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老鹰捉小鸡小学作文

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老鹰捉小鸡小学作文12篇 关于老鹰捉小鸡的作文

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  下面是范文网小编整理的老鹰捉小鸡小学作文12篇 关于老鹰捉小鸡的作文,欢迎参阅。

老鹰捉小鸡小学作文12篇 关于老鹰捉小鸡的作文

老鹰捉小鸡小学作文1

  今天,老师带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当"老鹰",刘鑫圆当“母鸡”,其他人当“小鸡”。

  游戏开始了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑,还是朝右边跑,都没有抓到一只小鸡今天下午,老师带领我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的游戏。我们首先分配好角。于是,我就想了一个办法:我故意朝左边跑,待“母鸡”跑到左边,我又朝右边跑,等“母鸡”跑到右边,我又朝左边跑,就这样,“母鸡”被我弄得晕头转向,我“趁热打铁”,往“母鸡”背后一扑,捉住了一只“小鸡”。接着,我从“母鸡”的“翅膀”下钻过,又捉住了一只“小鸡”。“小鸡”们被我吓得哇哇直叫,“母鸡”见势不妙,马上以百米冲刺的速度跑回来,可己经晚了,我己经又抓住了一只小鸡。

  过了一会儿,游戏在欢声笑语中结束了,同学们个个兴高采烈,笑容满面。 “老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊!

老鹰捉小鸡小学作文2

  今天,上午第三节课是语文课。彭老师一进教室就说:“今天我们来写作文。”大家听了都异口同声的叫了起来,彭老师又说“我们先到操场去做老鹰捉小鸡的游戏再写作文。”我们高兴得跳了起来。老师把游戏规则讲了,我们就纤手纤脚的来到到操场。体育委员先把队整好后我们就开始选“老鹰”和“鸡妈妈”。我们都争先恐后的说我当“老鹰”!我当“鸡妈妈”!人选好了我们就开始做游戏了。

  游戏开始了。我们这一组冉黎当的“鸡妈妈”,游鸿杰当的“老鹰”。小鸡们一个个躲到了鸡妈妈的身后。像一列火车,又像一条长龙。老鹰瞪着大大的眼睛,列着阴嘴,露出一幅可怕的样子。鸡妈妈紧紧的咬住牙齿,皱紧了眉毛。看起来很紧张的样子。小鸡们都发抖了。老鹰向右走,鸡妈妈也向右走。老鹰向左走,鸡妈妈也向左走。看来鸡妈妈早以识破老鹰的阴谋。老鹰又飞快的向左走,向我们扑来,正要下手的时候鸡妈妈往下一蹲,老鹰的阴谋又破了。老鹰只好灰溜溜的走了。鸡妈妈和小鸡都放松了神经。突然,老鹰转身来偷袭小鸡,小鸡没有防御躲开,一下子就被老鹰捉住了。鸡妈妈摇摇头说:“都怪我,都怪我,没有进只己的责任,低估了对方。”我们继续玩游戏,直到老师叫我们回教室游戏才结束了。这个游戏可真好玩。

老鹰捉小鸡小学作文3

  我四岁的时候,在苗苗幼儿园上小班,老鹰捉小鸡。

  一天上午。天气格外晴朗,暖洋洋的太阳照在身上舒服极了!在这阳光明媚的天气里老师带着我们来到幼儿园的操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢?”我想。过了一会老师说:“我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。

  大家让冯帆当老鹰,他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀!可是我们班上最胖的了,然后,游戏就开始了。冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了,第一个捉到的是舒畅,接下来老鹰故意把鞋带解开,说:“我的鞋带开了先系一下。”他说着说着就向我们扑了过来,这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑,累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡,我也是其中的一只。

  第二局开始了,大家让我当老鹰,冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了,我学者冯帆也故意把鞋带解开,看了大家一眼,“咦,”大家为什么都看着我?嘿!我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳,“不好。”虽然,我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了,还摔了一跤,大家一看哈哈大笑起来。我急忙站起来穿上鞋子又扑了上去,鸡群一躲我又摔了一跤正在这时放学的铃声响了,我们的游戏也结束了。

  这个游戏真好玩,至今我还记得这个游戏。

老鹰捉小鸡小学作文4

  体育课上,我和朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,游戏的规则是:只有老鹰抓到了小鸡才算赢,在规定的时间没抓住就算老鹰输。

  在短暂的商量过后,我们分好了各自的角色,赵悦扮演了凶猛的老鹰,岑嘉怡扮演了护崽子的母鸡,而我和马文雅则扮演了努力逃命的小鸡。

  在我们各自就位之后,紧张刺激的游戏开始了,老鹰突然猛地扑向了另一只小鸡,马文雅的反应快极了,成功惊险地躲开了,但她也累得脸色苍白,气喘吁吁。

  还没等我们反应过来,老鹰又转身扑向了我,母鸡马上挡在了我面前展开双臂保护我。

  狡猾的老鹰趁母鸡不注意,立即从母鸡身后伸出一只魔爪准备抓住我们,我们慌慌张张地跑到了母鸡的身后,寻求她的保护,但老鹰还是追上了我们。

  就当老鹰快要碰到我们的时候,母鸡赶忙用“翅膀”拍了拍老鹰,把老鹰赶走了,落荒而逃的老鹰忍耐着,准备发起第二次进攻。

  这次老鹰先“埋伏”了起来,坐在了地上,我们逐渐放松了警惕,没想到就在我背对她时,老鹰猛地一下站了起来,以迅雷不及掩耳之势扑向了我。

  可怜的我反应不及,被她紧紧抓住,我被淘汰了。老鹰又用了一模一样的战术,可是聪明的我们不会再上当了,到最后也只淘汰了我一个人。

  下课铃声响起了,我们才恋恋不舍地结束了这场游戏。

老鹰捉小鸡小学作文5

  在我所经历的事情中,至今,令我记忆最深,最有趣的一件事:就是去年春节在姥爷家和哥哥姐姐们玩的老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏开始了,老虎哥哥就张牙舞爪的扑向小鸡,因为楠楠姐的个子很高,所以就当鸡妈妈。老虎哥哥的一双大眼睛死死的盯住曹小雨,用猛虎下山的速度扑过去,而鸡妈妈为了护住她的孩子,却不顾一切地用自己的身体挡住老鹰 ,几经拼斗后,鸡妈妈终于身疲力竭,让老鹰得了逞,一只身弱的孩子被捉了去,哈哈,我捉到了,老鹰得意忘形地说,该你捉了,所以小宇哥哥只好当老鹰,这只老鹰更像,更凶狠了,只见他的一双眼睛滴溜溜地乱,双手张开成鹰爪状,忽东忽西对着鸡妈妈身后的小鸡,用力地冲撞,而鸡妈妈身后的小鸡却惊吓的东躲西藏,突然,老鹰趁我慌乱中,风驰电掣扑向我,我一惊,大声喊道:蹲鸡窝,所以,我就没有被捉住。有趣的游戏还在继续着,我和我的兄妹们都沉浸在一片紧张,欢乐的气氛中。

  童年,是美好的,是幸福的,是欢乐的!哦!我喜欢童年

老鹰捉小鸡小学作文6

  六月三十日,有我们这学期最后一堂体健课,同学们兴高采烈。,因为老师不像平常那样严肃,对我们很宽松。

  上了课,班上仍然闹哄哄的,我在最后一排,一点也听不见老师在说什么,就看前排同学不约而同地跳起来,向操场奔去,从他们的欢笑声中,我才知道今天要到操场上玩老鹰捉小鸡。

  我们跳跃着来到操场,老师叫我们先选出鸡妈妈,我们男生一听是选“妈妈”,都跑开了,因为不想被叫“变态”。女生们则猫着腰,围在一起,像土族人在跳舞一样。他们一会儿举手,一会儿猜拳,好不容易把鸡妈妈选出来了。接着,老师说了一下游戏规则,告诉我们他是老鹰,随后大喊一声:“开始”!老师这只凶狠的老鹰向着我们措手不及的队尾“飞”去,就在这千钧一发的时候,“鸡妈妈”跑过来拯救了“鸡宝宝”。

  我们手拉手,齐心跑。,“老鹰”就在后面穷追不舍突然,“老鹰”像导弹一样从侧面冲击,“哗”地一下,队尾的五个人被抓走了。现在我是队尾了。

  我们用了所有的办法躲避“老鹰”的追击,但“老鹰”竟然用“隐身术”躲起来等我们自投罗网,真没办法!

  不一会儿,下课了,大家依依不舍地跟老师再见。

老鹰捉小鸡小学作文7

  今天下午第二节课,老师带我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 老师先讲了游戏规则,然后分配了角色。

  游戏开始了,刘润捷这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀,发出信号。小鸡们一见到信号,就急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水——一场空。这时,我想:这样下去可不是办法,只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了,那就让我来迷惑一下他吧。于是,我装做体力不支的样子,弓着腰,“呼呼”地直喘气,暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然,老鹰对我掉以轻心了,他找准时机,向小鸡猛地一扑,但我迅速闪了过去,老鹰扑了个空。我哈哈大笑,对他说:“哈哈,你中计了!”时间到,第一回合结束了,老鹰空手而归。

  一计不成又施一计。于是,他又使用了“声东击西”之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一撤身,从我的右边窜了过去,抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时,又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后,再次发动了猛烈的进攻。

  这真是一个又紧张又刺激的游戏!太有趣了。

老鹰捉小鸡小学作文8

  一天清早,风儿轻轻的吹着,太阳慢慢爬上东山。小草跟小花都醒了。小鸟跑出鸟窝在空中自由飞翔。鸡妈妈带着宝贝小鸡出来玩耍、捉虫。小鸡有的伸伸腿,弯弯腰做着体操,有的在这儿追追赶赶,还有的在抢虫子吃呢!它们玩得多开心啦!

  这时,一只老鹰从空中飞着找着食物,突然,老鹰看见胖乎乎的小鸡,口里直流口水。它想:我三天三夜没吃东西,正好我来吃掉小鸡们,让我大吃一顿早饭。老鹰爪子向前冲,从半空中扑下来,只见它翅膀有力的扑向小鸡们,尖爪对准小鸡。目光烘烘有神,两只爪子似尖刀,嘴张得大大的。恨不得马上吃掉小鸡们。小鸡们看见天上有一只老鹰,吓得两腿发软跑也跑不动,叽叽喳喳的叫,好象在说:“妈妈快来这儿有一只大坏蛋老鹰它要吃我,我好怕。”

  鸡妈妈正在草原上捉虫,听见小鸡的呼救声,想:不好我的孩子一定又遇见老鹰了。鸡妈妈急忙向老鹰跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鹰的屁股,老鹰疼得哇哇大叫。老鹰说:“我再不跑这我这条老命就保不住了。”叹了口气灰溜溜逃走了。小鸡们一下子跳到鸡妈妈的怀里,小鸡们跟鸡妈妈都笑了。勇敢的鸡妈妈就这样胜利了。

  老鹰逃走了,鸡妈妈带着小鸡们又在草原上玩耍、捉虫,草原平静了。从此老鹰在也没有来了。

  它们过上幸福美满的生活!

老鹰捉小鸡小学作文9

  “哈哈!哈哈”!的笑声不时地从院子里传来,这是怎么回事?哦!原来是我领着小伙伴们一起玩“老鹰”捉“小鸡”。

  首先,我们分配好了人物。我是凶恶的“老鹰”,而小红是善良的“母鸡”,其余的就是“小鸡”。就这样比赛开始了!我声东击西地去抓小鸡,小鸡就四处逃窜。“母鸡”张开她长满羽毛的翅膀,一边左抵右挡,一边说:“小鸡,你们别害怕,妈妈会保护你们的。”我见这一招失败了,就在旁边绞尽脑汁地想起了更好的办法。

  突然,我灵机一动,想出了三个妙招。我先使用了第一妙招:我假装低着头,叹着气想办法。母鸡一见就放心了。我趁她不注意时,突然冲了上去。母鸡好像长了“飞毛腿”似的挡在了我的面前。我顿时傻眼了,不过没关系,我还有两招。

  我又使用了第二招:我故意向左跑去,然后来了一个“回马枪”向右飞奔而去。母鸡尖叫了起来,用力地向右跑去。在这十万火急的时候,小鸡往左一闪,可惜没有抓到。可恶,它们实在太狡猾了!

  最后,我只好使出了我的绝技。我先向左跑去,母鸡以为我又要向右跑。谁知,我更用力地往左跑。小鸡们急得热锅上的蚂蚁——团团转。有的扭伤了胳膊,有的摔了一个大马趴。我心里暗暗自喜:这下我可要抓住一个啰!最终,母鸡也被我捉住了。

  母鸡和小鸡怒气冲冲地对我说:“这不公平,你来当母鸡,让小红来当老鹰。”我只好变成了母鸡,小红变成了老鹰。

  “哈哈!哈哈”院子里又不时地传来了笑声。

老鹰捉小鸡小学作文10

  下课了,陈老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,我们选出了“老鹰和母鸡”其他的同学都是“小鸡”。游戏开始了,狡猾的老鹰一会儿往左进攻一会儿往右跑,想迷惑小鸡和母鸡,谁知道母鸡早就看出老鹰要走的路,母鸡张开翅膀盯着“老鹰”,让“老鹰”无法逃脱,过了一会儿“老鹰”又往左边发起了猛烈地攻击这次“母鸡”挡不住“老鹰”了,有一只“小鸡”被捉了,“老鹰”大口美餐一顿。今天真开心啊!

  这个游戏真好玩啊!

  最后老师叫我们回教室,我们依依不舍的回教室了。名师点评:小作者和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。“狡猾的老鹰一会儿往左进攻一会儿往右跑,想迷惑小鸡和母鸡,谁知道母鸡早就看出老鹰要走的路,母鸡张开翅膀盯着“老鹰”,让“老鹰”无法逃脱”这个过程十分精彩,如果能加入一起当时同学们的对话或表情的描述,那就更加能体现当时紧张刺激的场面了。作为三年级的小朋友,文章在记事方面写得不错,只是生动性方面还有待提高。

老鹰捉小鸡小学作文11

  今天是星期天,我和小伙伴们在小区里玩耍。聚齐了小伙伴后,我想了想说:“我们一起玩‘老鹰捉小鸡’的`游戏吧!”“好!”小伙伴们不约而同地回答。这个游戏很简单,但玩的人越多会觉得越有趣。

  游戏规则很简单:一个人当“老鹰”,另一个人当“鸡妈妈”,剩下的人全当“小鸡”。“老鹰”不可以捉“鸡妈妈”,只能从最后面的“小鸡”下手,一但 “小鸡”捉住了就立刻变成“老鹰”。所以,“鸡妈妈”一定要有本事保护好自己的孩子。大家都选小红当“鸡妈妈”,让小强当“老鹰”。

  游戏开始了,“小鸡们”都在“鸡妈妈”身后排好队。由于我跑慢了一步,排到了最后。我们排好队,真像一条长龙啊!此时,凶狠的“老鹰”把目标投到了 我的身上,我的心绷得紧紧的,要是被“老鹰”捉到了可就惨喽,在“鸡妈妈”的掩护下,我左躲右闪,“老鹰”怎么也捉不到我。看来这只“鸡妈妈”很尽职,弄 了半天,“老鹰”都没有机会朝我下手,倒累得气喘吁吁。忽然,“老鹰”飞快“飞”到我身旁,“鸡妈妈”带领着“小鸡们”迅速蹲下,“老鹰”无可奈何,只好 站在我身旁等待机会。“鸡妈妈”看“老鹰”不走,只好冒险了。“鸡妈妈”快速地跑到“老鹰”身边,狠狠地“啄”了一下“老鹰”,“老鹰”只好怏怏地离开了 我们。这只“鸡妈妈”真伟大,为了保护自己的“孩子”,不顾一切地与“老鹰”搏斗。

  不知不觉到了晚上,我们依依不舍地回家了。

老鹰捉小鸡小学作文12

  “哈哈哈,哈哈哈!”从操场上传来了一阵笑声。是谁发出了笑声呢?原来是我们304班的同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

  首先是蒋子赟来当“老鹰”。游戏一开始,“老鹰”就像离弦的箭飞快地冲向“小鸡”,“母鸡”也飞速转过头来,用身子挡住身后的“小鸡”,目不转睛地盯着“老鹰”生怕“老鹰”再一次奔向“小鸡”。果然当“母鸡”再次分神时,“老鹰”猛地一下子窜了出去想再次去捉“小鸡”,可“母鸡”还没察觉呢!这时,多亏身后的“小鸡”告诉了“母鸡”,这才让狡猾的“老鹰”没有得逞。于是“老鹰”又小心翼翼地围着“母鸡”转圈,似乎想找一个突破口再进攻。让“老鹰”有点失望的是他还不知道要从哪里下手。当“老鹰”不知所措的时候“母鸡”带着“小鸡”离开了“老鹰”的攻击范围,但“老鹰”又飞快地跑到“母鸡”前面绕圈,绕得“母鸡”晕头转向“老鹰”抓住时机终于抓到了一只“小鸡”。

  这时上课铃声响了,我们带着快乐的心情跑回了教室。

老鹰捉小鸡小学作文12篇 关于老鹰捉小鸡的作文

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