有关初一军训的作文

有关初一军训的作文（集合5篇）

有关初一军训的作文1

　　每一年的初一新生都有一次军训，“军”是一个十分神圣的字眼，它代表着一种精神，一种信仰，一种责任。我在20xx年的9月正式升入初中，荣誉地成为一名中学生，自然少不了这一次军训。

　　我的教官姓叶，虽然皮肤黝黑，但却无比精神，在他的身上我感到了一种至高无上的威严，在军训前，同学们都在讨论教官，有人猜一定很凶，也有人猜很温和......果不其然，叶教官既严又松，训练时对我们的要求毫不吝啬，活动时也会和大家开个玩笑，但让我最感动的是他对学生的关怀，一位教官只有两瓶水，当有一个同学没带水杯，叶教官当即就把自己手中仅有的两瓶水分给了这位同学一瓶

　　还有一次，最后一天阅兵时我们班有人讲话，被排长惩罚蹲姿一小时，一个女同学不小心把脚扭了，但是排长并没有下令活动，教官只好悄悄地让这位同学坐下休息，还细心地帮助同学调好筋骨。即使军训只有短短的两天时间，但是我还是深深地记住了这位令我敬重又佩服的教官。

有关初一军训的作文2

　　记得多少个日夜之前，是谁还在幻想着军训的模样？有些许胆怯，有些许担心。但更多的仍是期待。星光点点。月光淡淡，那一个静谧之夜后它就悄悄来了。

　　刚踏进新教室，见到这一张有一张陌生面孔，刹那间我知道他们将是我人生的一笔“财富”。友谊带给人的这份温暖、快乐、成长，我都将在他们身上收货。初次见面査老师，这是一位美丽而又端庄的女老师，她与我们这些初出茅庐的孩子深刻阐述了何为学习之“动”、“静”，我受益匪浅。后来我当我兴奋的结果那校服时，心中有荡漾起沉甸与责任的涟漪。是啊，如今我已不是小学生，而是一名初中生，半个大人了。接下来的就是开营式，校长、领导们的讲话同样意味深长。从那一刻起，我的军训活动，我的初中生活，我的青春---在这新的环境中，有着那新的同学，新的老师，一切都是新的开始。之后，大家每人都做了自我介绍，又一块吃了一次饭、学习广播操，彼此又熟悉了不少；但令我最记忆犹新的还是学姐介绍的“班级文化”。

　　那是个极为丰富充实的活动，看着学姐班级里的点点滴滴，真是温馨感慨。多么希望我们也能像他们一般，在美丽的北郊中幸福成长，我也是多么向往那些活动，充实起自己的“班级文化”……这是一个多么朝气的年华呀！即使身处于青春的襁褓中，也别忘了身边的你我他。或许青春你风雨再大，我们也依然风雨无阻，必将劈波斩浪，勇往直前。接下来短暂而又漫长的生活，我们一定会共同诠释出心中最美的青春之花，无悔这趟校园旅途。

　　相约在北郊，我们约定青春——无悔。

有关初一军训的作文3

　　结束了愉快的暑假生活，新的学期开始了，我即将成为一名中学生，初中生涯是从军训开始的。

　　军训的第一天，我有些兴奋也有些紧张：军训是怎样的呢？教官又是什么样的呢？教官会很凶吗？我带着心中的疑问来到训练场。我发现军训并不是我想象中的那么可怕，教官也不是很严厉，这让我对军训有了兴趣。

　　但在经过了几天的训练后，我认为军训实际并不是很有趣，不过也让我了解到，自己的身体素质并不好，需要加强锻炼。比如第一天站军姿时，只要时间长一点，我的腿脚就会发酸发麻，脚掌非常疼。接下来几天的走正步，跑步，更让我有些吃不消，有了几乎放弃的想法，但看了看其他的同学都在坚持，我也决定坚持下来。我也在心中暗下决心，回家要好好锻炼身体。

　　军训不仅让我知道了自己的身体素质不是很好，也学习到了一些东西。比如向左向右看齐时，需要踏小碎步看齐。稍息是左脚向左迈出一脚之长。蹲下是右脚先后撤一步，然后顺势蹲下，这是分两个步骤完成的，起立时，先起身，再靠脚，也是分两个步骤完成。向左转体是左脚脚后跟，右脚脚尖一起向左转，然后靠脚，转时右脚脚尖要用力，不然会站不稳，向右转是右脚脚后跟，左脚脚尖一起向右转，然后靠脚；半面向左转是左脚脚后跟，右脚脚尖一起向左45°方向转，半面向右转是右脚脚后跟，左脚脚尖一起向右45°方向转。跨立是左脚向左迈出与肩同宽的距离，左手在背后握住右手腕。走正步时，第一步先迈左脚，出右手，然后向前走，立定时是两步立定。跑步是两手抱拳于腰间，先迈左脚，立定时是四步立定。看着教官严肃认真的样子，我暗下决心一定要练好，不管有多晒，有多累，教官能做到，我也一定能做到。

　　我们休息时，教官放下严肃，和蔼可亲地和我们一起“拉歌儿”，非常有趣，“拉歌儿”的词也非常押韵，同学们都大声的喊着，笑着，原来军训可以这样快乐。短暂的娱乐之后，我们继续练习。

　　这就是我的军训生活，即使军训已经结束，军训的记忆还在我的脑海里。军训这几天，我学会了坚持再坚持，坚强再坚强！军人的坚毅是我今后追寻的目标，我会努力，一直努力下去！

有关初一军训的作文4

　　在这短短的四天军训中，我们收获太多，感悟了太多，同时我们就像六月一样，时晴时雨，有着喜爱悲乐……

　　透过夏天腥辣的热气，附着知了叫声而得无比漫长，教官十分耐心地教育我们，哨声、口号声此起彼伏。汗水一滴一滴地流着，湿透了衣服。同学们也满头大汗、气喘吁吁，在如此炎热的天气里军训，对于我们来说是十分困难的。唯一让我们互相鼓舞的是人人如此“同是天涯沦落人”让自己坚持下去。

　　除了我们互相鼓舞外，老师也一直陪伴着我们身边鼓励着我们，让我们感觉到一股细细的暖流流进心扉，让我们倍感亲切与幸福！让我们明白坚持就是胜利，让我们胜利跨前一大步！她又像我们的母亲一样，在这期间温暖着我们，在以后引导着我们，照顾着我们……

　　教官与老师带领着我们唱歌，唱起“团结就是力量”，是啊！团结就是力量！高唱时，闭上眼睛，深呼吸，感觉到一股力量缓缓升起——这是全班团结起来的力量，也让我感觉到全班一个大家庭幸福的滋味……

　　就这样从远方飘来了一颗种子——“团结”在我心里萌芽了，最后长成一棵苍天大树，就像花儿离不开阳光，鱼儿离不开水一样，让我们班级团结友爱，互相帮助，像兄弟姐妹一样相亲相爱……

　　军训是一次人生的磨练，我们在磨练中成长，在逆境中坚强。不仅提高我们的身体素质，还让我们坚强有力，还让我们朝气蓬勃，让我们做得更加优秀……

有关初一军训的作文5

　　这个星期，我们第一次去德育基地进行训练，在这当中，我收获到很多，也感悟到很多。

　　还记得第一天，我们来到这样一个陌生的环境，对于周围的一切都是无知又好奇，在指导老师的带领下，我们学会遵守纪律。到了晚上，我们更是急急忙忙地洗澡洗衣服，每一个人都是他乡异梦，不禁让我想起了一句诗：举头望明月，低头思故乡，这对于本来就是走读生的我显得更加不适应。头一次，我感受到人们所说的思乡之苦。 第二天早上一起来和大腿各种酸痛，这全都归功于那该死的，让人望而生畏的“快乐蹦蹦跳”，德育基地让我们这些初来乍到的新生感受到它特有的威严，让我明白身体上的疼痛算不上什么。 在德育基地的几天中，让我收获最大的无疑是那节拨人心弦的课——风雨人生路。我们班的同学被分成两组，一组是“盲人”，一组是“哑人”，被分到“盲人”的就用带子蒙住眼睛，“哑人”就学习如何扶着盲人走路，途中不能说话。而我就被分到“盲人”这组。

　　刚开始，我不怎么信任他，小心翼翼，后来就渐渐熟悉了，他拉着我的手走过草地，楼梯，这时候，有一个特别的环节，那就是让哑人伙伴狠狠地把我们推开，这时，我感到无助，恐惧，没有了哑人伙伴，我该如何走下去?仿佛某种特殊的情绪一涌而入，占据了心中所有的位置，眼眶似乎有什么在打转着。后来，老师让四个哑人扶着一个盲人走最后一段路，当我们摘下带子时，我们我们发现最后一段路就是有8位志愿者搭成的人桥，眼泪再也忍不住了，一个劲地往下流。他们的挺身而出，让我觉得自己微不足道。又一次，我觉得自己的心像揪着一样痛，痛到几乎无法呼吸。看着那几个人梯，被盲人踏着肩膀一声不吭，满头汗珠的情景，我分明感受到了一种特殊的气氛——助人的伟大。

　　来到德育基地的第三天，是我最开心的一天。我们吃过晚饭后，由老师带队进行总结。老师让我们要展示的同学练习一下，让他看一下效果。我们的.老师十分严肃，没见他怎样笑过，于是，我下定决心要获得他的认可。我按照老师所教的一步步进行，不知什么时候，脸上冒出了一点点的汗珠。完成时，老师说了一句“嗯，不错。”顿时，我心花怒放，心里满是获得认可的快乐。

　　我们是幸运的，上天安排我们最后一天进行野炊。我们一起动手，每个人都做好自己的分内事，时不时也有人会走到隔壁组偷吃，但谁都没说什么。自己动手，丰衣足食。做好的饭菜我们都一起分享，其乐融融，吃着饭菜，我分明尝到了一种特殊的材料——团结。

　　回首漫漫军训路，有苦，有甜，有笑，又泪，有痛苦。亦有快乐，思乡之痛，让我刻骨铭心，身体上的疼痛，让我明白道理，“风雨人生”让我明白人与人之间应该互帮互助，老师的认可，让我心花怒放，精彩的野炊课让我明白团结就是力量……这一切的一切，都让我一生受益。我相信，这样的经历，不仅仅是一次锻炼，体验，更是一种享受。