声音小学作文

声音小学作文汇编10篇

声音小学作文 篇1

　　大自然的声音很多。下雨的时候，我们也会听到声音。

　　天空很晴朗，但是过了一会儿，天上的云一起飞了起来，要下雨了。看到要下雨了，鸟儿叽叽喳喳地回到巢里躲起来。这时，天空中已经出现了许多乌云，砰的一声，原来是雷声。“轰隆”开始下雨。雨点落在树叶上，树叶发出“滴答”的声音。雨点落在房顶上，“啪啪”作响；雨点落在树枝上，很多雨水从树枝上“俯冲”下来。这时，场地就像一个音乐厅。我坐在椅子上，听着这美妙的声音。渐渐地，开始下起了倾盆大雨，雨点落在地上的声音听起来不再像刚才那样“哗哗”了，而是“啪啪”了。

　　天色渐明，一道彩虹从西边升起。小鸟从鸟巢里飞出来，不停地鸣叫，仿佛在说：“雨停了，太棒了，但是我听不见雨。”河水也“猛扑”。晚上，各种各样的昆虫在草地上唱歌，偶尔还会看到一些萤火虫一边飞一边发光，像是在夜里行走的小灯笼。

　　这是大自然的声音，你听到了吗？

声音小学作文 篇2

　　今天立春。虽然窗外寒意没有一丝丝地隐退，但于心里，已然感觉到了阑珊春意。

　　正如闲庭芳草，玉兰花蕾，表面上看似悄无声息，但谁又能说在他们的内心，不是在炽热的酝酿着一场关于春天，关于花开的盛事。

　　当第一缕春风拂过我的脸颊，以一个春的信使和名誉亲吻我的时候，我几乎，要昏眩于这个消息。

　　当春天，像一个华丽的梦向我款款而来，我深深地，深深地呼吸。兴奋又冲动。

　　心情在冬日里仿佛不止是桎梏了一季，此时，你听，复苏的声音。

　　还没来得及去野外看看，但仅仅是“立春”这一标识足以带给我极大意义上的快乐。眼前晃动的是初春的绿野，是盛开的无名花，是芳草，是足迹，是一颗随着思绪，飘忽而飞翔的心。

　　天上是否有了零星的风筝，迎春花开了吗?柳树可有了新芽?欢快的笑闹声在呼唤着沉睡了许久的土地和尘封了一个冬天的心情。

　　阳光透过窗棂，竟有一些慵懒的感觉，暖暖的，柔柔的……你可知道?我一直在小心、细致地等待，春江水暖，桃李相映，等待你翩然而至的身影。

　　闲情虽是抛却久，既已春来，谁道惆怅依旧?

声音小学作文 篇3

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声音小学作文 篇4

　　呼——呼——

　　听!这是谁的声音?轻柔而又急促!

　　原来是春风姐姐呀!

　　看!她正在给柳树奶奶梳理头发呢!

　　轰隆隆,轰隆隆,

　　这又是谁的声音?浑重而又响亮!

　　呀,是雷公公!

　　他生气了,正在天上怒吼呢!

　　哗啦啦,哗啦啦,

　　这是谁的声音?清脆而又美妙!

　　瞧,是雨滴小妹妹!

　　她好像伴着一支小步舞曲在跳舞呢!

　　唧唧唧,唧唧唧,

　　这又是谁的声音?婉转而又动听!

　　哦,原来是小鸟!

　　她正在为明天的歌唱比赛练习呢!

声音小学作文 篇5

　　在这翠绿之春，的享受莫过于聆听万物之声了。

　　惊蛰过后，许多动物恢复了急躁不安之相。走进深山老林，便到处是鸟声，到处都有鸟鸣，唱的你心烦意乱，到最后竟不知声音的主人身在何处。但如果静下心来听，你会品尝到别样的风范。一首首歌源源不断地回响在树林之中长短不同，粗细各异，变化多端。让人听了觉得深不可测。这些鸟儿好像在开演唱会，个个孜孜不倦，不知疲劳地叫着，却形成了一首神秘莫测的交响乐，让人听了陶醉其中，再配上它那曼妙的舞姿，真是场盛大的演唱会。

　　一路过去，不时有松鼠轻巧的身影出现在我的脑海之中，咔嚓的响声不时让我联想到松鼠那贪婪的吃相，我不禁咯咯地笑。

　　当你躺在草丛之中，一种微弱的声音，一定会引起你的注意，虽然这种声音是细微的，却代表了勃勃生机，那细微的响声似泉水叮咚声，格外爽耳。

　　花开之声，也需要你仔细搜寻，稍不注意，那细微的响声便会逃过你的耳朵，混杂在一群嘈杂声之中。

　　聆听春，听出万物的生机。

声音小学作文 篇6

　　大自然的声音是如此美妙，其中有风吹树叶的沙沙声，小雨点“沙沙沙”打在树叶上的清脆声，还有山间“哗啦啦”小河欢快流淌的轻快声。这些都是我最喜欢的声音。

　　春天公园里有着独特的声音，小草从土里探出身子摇晃着发出沙沙声，五颜六色的花轻轻开放，仿佛在 whispered 悄悄话。花丛下面一群小蚂蚁正在举行长跑运动会，它们喊着“加油，加油！”柳树枝上的小燕子络绎不绝地喳喳叫着：“春天来了，春天真美啊！”

　　秋天的田野里也有着不同的声音，秋风吹过金黄色的稻田，农民伯伯正在收割着成熟的庄稼，挥舞着镰刀唰唰地收割着稻子。远处传来拖拉机轰隆隆的声音，表明他们正在播种小麦。田野里传来一片欢声笑语。

　　大自然的声音如同五彩的画，优美的歌曲以及神奇的魔法，为我们的生活增添了更多的乐趣。我热爱自然的声音。

声音小学作文 篇7

　　大自然的声音是动听的，大自然的声音是欢快的，大自然的声音是丰富多彩的，只要你张开耳朵，就会听到各种美妙的声音。　　“呼——呼”这是什么声音?这是春姑娘来了，静静地，静静地，听到了风儿吹动的声音，柳树姐姐那长长的秀发被吹动了，飘呀飘，飘呀飘。

“沙沙，沙沙”这是什么声音?是春，还是冬。都不是，是秋婆婆乘着树叶来了，一片又一片，这时的景象像千万只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是树叶，上面只剩下光秃秃的枝干了，“嗖”的一声，夏妹妹来了，把光秃秃的树都变成枝繁叶茂的世界了。扑通“这是从哪儿传来的声音，哦!原来是鱼儿们在池中欢快的游泳。　

”哈哈，哈哈“这又是什么声音?快告诉我，这是冬姐姐出现了，孩子们有的在堆雪人，有的打雪仗，天空中的雪花像一只只小蝴蝶飞舞着;小河里的小鱼们在这么冷的天气，都动弹不得了。

”咚咚，咚咚“这是什么声音?是敲门声吗?不是。这是从森林深处传来的声音，是啄木鸟医生为家家户户的树木做检查呢。

　　大自然的声音真有趣啊!

声音小学作文 篇8

　　春天来了，树上的小鸟“叽叽”的叫着，好象在说：春天好温暖啊。清澈见底的小河“哗哗”的流着，似乎在说：春天的风景真是太美丽了。小河里的青蛙“呱呱”的一个一个蹦了出来，它们说：我们比一比谁跳的高好吗?春风婆婆“呼呼”的刮着，她在说：春天的阳光真明媚啊。鸭妈妈带着小鸭子来到小河边，鸭妈妈说：我们到小河里游泳吧。小鸭子“嘎嘎”的叫着说;好啊。然后鸭妈妈带着小鸭子“扑通”“扑通”纷纷跳下水去。

　　啊!春天的声音是多么有趣啊!

声音小学作文 篇9

　　秋天的声音小学生作文怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

　　秋天是收获的季节，五颜六色的季节，也是大自然唱歌的季节。

　　风，是大自然中的一名出色的画家。它拿着颜料，画这画那。它用金色画大地妈妈，让大地妈妈和金子一样闪亮；它用红色画枫叶，枫叶变得像火一样红；它还用橘色画橘林，让橘子树上的橘子更加好看，好吃！

　　秋天的雨，是大自然的音乐家。它，落到了屋檐上，发出了“哐哐哐”的声音。它落到屋子下面的小水桶里面，发出了“当当当”的声音。它落到了池塘的荷叶和荷花上面，发出了“嘀嗒嘀嗒”声。它落到人们打起的小雨伞上面，“噼里啪啦”的声音是那么的好听啊！

　　田野农场里的声音更美妙。羊儿在咩咩叫，老鼠在吱吱叫。草地上，小朋友们在比赛跑步。大人们开着收割机在割稻子。农民伯伯站在梯子上面摘苹果。

　　啊！秋天你真是一个最棒的音乐家！我爱这会唱歌的秋天！

声音小学作文 篇10

　　嘀嗒，嘀嗒……什么声音？那么轻，一点一滴，滋润着这个大地……

　　记得前一次与雨会面，是在夏天就要结束的时候。双脚踩着被雨冲刷了的地面，一阵风吹来，清清爽爽，掺杂着空气中清新的味道。雨滴落在伞上，滴落在我的脚边……

　　“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么？时而轻盈，时而波澜，唯一不变的，是那永恒的足音。嘀嗒，嘀嗒……

　　那年夏天，雨无情地下着。依然是那不变的音韵“嘀嗒，嘀嗒……”唯一不同的是，少了过去的温柔。它恶狠狠地打在人们的身上，一种疼痛得说不出的感觉。校门口，与往年一样贴着几张红榜，就是在这样的一个雨天，送走了我远方的朋友。她剪了短发，她站在我对面，她红着眼睛，她湿润了的脸。那是她的泪痕，还是雨不小心打落在她的脸上？一阵风吹来，把雨吹到我的手臂上、脸上，被打疼的双手，一种说不出疼痛的感觉。我想，她的脸一定也很痛。看见她剪短的头发，我的心怔了一下，哽咽着的话说都说不出来。“一年后的这个雨天，我会回来看你们的。”她用沙哑的声音说道。

　　这算是一种承诺吗？可是，一年已经过去了，她没有回来。是因为少了去年的那个雨天吗？

　　“嘀嗒，嘀嗒……”雨恢复了以往的安静，不声不响的踩踏着这片大地。曾经有过的那个雨天不见了，那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了，一切又恢复了宁静，一切又恢复那永恒不变的足音。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”雨温柔地下着……