《超级班级的多味时光》读后感范文

【推】《超级班级的多味时光》读后感范文（通用3篇）

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《超级班级的多味时光》读后感范文1

　　每个班级都可能是超级班级！《超级班级的多味时光》就是让我怎么读都读不够。书中那些个性鲜明的人物如花朵对蜜蜂的诱惑一样深深地吸引着我，我更是为其中有趣的故事情节所着迷。书中所描写的四班在我眼中是一个生龙活虎的班级。性格强势如老虎般的卢竟，电脑高手胖青蛙，菜鸟达人华汪德，还有爱出风头的黄小月。在这本书中，友情体现在胖青蛙对华汪德的善意玩笑，关爱体现在胡老师的细心呵护，而那些超级事件则是六年级四班对童年的真成诠释！

　　记得有一次，“哗啦，哗啦！”中午还是烈日当空，下午就下起了瓢泼大雨，五月的天说变就变，一直到放学还没停。可我没带伞具，正等在校门口发愁呢！

　　这时，一个熟悉的身影出现在我眼前，啊，原来是小红，她的手里拿着一把不大的雨伞。他朝我看了看，问道：“你没带伞具吗？”我愁眉苦脸的点了点头。他微笑着对我说：“我和你拼伞一块走吧！”我听了十分高兴。小红撑开了那把伞，我钻进伞下和她一块走在大雨中。

　　到家后，我看着小红远去的背影，呆呆的站在原地，路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。

　　我觉得最漂亮的是小红那朵，因为它是一朵同学之间互相帮助互相关心的超级友谊之花。

《超级班级的多味时光》读后感范文2

　　寒假里老师要求我们多读课外书，我养成了爱阅读的好习惯。每天完成作业之后，我都会拿出一些时间来阅读课外书。今年的假期，我和爸爸从学校推荐的读物中挑选了几本课外读物，其中《超级班级的多味时光》非常贴近我现在的校园生活，让我阅读起来倍感亲切。

　　六（4）班是一个充满活力的班级，在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理充分地利用网络资源，在博客上抒发真实的心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识，让班级里的每个人都展示出了自己的风采，相互之间也建立起了纯真的友情。他们自豪地说，我们是永远的'“super(超级)四班”！

　　看完整本书后，我的心情久久不能平静。我现在是小学四年级，离小学毕业已经不远了，那时将会和我们和蔼可亲的班主任王老师及一起朝夕相处，学习、游戏了多年的同学们分开了。一想到这，我的心情就有些难受。同时我又想到，离毕业还有两年的时间，我要向书中那些同学那样为我热爱的班级做些什么。

　　我所在的班级是我们这个年部的一班，我要号召同学们在接下来的两年里努力学习，积极参加学校组织的各项活动，并且力争在各方面都做到我们这个年部的第一，让我们这个一班成为我们这个年部真正的number one.

《超级班级的多味时光》读后感范文3

　　迎来了多姿多彩的暑假，我终于可以天天都做一条“小书虫”啦！图书馆的书看得我眼花缭乱，我被一个亮点吸引了，那就是阳光姐姐伍美珍的《超级班级多味时光》。我迫不及待地把这本书买回家。

　　看书旅程启动了。这本书吸引力太大，我一口气把它看完了。这本书描写的六（4）班是一个充满活力、和谐的班级。在班主任胡老师的支持和引导下，同学们合理利用网络，在博客上描写自己的生活和心情。经过努力，班上的一群网络菜鸟华丽转身成为网络小作家。

　　书中有个“小丸子”组合。我最喜欢黄瓜小月饼，她是六（4）班的班长。她性格开朗大方、好动，还带有点幽默。她的作文写得很好，写的博客日记还被阳光姐姐选上了。她活泼的性格，她团结班级、带动班级的力量深深地吸引着我。

　　阳光姐姐描述书中的每个人物个性鲜明，道理从中而出：写作可以让我们用文字把心里的想法表达出来，还可以拉近同学们心与心之间的距离。正确利用好网络，不仅可以为我们的生活带来许多变化，还会变成我们最好的老师呢！

　　同学们，让我们也动起来，学会用文字记录我们的多味时光，让写作成为我们的骄傲吧！