《假如给我三天光明》读后感怎么写
《假如给我三天光明》读后感怎么写（精选6篇）
《假如给我三天光明》读后感怎么写1
她——海伦·凯勒。由一个脾气急躁的野孩子变为了一个彬彬有礼的小淑女；由一个粗鲁无道的假小子变成了一个才华横溢的小才女。
当读到海伦·凯勒学发音时每天与苏立文老师练发音，一练就练得口干舌燥，嗓子疼痛。我又深感内疚，我们读英语读五六次已是足够了，可她为一个发音练几千次，真让我们感到不可思议。
“我的身体虽然不自由，但我的心是自由。”是呀，身残志不残，身体的缺陷是可以用心灵去弥补的，残疾人如果有志，万事皆有可能，何况正常人呢！
读完了《假如给我三天光明》，我不禁感到惭愧，因为我们每日拥有光明反而使我们冲淡了对光明的珍惜，当失去光明时，悔之晚矣！我们应该以海伦·凯勒为榜样，勇往直前！
《假如给我三天光明》读后感怎么写2
梅特林克曾说过:“海伦.凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。”最近，我读了一本关于海伦.凯勒的书——《假如给我三天光明》。
海伦.凯勒是掌握英，法，德，拉丁，希腊5种语言的作家和教育家。她在十九个月大的时候被疾病夺去了视力和听力，不久她又丧失了语言表达能力。她在黑暗而又寂寞的世界里，是如何生
活的呢?这是因为她一生中最重要的人——安妮.莎莉文老师，在她的帮助下，海伦.凯勒用顽强的毅力战胜了她自身的缺陷，她热爱生活，会骑马，滑雪，下棋，甚至看戏剧演出。她观博物馆和名胜古迹，并获得了知识，海伦.凯勒在她老师的帮助下学会了说话。最终还以优秀的成绩考上了哈佛大学。
在漫长的人生路途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
《假如给我三天光明》读后感怎么写3
今天，我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》。它告诉了人们在困惑中要坚强。
海伦凯勒在生命中拥有了19个月的光明和声音之后，一场大病突如其来，病魔离去的时候也同时也带走了海伦的光明。听力和眼力。在海伦七岁的时候一个重要人物走进了她的生活中——安妮莎莉文老师。莎莉文老师的幼年和海伦差不多。海伦在莎莉文老师的劝慰下，决定要努力学习，最终克服重重困难考上了哈佛大学。
如果每天的生活，我们都把它当作再过三天就要死去，那么结果会怎样呢？那么我们每天都会认真完成功课，做事不马马虎虎，时间安排的井井有条，这样我们显示的成绩该有多好呀！让我们珍惜生命吧！
《假如给我三天光明》读后感怎么写4
暑假，我读了海伦·凯勒的书《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一个从小生活在无光，无声，无语的环境里的人，上苍只给了她十六个月的光明。它不能与健全的孩子一样玩耍，上学。幼小的她尽管为此为此伤心，但从未抱怨过。在家庭教师的帮助下，她以惊人的毅力学识盲文，考取了哈佛大学。从哈佛大学毕业后，她又学会了由简单的语言与他人进行交流。面对磨难，不气馁，不屈服，敢于挑战，终于在黑暗中找到了光明。他在书中感慨道：“如果上苍不让我经历这些，我可能永远也不会这样坚强。”
读完书后，我不禁感悟到，磨难才是铸就辉煌人生的金石。而安于现状，不思进取是碌碌无为者的安乐窝。一首“真心英雄”唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”
《假如给我三天光明》读后感怎么写5
老师推荐我们看《假如给我三天光明》这本书，我读后给我留下了很深的印象。
书中的主要内容是讲一个眼盲、嘴哑、耳聋的小孩海伦·凯勒。她的父母给海伦·凯勒请了以为教师安妮·莎莉文老师。老师教海伦·凯勒写单词，阅读盲文书，给海伦·凯勒生命的希望。海伦·凯勒想《假如给我三天光明》第一天，我要看人，因为他们善良、温厚和友谊使我的生活更加精彩。第二天，海伦·凯勒要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天海伦·凯勒要去看城市。或许会有的人认为三天光明太少了，干吗不多一点。可是这三天光明对盲人来说是特别珍贵的，来之不易的。这一点，让我想到自己，做眼保健操时的不认真，爱做做一下，不爱做拉倒，这样我的眼睛迟早要瞎掉，老师还叫我们闭上眼画一幅画，结果我画的小鸟没了头我的头发到天上了。让我哭笑不得。
啊!一双明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我们要珍惜这一双眼睛，让他发挥最好的作用。
《假如给我三天光明》读后感怎么写6
读了这篇文章，我知道了，海伦是不幸的，但她仍保持着对生命的热爱。然而，也正是这种永不屈服的精神，使海伦成为20世纪最伟大的女性。
人的生命似洪水在奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。生命中遇到的任何苦难，都是一次磨炼自己的机会。海伦正是如此，她对光明的向往是如此的强烈，然而，上天却把她的命运安排的如此不幸。但她明白，人的一生不经过磨炼是不会精彩的。她凭着永不屈服，打开了自己的心灵之窗，与外界亲密沟通。
这就是残疾人中的伟人海伦。记住她吧！不屈服，顽强的品质在她身上体现的淋漓尽致！
《假如给我三天光明》读后感怎么写（精选6篇）
