乐为题的记叙文

乐为题的记叙文3篇(以乐为作文题目记叙文)

本文由吾小秘【www.wxiaomi.cn】会员分享，供您参阅。文内整理了3篇相关范文，平均每篇696个字，阅读大概需要2分钟。

　　下面是范文网小编收集的乐为题的记叙文3篇(以乐为作文题目记叙文)，供大家参阅。

乐为题的记叙文1

　　一年跟着一年的脚步，旧的一年过去了，新的一年又来了，我们的成长也就迎来了一个新的阶段。我成长我快乐，我的成长路上有着很多美好追随着我，是这些美好让我的成长变得更加的快乐。

　　我是在家人的关心爱护下长大的，我的家人们为我撑起了我头顶的一片蓝天。太阳就是我的家人们送给我的，在家的日子里，这轮太阳将家照得明亮异常，让温馨充斥着家的各方。我在这个温暖的家里成长，我的快乐每天都在，快乐是家人们在为逗我笑而讲的笑话，是家人爱护我为我精心准备的生日礼物，是家人每天陪伴着我从而带给我的感动。我成长我快乐，我快乐我也爱我的家人。

　　在我成长的快乐中，也有朋友们带给我的各种乐趣。与朋友一起追赶着，一起学习，一起去发现生活中的乐趣。快乐在我与朋友们随时都在，春天的时候，我们会一起去踏春，一起摘花制作花环;夏天的时候，我们会一起去游泳，一起感受水的清凉;秋天的时候，我们会一起去摘果，品尝果子的清甜;冬天的时候，我们会一起去堆雪人，一起堆出一个可爱无比的冬日精灵。这之中朋友带给我的快乐是如此之多，多到一年四季里回想起来都是那些快乐的时光。

　　成长路上感谢有朋友，朋友带给了我生活中无数的乐趣，在我成长中有朋友在的时刻大都是快乐与美好的。我感谢朋友，感谢朋友一路的陪伴，感谢朋友为我带来的成长回忆与成长快乐!

　　我成长中快乐的事还有很多，这些事情让我的成长之路变得精彩有趣。不管今后多久以后，当我回想起自己成长之路都会不由得微笑，也是因为这些快乐，让我成长了。

乐为题的记叙文2

　　洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的快乐;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?

　　初三的学习生活，郁闷难耐，一颗长期被约束的心久久得不到解脱，每天在练习卷满天飞的教室中度过。虽然，这对我而言并不算可怕，却在无意间，少了几分原有的生活色彩。或许，在字典里，“快乐”一词并没有完美的解释，但在我的心中，“快乐”便是释放。

　　寻寻觅觅，少不免会冷冷清清。

　　眼秋天已过，还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟，冬天的脚步就已越来越近。早上天还没全亮，我们就已背起沉重的书包，拖着颤抖的身躯，走在上学的路上了。寒风无情地吹着，而我们的脑海里只有永远都做不完的练习题，正确说来，我们的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，而现在呢?课间同学们除了把头深深地埋在书堆里，还能做些什么?在忙碌中，时间悄然而逝，不曾想过要挽留半刻……

　　妈妈说，我从小就爱学习，也许学习就是我的宿命、我自身的快乐，而我却全然不知。此刻的我，算是可笑，还是无知?我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐，如今，值得吗?一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎，原来这都是徒然的。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。原来，快乐近在咫尺，只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴，才会与快乐擦肩而过。毫无方向的寻找，最终只会一事无成。

　　原来快乐不需寻找，你只要把握青春，便能留住快乐。

　　似水流年。

乐为题的记叙文3

　　眼间，小学的六年生活还有几个月就结束了，我们就要离开这个色彩斑斓的小学了，离开相处了六年的小学老师们，离开有的相处了七年的友好的同学们。等待我们的是一张张陌生的面孔，新的学习环境，心理难免有一种失落感。六年情，深似海。

　　在这段期间，往事如潮水般涌上心头。看看周围，一切的一切都是那么熟悉，那么亲切。在教室里，有着伴随着我们学习，上课，做作业的课桌椅;在操场上，有着我们玩耍，锻炼的足迹;在黑板上，有着老师讲课的汗水，和每个公式，每个要点的印子……我们像树苗一样，在这里栽培，发芽，健康的成长。

　　记得一二年级的时候，我们光荣的带上了红领巾，在校园的操场上，手拉着手，着圈，又蹦又跳，欣喜若狂，久久不能平息这兴奋，激动的心情。在运动会中，拔河比赛是我最记忆犹新的了。那时我们班上的同学们齐心协力的，一个个使劲去拉，摔到了的，起来再拉，都想为班级争得荣誉。我们赢了，便欢呼雀跃，相互拥抱再一起。我们输了，有些运动员哭了，其于的同学就去劝慰那些哭了的同学，七嘴八舌的说着：比赛第二，友谊第一;不要灰心，我们还有机会，再加把油，努把劲，做好;这次失败没什么，下次我们再争回来!真是一个动人的场景呀!这是小学生涯的低年级。

　　到了高年级，学习匆忙，导致许多同学的学习跟不上进度。一些成绩好的同学主动帮助成绩差的同学，耐心的为他们讲解，分析，直到他们懂为止，自己也顺便检查了自己的作业。好融恰!更让我怀念的是老师，栽培我们的园丁，是他们为我们铺垫了通往那知识的大门的道路，是他们让我们掌握了开启知识大门的金钥匙，更让我们知道了怎样做人，怎样生活，怎样自立自强。更让我们体会到爱的力量。这种情，不可遗忘，不能遗忘。

　　在小学的生涯中，老师与我们的师生情，我们与同学纯真，和相互关心的友情，它的一点一滴，将牢牢的记在我的脑海中，难以忘记。