坚持作文高二800字

坚持作文高二800字【汇总8篇】

　　【简介】下面是热心网友“baqiexianshan”收集的坚持作文高二800字【汇总8篇】，以供参考。

坚持作文高二800字 篇1

　　曾听说过这么一句名言：“吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。”是的，学会坚持，保持一颗有毅力的心，才能够成就自己。清风徐徐飘来，将我带回到那个激扬的跑道。

　　那是初二的一场运动会上，我参加了800米长跑。在当时，800米对于我来说，无疑是十分艰辛的事，可是，我总要挑战一下自我吧！运动会当天，还未轮到我的时候，看着比我早一轮的同学，他们在赛场上十分迅速地跑着，犹如一匹脱缰的马，向着那终点处奔去。看着他们，我仿佛木偶一般，一动不动地站着，我对于他们的速度和能力感到震慑，是啊。

　　自己有可能和他们一样快吗？我不停的想着。随着一声枪响，这一轮结束了，开始到自己比赛了。此刻，我的心中仿佛揣了一只小白兔似的，扑通扑通地乱跳，我不停地让自己镇静下来，可是却徒劳无功。“？”随着一声响，我本能地迈开了脚步，开始时我与周围的`同学差不多并齐，可是，当时间逐渐流逝之时，我渐渐感觉到疲累，结果，还不到一圈，同学便和我拉开了距离。

　　时间逐渐流逝，我此时已经满头大汗，看着前面奋力奔跑的同学，我感到十分惊诧：“这怎么可能，他们跑了这么远，居然还这么轻松！”我迈着沉重的步子继续跑，可是，我感觉到自己的体力似乎难以支撑我继续跑下去，我越来越感到自己撑不下去，我不断地想：“算了吧，反正我也比不过别人，自己终究是倒数的，还是放弃吧。

　　”可是，在跑的过程中，似乎又有一个声音说：“不，怎么能放弃，就算输，也要坚持到终点……”即使自己已经筋疲力尽了，可是，自己却下意识让自己坚持，不能放弃。遐想之中，突然，如雷般的声音传到了我的耳中，“加油，加油，不能放弃……

　　”听到同学的加油，我的疲倦仿佛减轻的一点，我的注意力开始转移了，我想：“是啊，我怎么放弃啊，难得这么一次坚持的机会，我应该战斗到底啊！”于是，我看了看前方的路，鼓了鼓气，头稍稍一倾，向前奔了过去，渐渐的，前面的同学逐渐也疲倦了，我与他们的距离也逐渐拉进，终于，快临近终点的时候，我赶上了他们！

坚持作文高二800字 篇2

　　今年年初，大班的第二学期刚开学时，老师让我们跳绳，我一点儿也不会跳。我很着急，回家告诉了奶奶，奶奶说：“要多练习!”于是，每天放学后，我就开始练习跳绳了。

　　刚开始的时候，连跳了一个星期，我还是一个也跳不了。有时绳子已经到脚下了，但是脚来不及起跳，被绳给绊住了;有时脚先跳了，但绳子又还没到脚底下，绳子和脚就象是一对吵过架的朋友，谁也不理谁。这时，同学中有的已经能跳10几下了，我看着他们在操场上跳绳，很羡慕，也很着急，“我怎么就不会跳呢?”奶奶安慰我说，“不要着急，我们再练练!”我只能又开始练习了。到了第三周，绳子好像也听话一些了，我用力地往前甩了下绳子，跟着绳子往前跑了一步，咦，我还真的就跳过去一个了!“奶奶，我跳了一个了，我跳了一个了!”我激动地喊了起来。“好!我们再练练!”于是，我就重新开始边跑边跳，当天下午，我终于能够跳一下了。

　　慢慢地，不需要往前跑，我也能跳了，但是我跳着跳着就会转圈了，刚开始跳的时候向着东方，跳着跳着身子就转向南方了，最后结束时又可能转了一圈，回到面朝东方了。我跳的次数也多了，我能跳5下、7下、9下了。但和同学相比，还是比他们跳得少多了，有些同学都已经能跳20多下了。我心想，我一定要多练习，争取赶上他们。于是我天天坚持练习，终于在幼儿园的跳绳比赛中，我一分钟内跳了72下，得了第三名。我真开心!

　　上小学后，老师也让我们课后坚持跳绳，老师告诉我们说一分钟跳90下以上才算及格。我又着急了，我什么时候才能跳到那么多呢?妈妈安慰我说，“你半年时间就进步了72下，只要每天多练习，肯定能跳90下的。”于是，每天放学后，我又开始练习跳绳了。可是，在一开始的近一个月时间里，我的成绩一直很难提高，而且还很不稳定，有时一分钟只能跳50多下，有时能跳80多下。妈妈建议我改变下跳绳的姿势，因为我跳得太高了，跳得很费力，又影响了速度。我开始慢慢适应了新的跳绳姿势，跳的次数也越来越多了，90、94、116、128、132，到考试的那天，我居然跳了137下，离满分只差3下了。这两天，我的速度又快了，我的脚和绳子似乎也成了一对默契的好朋友，我一分钟能跳157下了。

　　我想，只要我坚持练习跳绳，我一定会越跳越快的。

坚持作文高二800字 篇3

　　坚持是每个人都应该具备的品质，但通常只有在自己喜欢的事情上才能实现。其实坚持不能局限于这些方面。

　　现在，我们所有的成就都和我们从小到大的坚持有关。如果我们不坚持，很容易失去很多我们应该拥有的东西。

　　小时候喜欢画画和音乐，家里不允许，所以只学画画。

　　绘画因为我对它的热爱而坚持下来，发展得越来越好。这时候家里条件改善了，就学钢琴了。

　　钢琴起初很容易学，但后来变得越来越难。我想放弃，但是妈妈不让我学好。她天天唠叨：“钢琴，钢琴，快练！”虽然很啰嗦，但是每天让我学钢琴的就是这句话。

　　想想吧。你学过又放弃过吗？

　　上周末在网上看了当代著名漫画家april的视频，感触颇深。

　　虽然april是个不错的画家，但是他在大学和中学学习的是影视设计而不是漫画。当她加入这项工作时，她发现自己在这种工作中效率低下，没有头脑。所以，我辞职了。

　　失业后，她开始了自己的艰苦工作。为了继续画漫画，她饿了两三年。

　　经过她不懈的努力，终于成功了！

　　她在视频中说，每一个成功的人都不是神秘的，只不过他们坚持了下来，但成功已经不远了。有些人觉得自己走了很远，但还没走到最后就放弃了……其实成功离你不远，只是你不想一直走下去。

　　少数人懂得坚持，最后成功了。成败在于你是否坚持到底。

　　你会发现班里学习好的同学是最执着的人。而哪个成功的过去没有经历过失败和挫折？

　　现在的社会和过去不一样了，人口多，但是大部分都被惯坏了。即便如此，你还是忍不住继续学习，通过学习成绩是走向成功的第一步。

　　面对失败和挫折，一定不能放弃自己的路，以后一定要比别人走得更远更久。学会坚持的意义就是让你成功。

　　只要你坚持自己，天空依然广阔，我相信会有属于你的天空…

坚持作文高二800字 篇4

　　“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。冰心用富有哲理的小诗告诉我们，只有经历最痛苦的坚持，才能配得上拥有最永久的幸福！

　　坚持可以激发人的斗志。众所周知，雏鹰的羽翼长大到一定程度时，鹰妈妈就会将它们狠心地踹下悬崖。到那时，除了展翅翱翔，它们别无选择，它们所能做的只有坚持不懈地展翅。设想一下，如果被鹰妈妈踹下悬崖的小鹰不勇敢地展翅，就会摔死在岩石上，坚持不懈的展翅就是成功的起点。同理，人亦是如此，只有我们坚持不懈，永不放弃，我们的斗志才会被激发，我们才能朝着目标坚定地迈进。

　　坚持可以培养人的毅力。百米跨栏健将刘翔在受伤摔倒后并没有放弃，而是日复一日，年复一年地进行康复训练，正是因为他的坚持不懈，才练就了惊人的毅力，他才得以重新回到赛道上，实现自已的梦想。如果当年他在摔倒后并没有勇敢地站起，而是自甘堕落，自暴自弃，那么，我们将再也无法在赛场上看到他矫健的身影，他就会永远被世界所遗忘。坚持不懈的再爬起就是成功的机会。

　　坚持可以催生人的潜力。《中国好声音》冠军梁博，之所以获得冠军，不是因为唱得最好，而是因为他的坚持，在不断的坚持中享受着音乐的美好。录歌的时候，一次又一次不停地换乐器，换场地，换设备，换收音的方法，折腾的过程远远超过录音的时间，光是试音就花了半个月。然而，他的坚持没有白费，一切都是值得的。如果他没有坚持不懈的精神，就不会被世人所瞩目，坚持不懈的精神就是成功的关键。正是有了他的坚持不懈，他的潜能才得以催生。你要坚持，有了坚持，你就一定无法成功！

　　坚持是一盏明灯，帮我们指明成功航向；坚持是一艘帆船，把我们送到成功的彼岸；坚持是一把钥匙，为我们打开成功的大门。懂得坚持，才配成功，因为坚持就是胜利！

坚持作文高二800字 篇5

　　1、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。

　　2、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

　　3、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　4、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

　　5、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

　　6、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

　　7、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

　　8、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

　　9、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

　　10、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　11、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。

　　12、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

　　13、文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象。

　　14、文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

　　15、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

　　16、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷。

　　17、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当。

　　18、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴。

　　19、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

　　20、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成。

坚持作文高二800字 篇6

　　不知道从什么时候，开始对故里有了种异常深厚的情感。但却不至于艾青，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”。我之于故里，似也只有一弯浅笑，却丝毫提不起感伤之情。而故里的秋，尤使我魂牵梦绕。

　　故里的秋，不似他处的凄美、华丽，却有一种别致的恬淡的朦胧的韵味。

　　雨是不会少的。

　　小楼里独成一角，窗外雨声正酣。透过窗子，远处烟雨迷蒙。这里的雨不像他处，即便是深秋，也没有凄切、寒冷的感觉，反倒像梅雨季节的阴沉、抑郁。雨丝漫天飘飞，绵绵密密，凌乱地斜织在眼前。偶有轻风吹过，破断轻柔的雨丝，带来一阵令人愉快的凉意。雨是不会轻易停下来的，因此这里的秋更有种朦胧的韵味。从远处看，感觉到白蒙蒙的雨气，在离地面不很高的地方低伏着，又凝结成缕缕薄纱，不禁令人有如梦似幻的感觉。这里的雨总是给人一种清新的凉意，不很凄切，也不急躁。

　　雨后的秋更具风致。

　　天空褪去苍白，舒卷出洁净的蓝，云鳞悠闲地浮在高空。远山是一抹抹浓重的绿，在粘滞着的空气中缓缓流动。这里的山不是丰腴，却也不致显出嶙峋的瘦骨，只是平添一种单薄的感觉。而缠绕着牛乳似的薄纱，更有“犹抱琵琶半遮面”的风情。于是走进群山之间，看那枯叶飘得凌乱。更有时候，突然飞出一朵黄花，却在不经意间碾在脚下，难免生出感伤之意。这里的山很安静，没有多少言语，只是的，静的——令人不忍踏足。于是匆匆离去，只留这空山，在雨后微微润湿的空气里………

　　这里的水总是懒洋洋地，偶有一小舟，也只是浅浅地浮着。即便没有在岸头系上绳子，也不会漂得远。不知不觉，一片片浅淡的金色开始浸润在水中——黄昏到了。

　　四周弥漫着疏懒的疲倦的昏黄，夕阳，却愈发显得可爱，在山巅宝塔飞扬的檐角边温柔的撒下点点残红。借用泰戈尔的比喻，就宛如一颗淡淡的美人痣，使这倾城绝世的容颜显得更加娇艳。带着浅浅的醉意，天空在淡漠的黑暗中缓缓落幕…

　　秋里的月似乎格外的明亮，银色的光华在枝间漏下，好像点点烟火，雨后的轻风无声地吹起，荡起一阵夜潮的涟漪，映着月光闪耀着的华丽的银灰色，又反射出远处亮起的街灯和稀落的霓虹。故里的夜一向来得很早，也总是早早地归于平静。当晚风中开始带着丝丝凉意，这里的一天就结束了。这里不很繁华，但却给人安谧的感觉。

　　故里，秋里？断景！

坚持作文高二800字 篇7

“等你上了初中，你一定会遇到一个非常有趣的人。”“什么人啊?”“等你上了初中就知道了，那里，有他的故事，那里，还有他的传说。”神棍般的学长在我小升初毕业考试后的那个暑假，就跑来卖弄起了他的玄虚，吊足了我的胃口，于是，我开始万分期待遇到那个传说中的人。

　　暑假两个月，几乎玩疯了的我，在开学的第一天，早早地装备好了行囊，伴着新出的太阳，兴奋地奔向新生活。我期待遇到那个传说中的人，因为这个“神秘”足足吊起了我的胃口。我很期待，想看看那初中部人人皆知的传说究竟是怎样的，但我未料到，这个传说竟如此劲爆，如此令人无语，并且往后很长一段时间，就如他伴着一届届学长走过这段时光一般，也伴着我走过了很长一段时间，当我以这种方式遇见他……

　　九月的阳光依然毒辣，第一天上中学的我新奇的趴在阳台上，看着楼下人来人往。“哪个不要脸的哦……”一声尖锐的喝骂声，从学校后门外传来，突如其来的声音倒把我吓到了。我好奇地循声而去，只见一位身着红色长袖T裇，袖口高卷，下身穿着黑裤，脚上套着球鞋，看不清面目的人站在那里，他左手拿把菜刀，右手拿个竹板，一边跺脚，一边气急败坏地怒骂着。

“他就是初中的传说。”学长神出鬼没，突然在我耳边出声，吓了我一跳。

“他在骂谁呢?”

“不知道，听说他原来是这里的老师，后来被人举报了，说他不是公办教师，是另一个公办教师不干了，让他冒名顶替的。被举报后，他便没了工作，再后来，他就这样了，经常来这里骂街，已经好几年了。”

　　我没有说话，就听见学长在那里呱唧着：“他在我们初中，可是个传说哦。听人说，他家务什么的都会，居家好男人啊。他甚至会织毛衣、裁布缝衣什么的，比女人还强呢!他还喜欢翘兰花指，说话声音也有点细。听说有一次，他上课上到一半，竟拿出带来的毛线就坐在教室门口织了起来。他的传说，也就是从那时候传开的……”

　　由于是开学第一天，人来人往的，走过的，路过的，作壁上观的，可皆是看客。他们无不好奇加好笑地看着他骂街，却无人上前劝阻。

　　之后的很长一段时间，他果然隔几天就来一次，时间倒不定，依旧是那副不太man的形象。逢年过节的，校门口还会有几叠纸钱，用石头压着，细看还会发现，首张上写着“给--X全家用”之类的字样。这样日久，也就习惯了，看到的人们依旧是走过的，路过的，作壁上观的看客。直到很久后，大概有一个月的时间，没有看到他来。同学们都有点不习惯了。我也很好奇，他已经坚持几年了，从来没有间隔过这么长时间。他烦了?腻了?还是……

　　后来才听说，是一个新搬来的邻居看到他骂街之后，上前劝了几句，他说“我以后不来了”，之后就真没来过了。其实，如果早有人劝，说不定几年前，他就不来了。他过不去的，只是心中的那道坎儿。这些年，他早累了，腻了。可惜，走过的，路过的，作壁上观的看客们，实在太多了!

　　后来，他再没有来骂过，我也再没有见过他。有人说，他是骂人骂多了，得罪了上天，所以死了。

　　迷信之说不可取，因为在一个多月后的一天早晨，他出现在学校的门口，他说他来搬走留在宿舍里的东西，当初为了赌气，一直赖着，不肯搬走呢。现在气消了，也该是搬走的时候了。他还说，自己年纪也不大，家里还有个上学的孩子，该离开这里，去过新的生活了。

　　他走了，离开这个他曾经爱过，也伤过的地方，估计再也不会回来了。因为他说要过新的生活。

　　后来，我在想：如果，早几年就有人站出来劝他几句，而并非仅仅充当走过的，路过的，作壁上观的看客，他可能早就过上了新的生活!

坚持作文高二800字 篇8

　　每个事物都有量度，水葫芦的过度生长，阻碍了其他生物的生长。兔子过度傲慢阻碍了他的成功，父母的过度疼爱成碍阻碍，压制了孩子的成长。

　　父母总把自己全部的爱给予孩子。什么都可以比别人差，但对孩子的爱，一定要比过别人。过度的爱，就像溺爱。接近畸形的爱。看似很伟大，但溺爱过度就形成了一种环行模式。最著名的溺爱就是早些年林娟痴迷刘德华，父母就是以过度宠爱的方式来处理。为了林娟借钱，甚至卖房，然而这种举动并没有。圆了林娟见明星的梦，更是声称为了女儿愿意卖掉自己的一个肾。通过这种荒料的`过度溺爱举动，林娟应该一直生活在溺爱的环境下。在这种环形模式下，孩子成了不孝子。最受宠的孩子反而与父母成为敌人，或许小时候林娟的愿望，父母可以帮他完成，但帮助一个成年人实现愿望是很困难的事。古代猿人因自己动手才进化了手脚。林娟的父母在林娟小时候为林娟包办一切，使林娟已经形成父母代替自己来办事。父母不忍看林娟受到困难，这实际阻碍了林娟独立自主的实现梦想。

　　过度溺爱阻碍了孩子的独立探索，使孩子依赖父母的帮助，并且没有帮助就无法自己自主完成，当在此时其他正常的孩子在没有帮助时，在遇到挫折时，仍能靠自己完成愿望，而被溺爱的孩子是只能靠他人来实现愿望。就像授人以鱼不如授人以渔过度溺爱使父母只能给鱼而不能授渔，而被溺爱的孩子只会吃鱼而不会捕鱼。至恰恰实现已无法实现他的目标，这个孩子的世界就会崩溃。

　　毕淑敏写过一篇文章《孩子，妈妈教你看病》。起初孩子也是在妈妈的溺爱下以至于如果没有爸妈就一直忍着病痛，但是毕淑敏作为母亲，他放手让孩子独立成长。而孩子虽然用了很长时间，但他依旧完成了看病的目标。儿童中的小鸭和小鸡在父母过度的宠溺下，已经没有意识去独立自主完成自己想要做的事

　　在孩子成长中都必须经历自己独立面对生活，总有一天要离开父母远去航行，而父母并不是航行者本身，而是航行者指南针，那么就要停止过度溺爱，及时停止过度溺爱带来的过度阻碍。