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读书使人进步作文高一

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读书使人进步作文高一3篇(以读书使人进步为题的作文)

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读书使人进步作文高一3篇(以读书使人进步为题的作文)

读书使人进步作文高一1

  一个爱书的人,他必定不缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个温情的安慰者。因为有书陪伴在他身边。

——题记

  书籍是我成长的进步之路,我阅读的最大理由就是想摆脱平庸。因为多阅读一天就多一份人生的精彩;少阅读一天就多一份平庸的困扰。

  清晨,万籁俱寂,东边的地平线悄悄地泛起了一丝亮光,小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕。新的一天伴随着朝阳从远方渐渐地来到我们身边,温柔的万道金光射进屋子来。我的眼前瞬间明亮了,游离的目光突然落在床头那本尘封已久的《城南旧事》上,“长亭外,古道边,青草碧连天。晚风扶柳笛声残,夕阳山外山……”优美的旋律又回想在耳畔,我的思绪也不由得回到了书中的情节。这本书以第一人称“我”的视角进行描写,内容通俗易懂,完全在用孩童的语言来展开叙述,这种思维方式,语言特点在其它作品中都是罕见的,可谓是一部不可多得的作品。其中,发生在主人公小英子身上的一个个小故事也带给了我不一样的体会,让我跟随着她度过了一段段有趣的时光。同时,文章末尾写到的骆驼也告诉我,要像骆驼一样默默奉献,踏实做事,具有不计个人得失的坚忍无私精神。就这样,我在阅读中懂得了更多的道理,也学到了不少人物的优秀品质。书籍就像我的一位良师,在时光的流逝中给予我循循善诱,耳濡目染的影响。

  书籍是我的进步之路,伴我度过很多快乐难忘的黑夜和白昼,它们轻轻地摩挲着我的青春和年少,似不离不弃、甘心陪伴的挚友。

  从牙牙学语时背诵的诗句到初入学堂时学习的《三字经》,以前的快乐时光,就这样转眼即逝。随着年龄的增加,我的阅读范围越来越广,体会也越来越深,我的心随着主人公的遭遇而此起彼伏,认真阅读的我时而低头啜泣,时而眉头紧蹙,时而掩卷深思……我知道这收获的不只是年龄的成长,更是思想上的启迪。

  小的时候,读《城南旧事》,只觉得我像文中的英子一样,无忧无虑,纯洁美好。后来再读时又懂得了它蕴含的深意和不菲的文学价值,更觉得它像潺潺的溪流,滋润着田野里急待成长的禾苗。每次手捧《城南旧事》,心头就漾起一丝丝温暖,如此时屋里那抹阳光明朗舒服。因为它真实、自然,不刻意表达什么,只一幅场景就从容描绘出一个孩子眼中的老北京,就像翻开一幅幅老照片在娓娓道来自己的生活。那样的不紧不慢,那样的敦厚淳朴,那样的满是人间烟火味,让我爱不释手。

  之后,积累了一点阅读经验的我又渐渐地爱上了风情万种的诗词。浅吟低唱中,我慢慢地沉浸在诗词的意境中,与诗人一起交流心声,品味诗人的情怀与理想。有时候我觉得诗词就像美丽的烟花,飘飘缈缈间柔美的意境绽放眼前,美不胜收。有时也觉得诗词就是一种礼物,是送给我成长中最珍贵的礼物,简洁而又隽永,柔美却也粗犷。它在你最需要的时候送给你,这个时候刚刚好,那份喜欢与默契让你感到心情愉悦,似夏日饮甘泉,舒心至极。

  温暖的阳光,就这样一天天、一年年地在屋子里来了又走,走了又来,那个稚气的我也长成了一名中学生,我仍然在到处挤时间汲取书籍的养料。紧张而繁忙的学习之余,在这样静谧的早晨,能美美地读一读喜欢的书籍,将思维放飞在跳跃的文字里,我才会得到心灵满足的安宁,得到久违的熟悉感,得到发自肺腑的喜悦感。我深深地知道:是阅读给了我多姿多彩的生活,是书籍引导我走上了进步之路,是努力让我遇见了更好的自己。

读书使人进步作文高一2

  朋友,你喜欢读书吗?书拉近了时间的`距离,缩短了时空的间隔;书,使你畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴你走向了理想的征途,引领我们成长,人生从此充满希望,充满幸福。

  然而,在现实生活中,有人总不想读书,认为读书比吃药还苦。冬天起不了床,夏天又怕热,春天又打瞌睡,秋天正好出门玩。正所谓:春来不是读书天,夏日炎炎正好眠。于是,一生荒废,一事无成。

“书籍是人类进步的阶梯。“书籍让我们从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了我们沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。“约翰逊更直言不讳地宣告:“在读书与没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。“

  在茫茫的书海之中,我们读过的书只不过是“沧海一粟。“我读过《钢铁是怎样炼成的》。结识了一位百折不挠的英雄--保尔柯察金,他的英勇行为让我感动,让我震惊。我在这本书上,知道了什么叫勇敢,什么叫坚强,什么叫奋斗。是这书教会了我这一切。

  面对书海,我有一句名言需要告诉大家:读书百遍,其义自现。另外还有一句是:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。这说明,只要我们多读,就会有收获。这叫“开卷有益“。

  举世闻名的物理学家阿基米德说过这样一句令人震惊的名言:“给我一根杠杆,给我一个支点,我可以把地球托起来。”那么,朋友,请把人生的杠杆,放在书的支点上,让它托起你远大的理想吧!

读书使人进步作文高一3

  当无知与愚昧来袭,书奋勇抵抗,最终迎来博学与机智;当抑郁与迷茫来袭时,书为人指点迷津,。最终迎来幸福与清醒;当空虚与寂寞来袭时,书将思想填满,最终迎来充实与昂扬。有数的地方就没有无知与愚昧,有书的地方就没有抑郁与迷茫,有书的地方就没有空虚与寂寞。培根的谈读书中颇有趣味地讲述了读书的重要性,“读书补天然不足,经验又补读书不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。”可见。读书是非常重要的。然而,我们应该读哪些书呢?培根的谈读书中也粗略地向我们介绍了。书中认为读史能使人明智,读诗能使人灵秀,读逻辑修辞之学是人善辩,我归纳了一下,总的来说,读书使人进步。培根说的,读史使人明智。

  历史记录着经验,铭刻着教训。纵观史书中的国内、国外的伟人,哪一个不将我吸引?光是为了国家独立而牺牲的章西女王都让我满腹敬佩。从这些伟大人物的身上,我看到了坚强、正义。前事不忘,后事之师。我也从他们身上明白了很多道理:有压迫的地方就有反抗,封建专制统治绝对不可能长期存在……他们使我通达事理,有远见。让我有远见的具体措施是什么呢?读史,既读书。

  培根说的,读史使人灵秀。诗歌记录着古人的情绪,古事的发展。细看中国诗歌的发展史出现了多少令人叹服的诗歌。哪一首不引人入胜?且不说诗仙李白的《静夜思》,光是婉约派女词人李清照的《武陵春》都让我赞叹不已。读《武陵春》这首词时,我仿佛来到了李清照的身旁,看到了一个“日晚倦梳头”的落魄女子;感受到了“物是人非事事休,欲语泪先流”的`伤心情怀;当然,也感受到了她“闻说双溪春尚好”时的开朗心情,但也感受到了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁的”忧愁之心。这么多么的秀气,多么的宁静。就是这样一首清新的词陶冶了我的情操,使我更是灵秀。让我灵秀的具体措施是什么呢?读诗,既读书。

  培根说的,读数学使人周密。回想世界涌现出了多少数学家,哪一个不是我所敬仰的?且不说法国数学家费马,光是中国现在数学家都已让我欣赏有加。太多太多的数学家写出了太多太多的数学“法律”,使人不得不努力去背。就比如说在证一条线是否与某个园相切时,就该考虑是否是过圆心过垂线还是连线了,如果不谨慎,不仔细,便会因这小小差错酿成大祸。所以,学数学必能使人小心严谨,使人思想更周密。让我思想周密的具体措施是什么呢?读数学,既读书。

  虽然读书并没有太大的利益,但不读书绝对是百害而无一利。让我们一起读书吧!我们穿过时间的阻碍,抛开地点的限制,乘着“书”这个时光机,到达为人心灵的深处,跟伟人交谈,与名人交心。

读书使人进步作文高一3篇(以读书使人进步为题的作文)

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