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小学生写人作文

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小学生写人作文11篇

  【前言】本文是会员“doasc8369”整理的小学生写人作文11篇,以供参考。

小学生写人作文

小学生写人作文 篇1

  我的爸爸和别人的爸爸可不一样。

  俗话说:“慈母严父”可我家却变成了“慈父严母”!晚上我写完了作业,那是妈妈还未回家,爸爸带着我的狗妹妹——陈若雪进了房间,他还主动的.说:“小乐,咱们趁妈妈还没回家,去外面溜达会儿吧!”我开心的点了点头,就拉着陈若雪,咱们父女三向滨江公园的方向走去。玩了一会儿,我的心便开始忐忑不安起来了。我对爸爸说:“如果,妈妈回家后没有看见我们,打电话来了,怎么办呀!?”爸爸则很从容的晃了晃脑袋,说:“哪有这么快呀!?来!咱们再玩会儿吧!”可就在这时,爸爸的手机铃催命般的响起了。妈妈“你们在哪呀?”爸爸“我们在江边遛狗呢!”妈妈“那乐乐的作业你检查了没有呀?”爸爸:“还没。溜完了狗就回家检查!”妈妈顿时火冒三你个不负责任的丈“什么?你个不负责任的!”……在妈妈的狂轰乱炸之下,我们被迫回家,还接受了一堂妈妈特别为我们定制的——责任感教育的这么一堂课。可最终爸爸本性难改……

  我的爸爸淘气·贪玩,经常玩并且玩坏我的玩具,其实我的爸爸最与众不同的是——他是一个长不大的哥哥。

小学生写人作文 篇2

  人们都说世上只有妈妈好,但在我的心中爸爸和妈妈是画等号的,我的爸爸一样是最好的爸爸。这次期中考试我考的很不理想,只得了75。5分。我哭着拿着试卷回到家,当我低着头把试卷递给爸爸的时候,心里就像敲小鼓儿一样怦怦直跳,没想到爸爸既没打我也没批评我,而是耐心的帮我分析分数低的原因。

  通过爸爸的认真分析我找出了以往学习中的很多不足,对今后的学习又充满了信心。还有一次,那是一个星期一的晚上,按我的生活习惯八点就睡觉了,可那一天我一直到十点多了还是没有睡着,我急得哭了,今天睡不好明天可怎么上课呀!

  正在一旁玩电脑的爸爸看到了,他急忙放下手中的鼠标,关上了电脑,爬上床一边安慰我一边给我讲故事,慢慢的在爸爸温暖的怀里我进入了甜蜜的梦乡。爸爸的爱是无私的,又是伟大的。我永远爱您,我的爸爸。

小学生写人作文 篇3

  我是一个活泼而且性格开朗的女孩子,我的脸圆圆的,小小的鼻子,因为我喜欢留长头发,所以走路的时候两条小辫子甩甩的,特别可爱,爸爸妈妈和爷爷奶奶都说我长的漂亮,我呢,也觉得长得不错。

  我的性格比较内向,但我还是喜欢热闹的场合,比如和妈妈去滑冰。别人都说我长得漂亮,或者说,我爱数学等,这都是我的优点,哦,对了我爱学习,嘻嘻,我当然有缺点,那就是不爱带记作业本。可是现在我已经改掉了,每天我自己把记作业本放在铅笔盒里,就忘不了了。我也很爱玩电脑,有一次,我看到9点多了,竟然忘了洗澡,结果晚上10点才睡。

  我的家是一个很幸福的家庭。妈妈在幼儿园工作,爸爸在滨海时报社工作,一两点才回家,很辛苦。尽管他们很少照顾我,但是我的爷爷奶奶来了,他们照顾我照顾得很好,我非常爱他们,他们也很爱我。

  我的学习也很好,三年级的时候,我总得优。我连续三年当小队长了,我希望我可以当一名中队长。

  你们认识我了吗?我就是一个爱学习而且尊敬老师的小姑娘。

小学生写人作文 篇4

  在我心目中我的妈妈是天底下最好的妈妈。她中等身材,不胖不瘦,扎着一束长长的马尾,鼻梁上架着一副近视镜,从镜片里闪着一双充满睿智的眼睛,脸上经常带着微笑,让人觉得可敬可亲。

  我的妈妈是个好妈妈。生活中对我无微不至,每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说:只有身体健康才能更好的学习。学习上,妈妈对我十分严格。她常常要求我认真学习不能粗心。为了开拓我的视野,天天晚上和我一起读书,为了让我不成为书呆子,妈妈常常利用双休日带我出去爬山,锻炼我的身体,磨练我的意志,还能提高我的生活和写作能力。

  我妈妈每个季节都回家看看我的外婆外公,妈妈每次回家都给他们买新衣服,帮外公穿鞋,帮外婆穿衣,在家里洗衣做饭,打扫卫生还嘱咐我一定要从小学会孝顺老人。

  我的同学和邻居都喜欢来我们家,每天都有小朋友来我们家玩,妈妈从来不烦他们,常常请他们吃水果,吃零食,他们都羡慕我有一个这么好的妈妈。

  我觉得我是天底下最幸福的人,谁叫我有一个天底下最好的妈妈,我爱我的妈妈。

小学生写人作文 篇5

  一、文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满,因此处处与同桌不合,最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用,既突出人物的特征,又体现出文章的感情色彩。

  二、像是一场相声,也像一篇短话剧。题材新颖,令人耳目一新。什么抄作业,什么装模作样的学给老师看,都揭示了有些中学生不爱学习,早起抄作业的现象。但作者心理关心的是各种不良因素,值得发人深思啊。文章想象丰富,构思新奇。文章语言高度精炼,童话手法的运用很有新意。

  三、为盲人引路,这本是一件小小事,但是,小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对盲人的描写倾注了自己深切的敬佩之情者构成了文章的动人之处,尤其结尾一笔,妙笔生花啊!

  四、表现了一个人的烟瘾之大,从不同的角度来写,作者选择了用一个典型场景来表现,作者的切入口就是王叔叔吸烟室的狼狈相,吐出了老烟枪的特征。 作者对于描写比较精通,什么动作描写,什么心理描写,什么表情描写等等,都写让人身临其境。

  五、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大道理,而是通过身边的小事来入手,这样写起来材料好准备而且说服力强,尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来质问,看起来是在问读者,实际是为后面的内容做铺垫。当然,如果这三个疑问句能够使用推进式的疑问,会更有震撼力的。即使哪些,这篇作文已经非常成功了。

  六、这篇童年趣事实在让人捧腹,作者首先对酷热难当的天气进行了大力渲染,有交代姥姥忙于家务,这样就为文章的开展埋下了伏笔。行文间,一个活泼的孩童的形象尽显其间。

  七、作者致谢老师的第一堂课,可谓很新颖。这篇文章是从回忆开始的。先写老师的一番话,顿时拉近了老师与同学的距离,给我留下深刻印象。

  八、选词恰到好处,写出了动作的连贯性,彰显人物性格。

  九、作者善于抓住那些最能体现人物性格,最能反映人物内心世界的动作进行概要/细致的描写。

  十、有些地方描写得单调乏味,如果加上符合他们性格的个性化语言,就会好像听到他们的声音,同时添上相应的动作表情,就会加强对话的表达效果。

  十一、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  十二、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  十三、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

  十四、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  十五、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  十六、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  十七、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  十八、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  十九、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  二十、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了有趣,读来饶有兴味。

  二十一、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  二十二、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

  二十三、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  二十五、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

  二十六、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  二十七、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  二十八、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  二十九、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  三十、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡 。

  三十一、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分 。

  三十二、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  三十四、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  三十五、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  三十六、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

  三十七、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  三十八、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  三十九、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

  四十、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  四十一、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  四十二、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  四十三、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

  四十四、文章简洁明了,语言平淡朴实。

小学生写人作文 篇6

  我们在更多的时候赞颂母亲,却忽略了父亲。其实,父亲也一样伟大,只是我们不曾发现过。让我们赞颂母亲的同时也要歌颂父亲。

  父亲的爱不需要言语表达,也不需要行动表达。我的父亲就是这样的。那一次令我十分深刻。

  老师让我们班的六个同学去参加“语文六年级星空智慧杯”,但是需要家长陪同。我把这件事告诉了爸爸和妈妈,等待这二老发话。妈妈点头同意了,谁知爸雷霆大发的说:“你觉得你成绩可以吗?”我顿时愣了,怯怯的说:“你就让我参加,就去试一试吧。”爸似乎气消了,心平气和的说:“你现在应该认真读书。”我把好话都说尽了,他还是不肯。妈妈帮我劝服了爸,他同意了。我带着兴奋睡着了。早上六点多天刚刚蒙蒙亮,我打开那惺忪的眼,发现爸爸早已站在那里等我。我马上蹦起来刷牙洗脸,再看一次是不是爸爸,结果真是。我屁颠屁颠跟着爸上车,行驶到一半时爸的车停下了,他走下去往肯德基那边走。过了一会,手里拎着一大袋吃的。爸爸让我快点吃,就快到了。到了考场,他说要回去了让我坐公交车。我有点失望想想也是等3个小时,谁都受不了。3个小时很快过去了,从考场出来我意外的发现爸还在那里等,豆大汗珠流下了。爸什么都没说,直接让我上车问我考的怎样。我X草的回答了,心里早已汹涌澎湃了。

  父亲是一种精神,它让我们泪流满面;父爱是一种力量,它让我们泪心倍增父爱更是一种人格,他教导我们信步风雨人生。

小学生写人作文 篇7

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一辈子一句话,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。”每当耳边回荡起这首悦耳优美的音乐,我就会想起我儿时最好的朋友——文锦。

  我的好朋友今年也十岁了,她梳着漂亮的齐耳短发,不高不矮,和我一样的中等个儿,胖乎乎的小脸上长着一对乌黑的,似水晶球一样的大眼睛,再配上长长的睫毛,显得十分精神。挺直的鼻梁,长的十分端正。嘴唇红红的,似涂过口红一样,她是一位乐于助人,十分热心的朋友。

  记得在我们上三年级的时候,那是六月的一个下午,俗话说:六月的天,就似孩子的脸,说变就变。那时,我们正在上美术课,天色逐渐阴暗了下来,不一会儿,就刮起了大风,我听见同桌小声的说道:“喂,外面下雨了。”我一看,果真,外面下起了小雨。我满不在乎的想到:就这点雨,是难不到我的。可让我没预料到,雨越下越大,砸在玻璃上发出了刺耳的声音。我没拿伞,不禁心慌起来。“这可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放学,我站在教学楼前,一脸无奈。突然,我听见了背后有人叫我,我回头一看,原来是文锦,她一边跑一边说道:“我有伞,一起走吧。”说完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,风中夹杂着雨点一起吹了过来,拍在我的脸上,有些冷,但是我的心中却温暖无比……不仅仅只是因为这一把雨伞……

“海内存知己,天涯若比邻。”这便是我最好的朋友,我的友谊就好似是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高处绽放才更美丽;但我觉得它更似鲜花,送之于人手有余香。愿我们的友谊天长地久!

小学生写人作文 篇8

  我的同学李小明平坝黎阳小学四(3)班 唐培高 李小明是我们班的班长,学习很好,劳动也不差,各方面都很优秀,也是和我玩得很好的同学。 他长着一双黑溜溜的大眼睛,一个不大不小的鼻子,还有一张能说会道的嘴,但最引人注目的还是他那大脑袋后面的一根长长的小辫子。他活泼可爱,天真善良,但最重要的是他有一颗助人为乐的心。 有一次,我早上起得有点晚,于是慌慌张张地就去学校了,我在半路上碰见了李小明,我们边聊边走,到学校后,我才发现我没戴红领巾,我心想:惨了,班级要被扣分了……突然,一双亲切的手向我伸来,我一看,是李小明,他说他有多余的红领巾要借给我。我感觉有什么让我的身体一下子温暖起来,这是什么?这是友情啊! 过后,我把红领巾还给了李小明,我对他说:“谢谢你,小明!”李小明只是微笑着说:“大家都是朋友,不用这么客气。”他说了这句话,让我的心温暖了许久…… 还有一次,我们班最差的同学又没写完作业,老师问:“谁愿意教教他?”顿时我们班鸦雀无声,原本吵闹的教室现在变得安静了,连嘀嘀嗒嗒的手表声都能听见。有些同学想举手又不敢举,突然,我们班班长李小明举了手。老师表扬了他。就在这时,李小明在我们心中坚立起了高大的形象。 李小明一直是我们的偶像,我为我们班有这样的班长而感到骄傲! 20xx年5月25日

小学生写人作文 篇9

  看到这个题目,你一定会想:“大头”弟弟?是大头儿子的弟弟吗?不,他是我的弟弟——一杨麒麟。说他大头一点也不夸张,刚生下来时他的头就有公分呢!平时无论干什么他都摇着大脑袋,虽然只有一岁多,可他却是人小鬼大,淘气地不得了。

  一次,表妹琳琳到我家玩,弟弟好像知道有人来了似的,摇着大脑袋,手也不停地乱挥,显得格外高兴。琳琳看到“大头”弟弟的神情,忍不住用她那胖乎乎的小手去摸“大头”弟弟的脸,谁知这个“大头”弟弟却“笑里藏刀”,使用他的绝招——咬人,琳琳表妹冷不丁被咬了手指头,疼得“哇哇”哭了起来,人们的注意力也一下子移到了表妹那儿去了,“大头”弟弟看到没人注意他,也“哇哇”大哭起来。他这一哭不要紧,又把正在哭的表妹给逗笑了,“大头”弟弟看见琳琳表妹笑了,自己也笑了起来。可表妹不答应,又哭起来了。而弟弟看见了,也连忙撇撇嘴要哭……哎,真不知道弟弟的三花脸功夫是从哪学的,想哭就哭,想笑就笑,搞得我们一家人是哭笑不得啊!

  我的“大头”弟弟不仅可以授予“儿童演艺奖”,还是当之无愧的磨人精呢。

  小的时候,“大头”弟弟不认人,无论谁抱都是乐呵呵的,可长大了,他就很磨人。就拿这个星期天来讲吧,妈妈一个星期只有两天休假日,在休假日里还要洗好多衣服。可这个星期天不知怎的,“大头”弟弟好像中了邪似的,一个劲地缠着妈妈,非让妈妈抱,让妈妈干不了活,就是妈妈上个厕所,让我代看,只要一触到他,他就像触了电一样“哇哇”大哭,弄得我们一家人谁也不敢抱他。害得妈妈不仅衣服洗不成,连去个厕所也不行,“大头”弟弟可真是一个十足的磨人精啊!

  人们都说:“头大人聪明。”可我却认为“大头”弟弟是头大鬼点子多,真不知道他小小年纪在想些什么。

小学生写人作文 篇10

  最近两年,我发现爸爸变了!变得注重养生了、注重锻炼身体了。

  前两年,爸爸得病了,有:高血压、糖尿病、肾功能不全。从这以后,爸爸十分痛苦,他的身体一天比一天消瘦,而且脸色很黑很青,心情也很差,生活也很悲观。

  经过医生的治疗,爸爸的病好了许多。医生建议爸爸要注意饮食,多锻炼身体。

  从那以后,爸爸少吃油、肉和盐,不吃甜食,晚上基本不吃馍和菜,只喝粥。我开玩笑说:“爸爸,你在当苦行僧吗?”爸爸只好苦笑一下。爸爸上班下班大部分都是步行,吃过晚饭,还去大踏步地散步。在下雨天,没办法到外面散步,他就走楼梯,完成锻炼任务。

  而且爸爸还买了很多医学方面的书籍来看,他还在电脑上看教授们讲解医学知识方面的视频。

  现在爸爸的身体很好。脸色变得红起来了,心情也比原来好多了。我们一家生活得很愉快!

  我喜欢爸爸的变化。

小学生写人作文 篇11

  所有人都有别人没有的、独特的优点可以让人敬佩。只是缺少发现这种敬佩的眼睛。这几天,我发现了一个让我非常敬佩的人,那就是我的妈妈。我敬佩妈妈的智慧,妈妈上进,爱学习,博览群书,每次考试都难不过她的智慧。妈妈是我学习中的另一位老师,她身上有许多值得我学习的地方。就拿一些事来说吧。

  镜头一:这个周末雷老师发了一张六面第七单元测试卷让我们带回家做。我认真的做了一个小时,等我把试卷做到最后一题目的时候,我发现这道题目居然不会做。我抓耳挠腮也想不出来。大约想了二十分钟,脑袋瓜里怎么也挤不出一个字,只好去请教我那智慧的妈妈,妈妈接过试卷。眼睛一扫而过,信心十足的说道:“这道题可以这么做,只要人人献出一点爱,世界变得更加和平。”我想了想,点头说道:“对,对,是这么做,我就知道妈妈一定行!”于是我对妈妈竖起了大拇指!

  镜头二:两个月前,妈妈为迎接副主任护师考试,每天抽空埋头苦读,白天上班又忙,只好牺牲中午午休时间看会书,晚上回到家,既要照顾弟弟,又要干家务活,只好等弟弟十点钟睡着了,一直看到半夜,她每天一动不动地坐在椅子上,认真的看书,像个木头人,完全不受外界干扰,她每天看完书,就会认真做测试题,错几道,就重考几道,如此反复测试,直到完全正确为止,我很佩服妈妈惊人的毅力,我要向妈妈学习。最近传来好消息,终于皇天不负有心人,一起参加考试的阿姨中,只有妈妈一人过关。

  一个知识渊博的母亲,就像一个“百度”,只要,“查”一下就知道答案,而且说出原因,你们说这不是智慧的妈妈是什么?

  我敬佩我的妈妈,我要向我的妈妈学习。学习妈妈那不屈不挠、热爱学习、认真负责的精神。

小学生写人作文11篇

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