描写元旦节的小学生作文

描写元旦节的小学生作文3篇 关于元旦的小作文

　　下面是范文网小编整理的描写元旦节的小学生作文3篇 关于元旦的小作文，以供参考。

描写元旦节的小学生作文1

　　元旦节那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“妈妈，新年快乐!”“爸爸，新年快乐!”这是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起来。在洗脸时，我看见天上的鸽子飞来飞去，好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。

　　一会儿，我们出发到两江楼火锅店去吃三姨的寿宴。在街上，我看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口，有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的“金伯利钻石”几个字，真是红配黄，喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿，我们到了两江楼火锅店。开饭了，我们小孩的老一套是先为寿星敬酒。表哥坐在我旁边，他向我又晃了晃杯子，意思是说“准备好了吗?”我手指一弹，是说准备好了。接着，我向表姐发去了信号。表姐正在吃东西，所以我们只能等一下。一会儿，表姐向我们发来了信号，我们立刻端起杯子，走到三姨面前，与三姨的酒杯“嘭”的一声碰在一块，大家一起说道：“祝三姨生日快乐!”

　　吃完饭，我们到了三姨家，我们就开始准备送给长辈们的礼物，这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时，我就准备了剪刀和花纸，咱们就开始剪起来。一会儿，我们就剪好了12张剪纸，家中只有10位长辈，怎么办?有了，今天是三姨的生日，加一张，外婆是一家之长也加一张，这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包，把剪纸放进去。叠小包，我最行，所以小包由我来叠。表姐是写字高手，祝福语由她来写。只剩下装剪纸了，就让表哥来做吧。分工完毕，我们就做起来。做完了，下面就是送礼物了。10个包，一人分3个，还剩一个，就给表哥。“一会儿咱们送过去，用普通话说：‘这是我们送给您的新年礼物，请笑纳。’好，就这样，出发”。我一声令下，我们付诸行动了。

　　夜幕降临，我们又玩起瞎子摸鱼的游戏。先用黑白板的方式，决定谁当瞎子。表哥和表姐俩都出黑板，我出了白板，啊!我当瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，转了三圈，不知是谁关了灯，我就开始摸了。我竟迷失了方向，不过，我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人，便立刻上去，可惜人已经跑了。我又向其它地方摸，摸着摸着，我发现前面有个东西把我拦住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我终于捉住你了。”我高兴地说。就这样，我们你摸我，我摸你，玩得不知有多开心。

　　这个元旦节，我过得真快乐。

描写元旦节的小学生作文2

　　一朝步入画中，仿佛梦回千里……

　　初来横店，当真是世界之大，无奇不有了。这个貌不惊人的小镇，却是步移景换，卧虎藏龙。我不禁暗自高兴，虽是大年初一，在此风景之地，定也可以收获很多的“不期而遇”。

　　车开得飞快，正驶向这次旅行的最后一站：横店明清民居博览城。在横店，有依据北宋画家张择端《清明上河图》所建的清明上河图景区，城中“汴河”蜿蜒，城内店铺林立，楼宇鳞次栉比，步入其中，彷徨中似已成为那繁华而喧嚣的市井生活的一员，堪称横店一绝;也有巍峨壮丽、雄姿勃发的秦王宫，肃穆端丽的黑墙，四周彩旗招展，耳边风过处，隐隐传来惊涛般的厮杀呐喊;还有集诸多特色于一体的广州街、香港街，广州街挟带着浓郁的中国特色，粉墙黛瓦，绣阁府邸;香港街则不然，各色的欧式建筑琳琅满目，维多利亚海港与珠江形成了鲜明的对比;更有那小桥流水荡漾、窗灯红烛摇曳的江南水乡，夜深处，淡淡波光中灯笼高挂，街头艺人打着节拍唱着新年的道情，婀娜清秀自是一番醉人心情……

　　正感叹得兴起，车却已停在了古民居前。一场朦胧的梦在另一场梦中消失殆尽。本以为这样的雾天是不适宜游览的，待到真正走进，却不得不感叹这雾气弥漫的另一番瑰奇。

　　民居很古朴，没有帝国王朝的霸气，没有江南水乡的玲珑，但在依稀的雾中，却是那样的安详，那样的幽雅。妈妈说笑道：“《射雕英雄传》里的桃花岛不就是这样吗?雾气一分，形似三分，桃花岛主还要费心布阵，我们却得来全不费功夫。”我们一行人皆哈哈大笑，只可惜此时不是阳春三月，要不然遍地桃花，我们也可以当一回桃花岛主了。乘着雾色依稀，我们推开一扇扇古老的木门，穿梭在了不同的世界里，每一扇门后都有一个不老的故事，透过门洞似乎可以走进一个个迥然不同的内心。悲欢离合，世事沧桑，那滴落檐角的水珠仿佛在向人倾述，那门前的花桥仿佛在轻吟低唱;拾阶而上，木质的楼梯发出“咯吱”的声响，凭窗而望，仿佛我就是那个惆怅的女子，在梦回故土的他乡思念袅袅春光……

　　这样望着，我觉得我很想找一种东西，从一开始单纯的想要不期而遇看到明星的期待渐渐变成了一种迷茫。在横店，南北文化交相辉映，中西合璧。一瞬间，就跨越了几个世纪，几多王朝，我也只是迷茫的一员，谁又料到人生百世呢?

　　下了楼，不禁有点黯然，轻灵的风吹散了薄雾，却不能吹散心中的雾气。太阳终于还是出来了，清新的阳光让人为之一振，嘴角挂着几丝苦笑的我怅然若失。

　　说起来，这个新年我们一直在找，找一种氛围，找一种味道，找一种心情。寻来觅去的新年到底又是怎样的呢?在这个看似微不足道的小镇里，却可以产生那许多风情，人生虽短暂，却也可以活出短暂的精彩，这也有点“柳暗花明又一村”的味道吧。也许这一切感悟都是我一直在寻找的东西，只是不经意间就可以拥有，又可以失去……

描写元旦节的小学生作文3

　　元旦的到来，证明着一年的结束，也标志着一年将要开始。在经历了一年的风吹雨打之后，我们迎来了新的太阳，新的蓝天和彩虹。

　　明日的一切都是新的，新的柳条儿在向我们招手，他的脸上充满着笑容，那笑容是在经历过风雨之后的坚强和从容，他对我说“朋友，高兴点，让过去的事情永远埋葬在过去，因为今天已经是新的开始。”我对他笑笑。

　　其实我本来并不讨厌今天，因为我出生在这一天。每到这一天，我就长大了一岁，可是我却觉得我在渐渐逝去生命。每到这一天，时间就提醒我，我又消耗了一年的时间，却没有做任何有意义的事，而只是在庸碌中度过了一年。现在已经是初三了，马上又要面临着一次分离，我害怕，我恐惧，我担忧，所以我讨厌时间过分的流逝。

　　记得上六年级的那年，这是我在记忆中可以回忆起的的一次分离。

　　平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，直到老师将要走进教室时，才有几个同学吆喝两声“老师来了，老师来了，……”同学们才飞奔到自己的座位上安静的坐下，好像什么事也没发生过。有时，如果座在门口的同学喊得不及时，我们不免又要挨一顿批。时不时还有迟到的现象。可是今天大家都来得特别的齐，上课时也没有人讲话。只听见老师手中的粉笔“沙沙沙……”的发出声响。不一会儿，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我从上学以来看过老师写的字中最美丽的字，因为那不仅是考试的答案，而更重要的是包含着老师对我们的爱和不舍。老师停下笔，转过身，眼泪已在眼圈中打转。老师嘶哑的说道“今天或许是我们全班所有人最后一次座在一起，座在这个班级了，所以大家要珍惜这最后一课。”当时我就哭了，其他同学也哭了，老师也哭了。我们哭的团结，哭的大方，哭的委屈。以前没有过全班六十几个人同时做一件事做的这么齐心协力，也没有哭的这么大方，这么委屈，好像这是我们天经地义应做的事。

　　所以，从那以后我就讨厌分离的滋味。

　　可是柳条儿满载笑容的对我说，让过去的事永远埋葬在过去，因为今天已经是新的开始。我就有些动摇。是啊，虽然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。

　　现在的班级，依然给我带来快乐，喜悦和忧愁。或许等到毕业，我已不会再这么难过。再到开学，步入一个新的学校，走进新的教室，接触新的同学，我也不会有那么多感触了吧!

　　一年的结束就代表着一年的开始，让我们用新的面貌去迎接这一天的到来吧!