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动力的初中八年级作文

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动力的初中八年级作文3篇(八年级感动作文)

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  下面是范文网小编收集的动力的初中八年级作文3篇(八年级感动作文),以供参考。

动力的初中八年级作文3篇(八年级感动作文)

动力的初中八年级作文1

  压力

  很多同学都在父母的逼迫下学习,这就是压力,所以,同学们就不会不耐烦。可他们何曾想过:压力就是动力呢?

  在班级上,通常有三种学生:成绩好的,成绩中等的和成绩差的。同样是有父母的人,同样在一个班级里听课,同样是一个老师教,可是,为什么差距就这么大呢?先从成绩好的说起。在班级上,好同学在你的眼里就是榜样,可是,他们是在父母的压力下做作业,通常 ,父母都会说,别的孩子这儿好,那儿也好,不像你,这儿不会,那也不会的。与此同时,那些好同学的心里就不经意种下了勤奋好学的种子。这样,家长们的压力就成为了好同学的动力。渐渐地,他们就成为了老师们眼中的好同学。

  通常,我们发现,成绩差的同学都由爷爷奶奶看管的,而父母都在外地打工。这样,就使得那些同学变得无法无天,因为爷爷奶奶把他们当成手心里的宝贝,他们要什么就给什么。所以,这才使他们心里有了不学习的念头。

  压力就是动力。在父母说话的同时,我们不要不耐烦,要细心凝听,他们所说的,就是你做的不足的地方,他们的“唠叨”会让你变得更完美,只要你愿意改过。

动力的初中八年级作文2

  人人都有压力,而每个人的压力都不同,如果人没有了压力就会一事无成。就像那两只小白鼠的命运会不同一样,问题就在于这两个字——压力。有了压力就有了动力。有了目标就会为此而奋斗,只要你奋斗了你就有可能会成功,会实现你的目标。

  我也有过这样的经历。记得那次英语补习主的KIKI老师让我们选一个竞争对手 ,我选了成绩在班上名列前茅的杨杨,只要这次期末考试超过了她,她就可以获得一枚华币。

  为此我一直努力奋斗,上课认真听讲,有时做笔记,作业按时完成,一有空就看书。别人在玩的时候我仍然在学习,放假了,我还在奋斗着,我让妈妈帮我报单词,订正错了再订正,错了再订正,直到全会了为止。

  终于,期末考试来临了,我拿起卷子一看,哇!好难啊!我转念又想大家的卷子都一样难,我难,她们也难。我认真地写了起来,过了一会儿写好了,我检查了一遍,老师要求收卷了,我交了上去。

  第二天,我怀着紧张的心情走进了教室,老师开始报分数了“95分,99分……臧晨凤99.5分……”回到家中一直忐忑不安的我,生怕杨杨考了100分。果然,,杨杨真真的考了100分。我伤心极了,为何我如此努力还是不如她呢?下课,别人出去玩了,我独自躲在教室里喑暗流泪,突然一个温暖的手抚摸着我的头,我抬头一看,原来是KIKI老师啊!她温柔地对我说:“别灰心,还有机会至少你努力了!”

  我暗自下决心一定要超过杨杨。经过我的努力我终于在四年级下册的期末考试中超过了她。

  只要有压力,就会有目标,有了目标就会为此而奋斗。成功就会在前面等着我们。

动力的初中八年级作文3

  彷徨、迷茫、失意,懦弱瞬时间都化作一缕缕青烟,随风飘向远方,直到它们不再归来

  题记

  人生,难免会有不经意的失落;人生难免会有不经意的懦弱;人生难免会有污浊的斑点。这些,都不算什么,我将它们收藏在内心的深处,从此,我踏上了一条曲折而又风景秀丽的道路。

  当我考试落榜后,我伤心,我难过,我抱怨,我开始抱怨,为什么我没有别人那般聪慧?为什么我什么都不如别人,体育考试不及格,文化课考试也不上进,为人处世方面更是一窍不通。我带着这种愤懑的心情独自走在一条漆黑的'路上,突然,天空一下子明亮起来,我抬头看,是星星,一闪一闪的小星星,它温柔的向我眨着眼睛,:“愚蠢的人啊!为什么你会不开心?像我一样多好,我很开心能够为人服务,我奉献出自己,在夜晚时让路人回家。我奉献出自己点亮星空,点缀亮丽的帷幕。”听了这一席话后,我顿时醒悟,连星星都可以看得这样淡然,我又何必抱怨呢!于是,我开始不断学习,学习社会风情与知识,做好自己。

  当我遇到困难时,不论学习或者生活中的问题,我都会很失落,对一切都失去了信心,再无挑战精神。我带着这样一种失意走在春天的小路上,路旁,淡绿的嫩嫩的小草刚刚探出头来,它笑着看着我:“懦弱的人啊!为什么会这样失落?看我多好,我一心想要冲出土地,创造自己的一片天地,我不甘于那些骄傲的花儿之下,我要勇往直前,生长的更茂盛,这样我才会活得更好!”是啊,谁不曾想生长茂盛,我懂了,一时的失落不算什么,今后的路还很长,我要带着信心与勇气战胜困难!

  这就是“绿色灵魂”,一直在我不顺心的时候伴着我,伴我度过黑夜里曲折的路,迎来路尽头黎明的曙光!

动力的初中八年级作文3篇(八年级感动作文)

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