中考作文

中考优秀作文（通用6篇）

　　下面是范文网小编整理的中考优秀作文（通用6篇），以供参阅。

中考优秀作文1

　　材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。

　　那么我们应该怎样写好材料作文呢？

　　一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

　　命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

　　材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。

　　二．把握材料寓义

　　当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度.提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心.往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：

　　独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你.有了我.有了他/有了你、我、他的和谐相处.才五彩斑斓。

　　要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。

　　三、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨。

　　寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。如以下材料：

　　一群刺猬冬眠，天气寒冷，他们相互之间挨得很紧，结果相互之间刺伤了对方；他们相互之间离得远了，就感觉不到温暖。最后他们选择了一个不远不近的恰当距离，相互之间既不刺伤对方，又能互相得到温暖。

　　这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离，但仅仅看到这点还是不够的，还应该进一步找到所对应的现实生活：父母与子女应该保持恰当的距离，朋友之间也需要保持恰当的距离，个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离这样与现实生活一比较、对应，就会发现，两者之间有许多共同点，这个共同点，就是作文的依据和基础。

　　四．选择恰当角度

　　对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。如下面一则材料：

　　犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动.那干脆让它长大，用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里.当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后.它就会结出许多新豆子

　　请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写篇不少于600字的文章。

　　这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。材料的中心是“豆子”.并不是“犹太人”。而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手.作文严重脱离材料主旨。因此，在把握材料题旨的基础上.选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证.

　　五、发散思维打开思路

　　对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。如下面一则材料：

　　五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，

　　原来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼，可晶晶却有了意外的收获：“妈妈我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了：痛的就是左边!

　　晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的`欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智

　　晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻是否获得某些感悟和认识请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

　　五岁的晶晶摔疼了左手，却从此获得了分辨左右的本领。这个故事给我们的启示是多方面的，为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。考生既可沿着题目中的提示打开思路，选择立意，比如：立意一：痛苦中包含着收获。立意二：事物总是辩证的，坏事也会变成好事。立意三：走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。立意四：不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况，发挥自身的优势，拓展思路，比如:立意五：亲身体验的事，留下的印象最深，给自己的帮助也最大。立意六：有时不幸也是福.立意七：苦难往往带来甜果。

　　六、使用材料，恰当巧妙

　　在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

　　七、读清要求,规范写作。

　　读完材料后,千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细研读，这样才会写出符合要求，主旨的好文章。

中考优秀作文2

　　父爱，一生的财富

　　父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。

　　曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁

　　直到初三。

　　那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁

　　那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。

　　那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。

　　父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，我的手太凉了。我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。

　　父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。

　　【点评】这是一篇中考满分作文，小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事，通过细腻的描写，生动的语言，传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。

中考优秀作文3

　　回家翻了翻记录过去的照片，意外的多，一摞一摞的。

　　用袖口抹去覆在照片上陈旧的灰，静静望着过去的了的自己。

　　忽然间翻到了这张。

　　应是在三爷以前开的饭店里照的，灯光昏暗，隐隐能看见两排的木桌。

　　两盆葱绿色盆栽前站着三个笑得灿烂的矮小的人儿。我定然是能够辨出谁是谁，从左往右看，分别是亮亮、大脑袋和我。

　　小的时候我们三个总是聚在一起疯疯癫癫、没个消停。几乎是什么讨人厌的事情都干过：连打带踹一只手无寸铁正瑟瑟发抖着的小白兔；将花园里开的烂漫芬芳的花用罪恶的小脚踩得稀巴烂；从高高的欧世卷楼梯上往下骨碌；把一袋满当当的百米挥洒在地……

　　一起欢笑、一起哭泣、一起成长……早就建立了深厚的友谊。

　　再看这张照片。我记得这是在我们仨疯玩过后照的。刚刚玩完，还大口大口穿着热乎乎的粗气。一滴滴黏黏咸咸的汗水从稀疏长着几根发的鬓角快速滑落。在灯光的照耀下，红扑扑的小脸直冒着晶亮的油光。蹒跚着脚步来到饭店大厅。好不疲倦。这时，我的妈妈拿着当时流行的数码相机，对我们笑盈盈地说：“来来来！宝贝儿们照张相！”三个小娃娃立刻放下疲倦，快速摆出姿势，你看我、我看你。中途还换了好几个动作。最后，终于在妈妈的指挥下站在盆栽前定下了最后姿势：

　　大脑袋用黑粗胖的手勾着亮亮和我的肩头。亮亮也勾着大脑袋的脖，亲昵地蹭着脸颊。我则呲这大牙弯着嘴角，坐着有些傻傻的“剪刀手”。三张胖如蒸包的圆脸；三双痴痴明亮的眸子；三头稀疏乌黑的秀发；三张粉粉嫩嫩的小嘴；三口齐刷刷的皓白牙齿……

　　如今却只得回忆，回忆再也回不来的光阴。

中考优秀作文4

　　三月的钟声诉说着我们最初的承诺，缤纷的季节又一次送来春天的信息。我们从那个金秋处走来，满怀五彩的憧憬，带着远行的信念，相遇在这条弯弯曲曲的小路上。而又并肩走过了这段百味的旅程。

　　有人说：旅途之美在起点，在终点更在路上。没错，这段路上有我们的笑容，也有我们的泪水；有我们的诉说，也有我们的谩骂；有我们的青春故事，也有我们的花季烦恼。这条路上，我们哭过，笑过；敢爱过，敢恨过。无形中我们的友谊变的情深意长，成为各自的知己好友。虽然明天我们就要挥手别离，也许再不复重逢。但瞰望昨天，我们笑容依旧灿烂。袭丽静说过，“伤心是成长褪壳时的痛，是幼稚走向成熟交的税。”我们长大了，离别的道路，不允许我们哭泣。岁月的长河泛起了层层浪花。三年的点点滴滴，每一滴都是我们最真的回忆。

　　明天就是我们挥手之时，唱骊歌之际。我知道，一旦挥手别离，岁月就不会回溯。也许今生今世，永不会再有这样的相逢。但我们相知相伴的情意，不会因一瞬的别离就化做泡沫挥飞。因为我们知道，“海内存知己，天涯若比邻。”也许明天，我们的眼里会泛起泪花，但泪花闪烁着的都是我们永远的幸福。

　　明天当我们挥手之际，我们会向着朝阳大声呼喊“昨天是个阳光灿烂的日子！”

中考优秀作文5

　 当我还是个孩子的时候，我有一个美好的愿望。当我长大了，我想播种阳光，让金色的阳光打开秋天的大门。门外，学生们站着我；门口，老师站着你透过从门里溢出的金色光芒，我将慢慢解读你。夜，窗，灯在灯下的是你，蜷缩在3英尺高的书桌前，岁月在你眼前爬行。随着时间的流逝，你无言地在字里行间工作，用粉笔描绘知识的海洋，执着于对水平、垂直、垂直和水平的追求，默默地奉献你的一生，用教学来消除疑虑。生命在你的笔的尽头点燃，播种知识的种子，开花结果。

　　眼前的沃野，曾经是嫩苗绿遍的地方。果实，在壮实的枝头上熟了，而那透红的果汁，分明沁着您的热汗和心血。难怪人们要说，秋的辉煌，是您的心血凝成的。有了这句话，清贫一生，又何妨？清风两袖，已将您人生的扉页盈满。

　　有时候我会想，您的工作好比观赏一场烟火表演一样，把学生迎来送往，一茬一茬。难怪有人会说您们是永远毕不了业的学生。我身为您的学生，多么希望您能在中途突然离去，那样，烟花永不落。可长大后，我成了您，才知道，那支粉笔写下的是允诺！为了追求那刹那间的永恒美丽，飞蛾尚且奋不顾身扑火，更何况我们，身为灵魂工作者，不能为一己之利而中途离去。故周遭的同事一个个走了，走到南方去，您丝毫不心动，固守自己那方心灵的沃土。

　　一天天，知识的峰巅高了，科技的潮涌急了，自己亲自培育的禾苗拔节了，耳边仿佛听到那声声拔节声终于，收获了，本该欣慰，而您却再度在秋阳中凝神

　　现在，我成了您，太熟悉那种凝神。春华秋实，季节嬗递着今天，我们一道走进秋天的大门里，和您共享一年收获的欢乐时，业已准备好一份行囊，正准备穿越这扇金色的门，迎着寒冬的考验，向春天坚定地迈去。接过您手中的笔，把烟花观赏完。

　　以后的秋日，我们都会和您一道分享金色的光辉，门里门外我们都在一起，您携着我们，我们拥着您。

　　是允诺也是祝愿！

中考优秀作文6

　　当最后一片艳血般的枫叶飘零，冬天的脚步已经悄悄的逼近，寂静的令人丝毫不觉，它隐身在渐次冷冽的寒风中，一步步的逼进；它坐在树梢上轻轻吹落最后一丝秋意，一丝丝的寒意；它以骤降的温度，催促着人们换上属于冬天的厚重衣裳，一件件的穿上。鸟儿缩瑟在光秃秃的枝桠间，呼啸的寒风在空荡荡的街头横扫，而这股寒劲，似乎也曾游荡在我的心坎里。

　　“作文”对很多人而言，简直就是张牙舞爪、可恨至极的大怪物，极少人可以真正享受写作所带给我们的乐趣，而我也不例外。在经年累月的写作练习中，我的文章总是可以在同侪间显得特别突出，但是，当老师在推荐同学参加作文比赛活动时，我总得用各种方法回绝，多次的经验告诉我，在比赛这种紧张的氛围下，我的缺点会愈是彰显，思绪彷彿打上千百个死结，即使看着时间一点一滴的流逝，已经十万火急的我，就算使尽吃奶的力气还是解不开，如同没接好的电线频频受阻。时间的镣铐把我局限在狭隘的思想里，使我无法挥发出原先应有的色彩，笔下流露的不是优美精炼的文句，而是鄙俗不堪的拙词，甚至是语无伦次的。尽管这不是我乐于见到的结果，但我越是害怕，越是无法掌控，我只是一味的逃避寒冷，但却忘了抵御严寒的最佳方法并非逃避，应当适时的策励自己，为自己披上一件温暖的大衣，即使面临再大的严酷考验，我都可以得心应手的面对。

　　过往的无知，总以为逃过一次比赛，就可以不要面对希望落空的痛楚，但却也让许多磨练的机会，在我胆怯的放开手而瞬间流失，把这些擦身而过的机会拱手让人，而我只愿沉浸在投稿的写作模式里，没有局促的时间限制，我得以尽情的在字里行间挥洒；然而老师也渐渐发现了我的弱点，在不断的提醒下，我意识到这个问题倘若不解决，似乎也是极大的隐忧，会是一辈子永远无法突破的瓶颈，我开始想要去面对问题的癥结所在，虽然我们不能凡事都十全十美，但我们可以透过努力使它更逼近完美。

　　现在的我虽然仍未度过人生的这场寒冬，写作速度的瓶颈依旧存在，不过人家总说“冬天到了，春天还会远吗？”相信只要透过不断的练习与努力，以丰富广博的阅读，打造、锻炼牢不可破的盔甲，不畏寒风刺骨似钢刀，总有一天一定会打破这样的僵局。我不会再愚昧的错失任何一次可贵的磨练经验，唯有经过不断的淬练才有可能所向披靡，也才得以证明，我的冬衣是坚不可摧的。

　　“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”对于四季的更迭，我们无需过于感伤与惋叹。百花齐放的春日；欣欣向荣的盛夏；西风萧瑟的金秋；严寒冷峻的酷冬，每个季节中都有它与众不同的美，常令人感到枯燥乏味的冬季，却是最值得我们静心省思与砥砺自己的时刻，我们要向傲骨的梅花般，有着“宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中。”的刻苦精神，相信在这般的心态下，不论是季节的寒冬，甚至是人生路上的寒冬，我们的心中永远有一件暖呼呼的冬衣，可以坦然的、安稳度过，走出霜雪满天的寒冬困境。