《夏洛特的网》影片观后感

《夏洛特的网》影片观后感3篇(夏洛特的网电影主要内容)

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《夏洛特的网》影片观后感1

　　友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。

　　在小女孩朱克曼家的谷仓里，生活着小猪威尔伯和许多的动物朋友们。可是威尔伯却注定要变成圣诞节的一道火腿大餐，当它悲痛而绝望地理解了这个现实后，一根救命稻草出现了——那就是夏洛特。

　　一开始，威尔伯是很害怕夏洛特的，可是夏洛特用真诚与一句"我来救你！"打动了威尔伯。并开始帮忙威尔伯逃脱被吃掉的厄运。夏洛特开始在谷仓的房梁上结网，还在网上用丝编织了许多字。最终，威尔伯获得了奖章，挣脱了死神的魔爪。可是，夏洛特的一声"再见"，伴随着以往的蛛丝随风飘散。他已经在我们心中，留下了一张夏洛的网。

　　"别怕！我来救你！这就是夏洛特坚定的一句话，但却让绝望的威尔伯看到了生的期望，并相信了它。夏洛特用一颗充满爱的心诠释了生命的意义，上演了一场爱的奇迹。

　　友谊的力量是无穷的，它需要的不仅仅是真诚的浇灌，还要爱的雨露滋润，它才会成长为一棵参天大树。悲痛的时候，它像一阵轻风，拂去你心头的不悦；焦躁时，它是一壶泛着清香的龙井茶，只消几口就会抚平你心中的波澜；迷茫时，它是一颗启明星，指引你走出无边的黑暗；灰心时，它是一根火柴，擦出你勇气的火花；孤独时，它是一条潺潺的小溪，滋润你的心，让尘封已久的心不再寂寞。

　　这部电影里包含了许多爱，他们的情谊让人感动，更激起人心中无限的温暖。因为，它是纯真友谊的真实写照。

《夏洛特的网》影片观后感2

　　寒假里，哥哥向我推荐了一部电影，名字叫做《夏洛特的网》，开始我没有兴趣，可是很快，我就被深深吸引住了。

　　小猪威尔伯是一只春天出生的猪，它很瘦，其貌不扬，主人想把它杀掉，然而芬尼也就是主人的女儿十分地喜欢它，并把它放进谷仓照顾。在谷仓里，威尔伯认识了马、羊、鸭子、小老鼠等许多朋友，威尔伯发现，谷仓的门框上挂着一只蜘蛛，她叫夏洛特，别的动物都瞧不起她，仅有威尔伯把她当作朋友，跟她说心里话。

　　威尔伯听到别的动物议论雪，很好奇，十分想见到冬天的雪，夏洛特听见了，便做了承诺，答应威尔伯必须要想办法让他见到冬天的雪。可是别的动物都摇摇头，认为不可能实现，因为春天的小猪根本到不了冬天就会被制作成培根。

　　夏洛特在网上织出了“与众不一样的猪”几个大字，在周围的人群中引起了轰动，许多人过来参观，可是过了不久，蜘蛛网破了，人们渐渐淡忘了。夏洛特又分别在网上织出了“了不起的猪”、“容光焕发的猪”，直到把威尔伯送到博览会上，这时候，夏洛特已经怀孕了，织的速度十分慢，可是她还是成功地织出了“最棒的猪”，让小猪威尔伯在博览会上取得了奖牌，主人把它留下了。夏洛特死了，她把自我的蛋囊托付给了威尔伯，带回了谷仓。

　　冬天到了，雪花飘飘，春天的小猪威尔伯最终见到了冬天的雪，春天来了，夏洛特的孩子出生了……

　　看完这个故事，我被深深地打动了，夏洛特为了实现她的承诺，为了让威尔伯看到冬天的雪，一向在努力着，在快要生孩子的时候还坚持织网。我们应当反思，一只小小的蜘蛛都明白诚信，我们更应当努力地去实现自我的诺言，我们做到了吗？

《夏洛特的网》影片观后感3

　　第一次看《夏洛特的网》这部电影，有很多感触，其中很多情节戳中泪点，引起共鸣，作品中洋溢的真善美具有十分强的感染力，它的故事情节十分简单，人物形象也并不复杂，但往往就是这种简单净化着我们的心灵。

　　看完本片，我想从友谊、生命、人与动物的关系、父母与孩子的关系四个方面谈一下我的理解。

　　友谊，影片中的一句话说得很好，“不是生活在一齐就等同于朋友”，而是相互帮忙，发现彼此的闪光点，努力去完成对朋友的承诺。威伯是一只异常友好、乐观的小猪，喜欢结识朋友，“Greatname！”是威伯听到每个朋友名字后的回应。当其他动物都厌恶、挖苦蜘蛛时，威伯却能看到蜘蛛织漂亮的网并用网来捉虫子，其他动物仅仅是从蜘蛛的外表来决定对蜘蛛的态度，它们从没有拿出时间观察过、了解过蜘蛛，可是威伯愿意跟蜘蛛聊天，愿意跟蜘蛛做朋友。当威伯遭遇生命威胁时，蜘蛛安慰威伯，并承诺帮它想办法摆脱厄运，为了完成这个承诺，奋斗到生命的最终时刻，而威伯也守候着蜘蛛的后代，完成了对蜘蛛的承诺。在威伯和蜘蛛友谊的感化下，原本彼此间冷漠的其他动物也慢慢懂得关心彼此，互相帮忙。其中贪吃的老鼠也让我们觉得可爱，它虽然贪吃，但心地很善良，在关键时刻发挥重要作用，尤其是在影片最终老鼠说以后找单词这种事情不要再找它，因为它此刻身体太重了，十分可爱，而老鼠答应帮威伯找词时，威伯给他了一根萝卜补充体力，又十分感人。对动物间友谊的塑造，能让儿童加深对友谊的认识，不能以貌取人，对待朋友要真诚。儿童对自我、他人、自然和社会都充满了好奇和探索欲，其中同伴关系对儿童的成长至关重要，因为它影响着儿童对自我、他人和世界的认识，亲密的同伴关系有助于儿童摆脱自我中心主义，发展儿童对他人的信任感，在儿童的性格和社会性的发展过程中扮演重要主角，这部以友谊为主题的儿童文学作品，能够引导儿童思考同伴友谊。

　　生命，再卑微的生命也有美丽和尊严。刚出生不久的威伯是一只连奶都抢不上的小猪崽，甚至差点被爸爸结束其生命，但小女孩芬认为这不公平，威伯是一个生命，有生存的权利；蜘蛛外表难看，但内心善良，对待朋友热心忠诚，最终所有的动物都改变了对它的看法，乐意跟它以及它的后代做朋友；老鼠，外表难看并且贪吃，可是影片前半部分多次出现老鼠照镜子并对自我说“多么英俊啊”之类的话，在影片后半部分当威伯以命令的口气要求老鼠去拯救蜘蛛夏洛特的卵时，老鼠义正词严的说老鼠也有尊严，也渴望着别人的感激和爱。从这些片断中我们能够感受到再卑微的生命也有美丽和尊严。我认为为了突出这一点，本片在选择动物时也恰到好处，猪、蜘蛛、老鼠，这些动物在日常生活中往往是被人忽视或者被人排斥的，但在本片中它们成为主角，并且它们的善良可爱深深吸引着我们，这也在无形中向我们传递“再卑微的生命也有美丽和尊严”的信息。作为儿童文学作品，引导儿童发现每一个生命存在的理由和独特价值，善待每一个生命是十分有意义的，同时也能够引导儿童发现自我生命的独特价值，树立进取的自我形象。

　　人与动物的关系，生命平等，是朋友。影片中小女孩芬阻止爸爸伤害幼崽威伯，认为威伯拥有与我们同样的生存权利，芬每一天照顾威伯，给威伯喂奶，洗澡，甚至把威伯偷偷藏在衣服中带它去上课，用小推车推着威伯遛弯，给威伯读书听，这一切都证明芬并不把威伯看做一个低于人类的动物，而是一个与人的生命平等的另一个生命，是一个能够听懂自我说的话并能与之交流的生命。儿童十分善于模仿他人，经过观察他人进行社会性学习，芬的行为可能成为儿童对待动物行为的榜样，所以在儿童文学作品中塑造这样进取的人物形象也是有意义的。芬的妈妈认为芬的行为十分奇怪，她无法理解芬所说的她能听到动物说话，但多兰教授说“孩子们比我们更善于倾听，或许这就叫童年，但她很快将会长大，不再对这些感兴趣”，儿童比成人具有更纯净的心，更敏锐的观察力和感悟本事，更单纯的兴趣，他们能够拿出一整午时的时间去观察蚂蚁是怎样搬家的，而不会研究这样做有什么意义，成人们总习惯于用世俗的标准去衡量孩子们的行为，所以不理解孩子，其实父母应当供给机会给孩子，放手让他们真正走进自然，接触生命，当他们在静静聆听花开的声音时，当他们默默注视着牛儿怎样吃草时，不要打扰他们，因为他们在跟自然对话，他们可能所以而变得更加敬畏生命。

　　父母与孩子的关系，平等尊重。影片中除了动物之间的故事和动物与人的故事之外，还有人与人的故事，比如小女孩芬的爸爸妈妈与芬之间的故事。小女孩芬从小善良，热爱动物，当芬提出要抚养威伯时，芬的爸爸妈妈并没有阻止；当周围的人对芬的行为不理解时，芬的爸爸却说“她跟威伯在一齐很开心”；当威伯长大后芬不能再亲自抚养时，芬的爸爸妈妈也是采取了与芬商量的方式，商量一个解决问题的办法，同时尽量顾及芬的感受；当威伯去外地参加比赛时，芬的爸爸对芬说“我们全家都在，就为了一个下决心的小女孩对一只猪的承诺”“我为你自豪，亲爱的”。影片中父母与孩子的关系是平等而尊重的，他们没有盲目的去扼杀芬对动物的热爱，也没有把自我的意愿强加给芬，而是把芬作为一个有思想，有意志，有兴趣的独立个体去对待。我认为那里就涉及到父母的儿童观问题，是将儿童看做父母的附属品还是独立的人，是认为父母权威至上还是个体平等，对儿童的人格和个性发展都很有影响。要培养怎样的儿童，要建立怎样的亲子关系，这也是值得每个父母思考的问题。儿童文学并不是专指为儿童创造的作品，儿童文学的读者可能有各个年龄层次的人，而父母也能够从儿童文学作品的阅读中汲取营养。

　　此外，影片中还涉及到小女孩芬的成长过程，由一个专注于动物，不注重性别差异的小孩逐渐成长为性别意识清晰，注意外表形象，并对异性产生朦胧好感的女孩。影片中比较明显的体现这一点的就是在威伯外地比赛时，芬遇到了一个男孩，与男孩一齐玩耍，穿上了以前不穿的裙子，并要求扎上红色头绳，用芬弟弟的话说就是“此刻看起来像女孩了”。这是儿童成长的缩影，由幼年到少年。影片中小女孩芬的这种变化能够引导儿童正确看待自我成长中的变化，无论是身体方面还是心理、情感方面。

　　总之，《夏洛特的网》是一部十分优秀的儿童文学作品，在陶冶和净化我们心灵的同时也带给我们多方面的启发。