初中叙事作文

初中叙事作文精华14篇

　　【导语】初中叙事作文是一种让学生通过叙述个人经历或故事情节来锻炼写作能力和表达能力的文体。下面是热心网友“yixunshanye”分享的初中叙事作文精华14篇，供大家品鉴。

初中叙事作文 篇1

　　我特别爱玩，玩到自己都控制不住自己，我总是会忘记了学习，忘记了我是个男孩子，以后要担当男子汉的肩任。昨天妈妈我带去了外教补课，我看到那么多位的妈妈在接自己的孩子。送自己的孩子。天那么的闷热，我一点都不想出去，只想抱着电脑。

　　无意间走到了妈妈们的边上，听到，每个妈妈为了自己的孩子，安排补课，讨教怎么给孩子安排学习，等等好多好多。我有些心酸了，有些后悔了，有些觉得妈妈们辛苦了。从这么多的妈妈身上看到了，她们对孩子的希望，对孩子的期望，对孩子的付出，为了孩子绞尽脑汁，用汗水洗清孩子们学崖道路上的灰尘，怕迷住爱玩忘记学习的孩子。我也看了妈妈为我的付出，很欣慰我和他们一样有个负责任的好妈妈，为了人生铺路，为茫然的人生道路做指路的照明灯。爱玩的我被妈妈的照明灯，指引着我走上好好学习天天向上的阳光大道。

　　初一:叶落尘埃定

初中叙事作文 篇2

　　可曾想到在寂静的田野上，身旁放着优美的欧洲文艺复兴时的古典音乐，一位帅哥跟你谈论着唐诗宋词元曲……

——题记

　　山峻水秀人者杰，四季交替万物春。春天，万花怒放百回合；夏天，荷花蛙鸣在池塘；秋天，万树飘香气高爽；冬天，银装素裹雪花扬。喜爱它的多姿与绚丽；喜欢它的山水与鸟兽，喜爱它的美丽与芬芳。自然，美。常向往国画中的墨山清水。常希冀国画中的草亭腊梅，常憧憬国画中的飞鹤轻鸢。不知怎的，特别喜爱他们，国画中的自然是那么美丽，那么使我着迷，那么使我陶醉……

　　时常听着欧洲文艺复兴时的古典音乐，哼唱着早已滚瓜烂熟的流行歌曲，思考着该弹哪根音弦的摇滚乐曲。发挥人类行动极限，不遗余力地爱好。最爱古筝曲《梁祝》，最爱葫芦丝曲《孔雀舞》；最伤感二胡中的《二泉映月》，最激昂中钢琴的《欢乐颂》，最爱流行曲《唐宋元明清》……音乐为古代君子六艺文一。不会弹琴唱歌便不是真君子。不过，我听了那么多歌曲，也没听过低于20赫兹和高于赫兹的！

初中叙事作文 篇3

“娉娉袅袅十三余，豆蔻枝头二月初”，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。伴随着青春的拥抱，我们来到了充斥着书香、书声琅琅的高新一中初中部。

　　怀揣着梦想的钥匙，打开初中大门，登上成长的殿堂。面对初一，相信所有人都是憧憬而忐忑的。走入一中，看到偌大的操场，翠绿的草坪，那是青春的色调；看到美丽的教学楼，明镜的教室，那是阳光的色彩；看到巨大的体育场，五颜六色的花儿，那是梦想的颜色。

　　亲切的老师，带领我们走入优美的散文诗，带着我们体验神秘的数学，带领我们漫步历史长卷。辛勤的园丁们，不畏劳累，不惧困难，勇闯于书海之中。

　　踏着九月的秋风，沐浴在果实的芳香中，走入大广场。四面的树叶有些微黄，在阳光的照耀下，犹如黄金锻打的薄片，像个蝴蝶打着旋飞下来，翅膀一颤一颤的。阳光透过叶间，射下束束微弱的金光。正值中秋，桂花盛开，米粒大小的花簇成一堆，藏在细细密密的叶间，散发着浓郁的香气。

　　一个多么美妙的学校啊。我们在这里学习、玩耍，我希望在这里我可以实现自我提升，努力学习，野蛮体魄。

　　如果高新一中是一只小船，我们就漫游在书的海洋中；如果高新一中是一只灯塔，我们就有了前进的方向；如果……

　　我相信，高新一中会给我们的梦想插上会发光的翅膀，我们终将破茧成蝶，奔赴远方！

初中叙事作文 篇4

　　一个小男孩，背着沉沉的书包，戴着深度眼镜，匆匆赶往钢琴培训班。他的眼神有明显的倦怠之色，脸上也没有笑容。但，他脚下的步伐却从未停下，生怕迟到，生怕被妈妈说他拖拉。

　　今天，可是星期天。阳光明媚，垂柳翠绿，路边的蒲公英也绽放鲜艳的色彩。这，应该是个踏青的好日子，或者去放风筝，去爬山。让孩童的心灵在大自然的沐浴里自由驰骋。

　　但，游戏，幻想，奔跑与自由，所有这一切与童年有关的美丽的词汇，都与这个小男孩无关。他要走向狭小的阴暗的练琴房，听老师规规矩矩的训斥与指导。他，还太小，才9岁。也许，他还没有来得及思考“音乐”这个与艺术有关的考题。他更没有时间去思索“音乐与人生”这个深刻意义的问题。只是，听妈妈说：“钢琴看考级，艺术特长生高考加分。”妈妈这么说了，他也只有一味顺从。因为，妈妈没有给他留下选择与斟酌的余地。

“音乐与人生”这个课题，贝多芬前辈用失聪与几十年生活的磨砺，才谱写出动人心弦的《命运交响曲》。而，男孩，小小的男孩，你的历练在哪里?你的深度在哪里?你的思索在哪里?不要，不要让你的小小的年纪，就只是在日复一日的机械的模仿与操练。

　　孩子，你慢慢来!不用被成功与成绩迷失了双眼。请记得头上有星光灿烂，天空有蝴蝶飞舞，面前还有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的专利。

　　可是，我们又不禁要问我们的成年人。我们又愿意给孩子们留下游戏与自由的空间。是我们太急躁，是我们太功利。是我们所谓的培训班与考级，让孩子身上的童真一点点流逝。小小的年纪，越来越接近庸俗与平庸。

　　其实，每一个孩子都是一位天才的艺术家。

　　只是，他们心灵深处的真实与美善，需要我们成人的呵护，且要小心翼翼的呵护。

　　但愿，有更多的成人能够觉醒，能自觉的站起来守护童年。

　　让我们看到，去学钢琴的，学绘画的孩子，不再愁思满满。而是，一个个快乐的，与艺术对话的小天使。

初中叙事作文 篇5

　　妈妈说，好孩子是不应该哭的。我擦干眼泪说我不哭。可是妈妈还是走了。其实我可以很乖的，为什么妈妈就是不要我了呢?妈妈说她累了，可是我可以帮妈妈捶背的啊，我长大了我真的可以帮妈妈的。为什么妈妈还是要走呢?我会做得很好的，我不会哭也不会闹，我会很乖的。

　　妈妈抱着我哭，说舍不得我，我拍着妈妈的背说，妈妈别哭，宝宝会永远陪着妈妈的。可是妈妈还是走了。

　　我问爸爸，为什么妈妈会丢下我们走了，她去哪里?爸爸说妈妈去找她的另一片天空。然后爸爸就抱着我哭了。我很疑惑，妈妈的天空不是爸爸吗?以前妈妈老是说爸爸是她的天她的地的啊?爸爸不是就在这里吗?妈妈为什么还要去找呢?可是爸爸没有回答我，还是抱着我哭。我有点害怕，以前我从没见过爸爸哭，即使是手指头被刀割破了他都不哭，那时爸爸是我的超人，爸爸可以刻很漂亮的木枪，可以折很漂亮的的飞机，爸爸还会炒很香的菜。可是爸爸现在哭了。我想起以前我哭的时候，爸爸妈妈都会买糖果给我吃，是不是刚才妈妈哭的时候我没有买糖果给妈妈吃，所以妈妈才会离开我的?我好害怕爸爸也会离开我，我连忙学着爸爸哄我那样拍着爸爸的头说，爸爸别哭，宝宝买糖糖给爸爸吃。真的，爸爸不哭了，他牵着我的手去买糖果，我就很开心，等买到糖果给妈妈吃，妈妈就会回来了。可是爸爸说妈妈永远都不会回来了。我说妈妈一定会回来的，只要我我拿着糖果等妈妈，妈妈就不会哭，也不会离开我们了。于是，我就开始天天拿着糖果站在门前等。妈妈闻到我手中的糖果的香味，就会回来的。

初中叙事作文 篇6

　　国庆假期，我们在路经宁海服务区时买了一架遥控飞机。今天，我和老爸进行了试飞。

　　一开始，我们打算去东湖体育场试飞。可那儿的管理员说场内有田径队员在训练，死活不让我们进。我们只好去了妈妈学校。难道找场地的失败，预示着今天的试飞也要失败吗？

　　老妈学校的操场非常安静。操场周围有许多树木，都郁郁葱葱的，好看得很。我欣喜地看着这空无一人的操场，想来个地面式起飞。我一下把油门推到顶，飞机立刻咆哮着向前冲去。这时，我多么希望有一股上升气流啊。可是，飞机依然没有一丝要起飞的迹象。飞机已经在地面上跑了30多米，再一两秒，就要驶离塑胶地，驶进前面凹凸不平的地砖路了，再往前，就是一面水泥墙了。我急忙把油门拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前进的飞机虽然没了动力，但是惯性让他一头撞在了墙上。我一边跑过去捡一边嘟嚷：“这不科学，飞机在跑道上行驶距离已经是说明书上的3倍了，为什么还飞不起来呢？”第一次尝试宣告失败。

　　第二次，我俩改变了方案，决定用手抛式起飞。我努力回忆说明书里的内容，让老爸把机头迎着风，然后，我把油门迅速推到顶，再让老爸抛出去。可能是抛的角度不对，飞机迎着风飞了四五米，就从空中掉了下来。第二次尝试又失败了。

　　第三次还是采用手抛式，飞机一出手就迅速右拐了，老爸看着不对，就让我把飞机降了下来。一检查，原来，螺旋桨在第二次摔断了。哎，只能回家换了。第三次尝试也失败了。

　　三次试飞都失败了。这只能怪我们技术差，还得多多练习啊！

初中叙事作文 篇7

　　“化学老师！”星期五，最后一节我上完化学课回到办公室放下课本，洗完手，刚要离开办公室，听到了这一声，我扭头一看，原来是（3）班的张怡同学，她充满焦虑、求助的神情望着我。她是九（3）班最不爱好学习化学的一个，上节课我通过很多升学例子，讲述了学习化学的用途，在中考中占不少分数，可她从不在意，我让她回答一个简单的问题，她就不加思索的、很潇洒的回答“ＮＯ”并且还说我学习差，我认为学习化学枯燥无味，在以后的生活中也没有多大用处，这一席话，使我在课堂很被动。

　　于是我板着脸说： “ 我不姓‘化’，我和你一样姓张，什么事？”她说：“帮帮我吧！今天我是值日生，同学们都走了，教室门上的锁子怎么我都锁不上，张老师，你能帮我吗？”我说：“走，看看去。”便和她来到了教室门前，锁子挂在门上开着，我用力把锁子捏了几下，试图锁上，但是，就是锁不上，我说你把铅笔和小刀拿来，在纸上削一些铅笔芯末，把它灌倒锁孔中，插上钥匙活动了几下，她照办了，锁子一下就轻松的锁上了，这下，她脸上露出笑容，背上书包高兴的回家去了。

　　星期一，化学课上，她像变了个人似的，回答问题也很积极，学习态度也十分端正，其他一些不爱学习化学的同学，在她的鼓吹下，也有变化，在对蜡烛及其燃烧的探究实验课上，一些男生和大部分女生，用火柴点燃蜡烛，不少学生用了三、四根火柴还没有点燃，主要是怕烧着自己和点燃方法不正确，有的是不敢用力划火柴，有的是手握的太高，有的往里划……于是，我设计了一个实验，课题就是如何保证每次都能把火柴划着，学生结合物理的杠杆原理，通过讨论，实验课上，一些同学掌握要领，但是，一些学生划着火柴，他没有将火柴头向下倾斜，而是把火柴头向上，燃着的火柴有很快又灭了，我把这一问题布置下来，学期末学习了燃烧条件后再解决。

　　当我在上燃烧条件这节课时，我故意把燃着的火柴头向上，火柴熄灭了，张怡同学就早早举起手，我就让她回答：“火柴头竖直向上时，火柴梗温度不易达到着火点，所划燃的火柴就可能熄灭。”如今她已经是班上的学习中等生，还带动其她学生积极的学习化学。

　　后来，我发现用中考化学如何重要强压学生学习化学还不如讲述化学在生活中的妙用来提高他们的学习兴趣。例如，在学习常见的酸时，就讲了醋的妙用；在学习常见的盐时，讲述食盐的妙用，并且详细讲述咸菜的腌制方法，牙膏的妙用……这样把化学融入生活，在生活中学习化学使学生感觉学习化学用途很大，提高了他们的学习兴趣。

初中叙事作文 篇8

　　窗外星光灿烂，握着笔，对着这个作文题目，我思绪万千……

　　生活对于我，就像风和日丽的春天，作文成功的喜悦。幼年，在妈妈的怀抱中长大；童年，在爸爸的脊背上撒娇。曾与妈妈天真地在花园中嬉戏，曾与爸爸傻傻的面对着天空互立壮志……时间便如此地化成欢腾的流水，慢慢地流向前方……

　　然而生活不会永远“春和景明”，也有“阴风怒号”的时候。渐渐地，我长大了，上了中学。一次次的考试，一次次的前10强，使我变得不思进取，自高自大起来，然而，对于这一切，我竟无所感知。直到--------同学说我自高自大；老师教我不能自满；父母叫我学无止境，这一切，都似乎暗示着我-------我因骄傲而退步！

　　是的，我在同学面前骄傲自大，总以为他们不如我；我在老师面前嬉皮笑脸，吹捧自己；在父母面前，不听劝告。总认为自己是对的。-----后来，”报应”来了，我的成绩一步步下降，多次被老师请进办公室！

　　我害怕了，。我真的怕我会像我那个骄傲的朋友。陷入深渊！我必须找回原来的我！

　　一张张试卷牵动着我的心。终于发到我了。卷面中央，是一个鲜红的“96”。它微微地朝着我笑。我真的好开心，好开心。虽然我不是第一，虽然我并非最好，可是我知道，我成功了。我的心儿灿烂地笑。

　　我悟到了…………。

　　成功会给人们带来自信，会带你走近一个童话般的世界，会给你带来快乐，会给你…………一切的一切，都因成功而改变。如果你说：“我从来没有成功过，只是一直的失败，那该怎么办”？如果真是这样的话，你也不用担心，因失败是成功之母，只要你不断吸取经验、教训，你终有一天会成功的，只有历经了无数失败，才能让你知道成功的意义。 回顾我的转变、我的成绩，其中个味，只有自己体会得到——有苦、有甜、有酸、有辣，正所谓五味俱全。但如果我没有经历挫折，如果我按着我的意愿长大，如果我不敢面对困难与别人伸出的帮助之手……那么我将不能成为生活中的成功者。我会很快摔倒，甚至永远爬不起来。

　　你知道什么时候成功？怎样获得成功的喜悦吗？其实成功是无时无刻都在你身边的，只要你去发现它，去寻找它。 那就让成功波澜成壮阔，带领我们一起去品尝成功的滋味吧！蓦然回首，一条小路上，金光熠熠，落英缤纷，散落着成功的光华。那里记录着多少成功的滋味。夜晚，星星在我眼前闪烁，似乎在告诉我，我的未来将像它一样闪光。

初中叙事作文 篇9

　　初三的时间一晃即过，如今的我已经在为高中而拼搏，学习中紧张的气氛让我几乎喘不过气来，时间像流水般哗哗而过。时间，你能慢点吗？你能等等我吗？不要走的那么快，我还留恋着过去啊！

　　中午，在初三的教室外，用着那习以为常的动作仰望天空。那天蓝色的天空把我的思绪带回了从前。

　　从两个婴儿哇哇落地开始，时间就飞快的过去，一晃，五年就过去了，两个孩子已经背着书包，蹦蹦跳跳的去幼儿园。"嘻嘻，嘻嘻，静静，我们会永远在一起的对吧。""恩，萍萍，我们是世上最好的朋友，当然会在一起的，呵呵。"听听这天真的对话，时间的脚印已把它烙在命运的轮盘中，永远也抹不掉。时间在继续的往前走，似乎一点停留的意思也没有，就这么六年过去了，两个孩子安安静静的走着去学校。两个孩子一同望着天空，"萍萍，你看，天空好美啊！""对啊，天好蓝，云好白，可是天没有云，却会显得很单调，天空离不开云。静静，对把。""恩，萍萍，就像我们一样，我就是云，你就是天空，云永远也离不开天空的，天空也是离不开云，天空上永远也不会没有云，它们就是我们友谊的见证。^—^ 时间无情的走过，两个孩子在为了能考上同一个好初中而努力。

　　现在，两个孩子手里拿着录取通知书，一同望向天空。"萍萍，我们一定会考上同一所高中的，你要好好努力啊，我等你。" "可是，静静，我永远也没有你那么聪明，我怕。.。.。.。. " "不会的，萍萍，只要你在加把劲，我们会在哪相见的。" "女儿，快上车，东西都搬好了，上车把。"啪的 一声，两个孩子就被一扇车门阻挡在了两个世界，可能从此变成两条平行线。车，越开越远，一个孩子抬头看着天空，视线已模糊不清了。此时的天空万里无云，显得很枯燥，单调。"静静，原来天空可以没有云啊！但我真的可以没有你吗？"时间把答案带走了，一个叫萍萍的女孩在跟着时间的脚印走，寻找着答案，途中，她真的很想停下来休息一会，可时间会等她吗？不，不会，固然她很留恋以往，可她必须为一个誓言，一个答案继续前进，她要追上时间，甚至要超过时间。

"萍萍，快上课了，还站在外面干吗。""哦"淡淡的一声回应，又要去上那乏味的课。

　　与其说我留恋时间，还不如说我留恋你，以前最真挚的朋友——静静。

初中叙事作文 篇10

　　采一束四月的野花，安插在岁月的枝头，嗅着来自心灵的馨香，岁月静好。

——题记

　　夏日的一天，阳光火一般地炽热，舔舐着大地。世间万物都耷拉着脑袋，一声不吭，除了树上不知疲倦的蝉正在演奏安眠曲。

　　我更是锁在空调间了，懒洋洋地趴在窗台上注视着小区里的一切，有一种没来由的庆幸感。

“汪、汪……”一阵狗的呜叫打断了我的思绪，收回了凝视远处的目光，低下头来搜寻着声源。

　　啊，是一只小白狗！脏兮兮的，若不是背上有几撮白毛，我估计都以为它是灰色的了。粉嫩的小舌头伸出嘴外，猛烈地喘着气，摇着小尾巴跌跌撞撞地躲到阴影下。看样子是被主人遗弃的可怜虫吧！我摇摇头，小区里这种现象早已见怪不怪了。

　　犹豫着要不要给小家伙一点水喝，但我又下意识地瞥了一眼外面的阳光，这个想法猛地收回脑中，我继续趴在窗台上旁观。

　　这时，一抹红色跳跃入眼帘，有些刺眼，我揉了揉眼睛，却见那抹红色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把伞，一个小姑娘打着一把伞蹲在它面前。我饶有兴趣地看着，红伞遮住了少女的表情，只见她伸出白皙的手在小狗头上轻轻拍了几下，便直立起身子扬长而去。

　　我撇了撇嘴，又继续观察了小家伙好几分钟，正欲离开，就被一个飞奔而来的身影夺住眼球。

　　不会错的，就是方才打着伞的少女，她再一次地蹲在小白狗的面前，只是这次没有撑伞，整个人都暴露在阳光下，过长的裙摆蹲到了地上，我仿佛都看见她额角沁出的汗珠了。

　　可是她却拿出矿泉水给小家伙倒了一地，颇有耐心地抚摸着它松柔但并不怎么干净的毛，一点也不在意火辣的阳光。

　　我一怔，紧接着会心一笑，有对少女的赞许，也有几分自嘲。看着阳光下少女的笑容，总觉得万物都失去了光彩，包括那恼人的阳光。

　　那个画面永远定格在我心中，散发出纯粹的清香，也许，这来自那个少女心灵深处的爱吧。

初中叙事作文 篇11

“叮铃铃”，伴随着放学的铃声，伴随着同学们齐刷刷的停笔声，伴随着老师说下课。一个上午的学习就这样结束了。一声声再见，一句句欢声笑语，大家都迫不及待地要回家了。而我，拿着一份65分的生物试卷独自一人走在回家的路上。

　　看着试卷里一个个红色的大叉叉，一阵羞愧在我心里掠过。树上的鸟儿似乎在叽叽喳喳地取笑我，路旁的大树似乎因为我不好的成绩而故意挡住我的视线；就连太阳公公也因为我的成绩而躲了起来——“轰隆，轰隆”忽然，随着一声巨响，天上下起了大雨，我一下就淋成了个“落汤鸡”。回到家里，妈妈急切地问我为什么会被淋成这样，我低头不语，只是拿起手中已被淋湿了的试卷给妈妈看。本以为妈妈会大怒，然后骂我。没想到，她安慰我说：“这次没考好，没关系，等下次考试的时候再考好一点，一次的失败没关系，最重要的是不被失败所打倒。你看，外面的雨下的很大，并看不见太阳，要想看到太阳就必须等到这雨下完才能看到，然而那么大的雨似乎要下半个世纪才能停。可是，阳光总在风雨后，这雨，总是会停的，等到这雨停了，总是会看见阳光。”听了妈妈的话，我忽然明白了许多，也不那么难过了，豁然开朗，窗外的下雨声越来越小——滴答滴答，阳光也渐渐地露出笑脸。

　　而挫折和失败也是如此，它往往是走向成功的必经之路；打倒了困难，就会胜利；战胜了失败，就会成功。我相信，阳光总在风雨后……

初中叙事作文 篇12

　　今年暑假，我们一家三口到青岛去玩。经过六个小时的长途跋涉，终于到达了那青山环保，树木成荫的青岛。

　　一到青岛我二话不说，直接奔向那辽阔无垠的大海。海边风平浪静、游人如织。我急忙让妈妈带我坐游艇，可是妈妈却说：“后面还有许多好玩的呢，下次再坐吧!”我的头像拨浪鼓似的摇了起来说：“不嘛，不嘛!第一次来就让我坐一回吧。”我眨巴着一对无辜的小眼神向妈妈求助，妈妈再三纠结，终于答应了。我走上游艇对着大海吼了一声，因为我希望让所有的青岛人都知道我来过这儿，让这吼声一直传到我的家乡，一直传到很远很远的地方……到了晚上，我们一家住进了一个临海的宾馆，准备在那休息一晚，睡觉时，白天所经过的事仿佛一部电影一样在我的眼前一一重现。

　　清晨，东方露出了淡淡的曙光，我早早的站在阳台上，接受着迎面吹来的海风，倾听着海鸥那悦耳的鸣叫声，这真是一种说不出看享受呀!等大家早饭吃完后，我们又乘车到水族馆去看水中生物。水族馆里，水中生物形态各异，有庞然大物，有细致如尘，有呆若木鸡，还有活泼可爱的……。当我看到海豚正在表演时我的嘴巴竟成了圆形，我情不自禁的赞叹道：“啊!水中生物不可小瞧!竟比人转的呼啦圈还多。”接下来，我们又去了海滩，在路上我对妈妈说：“妈妈，我们像小蚂蚁一样，一会儿到这儿，一会又到那儿的。”说完我自己便先笑了起来。到的海边，我迫不及待的换好泳衣下水了。正当我游的不亦乐乎的时候，一阵水花朝我扑面而来，我一看是妈妈，连忙奋起反击过去，就这样海边一直充盈着我们欢快，嬉闹的笑声……一个多小时后，妈妈看我有点累了，就叫我上岸换衣服，我讨价还价还想在海里再多呆一会儿，可妈妈坚决不同意，我只好依依不舍的离开了。………。

　　这次旅行，我永远忘不了!我喜欢青岛，更爱那碧波荡漾的海滩!

初中叙事作文 篇13

　　青春，是个美妙的年龄。站在青春的门槛前，我们多了几份热情，多了几份成熟，多了几份迷茫，又多了几份冲动。

　　站在青春的门槛前，我们虽然成熟了些，内心却还是单纯的。我们相信未来总是美好的，相信每一个爱我们的人，如孩子般地相信童话，相信有童话般美好的世界。我们肆无忌惮地放纵，回忆着童年的美好，却又憧憬着未来。

　　站在青春的门槛前，有时热情似火，有时心静如水。青春的热情是无人可挡、无人能敌的，热忱地接受着每一个新鲜事物；但是，青春时期却更喜欢一个人静静坐着，让内心平静，看落叶飘落，听鸟语。

　　站在青春的门槛前，有时迷茫似雾，有时开阔如海。似乎对于未来有些迷茫，如雾，如霜，不知将去何方；有时却觉得人生之广大，世界之开阔，如湖，如海，无边无际。

　　站在青春的门槛前，容易沮丧又容易兴奋。到了这个年龄，似乎更多愁善感，一些小小的事就可以把我们感动得“稀里哗啦”；可若是遇到悲伤的事，在小小伤心一下之后，那颗乐观的心就又会把我们的嘴角挑起。

　　站在青春的门槛前，我们回忆过去，那些美好的、伤心的、快乐的、委屈的都浮现在眼前，我们静静地回忆，舍不得忘记；站在青春的门槛前，我们畅想未来，早已在心中为自己的未来画好了蓝图，准备好在迈过青春这道门槛好努力向自己的目标奋进，勇敢地大步走向未来。

　　站在青春的门槛前，单纯的我们似乎多了些叛逆？还是更个性？在青春时期我们有了许多朋友，那纯真的友谊，青涩的感情，使我们的人生又多了些陪伴的人。

　　站在青春的门槛前，对于人生我们又有了新的定义，然而个性的我们却对生命的理解各不相同，是奉献？是快乐？幸福？无私？正义？还是——

　　青春的门槛，每个人都要跨过，我们要自信地跨过这个“槛”——以我们坚强的意志和乐观的心。

　　我相信，若有“世界以痛吻我，我要回报以歌”的心态，那么青春这道门槛也只是一个小小的台阶，让我们站得更高，看得更远！

初中叙事作文 篇14

　　十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。

　　成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘欢迎登录访问记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。

　　生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。欢迎登录访问谢绝采集

　　我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。感悟成长中考满分作文感悟成长中考满分作文。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。