最好的作品中考满分作文

最好的作品中考满分作文3篇 初三作文《最好的作品》

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最好的作品中考满分作文1

　　人生中的作品，犹如天上的星星，有的闪闪发光，有的黯然无色，有的躲进了云里，我愿意拿出最亮的，最耀眼的星星展示给你们看。

　　看着这本书已变得破碎，页面已发黄的读书笔记，我不由得地走进了你记忆里的深处……

　　我带着一身稚气踏入这未知的校园，写着方块大块的我依然我行我素。记得第一次写读书笔记时，我把汉字写得出奇的大因此被同学们嘲笑。从那时过后，我也有心把自己写小，却依然改变不了。可后来我还是一直被嘲笑，虽然一次次都有进步。但从事开始就渐渐改变了。

　　一放学，我便对这周围的世界充满了失望，路上的鸟叫声，仿佛在嘲笑我；路上行人的对话仿佛批评我……我把手中的读书笔记拧成一团，又舒展开了来，想撕却又下不去手。

　　一阵风吹来，地上的枯枝败叶也也向前方依依不舍地飘去，树上的叶子，也经不起它的袭击，像飘飘起舞的蝴蝶往下滑。

　　回到家后，我将自己反锁在房间里，将桌子上的东西是四处乱扔。而且自己的怒吼，为什么。我不刚说的。坐在窗边，看着外面黑幕，随手拿起一本书。不知过去了多久，直到太阳重新从东方升起，天际还放着一抹儿鱼肚白时，我才终于看完。它让我明白了：上天不会辜负你的努力。从那以后，我开始渐渐改掉写大板砖的习惯。

　　周末受同学之约外出游玩，回到家好，我才发现我的读书笔记没写。在父母睡觉时，拿出手电筒开始提笔狂书。在第二天收拾时，一整天无事。直到第三天，老师发笔记时说：“对于这次周记，我只是想批评一个人，就是X。”我的脸立刻烧了起来，将头深深埋在课桌内，那一个女中音再次响起。一个人的眼界应该放远一点。我不知道他后面说了什么，只知道他的批评如暴风骤雨似的让我无法招架。

　　现在想来，老师那时的批评是在关心我。这本读书笔记虽然早已发烂，但它不仅是凝聚我所有努力的象征，也是老师对我浓浓的事情，是对我的关心，它就是我最好的作品。

最好的作品中考满分作文2

　　我最好的作品就是我的生活。——题记

　　儿时，我喜欢观天外云卷云舒，看庭前花开花落。那时的我，心境澄澈，只觉生活惬意美好。可是白驹过隙，星霜交替，我来到了学校，在这个小天地里，我慢慢变了……

　　我开始拼命做老师眼中的好学生，家长心里的乖乖女。我仿佛在沿着无数人走过的路匍匐前进，浮世尘嚣淹没了我的内心。我开始拥有一种好学生的优越感。老师的器重让我兴奋，同学的赞美让我傲然。我已不再用真情实感写作文，只是用背来的好词好句来仿写套用，直到那一次作文比赛……

　　依稀记得，题目是：《我身边的小美好》。我像往常一样想着之前背的作文素材，手中的笔不曾停下，短时间内，刷刷完成了我的作品——一个我自以为很是不错的作品。可是我并没有获奖。因为这文章里的.感情虚伪做作，而这些事例无一不是许多人用过的。我开始反省自己是不是太浮躁了？再转念想想，我已经多久没有坐下来，静静地欣赏窗外的美景了。

　　老师让我去办公室，对我说了一句我终身难忘的话：“你最好的作品永远是你的生活，用心去感受，生活才会思如泉涌，才会写出好的作品。”那一刻我感慨万千，作文可不就是写出我的所思所感吗，如果一味追求华丽的辞藻，那作文就会失去它原本的味道。

　　我开始感受生活，好像又回到了小时候，我能体会到父母的温暖，能体会到万千美景的震撼，能体会到诗词的豪放与婉约。这一切都是那么美好，我的作文也不再无话可写。我记下生活中感动着我的人和事，创作了很多好作品。木落石瘦处，方为人生之真义。

　　写我所感，抒我所思，我最好的作品就是我的生活。

最好的作品中考满分作文3

　　握着胡柄的手渗出细细冷汗，望着台上接近尾声的演奏，眼中闪过忐忑和无助，那一刻，面色苍白如纸，宛如大病初愈的患者，随时会倒下。

　　不用担心，放松心情，给自己的毕业一个最好的作品。一阵清风拂过，抚平了波澜起伏的心情。转头，是老师宽慰的目光，笑脸莹莹，贯穿了我的整个音乐之路。

　　恍惚间，又回到了那个秋天，微凉的初秋，天空像是被暴风洗涤了一遍又一遍，没有一丝云朵，像是泼上了蓝墨水，纯粹而张狂。

　　依旧是那张明媚的笑脸，似乎生活的繁忙，子女和学生的调皮不能改变她的乐观。当看到这抹笑意，看到这柄古朴的二胡，我便知道我与二胡二字有了不解之缘。

　　狭小的房间，一台时好时坏的早该淘汰的空调，曾经是一间废弃的素描写生室被拿来当作了音乐室。她极爱这片小天地，将它打扫得一尘不染，买来各种各样的饰品装饰，春意盎然，恬淡舒适。

　　还记得老师第一次问我们：为什么要来学二胡？我张着缺了牙漏风的嘴大声宣布：因为我喜欢二胡。因为我想有一天站在舞台上，所有的灯对着我，所有的目光停在我身上，我演奏着二胡！这一席话，我至今还记得，还记得，她赞赏地笑眯眯地看着我，轻轻地，却清晰地说：好。

　　这是约定。

　　聚光灯暗下来了，台上的人匆匆撤去，我知道，我要上台了。黑暗中看不见老师的神情，但仍能看到她依旧笑着，眼中有秋水。

　　那就让自己演奏出最好的作品，当作离别前最好的安慰吧。

　　提着胡柄，向舞台中央走去，镇静而决然。我没有回头，但能感受到她的目光支持着我。

　　霎时，灯光亮起，一席白衣，我坐在舞台中央。音乐响起，是熟悉得可以哼出的旋律。胡声伴着激昂的伴奏，愈演愈烈，动作愈拉愈狂。此时，我便是草原上牧马的青年，我便是舞台上最亮丽的风景。我把这六年来的所有情感，倾泻在这一曲中。

　　曲终了

　　台下报以热烈的掌声，热泪盈眶，我没有辜负当初的诺言。老师，我把这最好的作品献给你！