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桃花心木的中小学读后感年

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桃花心木的中小学读后感年(最新4篇)

桃花心木的中小学<a href=https://www.wxiaomi.cn/zuowen/duhougan/ target=_blank class=infotextkey>读后感</a>年(最新4篇)

桃花心木的中小学读后感年1

  周末,我和朋友来到了图书馆。我们站在书架前,浏览着花花绿绿的书本。突然,一本书的标题吸引了我,使我印象深刻。

  这本书的名字叫《桃花心木》。《桃花心木》是林清玄的一篇散文。主要以第一人称“我”来讲述。这篇散文叙述了以前“我”在乡下的时候,有人种桃花心木。“我”从种桃花心木中明白了:在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心。

  独立自主的心。我反复地琢磨着这句话,去年夏天的场景浮现在我的眼前。那个暑假妈妈为了让我能独立,给我报了一个夏令营。那个夏令营是给你米、菜,却要你自己安排,在那个夏令营里,我本是十指不沾阳春水的大小姐,到最后却硬是学会了做饭、洗衣服、烧水。就像《桃花心木》里种树人所说:“只有在不确定中生活的.人,才能锻炼出一颗独立自主的心。”

  在成长的途中,也许是会遇到许多的挫折,但我们千万不要被挫折击倒然后一蹶不振。只有战胜挫折才能锻炼出一颗独立自主的心。正如《传录》中的一句话:“种树者必培其根,种德者必养其心。”意思就是如果你要种树,那么你必须培养好树的根须。如果树能稳稳扎根在地底,那么长成百年大树就不成问题。育人如育树,树有强壮的根须才能稳稳扎根,人有独立自主的心才能不被眼前的挫折吓到。

  是啊,我们都需要一颗心,那颗心的名字叫作独立自主。

桃花心木的中小学读后感年2

  四年级时,我读过林清玄先生写的《和时间赛跑》,我印象最深刻的一句话是:“所有时间里的事物,都永远不会回来了。”它让我读懂了时间的宝贵,我们应该珍惜时间,合理地运用时间。寒假里,我又读了林清玄先生写的《桃花心木》。

《桃花心木》以写作者童年为主,字里行间透露出作者对童年时光无限的留恋与怀念。桃花心木是一种特别的树,树形优美、高大而笔直。种树的人让作者产生好奇之心,他不像其他种树养花的人,一天浇一次水,定时定量地浇水,而是没有规律地浇不充足的水。从和种树人谈话之中才了解到他这样的浇水方法原来是模仿老天爷下雨,这样才不会让树苗养成依赖的心。

  读着,读着,我也读懂了,我们是成长的少年,在成长的道路上,难免会遇到困难,有些人会被打垮,但有一些人,会从困难的考验中吸取一点一点的经验,久而久之,有了克服困难的勇气,学会应对困难的方法。

  林清玄先生写这本书,不仅仅是写那位与众不同的种树人,更多的是告诉我们,他那段难忘的童年时光以及那段艰苦的日子。他那些错把煤油当做汽水喝的日子,那些天天吃最便宜的鱼吃出最好味道的日子,那些吃把番薯做成各种食品的日子......

  作者从来没感觉过那样的日子有多苦,这跟他的父母是分不开的。作者的父母面对生活的挫折,面对任何困难,从不抱怨,依然能保持乐观的生活态度,依然能让心中充满爱。文中林清玄先生说过:“在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,能锻造出独立自主的心”。就如同学习上的事一样。

  学习上我遇到过许多困难,记得有一次,我在做数学题时,有一道题,让我绞尽脑汁都做不出来,我就去请教爸爸妈妈,可是连他们也不会,我只好去请教老师,不曾想,老师也只是提示我一下,并没有告诉我答案,我只好自己去思考,想了整整一个下午,直到晚饭后我才想出来,想出来以后才发现原来可以这么简单就能解啊。

  童年的脚步渐渐离我远去,感谢林清玄先生的散文集《桃花心木》,它不仅让我接触了散文,更让我有了成长的勇气,它教会我不管将来遇到什么困难,都要保持一颗乐观的心,一颗拥有童真的心。

桃花心木的中小学读后感年3

  今日,我学习了第六课《桃花心木》。这篇文章给我的感触很深,尤其是种树人说的那一段话,使我的心境久久不能平静下来!

  桃花心木是一种生长在南方的大叶树,树形优美,高大而笔直,它能在不确定的环境中深入扎根、拼命汲水,从而长成参天大树。学了这篇课文后,我受到了很大的启发和教育。

  当读完:如果我每一天都来浇必须量的`水,树苗就会养成依靠的心,根就会浮生在地表上,无法深入地底,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而能够存活的树苗,遇到狂风暴雨,也是一吹就倒了。

  我明白了一个道理:社会环境就象桃花心木生长的环境一样,具有很大的不确定性。我们要想在不确定的环境中锻炼出一颗独立自主的心,把很少的养分转化为巨大的能量,就必须象桃花心木一样不依靠别人,拼命扎根,在地底下汲取水分,努力生长。我们要学会独立思考、独立生活,遇到困难要自我想办法去克服、去解决,这样才能在这个社会里更好地生存。生活有样的例子。

  比如:此刻的父母怕孩子累着了,家里的事情全由父母承担、包办,孩子什么都不管,衣来伸手、饭来张口。其实这样对孩子并不好,极大地影响了孩子独立生活的本事。说到这,我想到了我以往学过的一句名言:不经历风雨,怎能见彩虹。

  我要象桃花心木一样,扎根生活深处、广汲各种养分,多动手、多思考,踏踏实实做人、实实在在做事,锻炼自我独立生活的本事,以便将来更好地在以后不确定的社会环境中生存!

桃花心木的中小学读后感年4

  读了《桃花心木》这篇文章后,我悟出了人生的哲理。

  看到桃花心木这个题目的时候,就想着,这个肯定是一篇美文,因为题目都这么美。

  作者并没有用科学的方法来向我们介绍种植桃花心木。而是用一种激励、鼓励我们的方法向我们表述了要形成一颗独立自主的心文中的种树人并没有定时来浇水,每次来浇水的时候不是浇一定的量,每次来都是浇不同分量的水。

  这样的话,就能让桃花心木树养成一个没有依赖性的一棵树,会自己独立生长,自己找水源生长。

  文章里有一句话:“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一刻独立自主的心。”

  这句话点明了我,我们应该从小养成一颗独立自主的心。

  这样的话,我们就能遇到困难也决不退缩,我们不能养成一颗有依赖性的心。

桃花心木的中小学读后感年(最新4篇)

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