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八年级让我更初二作文

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八年级让我更初二作文3篇(我的八年级上册作文初二)

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八年级让我更初二作文3篇(我的八年级上册作文初二)

八年级让我更初二作文1

  眼泪是脆弱的,是湿润的,它晕在纸上,疼在心底。初二之后,眼泪是无形的,它藏在杂乱无章的草稿纸里,躲在耳机单曲循环的歌里。或许眼泪的另一种陪伴方式,总是隐约地在初二、在烦恼的时候鼓励我:“坚强地走下去。”

  好像上了初二,雨天总比晴天少,阴天总比晴天多。就像挣扎于书海里的我一般,皱紧眉头,郁郁寡欢,在心情低到尘埃的时候,只是泪珠点点,连我自己都难以察觉。

  星期三和往常一样灰沉沉。满是主科的课表注定今晚的作业终不易解脱。三两口吞下晚饭,校卡碰撞着,随着脚步声上楼梯、进教室。长长的走廊里轻轻回荡着喘息声,我习惯性抬头望望夕阳,却发现,厚厚的乌云层里,月亮早已失了兴致。我低头叹息,迫不得已回到堆满教材的座位里,比月亮还疲惫、厌倦。

  右手握着踩了油门的笔,左手的面包片跟着晃动。我埋头写作业,却略显烦躁,总留着只耳朵听广播里的歌声。指针牵着时针兜兜转转,广播也停了。看着自己桌上摊着的似乎永远写不完的数学练习,再看看其他同学合上一本又一本练习,我也只能是焦急得无可奈何,及时止住鼻间的酸意。

  晚读过后的晚自习,我又开始在草稿本上扫弦般计算难题。书桌上散落的橡皮屑和逐渐褪色的几何图终得不到正确答案的认可。教室里,同学们的头也都往作业一边倾斜,齐刷刷地书写着烦恼与焦急。当下课铃声响起,数学课代表熟悉的命令矗立在片片叹息中。手心里的汗捂得笔也热乎乎的。我盼着组长走慢些,让我再思索半刻。终于,在泪眼朦胧之中,空着的题目随我远去。

  好不容易能回被窝里抛弃一天的烦恼,昏黑的睡眼间,一阵阵啜泣声传到耳畔。

  我静静地爬下楼梯,下铺的哭泣声便清晰入耳。枕头的湿度刻骨铭心,我也暂时忘了在教室的沉重的身心。我默不作声,只是轻轻拍打她的肩膀,此刻的询问只是多余的伤害。她坐起来,约莫十分钟,便开始道出她心里的难受与无助,字字句句诉说着脆弱和孤独。即便是泪眼模糊,我还是抱住她,任凭她的眼泪肆意挥洒。脆弱的心碎落一地,泪水便是最合适的创可贴,小心翼翼拼接起来,重新恢复,变得坚强。从嘴里淌出的句句安慰与鼓励,让彼此在令人失望的学习生活中重新捡起勇气。

  黑夜重重之中,我竟难以分辨滴在肩膀上的是谁的泪珠。但心里燃起重新的希望与信心之火,点亮了初二前行的道路。

  爬上楼梯,窗外灯火明亮,心里的迷惘不知去向,却是披上坚强的铠甲。远方的光亮迷人,所以很难抵达;正是如此,路上定会尝尽黑暗波折。有些时候,脆弱并不是意味着泪水,而是跌倒之后丧尽信心不再前进。愿我们彼此坚强,互相勉励,直抵心里的那抹光亮,照亮前行的道路。

八年级让我更初二作文2

  来到了八年级收获的是一份勇敢与坚强,放下的却是那份懦弱和迷茫。在这样的一个新学期,坚强的面对一切,必不可少。

  遥想七年级时,会因为一次小小的考试失利而一蹶不振,并不会尽量调整好自己的状态;还记得那一次,生物离A线只差一分,这一分之遥让我对生物丧失了兴趣,认为自己不能学好它;当时也会因为一些伤痛而叫苦连天,更会因为一些生活中的挫折而迷茫无助,我开始苦恼,开始为自己的状态不满意,开始寻找能打破这一切的一枚拳头,却始终没有找到。

  直至,在那一件小事之后,我找到了这一切的克星。

  在八年级这么一个新的学年里,多了一门学科,也多了一份压力。我开始被压的喘不过气;学习效率让我跟不上队。在一次体育课的长跑测试中,我找到了这枚拳头。这是八年级第一次长跑测试,体育我本就不特别擅长,我决定努力拿一个中间名次。大家开始跑了,我则在刚开始就是一个中间的名次,但跑到一半时,同学们开始提速,后面的一个接一个超过了我,我却没有了力气。在我正想放弃时想到一个理论:当你快坚持不住达到极点时,你需要继续跑,越跑就会越轻松。我继续跑了起来 我超过了一个又一个,一直都很累,似乎极点理论并没有起效,但之后还是得到中间偏前的一个名次。我发现了:是坚强!当坚强的拼搏下去才会获得成功!因为坚强才能在跑完后有一种愉悦的心情。

  之后我考试也有过失利,但咬紧牙关挺下去,一切都会好起来。生物课我还是认真听讲,对知识难点不是放弃,而是钻研,小的伤痛我也不会再抱怨,而是对它不管不问,对于挫折不再退缩,而是大步向前!

  八年级的压力,让我知道了迎难而上的重要,知道懦弱无法解决任何问题。坚强下去才是最重要的!这一枚打破我胆小懦弱的拳头,是我的坚强!正是那一句阳光:总在风雨后。

八年级让我更初二作文3

  “有自信才会有奋斗,有奋斗才会有成就,有成就才会变得伟大。”我一直相信着这句话,它也一直启迪着我的人生。

  初二伊始,我有幸担任语文科代表一职。可这个突如其来的决定将我弄得措不及防。

  我不知道自己能否胜任,开始焦虑,心烦气躁。一个在众人面前多说几句话都会紧张到脸红的人拿什么去负责?我很抵触,可机会已经在眼前了,无论如何也得试试。

  另一个科代表已经有过一年经验,她总能在大家面前从容自如,毫不羞涩。每次看着她落落大方在班上督促同学时,我的心底会产生敬意,也夹杂着羞愧。身为科代表,我应该肩负起责任,不能因在乎别人的看法就退缩。

  那次,小霖感冒了,致使她的声音完全沙哑了。而那天选出来的组长名单不得不上台公布。我为难地望着她,渴求有个人替我上台,她的眼里只剩无奈和鼓励。或许没人知道,我是因为害怕才迟迟不肯上台的。攥在手中的名单,终于缓缓舒展开来,我迈出了坚定的一步。

  站在讲台上,指尖已经泛白,用力地按着纸角,嘴唇也开始颤颤巍巍,我已然努力在平复自己。唇间终于迸出声音,我一口气念完了名单,也不敢望向台下。下台时,我却感受到一阵轻松。谁也不曾想过,我竟会因这种小事而紧张,所以至今都未曾将它告诉过别人。那是一次心灵的成长,它让我有了一点点自信。

  虽然说每次上去讲话,我都不免有些难为情,但责任在督促,在现实面前不许低头。

  班主任常说一句话:“自信的女孩最美!”这个突如其来的机会也炼就了自己,让我知道,自己也可以在大庭广众下表现自己。我不是坐在台下羡慕在上面闪闪发光的人。

  感谢老师的选择,让我有幸在初二慢慢变得自信,我不再畏惧台下人的目光,我会一次次地鼓励自己,自信的女孩最美!

  人生需要自信,自信者可望获得成功;不自信者,与成功无缘。无数次的磨炼,你终将会变成一个充满自信的人!

八年级让我更初二作文3篇(我的八年级上册作文初二)

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