有关爱国作文

【荐】有关爱国作文（最新4篇）

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有关爱国作文1

　　祖国是我们伟大的母亲，她不辞辛劳地哺育着我们13亿人民；祖国是实现梦想的摇篮，帮助我们踏进理想的殿堂；祖国是一幅壮阔美丽的风景画，带给我们无限自豪与骄傲。

　　从北京奥运会，从中国健儿艰苦努力下取得的一块块奖牌，都标志着中国越来越强。再到我国的航天事业，中国从一无所有走到了今天，不仅研制成了多种导弹系统，还成功发射了载人飞船，这些都是中国改革振兴，走向世界的标志。

　　古往今来，人们爱祖国的方式多种多样。我呢？我用什么来爱祖国？首先是用心来装着祖国，用实际行动来保卫祖国。

　　我们无法像革命军人那样为国抛洒热血，无法像运动员那样为国取得荣誉，但我们心里始终装着祖国，以朴素的方式来爱国。

　　做一个合格的公民不乱扔垃圾，以热爱环境来爱国；努力学习，以优异成绩来报效祖国。鲁迅曾经说过，“爱国并不只是一定要为祖国作出一些惊天动地的大事，它是一种实在的行为，从一个动作就可以看出你对祖国的热情，当祖国取得胜利时我们感动得落泪，这也是一种爱祖国的表现。”我们不能消极地享受生活，要努力地改变生活，将自己的前途与祖国的繁荣结合起来。

　　爱国绝非写标语，喊口号，而是将自己的信念转化成动力，用真心、汗水、努力、勤奋、付出来爱国。

有关爱国作文2

　　我知道的英雄有许多，但是我最敬佩的是岳飞。

　　他小时家里贫穷，没钱读书。终于有一天，遇到了周侗。周侗看他有前途，能干大事业，于是收他为义子，把所有武功和谋略全告诉了他。后来周侗死后，岳飞日日夜夜练习武功，研究兵法。我敬佩他的意志，人穷志不穷，从小立下志向，为国出力。

　　有一日，金兵攻打南宋，一路势如破竹，南宋皇帝就派岳飞去反攻，岳飞以少胜多，屡屡得胜。但是有一天，金兵攻进皇宫，把皇帝围在牛头山上。后来岳飞前去救皇帝，金兵又来攻打南宋，叫南宋奸臣假传圣旨把岳飞捉来杀死，但是岳飞的二公子岳雷又带岳家军反攻，终于打败了金兵。

　　我非常敬佩岳飞，他帮助南宋立下了不少功劳，但是却被秦桧害死。我觉得我们应该学习他的精神，学习他精忠报国、为国捐躯义不容辞的精神。虽然被奸臣陷害，但是他还是以家国为重，忠心耿耿。他是我国历史上有名的民族英雄，是我们民族的骄傲，他在抗击金兵的过程中，不仅英勇善战，有勇有谋，更是一位不可多得的爱国将领。我想如果是别人早就叛变了，而他虽然冤枉，但他对国家忠心不二，确实值得我敬佩。

有关爱国作文3

　　他缓慢地转过身子，像一只破旧的机器。只留给我一个沉重的背影，那是一位军人的背影。夕陽红得像我们中华的旗帜在天空中张扬着。他的背影模糊了，渐渐融入这片血红中去。

　　他是一个军人，没有惊天动地的战绩，没有可歌可泣的历史，但是从外婆那里我知道他有一颗报效祖国的赤子之心。因为他的存在，让我觉得自己离中国那段早已斑驳的历史更近一些。

　　他是我外公，英年早逝。

　　家中只有一张外公的黑白照片，那时候的他身材高大，脸上表情严肃，年轻的活力停留在这张黑白照上。外公曾是一名在东海上航行的海军。终日风吹日晒，生活远离故土，告别家乡。那段时间里，外公很少回家。只有在过年的时候，他会带着了零碎的礼物，疲倦的微笑，操劳了的身体与家人团聚。外公不喜欢与人们挥手寒暄，他只喜欢给孩子讲海上航行的故事，一个军人的故事。就是这样一些经历，在我母亲幼小的心里种下了一颗航海梦。

　　团聚几天之后，他便匆匆离去，仿佛有什么东西在牵引着他，或许是大海对他的召唤吧，或许是一个军人该有的使命感吧。

　　外公一年四季都穿着军装。在他眼里军蓝色是最美丽的颜色，红星是最闪耀的装饰。即使后来，他不再是一名军人了，但军装他也不曾脱一去。他用这种固执的方法来怀念他对航海的热爱。

　　他这一生没能像英雄一般在战场上挥洒热血，但他希望自己能像雷锋一样在平凡中见证伟大。即使没有战争，波涛汹涌的海面一样充满危险。外公与他的同伴在一次暴风雨中遇难了。外公的水性很好，但同伴是一个毫无经验的年轻人。为了背着同伴游向岸边，外公得了哮喘。

　　“生了场小病罢了”。外公笑着向外婆汇报。但就是这场小病让外公晕倒在夹板上，被迫回了家乡。“我给你织的大衣呢？”外婆问他。“新来的小王没有抗寒的衣服，我就送给他了，反正我也穿不上了。”外婆又发出一声叹息。接下来的日子，他总是静静地待在屋里，静静望着远方，静静的等待死亡。几个月后，他永远闭上了眼睛。尽管安详，但我知道他很勇敢。他如一个军人般死去了。

　　几年后，我年轻的母亲踏上了一条崭新的海军之路。

　　我的外公，这位与我有血浓之亲的老人，这位我从未谋面的军人，尽管我已经无法像爱其他亲人一样的去孝敬他，但我会像对待一位军人一样的敬重他，是他，在无形中教会了我何为军人，何以爱国！

有关爱国作文4

　　《爱国少年》是选自《爱的教育》的一篇每月故事。本文讲的是一位少年的父母把少年卖给了一个戏班子，他在那里过着非人的`生活。后来，少年从那儿逃到了领事馆。领事把少年免费安排在轮船的二等舱，一些旅客给少年一些钱，然后旅客们谈论意大利，侮辱了少年的祖国。于是，少年拿钱币砸向他们。文中的那个少年家境困难，需要钱。他接受了别人的施舍，甚至可以接受人格上的侮辱，但如果侮辱他的祖国，他就一定会爆发出强大的愤怒。我受到的启发是：祖国在每个人的心中，都应该是神圣的，来不得任何玷污。我很佩服这位少年，他捍卫了他的祖国的尊严。在日常生活中，有一些人不但不保护祖国的尊严，而且侮辱别的国家。就像有些人把我们国家地图撕得粉碎。更可恶的是有些人把我们国家的国旗随地乱丢！如果我听到有些外国人在侮辱我的祖国，我一定很生气，会走过去跟他们争辩。名师点评：这是一篇蛮不错的作文哦。小作者表达了自己阅读了《爱国少年》后的切身感受，句句铿锵有力，让人感触很深，这点很好哦，值得表扬。“于是，少年拿钱币砸向他们”，这句话让人震撼，不禁要为那位少年鼓掌。“就像有些人把我们国家地图撕得粉碎。更可恶的是有些人把我们国家的国旗随地乱丢！”，