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难忘的歌咏比赛作文范文

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难忘的歌咏比赛作文范文(精选6篇)

  下面是范文网小编收集的难忘的歌咏比赛作文范文(精选6篇),以供借鉴。

难忘的歌咏比赛作文范文(精选6篇)

难忘的歌咏比赛作文范文1

  在学校里,我们不仅要学习知识、锻炼身体,还会参加许多丰富多彩的活动,如运动会、合唱比赛、跳绳比赛等,在国庆节的前一天里,全校同学都参与了学校组织的歌咏朗诵会,这次比赛的主题是“祖国发展我成长,红领巾点赞新时代”。

  上午9点整,活动开始。一开始就是升国旗、奏唱国歌,再是邱校长讲话,她讲话的内容主要是让我们立爱国志、强爱国能,在将来去担负建设国家的重任,当邱校长讲完话时,全场响起了热烈的掌声。

  接下来就开始比赛,比赛由三大版块组成,分别是《你好中国》《在灿烂阳光下》《歌唱祖国》。

  我们六年级二班是第一个上台,前奏响了起来,首先进行的是朗诵,有四位同学领诵,他们的声音十分响亮,接着我们一起朗诵诗歌,还时不时地举起红旗,我们在朗诵最后一句话时一齐举起了红旗,舞台上红旗飘飘,迎风招展。接着我们唱响了《今天是你的.生日》这首歌,虽然在台上我有点紧张,但是为了班级荣誉,我克制住了自己,面带微笑地唱歌。第一段是双声部合唱,第二段是女生领唱和赵翌晨独唱,女生的声音优美动听,赵翌晨的声音嘹亮。第三段是齐唱,有四位同学打起手鼓,节奏更加欢快,旋律十分动听,我也跟着歌曲的旋律晃动着身体,心中充满快乐。当我们下台时,全场响起了热烈的掌声。

  接下来、该轮到其他班级唱歌了。有的班穿着八路军的服装,唱着《闪闪的红星》,还跳着舞,展现了八路军的英雄气概;有的班穿着干净的校服,唱着《我爱你中国》,歌声深情动听;有的班穿着礼服,唱着《七子之歌》。最精彩的是赵翌晨的表演——《我爱这蓝色海洋》。他的歌声动情激荡,把我深深地吸引住了。最后我们挥舞着国旗,唱着《五星红旗迎风飘扬》,还在操场上摆出了数字“70”,以庆祝建国70周年。

  这次比赛我们班获得了“最佳朗诵奖”和“最佳班级奖”,我们都很高兴,因为这是对我们辛苦付出所作的回报。参加这次活动让我得到了锻炼,让我能大大方方地去面对许多人进行表演,我以后要多参加这种活动,以锻炼我的胆量。

难忘的歌咏比赛作文范文2

  “今天是你的生日,我的中国……”六(2)班嘹亮的歌声在八大峡小学上空飘扬,也为本次的国庆歌咏朗诵会拉开了序幕。

  9月30日,一个风光明媚的日子,一个全校欢庆的日子,更是一个既紧张又激动的日子,因为我们要举行“祖国发展我成长,红领巾点赞新时代”歌咏朗诵比赛。为了给祖国母亲70年华诞庆生,我们可没少花功夫,为了唱好每一个字,做好每一个动作,我们每天都在刻苦练习。

  我们班是第一个参赛。同学们穿着民国装,手持五星红旗,排着整齐的队伍,精神抖擞地走上舞台。张津源等同学的朗诵铿锵有力,我们跟着大声朗诵:“祖国啊祖国,您永远充满希望,祖国啊祖国,您永远朝气蓬勃……”这嘹亮的声音,这深情的表白,向祖国母亲送上了一份真诚的祝福。演唱开始了,我们的歌曲是《今天是你的生日,我的中国》同学们边唱边做动作,笑容洋溢在每一个同学脸上。同学们完全沉醉在这动人的歌声中。最后一段音乐节奏变得欢快起来,我们四个架起非洲手鼓从队伍中拍着节奏走出来。鼓声与节奏融在一起奏出一首特殊的赞歌,“希望的歌声——”当最后一句响起时,台下发出了排山倒海的掌声,让我们骄傲地抬起了头。

  我们坐在座位上,观看其他班的演唱。每个班的表演都很精彩,有的班级穿着红军装,唱起了洪亮的军歌;有的班级身着礼服,优美的歌声送给祖国母亲一份祝福;还有的班级年龄虽小,但艳丽的服装,可爱的脸庞让观众欢呼不已。优美的旋律让我们完全沉浸在音乐的海洋里,这哪是歌咏朗诵会,分明是生动形象的革命传统教育课嘛!

  最激动人心的时刻到了,刘主任走上舞台中央,郑重其事地说:“获得优秀组织奖的是六年级2班!”哇!我们立刻沸腾起来,程老师的脸上也露出了满意的笑容。

  “一分耕耘,一分收获!”在大赛中我们用最优美的造型和最悦耳的声音给祖国母亲献上我们的一份礼物,表达了对祖国母亲深深的爱。祖国母亲,祝您繁荣昌盛,欣欣向荣!!!

难忘的歌咏比赛作文范文3

  “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”四(4)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为国庆歌咏比赛拉开了序幕,难忘的歌咏比赛。

  星期五,一个愉快的日子,一个迎接国庆的日子,更是一个既激动又紧张的日子,因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名,我们可没少花功夫,唱好每一个字,做好每一个动作,我们每天都在刻苦地练习。

  我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装,排着整齐的队伍,精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力,我们跟着喊起口号:“时刻准备着!”在这冲天的口号声中,我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了,小指挥员——我双手合着节拍挥动着,那动作柔中带刚,大家都聚精会神地看着我,动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》,同学们边唱边做动作,我仿佛看到了在那战争年代里,无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活,不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中,小学生作文《难忘的歌咏比赛》。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒,我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕,雄赳赳、气昂昂地走下舞台。

  我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱,每个班都唱得很好,让我们完全沉浸在音乐的海洋里,这哪是在比赛呀,分明是生动的革命传统教育课。

  最激动人心的时刻到了,陈主任走上舞台,激动地说:“本次比赛第一名——四(4)班!”哇!我们立刻沸腾了!同学们手舞足蹈、开怀大笑着,高老师的脸上也露出了满意的笑容。

  此时,我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功,“功夫不负有心人”!在大赛中,我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声,我们用辛勤的汗水争得了荣誉。

  这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀!

难忘的歌咏比赛作文范文4

  今天我们举行了一次歌咏比赛,操场上很隆重,拱形门上写着“祖国在我心中”六个大字。这六个大字让我心中的烈火开始燃烧起来。台子前有一排菊花,下面有一张红色的大地毯子,颜色非常鲜艳。

  比赛开始了,二年级的小同学先上,他们唱的都很有气势,一班接着一班,他们都站的笔直笔直,像士兵一样,像小树一样,像花儿一样,他们的声音像黄鹂鸟一样好听。很快二年级就唱完了,轮到五年级了,一班已经到了准备场地。这时,我突然发现我没戴红领巾,顿时,我全身冷汗直冒,身上都湿了,我的心怦怦的跳个不停。这时老师给我一条红领巾,为我捏了一把汗。一眨眼一班已经唱完了,马上就要轮到我们二班了。我们站在准备场上等着上场,同学们跃跃欲试,我的心现在既激动又紧张,激动时恨不得一下跳上台,紧张时,好像有一只小兔子在我心上跳。终于我们上台了,我抬着头,挺着胸,甩着胳膊,脚迈着大步,大步的走上台。一看有这么多观众在看着我们,我有些紧张,但是如果唱不好,我们平时的训练不就白费了吗?这是我们这么多天的心血,不能就这样白费了。所以我坚持一动不动,两眼盯着指挥,过了一会我们终于唱完了,音乐也停了。只听掌声雷鸣,汗水流了下来,但是这是甜蜜的,幸福的。我下台松了一口气,开始公布成绩了,我屏住呼吸,直到听见一等奖获得者是————五二班的时候,我兴奋得跳了起来,高兴极了,好像过年似的,同学们手舞足蹈。

  这次的比赛让我想起了平时我们练习的情景,在烈日下老师带着我们一遍一遍的走台,音乐老师反复的教我们唱歌。这都是我们每一个同学的劳动成果,如果没有平时的努力,就不会有现在的“第一名”,我真正的明白了:“优秀的不是一个,而是一群”的意思。

难忘的歌咏比赛作文范文5

  还没来得及再一次彩排,下午我们就要正式上场比赛了。每个人的心里都忐忑不安,而我只好在心里默默的祈祷,希望每个人都能全力以赴超常发挥,赛出最佳的水平。

  等待的时间一晃而过,总觉得对指挥、朗诵、领唱、喊队的人还没叮嘱到位,就轮到我们上场了。拿着话筒的候凯轩似乎自信了许多,当他洪亮的喊队声音回荡在校园里时,我们迈着整齐的步伐出场了。只是当我们立定时,才发现整个路队距离话筒有些远了。于是,几位老师手忙脚乱地帮我们把话筒向后移动了一下。演唱开始了,义勇军进行曲我们唱得铿锵有力,只是张瑜娜的朗诵并没像想象中的那样响亮激昂。第二首歌曲,指挥段力菲竟然忘记请领唱出场,还好,大家都平稳情绪卖力地演唱着,动作做得也比平时整齐多了。当我们摆好结束的造型时,终于如释重负地退出了比赛场地。

  宣布分数了,我们竖起耳朵听着,9分,这个不太高的得分让我们的心顿时冷了下来。人群中有人突然说我们班好像是第五名,有的同学立刻满脸惊讶地说:“不可能吧!”也有人垂头丧气地低下了脑袋,甚至有的同学眼睛里都闪着泪花了。郭老师安慰大家:“没关系,失败了要吸取教训,只要努力了,你们就是最棒的!”是呀,奋斗的过程往往比结果更加重要,这次歌咏比赛之所以令我们难忘,是因为它让我们成长了很多。

难忘的歌咏比赛作文范文6

  合唱节上我和同学胡可寻在舞台上朗诵

  5月31日,我们举行了歌咏比赛,我非常紧张,之前的时候我还不那么紧张呢!

  为了演出瞧我们一个个打扮地多精神!

  妈妈专门给我买了燕尾服,同学们都夸我帅!

  备场的时候我很紧张!

  一开始刚听说要让我领颂的时候,我非常伤心,我很紧张。我记得有一天早晨老师不知不觉把王土悠悠请下台,胡可寻还在讲台上面练习,然后老师叫我去跟他一起朗诵,我还以为是老师批评我,罚我呢。老师很严肃的声音,当时她说:"嗨,你给我过来!"当时吓死我了,我还以为老师罚我,我就坐在座位上不动,我心里想:"怎么办呀?"老师叫我好多次我还是不想过去。张老师用好奇的语调说:"我让你过来朗诵呀,你怎么不过来呀?"后来我慢慢地听了好多遍才慢慢地走了过去。

  胡可寻拿出一张朗诵谱子(稿子),但是我还以为老师在罚我呢,所以我盯着谱子(稿子)一句话也没说,然后我心里想:"怎么办呀?怎么办呀?"然后老师说了好几遍:"你读啊,你读啊!"我还是不读。胡可寻最后说:"老师,他好像不会说话。"

  后来我知道老师是什么意思了,我还是处于特别害怕的状态,我是哼着说的,一点没有感情,因为我心里还充满了恐惧,还是害怕老师是在批评我,假装让我来读的。

  这个时候我忽然想起一件事,这首小谣(诗)不就是我妈妈写的吗?我觉得老师可能是让我读读试试行不行。因为是我妈妈写的,所以我就得读。我这时恐惧下降了很多,但是还是哼着读,没有感情。我自己觉得特别有感情。

  后来经过一次次的训练,我终于学会了有感情(地朗读)。那个感情是怎么出来的?从某一天开始我就一天不一天强,一天不一天棒!

  转眼之间离歌咏比赛只有一个星期了。我紧张地都快到头了!

  我和胡可寻疯狂地排练,六天后也就是那天的第二天就要表演了,我和胡可寻来到了奥林匹克国家森林公园,我们先在一个长椅上练了一会儿,然后我们又玩了,寻找一些珍奇的物种,找着找着好象已经过了一个多小时了,突然我发现了一只(株)小小的小植物,上面长了一些树叶,突然我大叫道:"啊!这个不是珍惜植物,它幕后还藏着一些秘密!而且上面还有一些白线。"

  演出的当天早上,我和胡可寻手握自制"话筒"临阵磨枪。

  上台前我们全班最后一次合练

难忘的歌咏比赛作文范文(精选6篇)

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