关于小学生春天的作文

关于小学生春天的作文（汇总4篇）

　　下面是范文网小编收集的关于小学生春天的作文（汇总4篇），供大家参考。

关于小学生春天的作文1

　　听老师说，春天很美，这使我产生了去寻找春天的念头。

　　早晨，我来到学校，天下着蒙蒙细雨，飘飘洒洒。打湿了操场，打湿了我的头发。我就问小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里吗？”小雨说：“你去问小草吧！”

　　我来到舒心亭的旁边，看见小草睡醒了，舒展着绿色的嫩叶。我问小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里吗？”小草说：“你去问桃花吧！”

　　我又来到学校的后院。一进后院，就闻到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉红色的花朵中飘着阵阵花香，还有一些嫩叶。我又问桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里吗？”桃花说：“你去问你们的老师吧！”

　　我来到教室门前，见到了老师，我就问：“老师，您能告诉我春天在哪里吗？”老师指着小雨、小草和桃花说：“这就是春天。”

　　“啊！原来这就是春天呀！”我恍然大悟。

关于小学生春天的作文2

　　皑皑白雪渐渐融化了，万紫千红的春天来了。

　　当你来到浑河岸边不经意的就会发现，解冻的河面咧开了好多好多大嘴，笑得那么开心、笑得那么舒畅。不几天，青青的河水泛起了浪花，嬉戏着，追逐着，翻着跟头唱着歌奔向远方，欢快地流向大海妈妈的怀抱。

　　泥土的芳香诱着草儿偷偷地、慢慢地拱出大地。鹅黄色的、尖尖的草芽摇晃着小脑瓜，东瞧瞧，西望望，觉得春天里这个世界什么都特别新鲜。没几天，草儿照着镜子梳理着自己的短发，觉得自己好美好美啊！照着照着草儿羞红了脸。你看，草儿摇曳着柔软的身躯，好像在跟伙伴们说悄悄话。说着说着小草们都情不自禁地伸了伸懒腰，借此散去一冬天的疲惫，觉得好舒服呀！春风拂过，一排排的草儿翩翩起舞。尽情地展现自己那婀娜多姿得身影。这些草儿把浑河两岸铺上了“翡翠”般的、软绒绒的地毯。

　　花儿开得适宜茂盛。杏花开得鲜艳、桃花开得粉红、梨花开得雪白。地毯上各种小花繁星点点，虽不是争奇斗艳，但也是百般招人喜爱。所有的花开得都那么艳丽多娇。

　　当你向往桂林的山水时，当你仰慕西湖的妩媚时，当你游览完长白山天池那独特的风光后，你不觉得最美的地方，还数春天里万紫千红的浑河两岸。

关于小学生春天的作文3

　　春天来了，万物复苏，大地初醒，校园处处一片生机的景象。

　　走进校园，榕树、槐树……在春雨的滋润下发出了新芽，雪白的鸡翅蛋花发出诱人的香味；各色的菊花散发出阵阵清香；勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞；或浓或淡的绿叶子；或黄或白的`鲜花，令人眼前一片明艳；鸟语花香，更给春天的校园增添了无限生机。

　　数株的木棉树，冒过了严寒的冬天，虽然，它的叶子全部脱落，但是在春雨的滋润下长满了小手掌大大小小的血红色的木棉花；有的害羞的花骨朵儿正含苞待放，直立在校园的游乐场中，更加引人注目……这就是我们广州市的市花“木棉花”也就是“红棉”。

　　下课铃响了，同学们纷纷走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在荡秋千……更给春天的校园增添了朝气。

　　春天的校园多么美丽啊！

关于小学生春天的作文4

　　春，是一个在人们心中美好的季节。在春天里，我们拨下希望的种子；在春天里，我们点燃希望的火苗。在春天里，我们回味过去；在春天里，我们欢歌笑语。在今年的春天，我们一家和我爸爸的同事们，一起去了御翠草堂探访春的足迹。

　　早晨，太阳映着这里的每一棵草，每一朵花。透明的露水闪耀着，反着光。每一株植物都充满着生机与活力。河水静静地流淌着，露着笑脸，向我们微笑致意。

　　我和我的妈妈还有几个小孩子一起去了位于御翠草堂中心的小亭子，那里可以看到整个御翠草堂的美丽景色。

　　突然，水面上立刻出现了几只小鸭子，它们笑着、跳着，游向远方。他们背后是生动的石雕，就犹如一幅春之色彩——火红的灯笼，金黄的腊梅，翠绿的小草，五颜六色的人群。

　　午后，太阳出来了，更为御翠草堂增添了一份美景。小鸟叫着、飞着，唱着美妙的歌谣；小朋友们快乐地运动着，有跳绳的，有打球的，还有跑步的。为大地谱写了一首运动交响曲。

　　吃过晚餐，天空下起了蒙蒙细雨，升起一层朦胧的雾。树木、河流都映在其中，似真似幻。小朋友们，相互拥抱、告别，春色也随着夜幕的降临而慢慢沉入大地……

　　御翠草堂固然美丽，但春色是无处不在的，只要你用你的慧眼，细心观察，就能发现春的存在。即是真正的“春”离我们而去，你心里的“春”也依然美丽！