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五年级写昆虫记的读后感

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五年级写昆虫记的读后感3篇(昆虫记读后感小学五年级)

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五年级写昆虫记的<a href=https://www.wxiaomi.cn/zuowen/duhougan/ target=_blank class=infotextkey>读后感</a>3篇(昆虫记<a href=https://www.wxiaomi.cn/zuowen/duhougan/ target=_blank class=infotextkey>读后感</a>小学五年级)

五年级写昆虫记的读后感1

  最近我们班在一起读一本书——《昆虫记》,我感觉这本书堪称完美,非常有趣还让我学到了很多知识。

  这本书的作者是法国作家法布尔写的一本书。法布尔出生在法国普罗旺斯的圣雷恩村的一户农家,在他年幼时被乡间的昆虫和动物所吸引,后来他就潜心研究,知道了昆虫和动物特点和细节就写了一本《昆虫记》。

  这本书虽然只是一本科普类的书,但他的趣味性超越了一些小说,戏剧这本书的作者法布尔以人性观照虫性。书中对昆虫的本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡的描写无不渗透着人文关怀,人们不仅可以从中获得知识和思想,而且阅读这本书也还是一次独特的审美过程。

  在读这本书中,我最喜欢的两种动物就是“蝉”和“蜘蛛的几何学”。蝉有一对强壮的前脚,是用来挖土和刨坑的。头部又宽又短视力非常好。有三个单眼,她的胸部包括前胸,中胸和后胸,蝉的幼虫生活在土中,大多数的幼虫多少棕色的我之前在老家发现过这样的蝉洞,但我观察了一周,发现洞的周围没有土堆,我就在想他们把土弄到哪里去了,直到我看了蝉这篇我终于知道了他们其实很聪明,他们把,挖出来的土弄成了泥铺在楼洞壁上,这样不仅没有在外面堆土,也做成了一道坚固的墙壁。读了蜘蛛的几何学我也知道了,其实蜘蛛是一个很有规律的虫子。他织的网并不是杂乱无章的那些辐扑的很均匀,每对相邻的辐所交成的角度是相等的。

  我读完这本书后最终明白了:在这个世界,人与自然需要和谐,人与动物需要友谊,只有学会尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人类才会有光明坦途。

五年级写昆虫记的读后感2

  读《昆虫记》比《海底两万里》要耗时很多,这也许是《海底两万里》比它更好理解,故事性也更强一些吧。总之,今天终于把《昆虫记》读完了,原来昆虫世界也是如此有趣,和海底世界一样令人着迷。我知道了蝉是怎样脱壳的,蚂蚁是以蚜虫分泌物为食,格朗多克蝎子和纳博讷狼蛛谁更胜一筹……

  这本书并不像那些标准的科普书,从来没有东拉西扯:这种昆虫是什么门什么目,但又不在什么属什么种。《昆虫记》给人的感觉是很平易近人的,虽然是在描写昆虫的特点,但却时常会令人发笑,感觉和作者一起走进了一个诗化的昆虫世界,去探寻一些诗化的昆虫的奥秘。就像天牛幼虫是破坏树木的罪魁祸首,终日在树木体内以木屑为食物;螳螂的那对危险而完美的捕猎工具是如何为民除害的;松毛虫会绕着花盆排着长队转圈圈;蟋蟀的住宅有多么豪华,靠自己双手奋斗出来的才是最好的……。让今人头痛的科普文变得和戏剧小说一般有趣,让我们不由自主的想要走近昆虫,了解昆虫,让平凡的昆虫世界变得多姿多彩起来。

  所以,在我看来作者并不是一个严格意义上的昆虫学家,它更像是一个拥有特殊素材进行创作的文学家。他以千奇百怪的昆虫为对象,以它们的生长习性为材料,用优美的文字向我们展现了另一个世界的可爱之处。

  记得罗丹的一句名言:在我们的世界里不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。法布尔发现了属于自己的美,在自己的眼中留下了永久的快乐的世界,并用文字把这些美这些快乐传递给我们每一个人。拨开生活的浮云,就可以发现那份属于自己的美。我们曾经不也是这样吗?希望大家都可以将美留在自己的眼中留在自己的心中,不一定要和法布尔相同,却一样可以让你感受到无比的快乐。

五年级写昆虫记的读后感3

《昆虫记》这本巨著的作者是法国作家法布尔,他拥有哲学家一般的思想,美术家一般的观察本事,文学家一般的感受和抒写。他耗费一身的光阴来观察、研究昆虫,并将其记录下来,这本让他花费毕生心血的杰作先后被翻译成50多种文字。

  经过作者的描述,我能想象昆虫在活动的画面,蝉在歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛在捕获食物……多么神奇的大自然啊。兽类动物有弱肉强食、寄生的现象,昆虫里也有类似的情景,蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小

  的小虫子,会将自我的卵产在蝉卵上头,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,这种小虫子的幼虫便拿蝉卵作为食物,供自我生长发育所需。

  小时候,在看《黑猫警长》动画片时,有一集是说母螳螂在结婚当夜将公螳螂吃掉,然后黑猫警长来破案的故事。一向以为这只是编造的,看了《昆虫记》后发现,这个动画片是真实的科教故事。让我了解了螳螂是一种

  无情的昆虫,母螳螂竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉,产卵后便再也不回来了,不管自我的亲生子女能否健康成长!

  在这本书里,作者将专业知识与人生感悟融于一体,娓娓道来,在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。

  在这本书中,作者不是经过解剖等工序来完成自我的作品,而是亲身溶入大自然,不顾野外冒险的危险,就好比描述黄蜂,作者很细致地描绘了当时怎样冒着危险去观察黄蜂巢,又怎样弄懂黄蜂的习性,写得十分精彩趣味。

  我十分喜爱《昆虫记》这本书,没事时我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布尔一齐探究昆虫世界的奥秘。

五年级写昆虫记的读后感3篇(昆虫记读后感小学五年级)

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