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高二描写睡莲写作

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高二描写睡莲写作3篇 描写睡莲特点的作文

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高二描写睡莲写作3篇 描写睡莲特点的作文

高二描写睡莲写作1

  寒冬的蜡梅,因为有着对春日的向往才吐露了芬芳;茧的幼蛹,因为有着对的憧憬才有了生命的飞翔;逆境中的人们,心中有着坚强的才得以成功。

  坚强的犹如一盏,心底,驱尽。在潮湿阴冷的中,司马迁的心无限悲痛。他选择了地活着,这在眼中是多么的卑。但,我知道,你心中有一个,一个让你无法放弃的——完成《史记》,你想到了你的父亲临终时的话语,你想起了父亲辛勤劳苦但未完成的史书,你选择了坚强地活着。伟大的是生命的支柱。

  坚强的好似一个方向盘,时时把握生命的方向。史铁生经历了突如其来的一场灾难之后,终于明白了生命的真谛——拥有坚强的,才会成功。一次又一次的磨砺,使他了方向,迷失了途,终于他明白了“生命是一个过程,死是一个必然的会的节日”。于是他坚强地开始面对生活,才有了今天辉煌的荣誉。坚强的了的游子。

  拥有了心中的睡莲——坚强的,就拥有了生命的极致,而无法承受的,则已被历史磨灭。

  因为没有坚强的,项羽终究要被刘邦。项羽,你这位叱咤风云的人物,却在最后失去了方向,你敛夺钱财,收集,终于在美色与财气中被刘邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壮志了吗?还是你把那最坚强的抛去了呢?你被暂时的胜利冲昏了头脑,你与成功失之交臂。

  因为没有坚强的,许多人半途而废,事倍功半。后唐庄李煜终于失去了江山,身手,为天下笑。一代诗词才子,泪洒。

  心中睡莲——坚强的,便拥有了生命的朝气,生活的动力!

  心中睡莲——坚强的睡莲,就会抓住成功的机遇,驶向理想的彼岸!

高二描写睡莲写作2

  春天来了,春光懒洋洋地照在一路欢唱的小溪上。波光粼粼的水面上,一株睡莲欣欣然睁开了眼,和身旁的鲤鱼姑娘一起回忆童年,那是她们刚认识时发生的事情。

  那也是个春光明媚的早晨,小鲤鱼和朋友在玩耍时,发现水面上浮着一个“球”,觉得很好玩,就用头顶了一下。

“哎呦喂!这是谁在用头顶我啊?”那“球”大叫道。

“对不起,对不起!”小鲤鱼连忙向她道歉,“我是小鲤鱼,你是谁啊?”

“我是睡莲的种子!”她骄傲地回答。

“种子?那你不是应该躺在泥土里吗?”小鲤鱼疑惑不解。

“没看到我穿着‘救生衣’吗?”种子白了她一眼。

  小鲤鱼游上前,围着种子转了一圈,发现她可真奇怪。她的身体呈核桃状,外面围了一圈透明的“救生衣”。这个“救生衣”里面装的是气体,种子看小鲤鱼一脸懵的样子,耐心地解释:“这件衣服可以帮我在没有找到合适的发芽地方前,不沉到水底,也可以帮我躲避天敌——小鸟的突然袭击。”说完便和小鲤鱼告别,去找地方安家了。

  睡莲种子在小溪上漂啊漂,漂到了森林里。这里有很多鸟儿,她们看到了溪水上的种子两眼放光,恨不得上去把它吃了。

  过了一会儿,一只小乌鸦忍不住了,扑扇着翅膀飞到小溪上空,啄起种子就往嘴里吞,可惜种子突然发出一声脆响——“救生衣”裂开了,小乌鸦吓了一跳,只好吐出来,悻悻地飞走了。

  次年春天,小鲤鱼长大了,成了鲤鱼姑娘。她在小溪里漫无目的地游着,在小溪的转弯处发现了一朵睡莲,赶紧上前激动地问:“你是不是那个穿着救生衣的种子?”“没错,就是我!”睡莲答道。

  鲤鱼姑娘和睡莲相识后,就成为无话不谈的好朋友,天天在一起谈天说地。

高二描写睡莲写作3

  一天下午,妈妈拿回来几粒种子,这是什么种子呢?草莓?葡萄?都不是,这是睡莲的种子。我高兴极了。

  我把它泡入水中。几天过去了,它们像睡着了一样不发芽,我很着急,便更勤快地给它换水。果然,功夫不负有心人,两天后,它终于发芽了!我欣喜地望着它,它是那么娇小,芽儿嫩嫩的,绿如翡翠,好像刚出生的婴儿,努力地睁开眼,想看看这新奇的世界。

  过了几天,睡莲长叶子了!我又蹦又跳,开心极了!那一片莲叶像一个绿盘子,我往上面洒水,咦,居然不沾水!我不相信叶子会不沾水,便把莲叶整个闷在水里。我刚一松手,莲叶便又冲出水面,像个缺氧的人在贪婪地大口呼吸着新鲜空气。可是,我惊奇地发现叶子上还是没有一点儿水。我带着这个问题去问妈妈,妈妈说这是因为莲叶对水的吸附力远远小于水的表面张力。虽然我不太明白这是什么意思,但我想可能是因为莲叶对水的吸引力不够吧。

  又过了几天,我的睡莲又多了两片叶子,一共有三片莲叶了。如果放一条鱼儿在水里,不就是“鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”了吗?

  一天放学后,我忽然发现,咦,怎么少了一片莲叶呢?我惊慌失措,急忙把水倒掉,把莲叶和种子一起拿出来。噢,原来一片小叶子躲在大叶子下面呢,好像妈妈在为宝宝遮风挡雨,让宝宝在它的怀抱里成长。

  现在我还是每天坚持给我的睡莲换水,我期待有一天能出现“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象。哈哈,我是不是在做白日梦呢?

高二描写睡莲写作3篇 描写睡莲特点的作文

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