初中生的作文友情

初中生的作文友情3篇 中学生关于友情的作文

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初中生的作文友情1

　　友情是飘飘洒洒是春雨，滋润干涸的心田;友情是义无反顾的扶持，使孤寂的心不再寂寞;友情是冬日的太阳，扫去心灵深处的寒冷;友情更是朋友无微不至的关怀，是你成长路上的加油站。

　　今年的某个周末，阳光明媚，暖阳高挂，我和宝玉去水北溪玩。那天，我们放下所有学习的负担，尽情地玩，像疯子一样。

　　在回家的路上，我们有说有笑，有歌有舞，仿佛天地之间就属于我们。可高兴的时间总是一闪而过，意外还是发生了。突然一条全身棕黄色，身体有着一条条斑纹的蛇向我们游来。我们俩人被吓得花容失色，颤抖不已。我惊叫一声后，不知所措，竟然一动也不能动。宝玉身手敏捷，跳到了旁边的石块上，躲过蛇灾，但是也不比我好。她衣冠不整，像一个落荒而逃的士兵，两脚战栗，站在那里，结结巴巴地安慰我：“别……别……别怕!我……我……我会……救你的……。”

　　听到她的安慰后，吓呆的我“哇”的一声，哭了出来。也许是我的哭声，使她的勇气倍增。只见她，从旁边的捡起一根竹竿，眉头皱紧，嘴唇紧闭，连吃奶的气力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路边的草丛中;紧接着如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，发疯地跑;一边跑一边安慰我。

　　那天，虽然险遭不幸，但是我感受到友情的温暖，友情的珍贵!它让我知道：友情驱散我心中的阴霾;照亮我前进的方向;使我成长的路上不再孤单!

　　感谢朋友!感谢上天!给我一份人间真情!

　　友谊，是人类最纯洁的感情，是天空中两颗星的邂逅，即使匆匆擦身而过，也会闪出明亮的光华;友谊，是心海中两叶小舟的偶遇，虽不会永远相伴，却能彼此留下难忘的印象。友谊不是送礼就能得来的，像这样大于大脚地送礼物，彷佛不是在倾吐友谊，而是在攀比礼物。真正的友谊是互相帮助，互相关心，人生如戏，所谓真心付出，换来的是一份欣喜的收获，一份付出，换来一份真诚的回报!友谊万岁!

　　岁月长，人世变迁，许多的灿烂斑驳。你走，我来，人物皆非。一种、习惯而已。然而，有那么多的习惯，那么多的习惯让我不知所措，到底如何是好?那么多的习惯，我究竟该习惯哪一种习惯呢?有些茫然、思绪缱绻…可不可以要求老天：不要让我去习惯任何一种习惯，那样，就或者不会失去依赖自己双脚行走的自由。

　　不会在失去一种习惯时责怪自己太容易习惯成自然……比如，离别…比如，重逢…更多的时候，大家是相聚的，就习惯去忘了还有离别这天;有时候，大家时分开的，就又忘了还有重逢这回事…人，是贪婪的…总是想要得到最多最好最美的东西，偏偏时间也是贪婪的强盗，把那些最多最好最美的东西都留给了自己，所以：生活的烦恼才会像眼角的鱼尾纹，越想弹走却越来越多…不过，一切、时间都会证明是一种习惯。习惯生活在时间中的堆垒的磨难…我想，我也会的。习惯生活的磨难。习惯成自然…

初中生的作文友情2

　　友谊是人间的宝藏，需要我们用心去呵护。它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌。

　　友谊是在一个个瞬间中建立起来：在你遭遇挫折时，柔声安慰的一瞬间;在你获得荣誉时;真诚赞美的一瞬间;在你需要帮助时，伸出援手的一瞬间·····

　　友谊是坚不可摧的。当你不开心时，朋友会努力让你绽放微笑;当你感到郁闷时，朋友会在身边努力开导你;当你被人欺负时，朋友会站出来为你回击。朋友之间的友谊，是任何一种情感无可比拟的。

　　但同时，友谊又是晶莹易碎的。当面对朋友之间的猜疑、争吵、嫉妒······都会使这份友谊丧失。它需要两个人的包容以及呵护，不断地去维护它。

　　滋养友谊，有的人用钱，有的人用汗，还有的人用血。但我觉得最重要的，是要用心。只有当你拿一颗真心去对待别人，别人才会给你相等的回报。友谊需要最简朴也最奢侈的营养，而时间，会证明这一点。

　　朋友之间经常会互赠礼物，因为这可以象征着他们的友谊。不论经过多久，这份友谊都不会变质。而礼物，则可以见证朋友之间发生的点点滴滴。

　　人生得一知己很难得，所以拥有朋友的人是很幸福的。我不相信有永久的利益，我更珍惜患难与共的友谊。在我一无所有的时候，我可以庆幸：至少，我还有友谊。

初中生的作文友情3

　　中国的剪纸艺术历史悠久，不仅生动形象，而且富有浓郁的诗情画意。

　　我们的语文书上，就有这么一副剪纸，我依据它的内容，给它取了个名字，叫做“友谊”。这件剪纸作品给人以视觉的享受，也表达了伙伴之间真挚的友谊。

　　一位牧童骑在一头温顺的老牛的背上。看样子，那少年与老水牛的感情十分深厚，要不怎么会那么俯首帖耳?地上，还有一位牧童，正迫不及待地往牛背上爬。许是水牛高大健硕，也许是他长得太胖，或是平时没骑过牛，还没掌握骑牛的技巧，所以他爬了半天也没爬上去，真笨!

　　牛背上的牧童见他笨手笨脚的，脸都憋红了还没爬上来，一边伸出手去拉他，一边笑着，好像在说：“你真笨!谁叫你写完作业就瞎闹，从不知道帮着家人做些事。这不，老牛根本就不搭理你!”

　　但是，说归说，他可不能“见死不救”，他俩可是铁哥们。只听牛背上的少年伸手一拽，叫了声“上!”那地上的朋友便飞上了牛背。

　　看着这幅生动的剪纸，展开想象的翅膀，我的思绪不禁飞回到了从前。

　　记得那时我上幼儿园，我结识了一位“铁哥们”，关系特“铁”。

　　一天，一个大班的同学见我俩不顺眼，便来找茬，说要与我们“一决雌雄”，身材矮小又争强好胜的我竟自不量力，扭着拳头，拍着胸脯居然应战。

　　几天后，那位大班同学在幼儿园一角与我俩如约而至，一场大战即刻展开。他长着人高马大，就像一堵墙一样朝我们压来，舞起暴风雨般的拳脚，顷刻间就像风卷残云般打得我节节败退，无力招架。就在这时，只听我那朋友冲我一挥手，说：“你先走，我扛着!”我看看他，一脸茫然，问：“那你呢?”他犹豫了一下，勉强的，但语气很坚定，说：“没事儿，我比你强壮，经得住打!”

　　我一边往后撤，一边看着我那铁哥们。见他抱着脑袋节节后退，不禁苦楚地问：“你这是为什么?”

　　“因为我们是哥们儿!”

　　听了他的话，我不知哪来的勇气，掉过头朝他跑去，就像一头发怒的狮子，挥舞着拳头吼叫着朝那大个子扑了过去。也许是我的气势把他给震住了，只见他先是一愣，然后僵在了那儿，足足有五六秒钟，后来竟哭了起来。我想，他大概是害怕我俩联手打他，也许是害怕老师发现他欺负小同学饶不了他吧。

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　　如今，看着书上的这幅剪纸作品，我不禁又怀念起幼儿时的那位“铁根们”来。不知道他现在在哪里，他过得还好吗?我们还能相会吗?