，没想到爷爷却只是宽容的笑了笑。微笑代表自豪。

　　每当学期末时，老师报成绩，我考一、二名，并领上一张代表荣誉的奖状回家时，我就会露出自豪的微笑。微笑代表自信。每当要期末考试时，我总会认真的复习，考试前天晚上，我都会站到镜子前，冲自己露出自信的微笑，以激励自己。微笑，多么美好。

小学作文400字 篇11

　　秋天到了，秋姑娘带来了珍贵的礼物五彩缤纷的落叶。当第一片树叶飘落时，秋天已悄然来临。这秋叶，不正是秋天的使者吗？

　　我坐在公园的长椅上，望着纷纷从树上飘落下来的树叶，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。

　　我从地上捡起一把“小扇子”。金黄金黄的，用手一摸，像丝般光滑、柔软。我禁不住诱惑，把“小扇子”轻轻移到鼻子跟前，一阵淡淡的清香飘来，让人心旷神怡。这把“小扇子”就是银杏树的叶子。

　　这时，远处闪起的红光引起了我注意，直到我走进一看，才发现那并不是什么红光，而是长着像火把一样红的叶子枫树叶，一片又一片的枫叶挨挨挤挤地拥抱在一起，仿佛就是像一个个亲兄弟、亲姐妹一般。他们的颜色最让人喜爱，火红火红的，像正熊熊燃烧的心灵之火，火红的枫叶焐暖了我的心头，使我不再惧怕秋风的凉爽。

　　看着眼前五彩斑斓的`落叶，我不仅想起了龚自珍写过的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是的，落叶从不向大树争养分，当大树不再需要的时候，她就从树枝上慢慢飘落，默默离去，飘落在抚养它的大地的土壤里，变成养分，把自己的一切都奉献给了繁华的大地。

　　秋叶，装点出一个五彩的秋天。秋叶也滋养着大地。我爱秋天的树叶。

小学作文400字 篇12

　　有的人喜欢高大的教学楼；有的人喜欢郁郁葱葱的柳树；有些人喜欢花盛开的花坛，但我喜欢学校中间的塑料操场。

　　塑料操场有三种颜色，外环是红色，中间是涂了白漆的跑道线，中间像是长满草的草坪，是篮球场。

　　春天，操场旁边的柳树长出嫩绿色的芽。树下，小草从地上伸出嫩绿色的头，点缀着大地，仿佛在操场上缠绕着一条玉带，给操场带来活力。下课后，学生们奔向操场。我们在操场上玩游戏，不时传来一阵铃声般的笑声。

　　夏天，学生们仍然像往常一样在操场上玩。我们玩得真热闹，有的踢足球；一些跳绳；有的跑；有些人打篮球，玩累了就坐在操场一边休息，每个鼻尖都是汗。

　　秋天，风吹掉树上的叶子，叶子像蝴蝶一样随风飘落。过几天，操场上就堆满了各种各样的落叶，像一张木头地毯，我们在那里收集树叶，制作标本，有时还会在堆满落叶的操场上打滚翻跟斗。

　　冬天，寒风如刀，紧接着是一场大雪。学生们打雪仗，在操场上堆雪人。我们玩得很开心，直到上课才勉强回到教室。

　　我爱我的学校和我们学校美丽的操场。

小学作文400字 篇13

　　今天晚上，不知道是电线老化还是怎么了，居然停电了!我摸黑到处走来走去，不小心碰掉了一个小盒子。我打开一看，是过生日时剩下的蜡烛。

　　我欣喜若狂地点着了蜡烛，屋子逐渐亮了起来。蜡烛摇曳着，发出微弱的光。我知道，蜡烛生命短暂，一盒蜡烛不够用。蜡烛越烧越短，留下的蜡油，像是为自己即将结束生命悲痛地流泪。蜡烛为我们点亮房屋，却燃烧了自己。一根蜡烛结束了自己短暂的一生，却为别人照明。

　　蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，让我不禁想到了老师们，老师日夜为我们批改作业，教我们种种课程，自己都没有休息;即使是任课老师，他们也有种种工作;在我们活动时，老师总是召开会议，无法休息。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯，可我却要说老师是一支蜡烛。老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，不求一点儿回报。他们用自己的热情温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就像蜡烛一样，点亮自己照亮别人。

　　所以我们要像蜡烛，要用自己的时间，多为别人做事。