叙事的作文7用

叙事的作文7用（实用5篇）

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叙事的作文7用1

　　“咚、咚咚、咚”，是什么声音此起彼伏？你很想来看吧？原来我们班正在举行一场别开生面的夹黄豆大赛呢！

　　“包泽辉和许凯杰第一组……”。纪老师话音未落，他俩就像离弦的箭一样冲向讲台。随着“开始！”一声令下，他俩马不停蹄地夹了起来。只见包泽辉很有节奏地夹着，豆子一颗颗乖乖地落进了碗里，大家兴奋地为他加油。而许凯杰这边呢？他凭着自己的“经验之谈”也夹进了不少豆子，可明显落后了。第一局包泽辉理所当然地成为了胜利者。

　　经过了三组的激烈比赛后，终于轮到我们了。我用微微颤抖的双手，提起滑溜得不得了的筷子，试着夹了一颗。嗯！自我感觉不错。周围静悄悄地，仿佛空气都凝固了似的'。我竖起耳朵，抓好筷子，随时等待着命令。“开始”，我赶紧把筷子伸向两侧较扁平的豆子，“一颗、两颗……”一声声惊叹为我发出。忽然，一粒调皮的豆宝宝不愿落入我的碗里，东躲西藏。我急中生智，不去管它了，转头去夹别的“乖宝宝”。比赛终于结束了，我的搭档林霏儿“光荣”地败在了我的手下。我看见自己破了最高纪录，心里高兴极了。巴不得其他同学都……这样就能进入最后的决赛——颠峰对决了。

　　可没想到高手如林，最多的同学竟然比我多夹了九颗豆子，甘败下峰哪！我在一旁兴致勃勃地当起了拉拉队，手舞足蹈地跳来跳去。啊哈！最后的“颠峰对决”终于开战了！三个进入终极决战的选手，各就各位个个摩拳擦掌，做好了“誓死一搏”的准备。大家的心都怦怦直跳，我也被这紧张的气氛“冻”住了。

　　老师摁下秒表，比赛马上开始。周围没有任何声音，只听见豆子掉落碗中的“啪嗒、啪嗒”声。“时间到。”啊！最激动人心的时刻来临了！同学们不约而同地一齐围了上去。“一、二、三……”，“哇！三十四颗！”有同学情不自禁地大叫起来。最终，祝燕琳这个土生土长的农村姑娘，当之无愧地成为了夹豆大赛的冠军。

　　这次的比赛可真有趣啊！它使我明白了“行行出状元”的道理。如果下次再举行这种比赛，我决不会放过这些调皮的豆子们。

叙事的作文7用2

　　蛇年过去，马年到来的这个寒假，我来到了桐庐外婆家过年。我感受到了丰富多样的过年习俗。

　　过年前，家家户户都要提前准备非常多好吃的。有的人家会做冻米糖，要打麻糍与年糕，有的人家会包粽子、包米?、做米饺，还有的人家要杀鸡、杀鸭、杀鱼，有的还会杀年猪呢！他们把这些肉做成鱼干、酱猪肉、酱鸡、酱鸭。趁太阳好的时候，家家户户都把它们晾在外面，太阳一晒，“??”地冒油，远远看去，亮闪闪的，一股酱香味随风而来。哇，真香啊！

　　我最喜欢吃米饺了。我仔细观察了做米饺的过程，只见外婆拿来一个非常大的汤碗，把准备好的米粉倒进去，再加一点水，然后用筷子搅拌搅拌，再拿来调好的馅料。外婆拿出一团米粉团，用擀面杖在上面滚一滚，一块手掌大的圆形面片就摊在桌面上了，在面片里放入我喜欢吃的豆腐、冬腌菜、葱等馅料，在手上沾一点清水，在面皮的.周边涂抹一圈，再对折，把对边合一起，然后用手指把一圈边缘捏一捏，一个米饺就做好了。米饺可以蒸熟吃，也可以用油煎或炸，它们“躺”在油锅里，油花在锅里跳舞，还发出“噼噼啪啪”的响声，像是在唱一首歌。等一边焦黄后翻一个身，直到两边金黄。咬一口，外脆里嫩，满嘴留香！

　　过年不仅有非常多好吃的，还有非常多好玩的。家家户户都要放鞭炮，给节日增添欢乐的气氛。因为雾霾与pm2·5的缘故，今年放鞭炮的人少了许多。可是小朋友是不甘寂寞的，他们会用新年收到的压岁钱，买一些好玩的玩具。大人除了给孩子压岁钱，也会给小朋友买新衣服。

　　过年的习俗真多，过年真快乐！

叙事的作文7用3

　　看着考卷上那大大的红叉叉，那鲜明的九十九分，我的心情十分复杂。有对考试粗心的检讨，有对自己行为的自责……

　　考试那天，辅导员王老师通知我：“下课后去通知易讯，你们两个到我办公室来一下，我有事情找你们说。”可是，整个上午我都没记起这件事，直到下午，我才猛然想起。

　　下午考试的时候，我还时刻惦记着这件事。我奋笔疾书，想着快点做完。啊!终于做完了，完成考卷的我暗暗窃喜。我翻到第一面，开始装模作样地慢慢检查起来。快点下课吧，阿门!我在心底祷告着。“叮铃铃”下课的铃声终于响了起来，平时那么单调的铃声，此刻听起来是多么优美呀!真是天籁之音!我急匆匆地叠好试卷，闪电般冲向讲台。“老师”，我轻声地说“我们大队委有些事情需要通知，我能不能先去一下?”我的问题得到老师肯定的答复：“行，那你就先交卷吧。”于是，我便匆匆交卷了。

　　第二天，考卷发下来了，我顿时傻了眼。鲜红的九十九分映入我的.眼帘。翻到最后一面，一个红色的“答”深深地刺痛了我的心，这无疑是当头一棒。我像从万丈深渊坠下，心里渐渐蒙上了一层阴影，那是个无人知道的角落，雷电轰鸣，乌云密布，下着倾盆大雨，没有任何生物，在那最深最深的角落……

　　我不断地反省自己：在大队长就职演讲中，我曾当着全校师生保证，我要做到学习工作两不误。可是，我有做到吗?我以后一定要合理安排时间，再不能因为大队委的事情耽误学习了。

叙事的作文7用4

　　雪天的红棉袄《孟母三迁》又出现在人生的岔道上；《新三字经》又敲击我的心;《游子吟》也与我情的交谈……“百善孝为先。”老祖宗的遗训那么的直白。母亲节又降临了，牵引着多少游子的心，“谁言寸草心，报得三春晖”又抒写多少感人肺腑之情。

　　悠悠的岁月，历史的长河也永不停息。我考试笔破了，同桌递来一支笔，传递着重似千斤的友情；在人生漫长岁月中，在人生岔道上，老师指点前进的方向，承接着多少“一日为师，终生为父”的师生情。然而，无意中回忆的一幕触动了我的心弦。

　　北风萧瑟，冷雪凄凄。太阳失去往日不可一世的光芒，羞涩的躲了起来。鸟毛般的大雪更加疯狂侵略着大地，覆盖一切生灵。那时我就读五年级，背着书包踏上去学校的路。

　　雪还没有积起来，只是鹅毛大雪一族接一族从天上摆着轻盈的`身子飘落下来。行人很少，几乎没有，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”不禁脱口而出。不一会儿，寒风就像利剑一般划破我的手和脸，使我不免起鸡皮疙瘩。尽管我穿着一件大皮袄，头顶一顶大花帽，手带一双手套，穿着严严实实，活像大国宝。可寒风真是无孔不入，无洞不钻，还是冷的喊爹叫娘。

　　经过艰难的长途跋涉，终于走进教室。大家叫的嗓子在那里读书（今天要默写），我也慌忙打开书包，翻来覆去找了一下，一颗豆大的汗从头发缝中被挤出。我万分焦急——语文书落在家里。我犹如独坐针毡，心头焦虑万分。骂自己：怎么那么笨，一个名副其实的大大傻瓜，真是当之无愧。我在心头骂自己千百遍，上亿遍。

　　恐惧和焦急正在攻击我的时候，一个身影掠过我的眼前，我二话没说，飞一般的跑出教室。母亲手中捧着一本书。她穿着一件薄薄的大棉袄，她双手没有手套，冻得像红萝卜，脸颊通红。我接过这重似千斤的书，母亲的身影便消失在我的眼前。母亲穿的红棉袄，在雪地里像一团火焰。

　　雪地的红棉袄，是一团火焰在跳跃，是一团永不熄灭的火，温暖我的心。在母亲节，我要向您说：“您辛苦了！”

叙事的作文7用5

　　天高云淡，风清气爽，秋爽利地走来了，而我们的暑假也渐入尾声。

　　回首暑假，酸甜苦辣，样样俱全。你帮了别人，别人帮助了你，收到一句暖心的话，打字累到手腕疼，理解与不理解，谩骂与爱慕，自己心情的起伏等等就像高山上的云雾，慢慢地弥漫开来，飘飘渺渺，从不能承受到承受真是个其妙的过程。

　　我想我们需要的也许就是一份安静，一个静静的可以思考的环境。那么就请随我一起走进遇龙河，寻找那份安静和惬意吧。

　　也许遇龙河比不上漓江变幻多端的风景，比不上龙脊的壮丽，更比不上银子岩的神秘和璀璨。但是它是恬淡的，是优雅的，是可以让你泛舟河上，慢慢地荡漾，洗去疲惫，洗去忧伤。在那里，喧闹和幽静可以同时存在，而喧闹不会去打扰慢慢漂流的人，它远远地望着安静的人，含蓄地用自己的方式邀你过去。

　　遇龙河是我们桂林游最后的景点，我自以为漂流就是顺河而下，利用河床自然的高低，时而湍急，时而平缓，刺激而惊险，其实不然。

　　我们一行，顺阶而上登上一个小山坡，顺着台阶走到遇龙河的岸边，早有伐公在此等候，我有些愕然，难道不是我们自己漂流吗？还没等我反应过来，一位年轻帅气的伐公哥哥一个箭步跨过来邀请我们去他的竹筏上。我有些疑惑，忍不住向导游看去，导游颔首微笑，我一下子放心了，跟着伐公坐上他的竹筏，开始了漂流。

　　遇龙河是漓江的一个支流，是阳朔的母亲河，而遇龙河的传统节目就是打水仗，只要你手持水枪，无论认识与否，都可以参战，而不必担心掉到河里，河水不深，不会没顶，而水是平稳的，如果没有风，河面恰如一面碧绿的镜子，不会有半点涟漪。

　　伐公建议我们打水仗，可是一向好动的我不知为什么却不想参与了。也许伐公看出我们的疲惫，善解人意地滑伐而行，两岸青山如黛，河面如碧绿的缎带，一眼望不到边，竹筏就那样缓缓地在巨大的缎带上滑行，青山在后移，恰如一幅动态的.水墨画，怎能不让人心旷神怡。

　　伴着伐公精彩的不同于导游的解说，让人恍如进入童话世界。打水仗的人远远地在属于他们的地方热烈地喧闹着，而这边竹筏缓缓地优雅地行着，一条河上两种境界，是不是很神奇呢。

　　青春的我们也许必定要经受好多心情的冲击，谁也不能避免。这个暑假，我过的跟以往不一样，它让我成长，知道如何去整理心情。那一幅幅或绚丽或宁静的图片让我流连忘返，那一句句或宽慰，或鼓励，或蕴含哲理的说说、小文让我豁然开朗。而我们必定要学会用各种方式来开解心情，开解烦恼。心由境生，下一刻，我想我应该带着快乐的心情迎接开学。

　　点评：优美的一篇游记，如画的文字向我们证明了作者的这个暑假是多么惬意和舒适。 而文章最后的思考也颇具深度，所谓心由境生，带着快乐的心情去迎接开学，值得读者去学习。文章美中不足的是开头和结尾与文章内容的联系并不是十分紧密，这会让情感的表达力量不足。