小学生写人作文：我的“学生”

【热】小学生写人作文：我的“学生”（通用12篇）

　　下面是范文网小编分享的【热】小学生写人作文：我的“学生”（通用12篇），供大家赏析。

小学生写人作文：我的“学生”1

　　上午和干姐、妈妈在生态园玩，太阳毒辣，游客罕至，去拍了薰衣草、格桑花和荷花，摘了一袋子蓝莓，准备带给太太。乘车回了老家。路上看到校园在修缮，面目全非，几番更替早不是我儿时的乐园。太太也来吃饭，八十多的人，两鬓斑白。前段时间写过一篇作文题是“你是我最——的人”，我选的是牵挂，写的就是太太。

　　我不喜欢叫她曾祖母，觉得生疏。虽然记忆已经模糊，可我仍清楚记得，那一针一线缝制的衣鞋，低头手指在缝纫机上翩跹的带着老花镜的太太，还有她教我画荷花时的模样。岁月在她的脸上雕刻出纵横的沟壑。其实我着实称得上不肖，并不常去村里看她，上次看她已隔半年。虽然爷爷奶奶家和太太家不过是镇上到庄上的.距离。我开始后悔了。中午我为她斟上半杯酒精度很低的红葡萄酒，站起来说了祝词：“祝太太福如东海，寿比南山。”其实因为辈分差距和太太并不是特别熟，除了小时候，也就逢年过节在一起了。

　　可是太太对我却异常亲热，甚至比对自己还要对我好。她是我在这个普普通通的家庭里感受到最温暖的人。看着太太拿起酒杯，酒水从喉咙滑下肠胃。太太脸上的皱纹抖动着，她的眼睛眯着，几乎看不到眼珠，但依稀可以看出她十分高兴。到了太太这个年龄，有时候对生活的要求反而不是那么高，只是希望全家都团团聚聚而已。我不是觉得鼻子酸酸的，想起太太，如今年龄已大，估计时日也不是很多了。谁也不知道这是不是和太太的最后一次相见？想到这里，我整个心开始难受起来。也许失去了太太生活并不会，有什么大的落差。可是只要一想到老家的老房子，空荡荡的，不再有人居住。

　　逢年过节回老家时不再有一个老人等着大家。看到我又大一岁，便觉得是世界上最高兴的事的人。我突然感觉自己心里空落落的，有些东西真的很容易失去。我也只能珍惜现在的太太了。将脑中的思绪扫去，我又望向了太太的脸庞。真的，发自内心地希望她身体健康，万事如意，希望她能看到我上大学、结婚生子的那一天。

小学生写人作文：我的“学生”2

　　“外婆，外婆！”我像小燕子一样扑到了外婆的身上，我的好外婆。她抚摸着我的头，对我说：“还痛吗？”“不痛了，不痛了！”我还记得，那是我六岁的时候……

　　外婆家的旁边有一座凉亭，凉亭里有一圈椅子可供人休息，椅子外围有一圈窄窄的边沿，边沿离地面有2米左右高，一些大哥哥大姐姐经常扶着栏杆围着亭子边沿走圈玩，我也想跟在他们后面走走，可是外婆说我太小，怕摔下来，不让我去玩。终于有一天，好奇心又爬上我的心头，当外婆不注意时，我鼓起勇气，一步一步踏了上去……

　　那时候，摩托车是个稀罕物，记得亲戚当中，只有三叔叔有一辆。耳旁的风声呼啸，我无力地睁开眼睛，只感觉头有一点痛，外婆见我醒了，便急切地问我：“有没有事，有没有事？”我摇摇头，用虚弱的声音问：“外婆，要去哪儿？”外婆用她焦急的声音说：“医院。”我奇怪，为什么好端端地要去医院，谁生病了？可我觉得眼皮越来越沉重，又闭上了眼。恍惚间感觉外婆在使劲地摇我，苍老的手在探我的鼻息，可我却眼不开眼。

　　医院里，外婆正抱着我，我却像坐摩托车来的时候一样昏睡着。我刚醒，就听见外婆跟医生说：“这孩子从亭子上摔下来了，也不知怎么样了，你先给看看吧。”语气中有着几丝哀求。医生让我去拍片，外婆看着我已醒了，只是一个劲地安慰我：“没事的'，没事的，很快就会好的，小学生作文《我的好外婆》。”我当时还不知道我从亭子里摔下来了，就是到现在也没有想起是怎么掉下来的，只是听大人讲我被发现时昏倒在凉亭下的石路上。

　　医院回来后，我躺在外婆的床上休息，医生说我没事，一切正常。可是外婆不让我起来活动，坚持要我躺一躺。外婆推门进来，手里捏着一把筷子，塞在我的枕头底下，诵起经文。我只隐约听到她对妈说这样可以压惊，还说要戒斋一个月以表诚心。后来，听大人们说起，那时外婆一个劲地叫我不要紧张，其实外婆自己紧张的手脚都发软，那天连烧饭的力气也没有了，是妈妈烧的饭。

　　这件事已经过去几个年头，却依旧被我存在大脑里，因为，它泛着浓浓爱意。

小学生写人作文：我的“学生”3

　　在暑假里的一天，我一个人默默地坐在窗前。您的身影和笑容就浮现在我的眼前。是那样清晰！那样和蔼可亲！想您了班主任—我的徐老师！

　　徐老师，您还记得在一次测试中，我因为粗心，抄题抄错了，没能。我拿着卷子，一脸无所谓的表情，却被您发现。您没有批评我，更没有体罚我。您却语重心长的给我讲了一个让我今天提起都记忆犹新的故事。想起来，感受非常深刻。

　　您讲的故事是，粗心不是个小毛病。故事主要讲了，1999年美国发射了一火星探测器。探测器到了火星却没有音信。经过仔细检查，原来是把长度单位厘米误写成英寸，结果毁了所有的仪器，真是“大江大海都过去了，却在小河沟里翻了船。”

　　现在想想那次拿卷时的`心态，就是认为反正又不是不会做，就是粗心而已！下次考试细心不就得了。如果听您讲过故事后，能按您说的那样踏踏实实学习，改正粗心的坏毛病。那次期末考试就不会在河沟里翻船了。

　　想起那次生病心里就有说不出的温暖。您还记得吗？我在班级里吐了忍都没忍住，吐了到处都是。您没有怕脏，及时端来了温水让我漱口，问我哪里不舒服，好点儿了没有……还叫我到您的办公室休息。接着又忙给我妈妈打电话。看着您交际关心的眼神中，我看到了妈妈般的爱，身体一下舒服了很多很多。

　　想起太多太多了！徐老师您的心还真细！就连我的心情不好，都逃不过您的慧眼，您通知后，就会像亲密的朋友一样开导我，鼓励我……

　　我容易流泪，感动的、伤心的……我都会哭得像泪人似地。所以您还开玩笑似地给我拟了一个“眼泪达人”的外号。嘿！徐老师您还不知道吧！我已经不再是爱哭的小女孩了。

　　挫折让我学会坚强！困难让我学会坚持，失败让我学会承受！两年半来，您一直是我坚守后盾，人生的引路人！在内心深处，您不只是我的老师，更是我的朋友！因为爱您，所以我得加倍努力！相信我吧！我会加油的！

小学生写人作文：我的“学生”4

　　在六年的小学生活中，我遇到了许多老师，有严厉的、有和蔼的、有幽默的……但最让我难忘的，就是我现在的语文老师兼班主任陆老师。

　　陆老师让我们喜欢上了评比。“创五好”、“红黑榜”，陆老师开展的评比和比赛有很多，虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样，但是为了自己的荣誉，大家都很重视这些评比，并自觉地按照要求去做。这样经常的.评比，不仅规范我们的言行，而且文明的举止也慢慢地增多了，自觉学习的同学增加了，得到表扬的人也越来越多了。

　　陆老师让我们喜欢上了作文。陆老师喜欢利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文比赛之前，陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料，例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们，有动漫的，也有最近发生的灾难的。在老师的启发下，我们写出了高质量的作文，我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。史无前例，绝无仅有。大家因此也渐渐喜欢上了作文。

　　陆老师让我们喜欢上了古诗。有一次，因为几节课程对调，一下午连着四节语文课，让大家觉得有点单调和枯燥，甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告诉我们，大家好好上课、好好写诗，最后一节课会让同学们放松放松的。顿时大家个个精神起来，不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词，班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从此，大家养成了创作诗歌的好习惯，我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱，至今已经有一百多首了。陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。

　　这就是我们尊敬和喜爱的陆老师，他教会我们怎样提高自己的文学素养，怎样与同学相处，怎样去面对困难和挫折，怎样对待师长……我会永远记住他──陆老师！

小学生写人作文：我的“学生”5

　　我的妈妈今年已经三十多岁了，中等身材，浓眉大眼，长着一张能说会道的嘴。虽然妈妈的长相一般，但在我的心目中，却是最美的。

　　妈妈是一个勤劳的人。因为爸爸工作忙，经常不在家，所以妈妈除了在单位辛苦地工作外，回到家还要做家务活。我和爸爸脱下的脏衣服都是妈妈洗的，我每天吃的可口的饭菜也是妈妈做的。有时我会想：如果有一天，我离开了妈妈，那我该怎么办呢？

　　妈妈还是一个细心的人，对我的照顾无微不至。那是去年一个秋天的旱晨，我吃完了早饭，妈妈告诉我：“今天天凉，得穿一件外套”我看着火红的太阳，不以为然地说：“今天是个大晴天，怎么会凉呢？”最后妈妈拗不过我，只好拉着我的手，匆匆忙忙的下了楼。妈妈骑着车带着我向学校驶去。可没走多远，我浑身开始发抖，我紧紧的抱住了妈妈，在我抱住妈妈那一瞬间，妈妈就已经感觉到我冷了。妈妈停下了车，脱下了外衣，让我披上，我关切地问：“妈妈，你冷不冷？”妈妈微笑着对我说：“只要你不冷，我就不冷了。”这时，我一下子就抱住了妈妈：“我抱着你，你也不冷了，我也不冷了。”这时妈妈的爱温暖了我幼小的心田。

　　妈妈对我的要求也很严格。期末考试的`成绩出来了，但我的成绩却不理想。回到家后，我把卷子拿给妈妈看，结果妈妈怒气冲冲对我说：“怎么才考这么多，这都是一些不应该错的题，你怎么错了，真是太马虎了！”我声音低沉地说：“妈妈我错了，请你原谅。”妈妈大声地对我说：“今天我给你买一本练习本，你每天做一组，如果错一题的话，就拿尺子打一巴掌。”我心想：我是妈妈的宝贝女儿，她怎么舍得用尺子打我呢。傍晚，妈妈果然买一本练习题。我还像平常一样，不一会就写完了，我拿给妈妈看，上来就被打了一巴掌，我一下子错了四道题，结果被妈妈用尺子打了四巴掌，唉！我怎么这么惨呀，都是马虎惹的祸，我以后再也不敢马虎了。我想：妈妈对我这么严格，一定有她自己的道理吧。

　　这就是我的妈妈，一个平凡的但在我心中却是最美的妈妈。我爱我的妈妈！

小学生写人作文：我的“学生”6

　　在记忆的长河里，我们不断地经历着许多大大小小的事情，有些事情在经历过后，就被我们抛之脑后，而有一些，却时刻闪烁在我们的脑子里，让我久久难忘。易闻波，一个熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我记忆的夹子里一个难忘的人。

　　易闻波，我小学三年级时的好玩伴，他身材较胖，眼睛大而有神，嘴巴宽宽的，一看就知道他是个非常正直且聪明的学生。

　　记得那是发生在一年前的一件事情：一次下课，我被几个高年级的同学欺负，当时的'我心里害怕极了，班上其他的同学见我被欺负，也都纷纷避开，看着纷纷躲避的人群，我内心充满失望与悲伤。突然一个声音从我耳边响起，正是这铿锵有力的声音，让我看到了希望。“住手，你们为什么打人？打人是不对的，身为高年级的同学，你们要给低年级的同学做个好榜样，而不是去欺辱他们，如果再不听劝告，我就去老师那举报你。”打我的高年级同学听到这响亮的声音，停止了挥舞的拳头，灰溜溜地走了。正因为有了这一次不同寻常的经历，我对他有了一种莫名的好感，由衷地佩服他的正直。

　　易闻波不仅为人正直，而且还很聪明。他的学习成绩是我们班上最好的，同时游戏也是我们班上玩得很好一个。一次，我和易闻波玩“跑跑卡丁车”组队赛，我跟他一队，比赛开始了，我们跑的跑道是“太空跳跃峡谷”，这是一条难度比较大的线路，我从来就没敢相信我们会赢。起跑第一圈，我和易闻波加足了马力，将车子开到了第一名的位里，可后来两圈，由于路程难度太大，我们经验不足，便渐渐败下阵来，最关键的一圈——最后一圈来临了，别的车子一辆辆冲到了我们的前面，眼见我们就要输了，易闻波却胸有成竹地让我使用道具，赶紧加“蓝油”进行冲刺，好家伙，我们一加“蓝油”，车子像火箭一样，向前直飞而去，终于我们最先到达了终点，取得了最后的胜利。

　　瞧，这就是我的好朋友——易闻波。怎么样？你是不是也觉得他很棒？

小学生写人作文：我的“学生”7

　　有人说老师是蜡烛，照亮了别人，却点燃了自己；也有人说老师是园丁，悉心养育我们这些温室里的花朵；还有人说老师宽阔无比的大海，而我们就是其中的一滴小水滴，带领我们在知识的海洋里畅游。我却觉得老师是一位无话不谈的朋友，伴着我们渐渐走向成熟……

　　我心目中的老师是有童心的，回味童话正的主人公的不凡身世而感到喜怒哀乐；我心目中的老师是怪怪的，总让你捉摸不透他脑海中的奇思妙想；我心目中的老师是有威严的，总能制服班上的调皮蛋。他上课前不是喊:上课，起立，同学们好。这样多枯燥无味啊，他而是说：大家好，学习快乐，快乐学习，是不是很有意思？还有每当同学犯了错时，他不是请那位已吓得不知所措的的同学去办公室“喝茶”，讲一大堆道理，而是以幽默的方式就地解决。他不是大声呵斥你那做的不好，反而是小声的，柔言细语地与你说话，用眼神与你沟通，使你不好意思，脸红羞愧地低下头，知道你主动承认错误为止。

　　课堂上总能看到他别具一格的教学方式和同学们高高举起的小手。当同学们自建发生小矛盾时，他总能在第一时间站出来当和事佬，而不是先评价谁对谁错。在他身边，气氛是那么活跃，无时无刻都能感到他的童心未泯。阳光下，我们一起追逐奔驰在绿茵场上的球，陪我们玩耍嬉戏，他就像一颗四季常青的大树，我们就好比是书上的叶子，任凭怎样风吹雨打也不会离开他，因为他用自己的.身体为我们遮风避雨，受伤的只有大树……

　　对了，还有他的样子么，，大概是一双炯炯有神的小眼睛，鼻梁上夹着一副非主流的眼镜，身穿牛仔裤，条纹衬衣，是不是很帅气?

　　这就是我心目中的好老师，几乎是个十全十美的人，厚厚的镜片怎么也隐藏不知他那炽热的目光，宽阔的胸膛怎么也挡不住他那火辣辣的心。他，就是我心目中最最理想的老师啦！

小学生写人作文：我的“学生”8

　　我的这位小闺蜜，尽管年龄还不到一岁，就学会了偷心术，我的心已经被她全部偷走了。现在，只要一天见不到她，心里就空落落的；要是几天不见，我就像丢了魂似的。她，就是我的小闺蜜-----小狗妖精。

　　妖精是一个人见人爱，花见花开的漂亮妞。她长着一身雪白雪白的.白毛，毛与毛之间一点儿杂色也没有，又顺又滑，像搽过油似的。一张小巧玲珑的脸上，一双黑得发亮的眼睛，像星星一样不停地眨呀眨呀。湿漉漉的鼻子下面一张樱桃小嘴，美丽极了！这幅长相惹得所有见过她的人都说：好漂亮，好可爱啊，简直是个妖精。就这样，妖精变成了她的名字。

　　妖精是一只“小馋猫”。只要我嘴一动，她就会乖乖地趴在我脚边，奶声奶气地撒着娇，那声音如泣如诉，听得我心都碎了。那时的她眉头紧蹙，美丽的双眼流露出一股哀求的眼神，嘴角向下撇成一道弧线，那副楚楚可怜的样子，我只要瞄她一眼，心就会马上软下来，然后赶紧去给她找骨头。

　　而她呢，只要一见到骨头，首先紧紧地用前爪搂住，接着抱着骨头躲到一个角落，然后歪着头津津有味地啃，还时不时“嗯”一声，好像在说：好香啊。

　　妖精还是一个乖乖女。每当我回家时，她都会帮我把拖鞋叼来。有一次，我一进家门，她高兴地围着我转个不停，而我却怎么也找不到拖鞋。这时，我一边回想我把拖鞋放哪了，一边轻声地问：妖精，我的拖鞋呢？听到我的问话，妖精马上停止了撒欢似地转圈，歪着脑袋可伶巴巴地看了看我，然后扭头就跑。只见她东闻闻西嗅嗅，一头钻进沙发底下，很快叼出一只拖鞋，笑眯眯地放在我脚边。然后又把鼻子贴在地板上慢慢地搜索，好像一个老练的侦察兵一样，前后左右一寸地方都不放过。不一会，她又从书房叼出了另一只拖鞋，一脸得意地放在我脚边。等我一穿好，她马上把前爪搭在我膝盖上，仰着头挺着胸，一双大眼睛忽闪忽闪地看着我，一副等待奖赏的模样。看她这副可爱样，我赶紧把她抱起来，然后轻轻地摸了摸她的头，说：“嘿，妖精，你真棒！但下次玩完拖鞋记得放回原处，好吗？”这时，她好像听懂了一样，头一低顺势往我怀里猛地一拱，哎呦，还害羞呢。

　　这就是我的小闺蜜，一个既温柔可爱又调皮捣蛋的小妖精。

小学生写人作文：我的“学生”9

　　我的妈妈是一个好妈妈,她不但是我生活上的好“保姆”，更是我学习上的好老师，只可惜我不是一个好学生，常常惹老师生气。小时候，每天睡觉前，妈妈总是用她那温柔的声音为我讲述一个个动人的故事，妈妈的故事就是我最好的催眠曲；洗澡时，妈妈总用她那柔软的手帮我洗得干干净净；生病了，妈妈更是焦急万分，彻夜未眠地照顾我；我做错事时，妈妈不但不骂我，还耐心地对我讲道理，帮我认识错误；有好东西时，妈妈总是留给我……妈妈的行为让我感受到了母爱的温馨。

　　在妈妈阳光般母爱的呵护下，我渐渐长大，懂事了许多，也上了学，学到了很多知识。一天，妈妈独自坐在电脑前，生硬地敲打着键盘。走近细看，原来是妈妈在学习最简单的打字。看着眼前妈妈打字时那笨拙的模样，回想妈妈每天要辛勤工作。回到家还要料理家务，电脑买回来这么久了，妈妈却没时间去学习，直到现在还不会打字。想到这里，我灵机一动，说：“妈妈，让我来教你吧。”“好啊，从今天起，我就拜你为师了！”妈妈风趣地说。从这天起，我天天挤出时间教妈妈学习电脑知识，从开机、关机、打字、制表到上网、查找资料、收藏网页等等，样样都教，不仅我教得耐心，妈妈更是学的专心。在我这个“小老师”的悉心指导下，妈妈进步挺快，没多长时间就掌握了不少电脑知识。

　　尽管我教得很认真，但是我心中却一直有一个疑团：妈妈为什么要这么认真学习电脑呢？她的工作好像并不需要用到电脑啊！一次，我看见妈妈正在专心制作图表，那一张张渗透出妈妈心血的图表和妈妈的那股认真劲，使我忍不住问妈妈：“妈妈，您为什么要学习电脑呢？”妈妈微笑着说：“在我们这个科学技术不断进步的`时代，电脑已经成为了人们必不可少的学习、工作的工具，在全球广泛普及。联合国教科文组织已经宣布：将不会使用电脑列入文盲行列。所以，不好好学习就会被淘汰。以后，妈妈遇到什么不懂的问题就来请教你，你可要耐心当好这个‘小老师’啊！”“放心吧，妈妈！”我大声说。

　　妈妈每天要上班、做家务……那么多事，还挤出时间学习电脑知识。我的任务就是学习，更应该加把劲，绝不能落伍！

小学生写人作文：我的“学生”10

　　A handsome boy ——大黄。

　　一直想要个盖世大英雄，然后你就来到了我的身边。陌上公子如玉，说的应该是你吧。我记得你的睫毛很长，颜值也不低，你还是个拥有大长腿的十六岁少年，也是我的大黄。

　　大黄，我们相差16cm，这样的身高我确实很喜欢。你可以一伸手就摸到我的头发，我喜欢我喜欢的人摸我头发，像只乖巧又坏坏的小猫给人抱在怀里轻轻抚摸。我们不是同个学校，没办法一起上下学，虽然我也很羡慕可以上下学的情侣，我们隔得好像也不是很远，只有三十多公里而已。坐公交车貌似也就一个小时左右，我说我懒得去找你，你来找我吧，我晕车。然后你对我说你心疼了，以后就让你来找我。

　　大黄，我告诉你啊，我可喜欢可喜欢你了。

　　还记得我们在一月一日相识，你一直都很贴心的话让我感动的不得了哦。你的同学说你是个大暖男，啊？

　　“是那种到处撒温暖的空调么？”

　　“那是以前，以前我只是经常去帮忙而已，而且现在我遇到了你，我怎么舍得把多余的温暖留给其他人呢？所有的温暖都是你的。”

　　“大黄，那你心里会不会有我啊”

　　“肯定有啊，我的心还很小，不过刚好能装下这么小只的你。”

　　不知道你怎么那么会撩妹，是不是以前撩过好多次别的女孩子啊？可我还是喜欢你，喜欢你对我的关心，喜欢我生气了然后你给我道歉，一直发到99＋，虽然99条里大概就有六十多条对不起，不过你真笨啊，给女孩子道歉怎么能只说对不起呢？可是啊，你和我说以后一定说好话哄我，对我说甜甜的话。嗯，可以啊，反正我喜欢你。

　　然后我们在一起了，你说我是你的初恋，嗯。是啊，你个单纯的大黄，你是我一直喜欢的`。

　　大黄很酷也很蠢，你就像哈士奇一样，蠢萌蠢萌的，我喜欢哈士奇，貌似好可爱，虽然是很调皮啦。不过也喜欢猫，恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片，呃可能你技术不好吧，把小白拍的像一条鱼。我的天，我替小白心疼了两秒，好好的小白居然让你折磨成这个模样。

　　理想生活:我想要做你的猫，一房两人三餐四季。

　　我喜欢你，我的大黄。

小学生写人作文：我的“学生”11

　　我有一个朋友，这位朋友可不简单，原因还要从他的胖说起。

　　他的胖可是出了名的，现在才仅仅六年级，体重就已经在七十千克左右“晃悠”了。看看他，本来就胖的身上，穿上一层厚厚的羽绒服，使得他看起来有了一种“球”的感觉；脸上也满满的都是肉，看起来却一点也不圆；头上乌黑的头发下面镶嵌着两颗晶莹的钻石，一笑起来，两只眼睛都迷成一条缝，脸上的肉全部向上转移，让人看了忍不住想笑，不知情的他却继续笑着。我们班上有两位的小胖，他便是其中之一了。

　　胖，也常被我们视作力量的象征，因此在拔河比赛时常能看见他的身影。这不，拔河比赛又要开始了，他作为我们学校篮球队的队员，凭借体型又可以给对手以一种无形的威慑，所以几乎是毫无悬念的加入了拔河的队伍。一次体育课上，我们的拔河队员要与一年级全班的小朋友们比赛。比赛还没开始，小朋友们就开始念叨了：“唉，对面的哥哥姐姐都六年级了，我们才一年级，不太公平啊。”这时候，不知是谁哀怨的说道：“就是啊，对面还有两个胖子呢！”此语一出，我和身旁的`几个同学，便笑的前俯后仰，笑得喘不过气来

　　如果你以为他“四肢发达，头脑简单”的话，那就大错特错了。他和我都是3D仿真机器人社团的能手。每次社团活动时，我们都一起编程序，发掘新的方法，一起尝试不同的程序，遇到困难一起想办法解决……不得不说，他的脑袋十分灵光，每次遇到麻烦也都是他先想出办法，虽说最后可能解决不了困难，但我却感受到了他的智慧。

　　他还十分的幽默。我们两个人都是讲笑话的能手，在班级里数我们的笑话最多、最有趣，我们总是绘声绘色地讲，几乎所有人都会忍不住笑。平时我们也会互相讲笑话逗乐对方，因此我们也建立了深厚的友谊。

　　他就是我幽默而又聪慧，虽然胖却很可爱的朋友。哦，对了，他还有一个好听的名字：连宇凡。（指导老师：何朝琼）

小学生写人作文：我的“学生”12

　　我有一个好朋友，她有一头乌黑光亮的头发，一张可爱漂亮的小脸，浑身上下透露着活力阳光的气息。她的性格开朗，活泼可爱，我们大家都很喜欢她。

　　她喜欢踢毽子。每节下课，她都去踢毽子，还喜欢和各种人比赛，看谁踢得多，看谁比较厉害。当然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下课，我，她和蒋佳妮一起玩“欠债还钱”的游戏。我和蒋佳妮一起pk她。她先开始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”随着毽子一下下地飞起来，我们也数的越来越多……“欠15，欠……欠16！”我们说着拿了毽子，由基本不会踢得我先还。“还1，还2……还剩14个！”我说着把毽子递给了蒋佳妮。蒋佳妮还了12个，还欠2个。于是，我的那个好朋友继续欠了起来……玩了一会儿后，又轮到她欠了，没想到这次她超发挥，竟然一口气踢了30个（对我来说太厉害了T-T）！“哇塞！太厉害了！！！”我情不自禁的大叫起来。“嘿嘿~”她得意的笑了笑、你说她踢毽子好不好

　　她乐于助人。一次，我们上完体育课看到一个小女孩坐在地上哭，她就问小女孩怎么了，原来小女孩不小心跌伤了腿！她连忙把小女孩送进了医务室。不说远的，就说近的吧。我们组的小汤同学不会解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的时间教小汤怎么解方程……最后，小汤的成绩还不错呢，老师都表扬她了！你说她是不是乐于助人啊？

　　她虽然有许多优点，但是她也有缺点——喜欢发脾气。下课我们踢毽子的时候，她运气不太好，总是跟在“水货”的`后面。于是，前面的“水货”“废”了她一条又一条的“命，”弄得她心情很糟，就说前面的那个人故意整人。可是，前面的人真的是因为技术不好啊。“太不公平了！明明就是故意整人！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丢到一边，气呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戏就不欢而散……

　　读到这里，你们应该知道“她”是谁了吧？！没错，她就是刘XX！