校园写景作文

校园写景作文【精品12篇】

校园写景作文 篇1

　　春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来临，把我们的校园装扮得更美啦！

　　一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是美丽的大花坛。花儿草儿听到春姑娘的呼唤，全从睡梦中苏醒过来了。看，满坛的花草，一阵风吹来，草儿们左摇右摆，仿佛在说：“嘿，亲爱的朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！

　　那花丛中的蜜蜂和蝴蝶来回穿梭着，顽皮地和我们捉迷藏，真是“穿花蛱蝶深深见”啊！踏上校园的主道，只见两旁傲然挺立着排列整齐高大的杨树，它们像一位位站岗的哨兵，尽心尽职地守护着我们美丽的校园。杨树光秃秃的枝条上已经长出了圆圆的新叶，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃子。

　　我们偶尔伸手摘下一片绿叶，做一个小书签，写满童年的梦想。

校园写景作文 篇2

　　春天来了！燕子从南方捎来了一份电报，说是带给春姑娘的。

　　春姑娘懒洋洋地从床上起来，看了眼钟表，不禁大叫一声“啊！该上班了。”

　　走进春天的校园。

　　快听！那琅琅书生，感染了整个校园。小草先生从地下偷偷钻出来，小声地了个哈欠，生怕吵到那读书声。

　　小花先生也起床了，看到这幅春天景色，不由得赞叹一声：“哇！好美啊！”大树被这微弱的声音吵醒了，看到挂在枝头的蜂窝，一动不动，似乎还没有醒。于是，他使劲摇了摇头，吵醒了几只蜜蜂，它们“嗡——嗡——”地从巢中飞了出来，不满地问：“吵什么啊！我们都没睡醒呢！”可刚一看到春天便收住了嘴，飞回去了。不久，一窝子的蜜蜂都陶醉在这人与自然和谐共处的情态之中了。

　　春天的校园不像夏天那样骄阳似火；不像秋天那样落叶金黄；不像冬天那样天寒地冻。春天的校园，有它自己独特的风格。我爱我的校园，我更爱春天的校园。

校园写景作文 篇3

　　春天在不经意间来临，带走了冬的寒冷，带来了属于春的一份温暖。

　　在春天，校园也是焕然一新。楼前的桃花和樱花是春天校园里的代表，最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是娇小，常使人忽略它的存在，但它们成朵成朵地开放，桃花和樱花的淡粉就染遍了校园。

　　我喜欢站在桃花或樱花树下，静等风。风来的时候，花瓣轻轻落下。落在头顶，落在肩头，以及洒在灰色的水泥地上。这时，我看到的花不只在树上，地面上留下的印记更为可观。又一阵风来，地面的花瓣便哗然奔跑，带来一股淡淡的甜香。

　　小草作为白居易笔下的赞美之物，自然不会错过春天。它比花儿更赶早，春天的气息一到，它便从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。小草开始一点点在校园里出现，后来一大片一大片的。风像一个神奇的画家，装点花朵美丽落下时又不忘给草画成绿色的波浪。

　　如果陆地上没有海洋的话，但一定有波浪，那就是草形成的`波浪。它和海上的波浪一样，起起伏伏，一层一层的，给人视觉的美感。

　　同学们在春天是活泼的。冬天的寒冷使每个人不得不缩在教室里取暖，好不容易春暖花开，自然会争先恐后的出来舒活筋骨。

　　校园的每一个角落被欢声笑语充满，这声音只属于校园，这是其他地方都没有的春光。

　　春光明媚，碧空如洗。在没有一丝杂质的天空之下，是校园，它沐浴在阳光中，是悟的开始。

校园写景作文 篇4

　　校园是一个神奇的地方，它的神奇之处就在于它的景色是千变万化的?多么美丽。

　　走进校园，一座座高大的教学楼像战士一样挺立在我面前。来到花坛，花儿像孩子们灿烂的笑容。五颜六色，姿态万千，给人画一般的美感。花的姿势很多，有的像还没有睡醒就起来工作的人们;有的像还没有睡醒;还有的像开开心心玩的孩子们。

　　校园里有一棵百年大柳树，大柳树每每到秋天，就会有金黄的叶子飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在诗人刘禹锡眼里秋天才是最美的，至于刘禹锡为什么这么认为，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳树非常大，尤其是在秋天的时候，树叶掉落的时候，你就可以看清它的树冠有多大了。春天，树上长出新的绿芽，像一颗颗绿宝石嵌在树上,像一幅画卷在我们面前展开。夏天，阳光从密密的树叶中艰难地钻出来，一阵风吹过，瞧，柳姑娘在风中跳舞呢!冬天，树上、地上都是一片白，树杈夹着一个个雪球，好像要打雪仗。冬姑娘给地上铺上了洁白的地毯。孩子们在雪中嬉戏。

　　校园的景色多变，每一个季节都有不一样的景色，你喜欢吗?

校园写景作文 篇5

　　五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就像楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层；下面让我来介绍它吧。

　　第一层和第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇；看啊，风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就像威武的大将军，在等待着出征的号令。

　　那是谁把花坛服侍得那么好呢。原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪，在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。

　　早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩。别有另一番美，太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来。花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，像妩媚的少女，变得更加美丽迷人。

　　看着这个花坛，使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。

　　一下课，同学们就会出教室玩。有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。

　　在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃；要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！

　　我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。

校园写景作文 篇6

　　我有一个美丽的校园。

　　校园前面有一个又宽又大的操场。操场太大了，我找不到边缘。操场真的很美，绿色的植被让你感觉进入了一个连绵不断的童话世界；操场真的很好。我们在上面玩，它不介意。

　　我一进校园，就看到一个警卫室，里面住着一个老人和一个老妇人。两位老人都很勤奋。秋天，学校大门前的梧桐树上的黄叶脱落了，老人和老婆婆都拿着大扫帚。

　　把梧桐叶扫到一边，用火烧掉。

　　进去，就到了食堂。平时食堂买东西的人很多，比如羊肉串。两袋巧克力，三合一水果派等等。

　　再往里走，你会发现高级教师的办公室、总务室、实验室。高一老师办公室很酷。下学期四年级去捧一本书的时候，站在办公室门口，感觉特别爽。总务室在高年级老师办公室旁边。总务室有很多书：语文、数学、英语等很多科目都是从总务室拿出来的。但是coco在实验室里很害怕：有好几个摆着骨头的人体模型，更不用说有多吓人了。

　　深入校园，三四五六年级都有课，一个班大概四五十个人。这些教学楼里有一个阅览室，也就是图书馆，由学校的主任管理。

　　我们学校后面有一座大山。如果你站在山上，再看一眼校园，所有的风景都会映入眼帘。教学楼层的爬山虎格外翠绿迷人。

　　我的学校虽然没有其他学校宽，但是也没有其他学校大，其他学校也没有游乐设施可以玩；然而，我仍然热爱我的学校，并以此为荣！

校园写景作文 篇7

　　在我们学校门口的那个大操场边上，有一片美丽又茂盛的小树林。

　　春天，我们在小树林的.土地上找西瓜虫，拿它喂小刺猬。上科学课，我们就到这儿来观察小蚂蚁怎样觅食，怎样搬家，怎样搬运食物。有时还用木棍把土挖开，看看蚯蚓怎么松土，怎么爬行。

　　夏天，骄阳似火。我们上体育课时热得受不了，就来到这片小树林的树阴下，跳绳、踢毽子、做游戏，一阵阵欢乐的笑声从小树林里传来。

　　秋天，小树林里的树叶变黄了，秋风一吹，便纷纷落下。从远处看，好象是一只只橘黄色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我们拿着扫把，出现在小树林中，把落叶打扫干净。虽然现在树叶落下了，但我相信到了明年春天，它又会长出嫩绿的新叶。

　　冬天，雪花纷飞。我们又来到小树林里，堆雪人，打雪仗。虽然是寒冷的冬天，可是小树林里还是充满生机和活力。雪下完了，小树林的树枝上积满了洁白的雪花，我们把小树轻轻地摇动，雪又落了下来。“喔！下雪喽，下雪喽！”我们唱着，跳着，喊着，笑着。就这样，又迎来了美丽的春天。

　　我爱我们学校，它可以让我学到许多知识；我爱学校，是因为有那片生机勃勃的小树林。

校园写景作文 篇8

　　回想一年级开学的情景，历历在目，匆匆之间，才发现已经过了几百个日子，从起初的陌生，渐渐熟悉，到现在成为生龙活虎的“地头蛇”，校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

　　“快！快！快！”呼朋引伴的声音此起彼落，目的只是想在短短的下课十分钟，来一场惊天动地的篮球赛。在同时，球场的两侧有许多人互相追逐，从“鬼捉人”到“红绿灯”，又从“一二三！木头人！”一直玩到“踩脚”，尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背，大家还是玩得不亦乐乎！如果你不仔细瞧瞧，就不会发现有人正躲在矮丛后，享受属于自己的宁静时光，一边吹着徐徐的微风，彷佛又一边陷入沉思的沼泽，好像身旁的景物都和他毫无关联。

　　走在绿意盎然的校园中，右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴，最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊，一起分享彼此的喜怒哀乐，让时间趁我们不注意时偷偷地溜走；另一旁的桑树，和往常一样安静地站在那里，却勾起小时候养蚕的回忆，那是我第一次有自己的宠物，为了让它长大，小心翼翼地“伺候”它，虽然没有看见它羽化，但是我和它之间的“秘密”，让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木，好像承载着我的喜怒哀乐，他们只是默默的陪着我、看着我，当我永远的“情绪垃圾桶”。

　　从教室里传来琅琅的读书声，看着眼前拥有几十年历史的建筑物，伴随着大家度过最艰辛，却也是最充实的岁月，一届的学生毕业，迈向人生下一个旅程碑，同时又有新生陆续加入，为校园增添新的色彩，高楼就在那里凝视着，见证我们的成长。

　　校园，美丽的校园！有着我曾经拥有的梦想，也有着我曾经失落的迷茫，更还有我难忘的欢乐，我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

校园写景作文 篇9

　　进入我们学校的大门口，左手边就是美丽的小花园。

　　这里有绿茵茵的草地，金灿灿、红彤彤的小花，还有供同学们休息的桌凳。

　　一进小花园，首先映入眼帘的是高大的松树，松树的松针一层一层的，像金字塔一样矗立在那里，无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，它总是一动不动地站在那里，为小花园增添了一份生机。

　　再往里走，就是石桌石凳，可别小看了这石桌石凳，课间的时候，同学们有的在上面看书，有的在上面休息，还有的在上面写作业。石桌石凳的后面是一个小女孩读书的.石像，同学们似乎是被这个小女孩学习时的专注打动了，也津津有味地读起书来。

　　走到花园的尽头，是一丛鲜艳的玫瑰花一朵朵都争奇斗艳地开放，绿叶衬托着红花，使玫瑰丛更加美丽。

　　我们的小花园真美啊！我们的学校更美！

校园写景作文 篇10

　　我的校园，有许多美丽的小角落，我最喜欢的就是在乒乓球台那个角落不起眼的大树了。

　　这棵大树的外面有一圈草垛，草垛上面还开着红里透着紫的花朵，让大树变得虎虎有生气。花朵不停地眨着眼，好像在说：“你好呀，我们来交个朋友吧。”说到红花，不得不说红花围着这棵大树了。这棵大树长得又高又壮，到了夏天的时候，枝繁叶茂，在下面乘凉特别凉爽。

　　你们想知道我跟大树之间发生的一件特别有趣的事吗？快来听我娓娓道来吧。

　　记得我刚上小学的时候，我还没有朋友，也是在一次偶然的机会，我跑着跑着就来到了大树底下，我把自己的心里话都说了出来，大树摇下了几片树叶，我感受到了它能听懂我说的话，于是我就想：以后我就把想说的话跟树说出来吧。我伸出了一只手说：“很高兴认识你，你愿意做我的好朋友吗？”大树摇了几下，一片树叶落到了我的手中，我高兴地跳了起来。从那以后，我每当难过的时候，大树就会给我带来一阵阵的清香。

　　我喜欢我的这个特殊的“朋友”。

校园写景作文 篇11

　　我们的学校——浙江省平阳县鳌江实验小学是个花园式的学校。校园里一共有三个花园：外花园、中花园和内花园。每个花园一年四季绿树成荫，鲜花盛开，是大家课余时间喜欢去的地方。每到秋天，我就特别喜欢外花园玩。

　　来到外花园，首先映入眼帘的是第一幢教学楼墙壁上的三角梅。它们像爬山虎一样爬满了一楼到三楼的墙壁，弯弯曲曲的藤上长满了碧绿的叶子，玫瑰色的花开满枝头，有的花儿还从窗外伸进教室，仿佛与我们一起听课呢！真是既美丽又有趣！花园中间有个花坛，花坛里的菊花开放了：有白的、有黄的、有红的，还有紫的，争奇斗艳，竟相开放。微风吹来，菊花微微摆动，好像是跟我点头微笑，可爱极了！外花园西南角有一片枫树林，枫树的叶子是火红火红的。一片片叶子从树上飘落下来好像一只只红色的蝴蝶。在枫树的映衬下，松柏就显得更加苍翠了！它们一棵棵挺立在围墙四周，就像身穿绿军装守护校园的卫士！

　　我常常陶醉在这美景之中！我爱美丽的外花园！更爱这花园式的学校！

校园写景作文 篇12

　　秋姑娘这位仙女带着魔法棒来到了我们的校园。她轻轻地挥了挥魔法棒，我们的校园就变了个样。

　　一进校门，首先映入眼帘的是几栋高大的教学楼。楼前有许多高大的树木，像一个个高大英勇的战士在那里守护我们的校园。往前走，是一个美丽的喷泉和一片绿油油的竹林，尽管现在是秋天了，竹林依然一片翠绿，它就像一个孩子一点儿也不想换上自己不喜欢的衣服。只有银杏树和小草们，脱去了绿色的裙子，换上了鹅黄的外套。秋风一吹，银杏叶纷纷飘向了远方，就像一群黄蝴蝶翩翩起舞。有的叶子落在地上就如同铺了一块金黄的地毯，踩上去软软的，舒服极了。忽然，一股香味扑鼻而来，跟着香味走去，定睛一看，原来是桂花树开花了呀！

　　虽然，桂花个子很小，但却散发着浓浓的香味十足，让我们的学校浸泡在香味之中。校园里的枫树叶却变成了红色，就好像是被桂花所陶醉，才变成了那样。秋天的校园是那么的美，那么的香。

　　走过桂花树就能看见我们学校宽阔的操场，操场很大，有八个篮球场和三个足球场，操场真美呀，绿草如茵，环绕着蓝色的跑道，操场真热闹呀，同学们一有时间就会在操场上打球，跑步，跳绳……

　　秋天的校园是五彩缤纷的，是香气扑鼻的，是热闹的。多么令人着迷呀！