相互帮助初中生作文初二

相互帮助初中生作文初二22篇 初中同学互相帮助的作文

　　下面是范文网小编分享的相互帮助初中生作文初二22篇 初中同学互相帮助的作文，以供借鉴。

相互帮助初中生作文初二1

“院长，又到讲故事时间啦，我们去看看吧！”我放下正在起草的文件，带着助手去活动室观摩今天的活动。

　　现在是2035年，我已经26岁了，是一家养老院和幼儿园联合体的CEO。大家一定觉得我很傻，这两个行业都很繁琐，同时负责两个，一定会忙得不可开交。可是，现实却很奇妙，一加一不一定等于二。

　　我的设想来源于一次偶然的发现。一天，我去养老院做义工，正巧幼儿园的小朋友也来探望老人。我发现只要老人开始讲故事，就连最调皮捣蛋的小娃娃也会变得异常乖巧。院长告诉我，幼儿园的小娃娃特别爱来听故事，他们的到来也让老人们的眉头渐渐舒展开来。老人们精神好了，身体也变得硬朗起来。

　　听到这些，我产生了一个大胆的设想，这两个行业有很多相似之处，老人和小孩儿又能融洽相处，那能不能把养老院和幼儿园结合起来呢？

　　说干就干，我经过周密地调查、研究和设计，终于建成了“幼老互助院”。院里的建筑采用了节能环保的材料；屋内安装了全屋净化系统，老人和孩子都可以直接饮用水管的自来水，空气的洁净度以及温度和湿度都由电脑控制；每个楼层都配有机器人，24小时巡视，不仅能发现异常而且能进行急救……

　　除了良好的硬件，我们还定期举行各种活动。让同样需要阳光滋养的他们经常在草坪上晒太阳，做游戏；教小朋友们给老人唱歌、跳舞，请老人给小朋友们讲故事……

　　开办至今，不管是老人还是小孩儿，健康情况都优于其它的养老院和幼儿园。每每看到他们的笑颜，我都要感慨生活中无处不在的可能。要不是我从小养成了多观察，多思考的好习惯，也许这样美妙的设想就悄然飘走了。

　　如果真有时光穿梭机，我一定坐着它，把这幸福和谐的画面带给曾经的那个少年，也许她会拥有更多前行的动力和勇气，也许现在的我会创造出更多的可能。

相互帮助初中生作文初二2

　　有一天下课，我正在和李佳辉玩口袋，我们俩玩得正起劲，忽然李佳辉在接口袋的时候跌倒了，膝盖出血了，我赶忙扶着李佳辉向医务室走去。校医很快给包扎好了。李佳辉微笑着对我说：“谢谢你。”

　　我对他说：“不用谢，同学之间相互帮助是应该的。”

　　上课了，我心里美滋滋的，感觉非常快乐。

　　说来也巧，上午我帮助了李佳辉，下午李佳辉也帮助了我。

　　这天下午，就要上美术课了，我一翻书包，发现水彩笔忘带了，我想：完了，我一定挨老师批评了，我心急如焚，李佳辉看到我焦急的样子，便关心地问：“你怎么了？”我愁眉苦脸地说：“哎！我忘带水彩笔了，这可怎么办呀？”这时，李佳辉二话没说，只见他毫不犹豫地从书包里拿出一盒崭新的水彩笔，说：“你先拿去用吧。”我红着脸说：“这、这怎么行呢！”

　　李佳辉又从书包里拿出一盒旧的水彩笔说：“我还有这一盒水彩笔呢，再说你上午也帮助过我呀！”“谢谢你。”我感动地说。

　　从这件事情中我认识到：帮助别人快乐自己；帮助别人就是帮助自己；如果人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

相互帮助初中生作文初二3

　　在一个大森林里，小猫和小狗是好朋友，自从有了一只邪恶的狼，他们以后都没有幸福的一天。

　　森林里，在一天早晨。狼在家里一边睡觉，一边在想主意。忽然狼想到了一个坏点子，准备让小猫和小狗自相残杀。于是，狼写了一封信给他的手下 小鸭，让他把信带给小狗。

　　小鸭飞奔的来到小狗家，把信放在门旁边的信箱里，悄悄地把门敲了一下。小狗听见了一点儿动静，小狗听见了一点儿动静，就慢慢地走出家门，打开信箱。然后，把信拿出来，看了看。忽然，小狗愤怒地把信撕了。小狗从现在开始不和小猫做朋友了，他命令全体的狗士兵准备除掉小猫。

　　小猫正在森林中的家门前的河里抓鱼，小猫想了想，要是把抓的鱼送给小狗吃，他一定会高兴地不得了的。忽然，小猫听到一点儿动静，立刻爬到树上一看，原来是小狗来了，我正好给他一个惊喜，小猫回到家里，把礼物打包好，等小狗来到了再给他。

　　小狗很快地来到了小猫家，大声叫喊： 笨蛋小猫、笨蛋小猫快出来呀！ 小猫高兴地走出家门，把礼物递给小狗，小狗生气的吧小猫的礼物扔了，他命令全体的士兵包围小猫，小猫说： 狗大哥，你怎么了？ 小狗说： 难道你自己做的事件自己都不明白吗？ 小猫说： 我做了什么事，对不起狗大哥的？ 小猫也没话可说了，立刻拿出武器击退了一半的狗士兵，向前面的湖里逃去，小狗很快地追上了小猫，小猫立刻跳进湖水里，结果，小猫和小狗由于不会游泳，结果，就全部被水淹死了。

　　这下子，还剩下狼这个坏蛋和他的手下小鸭。

　　一只猴子出现在森林里，立刻来到狼的家门前，小猴敲了一下门，狼立刻出来了，狼刚想抓住小猴，小猴立刻拿出枪把这只狼给猎杀了，也顺便把小鸭也给猎杀了。

　　从此以后，小猴就消失在了森林中。太阳正发出光芒照耀在森林的大地上。

相互帮助初中生作文初二4

　　春节，新型冠状病毒疫情持续蔓延。几乎所有的人都参与到了这场对抗疫情的“战斗中”。我们要做到常通风、勤洗手、尽量不出门，出门记得戴口罩。

　　早上，我戴着口罩，想在小区里逛一圈，骑个自行车，跑个步……

　　我顺着楼梯往下走。走到2楼时，我定住了，这户人家家门口贴着一张粉红色的纸，特别显眼。上面写了一些字，我走近一看，纸条上面写了“本家庭近期须居家隔离医学观察14天，谢绝登门做客……”

　　这边字还没有读完，我的注意力又被边上门口放着的一袋青菜吸引了过去。几棵青菜用一个塑料袋装着，静静地靠在门边上，袋子里的青菜还很新鲜，绿油油的菜叶上还挂着晶莹的露珠。为什么把青菜放在门口？是这户人家忘了拿回家吗？

　　妈妈告诉我，这户人家曾经去过疫区，为了控制疫情，自我居家隔离。哦，我知道了，这袋青菜肯定是哪个好心的邻居或者物业送来的，因为他们家不能出门，不能买菜。

“妈妈，你微信里问一下他们家，需要什么，我送去给他们。”

　　虽然一袋青菜不值什么钱，但是在这个非常时期，让我们携起手来，共同努力，保持积极乐观的心态，战胜疫情。

相互帮助初中生作文初二5

　　旭日东升，阳光普照大地。教室里传来沙沙的书写声，此时此刻只有我在焦急地东张西望。因为我的蓝笔写着写着就没水了，而老师规定一张试卷只能用同一种颜色的笔完成。

　　我唯一能想到的办法就是去借，我找了我的左邻右舍借，可是他们却都不肯借给我。我望了望窗外，阳光不再那么灿烂，天空都变了颜色，灰尘中夹杂着沙粒，空气是那么难闻，令人窒息，我的心中充满了失望。

　　倒霉，倒霉，真倒霉，我眉心纠结在一起，五官早已扭曲得变形，可我又能怎么办呢！我头上布满了汗珠，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，他把自己的蓝笔借给了我。

　　我像抓住了一根救命稻草，忙不迭的接过蓝笔，开始狂写起来。不一会儿，我总算在下课玲声响起时把试卷写好了，我回过头去看他，他正对着我笑呢！

　　考试成绩公布了，他用双色笔写了试卷，卷面分全扣，看着屏幕，我深深地感到惭愧，自己没有多预备好蓝笔却连累了别人。

　　我跑过去向他道歉，他却说：“没事，同学之间相互帮助。”说完，就转身离开了。

相互帮助初中生作文初二6

　　帮助，给予人温暖；帮助，给予人笑容；帮助，给予人无忧。在校园这个大家庭里，他是至关重要的。

　　记得那是一次数学测验，由于疏忽，我没有带笔。测验卷已经发下来了，可我却连写的机会都没有。我着急的向四方投去帮助的信号，可是，却没有一个人回应。大家都在争分夺秒的写试卷。我心灰意冷，想着：这次完了，我连笔都没有，试卷肯定是做不了了，要考零分，会被骂死的。谁想这时令我温暖的事情发生了。同桌，知道后二话不说的的给了我一支自动铅笔。而他的手上却拿着一只又破又短的铅笔。泪花已在我的眼角泛滥。我接过自动铅笔，向他投去了感谢的目光。他点了点头，又开始写试卷。

　　还有那次，下课的时候，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我的同桌摔倒了。想起那次他对我的帮助，我马上将他扶了起来，这时好朋友也赶过来了，我忙对他说：“你扶他的右手，我扶他的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”好朋友爽快的答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿出了一张湿纸巾，帮同着把血擦掉了。并帮他做了简单的处理。嘱咐他以后不要玩危险游戏了。

　　同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这样的友情才会天长地久！

相互帮助初中生作文初二7

　　如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。

　　人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。

　　现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。

　　你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖;你生病了，主动侍候;你有困难，主动帮助你;丢三落四时，父母是保姆;提笔忘字时，父母是老师;尽情高兴时，父母是小伙伴;心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中，你发现了吗?

　　那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?这些你的父母做到了，你呢?做到了吗?

　　除了父母，你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过……

　　如果没有!学会关心，关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

　　我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。

　　是呀!正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

相互帮助初中生作文初二8

　　朋友不在于多，而在于能关心对方，体贴对方，在对方有困难的时候能毫不犹豫地伸出援助之手。

　　在小学阶段里我在班上认识了好多同学，他们各有各的个性，各有各的习惯与处事原则。我在班上的人缘很好，交了十几个朋友。其中最先认识的是LHW，这是一个活泼顽皮的小男孩，就在一次争执之中我们绝交了。

　　这一天，上完了体育课回教室，大家都争着向班上唯有的几个人借水喝，我们从上楼的时候就开始冲了，我要超过LHW了，他便忘了朋友情了，一下子把我推到了一边，我好几次都要冲上去了，可他都一一又把我推开了。到了5楼我拼尽了全身最后一点力气，才和他一起冲进了教室。

　　我们一起来到了韩宇辰(我们借水的对象)身边，因为我们一起进了教室，所以我们每人分得一杯水，我让LHW先喝，眼看他就要说话不算话，把我的那份也喝了，我立即从他的嘴里把瓶子拉了下来，正好被班主任看见了，骂了我一顿，还让我写了一份检讨，LHW却在座位上暗暗地笑着。哎，这算是朋友吗?

　　好朋友真的很难得，交朋友也必须要有选择。

相互帮助初中生作文初二9

　　世界上需要帮助的人很多很多，我觉得他们的人数多少不是关键，重要的是你有没有爱心，有没有想着在适当的机会去力所能及地帮助他们，有没有常对那些“与我无关”的人们说“行！”……

　　有一天，我看见我们小区门口躺着一个年龄与我相仿的“小乞丐”，身上披着一层厚厚的破旧不堪的棉被，头发肯定好久没有梳过而且已经长得打了卷。两只露在外面的脚丫，黑乌黑乌的。脚趾甲长得不得了，有我们手指的四分之一，身上还不时地发出一股股难闻的臭味，我差点被臭晕了。整个人好似一只月光下的黑乌鸦。肯定好久都没洗过澡了，因为他的皮肤已经脏得乌黑发亮。看到这样的一个他，我对他的同情之心油然而生。为什么他会这样呢：是家人遗弃？是儿童时被拐卖后逃出来的？还是个孤儿……种种原因都有可能。我真的无法想象是什么原因使他变成现在这样的。

　　我不假思索地走过去想扶起他，可刚扶起来他却又迅速地跌倒在了地上。他紧皱的眉头和痛苦的神情告诉我他的腿出了问题。我的同情之心更深了。我扶他坐在凳子上，认真地帮他整了整衣服。看他一副很饿的样子，忙拿出随身带的零食给他。经过询问，我才发现原来他是因为感觉身边人嫌弃他，才离家出走的。可不管他长成怎么，在我看来他仍应该是爸爸妈妈心中的宝贝，因为作为生命，他和我们一样享有被爱的权利。我把他带回了家，告诉爸爸我想在他的帮助下帮小“乞丐”找回爱。爸爸用电话联系上了他的爸爸，煲了好久的“电话粥”，终于欣喜地告诉事情已经搞定了。

　　几天后的一个傍晚，我接到了他给我打的电话，电话里他告诉我，他很后悔因怀疑父母嫌弃他而离家出走，他又能感受到家人对他的爱了……

　　尽管靠我一己之力不能做到帮助所有需要帮助的人，但是只要我们大家一起来，相信这个世界将充满爱，因为在我看来爱是在互助中成长的！

相互帮助初中生作文初二10

　　帮助初二作文

　　小时候有一个愿望，想养一对像《珍珠鸟》那篇课文里那样的小鸟。它们会从笼子的缝隙里钻出来满屋飞却不会从窗户飞走，还会绕着我的笔尖蹦来蹦去。那曾是我最奢望的事。于是，在我长时间的恳求下，终于有一天，我把一对珍珠鸟带回了家。

　　我总是去看它们，在天气变冷的时候还去外面摘草叶放到它们的窝里。几天后的一个早上，那只雄鸟没有从窝里出来，它眼睛半闭着，全身的羽毛都立了起来。下午我从学校回来时，它已经死掉了。又过了几天，雌鸟突然开始变得不安，它在笼子里不停地飞，蹿来蹿去。我想这一定是因为它很孤单，就想让它透透气。我打开了笼子。它跑出来，飞到屋子的另一头。我跟过去。可它却突然以根本不容我反应的速度冲向对面的玻璃窗，随即是一声以它的体型来说巨大的闷响。我从没见过一只小鸟的嘴张得那样大。歇斯底里般颤抖着的身体在我手心里一点点变得僵直。我永远忘不了它被玻璃反弹下来后惊恐的眼神。

　　我不明白为什么，可我真的只是想帮它。但小鸟惊恐地以为我在害它。而且事实就是如此。很久之后我才听说，从外面摘回来给小鸟垫窝的草叶如果不晒干，小鸟容易生病。从一开始，我所谓的就已经在伤害它们了。

　　然而又何止它们。从小到大我养过的所有小动物，没有一只是正常死亡。究其原因，说到底全都是因为我无知的。很久以前一只大概是从树上的窝里掉下来的小喜鹊在草堆里被我发现后带回了家，我用小勺喂它吃米糊，可米糊却让它再也无法飞起来，喂食的方法让它不会自己找食，一星期后在无人的家里饿着肚子断了气。后来又养了一只喜欢从纸箱里往外跳的兔子，我怕它跳出来摔伤，便加高了纸箱，可它却因此越跳越高，终于在全家出行的那一天从将近40公分高的纸箱里跳了出来，在我们从厨房里找到它的第二天早上，因为吃了厨房地上的灭蟑药在我眼前四肢抽搐着瘫软下去……一次次，我的直接间接地导致它们一个接一个地在我眼前死去。

　　我以为把小鸟从笼子里放出来是在它，把小喜鹊从草堆里捧起带走是在它，把小动物从冰冷的庙会地摊上带回家是在它，可这种又是多么不计后果，不负责任。我并不细心，也没有经验，根本不可能对这些弱小的生命负责，又何谈。只是出于私心，因为喜欢，想让自己开心罢了。

　　在这些小动物的.眼里，主人一定有一种不可抗拒的力量吧，他操控着它们的自由，它们的生死。而我不过是这样一个无知而自私的人类，从我把它们放进笼子带回家的那一刻起，便不能真正它们任何。主人和宠物的关系就在那时无声地建立。珍珠鸟因为信赖而创造出的奇迹永远不可能在我身上发生，因为从一开始，这刹那间的缘分就注定会因为我的过失早早结束。尽管很残忍，但喜欢并不意味着就要把它们带回家。除非躲不开了的，我想，少养活物，对它们，对我，都已经是最大的了吧。

　　这总是让我去想人和动物的关系。我选择了躲避，但事实上太多人都在重复着同样的事，终究不是积极的办法。就像人们为了保护羊群而大肆屠杀它们的天敌，结果导致羊群不再奔跑、体质下降，死亡率反而更高。很长时间，人们凭借着主人一般的强大力量把各种施加在动物身上。说是，只是因为人类是这样认为的，但对动物来说，却不是这样。从人的角度出发而来的不

　　可能被它们理解，因为一开始我们便站在一个强势的位置。

相互帮助初中生作文初二11

“啊”我发出一声感叹，“这么多东西，我怎么一个人提回家啊！”今天，妈妈让我去买菜，家里有客人，于是，我买了好多，但是，这么多的菜我怎么提回家啊！我思考似的凝望远方。 这时，身旁的一声咳嗽硬起了我的注意，我回过神，望了他一眼，一位老奶奶，她头发花白，布满银丝，眼睛炯炯有神，我看她的第一眼感觉就很精神，咳嗽可能是因为感冒了吧！我就连忙站起来说：“老奶奶，老奶奶，你到这儿来坐吧！”老奶奶推辞着说：“不用了，我马上就下车了。”我接着说：“没关系，您到这儿来吧！”

　　这时，周围的人跟着起哄：“是啊！是啊！您看这小女孩提这么多东西还让您，您就坐吧！”老奶奶笑着说：“你们还真以为我一把老骨头了啊！”听见老奶奶这样说，我连忙把老奶奶扶着坐下，然后把我的东西提开，说：“您就坐着吧，我也快下车了。”“那……那好吧。”老奶奶犹豫了一会后说道，过了大概几分钟我提着一大堆东西准备下车了，这时我看到老奶奶也准备下车，我问道：“老奶奶您也在这儿下车啊？”“是啊，有什么问题吗？”我笑呵呵的说：“我家就住在这附近那！”“是吗？那我们还真是很有缘呢，呵呵。看你提这么多东西，我帮提一些吧？”“我还巴不得呢！嘿嘿。”之后，我们说说笑笑的回家了。 帮助别人是快乐的，在快乐的同时，别人也会帮助你

相互帮助初中生作文初二12

　　幸福是什么？幸福是一种摸不着的东西，却到处都存在着，与我们形影不离。幸福有时是一杯早晨温暖的牛奶；有时是一把雨中的雨伞；有时是一阵的础寒温暖。幸福就在我们身边，只要稍微注意一下就能发现。

“嘀嗒”公交车停了下来，门缓缓打开，热气也插队冲了上来，跟随其后的是一位汗流浃背的老奶奶，提着两筐堆成小山的菜上了公交车。

　　老奶奶放下菜篮，擦了擦汗，我清清楚楚地看见老奶奶她那脸上豆子一般大小的汗珠一颗一颗地滴在地上。在我眼里，这些掉下的汗珠仿佛在地板上旋转跳跃。那个老奶奶缓慢地抬起头环顾了一下四周看见一个座位也没有了，就俯下头，唉声叹气继续提着那两座“小山”。

　　我看见后，脑子里冒出了一个想法：给老人让座。可是，现在离我家还很远，给老奶奶让座的话，我也会很累。但是妈妈和老师都教我们要乐于助人。经过一翻激烈的思想斗争后，我下决定遵循自己内心的想法，给老奶奶让座。

　　我站了起来，走到老奶奶的身边，鼓起勇气对老奶奶说：“老奶奶，您这么累，我的座位给您坐吧！”老奶奶看了看我和蔼地说：“乖孩子，谢谢你！”说着老人提着两筐沉重的菜走到我的座位上坐下来。

　　车子发动了，售票员阿姨出来售票了，我摸了摸口袋发现了钱不够。这时，我只听见了售票员阿姨喊话的声音越来越近。我恨不得马上冲下车去，脸渐渐红了起来。老奶奶好像发现了我的钱不够，走上前来，对售票员说：“我帮她付钱。”说着就掏出一些零钱递给售票员，然后转过身来对我说：“乖孩子，谢谢你刚才给我让座。”我听完泪水情不自禁地流下来，我对奶奶说了声谢谢。那一刻我忽然感受到了幸福。

　　幸福无处不在，无始无终。让我们每个人都伸出双手给别人一丝丝的温暖，让我们在生活中感受幸福的力量。发现幸福、感受幸福、创造幸福，这样我们的生活将越来越美好。

相互帮助初中生作文初二13

　　曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学习成绩突飞猛进！我也给他了许多帮助呢！

　　记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：‘‘这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了！我找到这一题的答案了！于是我便记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了！

　　有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰！”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时，看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯，是的是的！”

相互帮助初中生作文初二14

　　我们市举办“区长杯”的体育足球活动，我加入了学校的足球队。经过多天的训练，我们终于迎来了比赛。

　　老师要求我们参赛那天6：40回到学校，那天队员们不约而同早早地回到了学校，因为大家都期待着比赛的到来。集中完毕，我们兴致勃勃地向南岸实验中学进发。

　　当天下午，我们训练了一会，比赛就开始了。首先对方开球，我们立刻迎上夺球，我凭着伶俐的脚法抢到球，然后马不停蹄地带球前进，我左躲右闪过了一个又一个对手，教练在外呼喊着：“射门射门！”我马上大脚抽射，看着球像箭一样飞了过去，直接打向对方球门，我想：一定会进球的！可是事与愿违，球打在球门的柱子上，返弹了出来，落到我的脚下，我趁机补射，可球是低弹球，又沉又重，我踢的力度不够，被对方的守门员“没收了”！

　　他们立刻反击，身材魁梧的“5号”冲了上来，瞧！他和我们队长——黄荣聪的身材半斤八两呢，我们的队长毫不犹豫地断了他们的球，像风一样带球前进！啊，队长如旋风一般，一眨眼他来到龙门前，守门员都被他吓得退了几步，他一脚射过去，原来柔和的网就像春天的小草突然探出头来，一比零，我们领先一分！场上顿时爆发出一阵阵掌声！一下子，球场的沉静被打破了，热闹起来……哨子响了，上半场结束了，老师看着我筋疲力尽，就换刘木全准备下半场出赛。

　　紧张的下半场开始了，一开场刘木全就进了一球。球是怎么进的呢？原是我们的队员齐心协力制造混乱，在对方的守门员扑出来的时候，我们的三个进攻球员和他们的五个防守员形成紧张的对恃，趁着对方的门前混乱之际，我们的2号选手刘木全同学射进第二球，我们的掩护战成功了！这一球打响了我们乐城队的士气，我们欢呼雀跃，心情无比的激动！最后他们也不甘示弱，扳回了一球。

　　裁判员吹响了哨子，比赛结束了，我们队以2：1赢了第一场比赛！同学们跳啊笑啊，紧紧的拥抱着在一起！

　　在这场比赛里，我们证明了我们不是弱者，更说明了：团结就是力量！

相互帮助初中生作文初二15

　　每当遇到困难时我就像热锅上的蚂蚁，会觉得不知所措，心情就会变得很沮丧，但是相反的，这时如果有人可以适时的扶我一把，给我建议或解决方式，我的心情就像解开束缚一样，豁然开朗，

　　相互帮助作文

　　我觉得朋友之间要学习彼此互助，这样不但可以解决问题、也可以增加朋友之间的友情，例如：如果有人功课不会，你可以教他或纠正他，还有他如果不舒服， 你可以帮助他，所以我觉得朋友间应该互相帮助，但是如果你能更进步的，不管是不是朋友，不管你喜不喜欢他，甚至于是陌生人，你都能帮忙对方，那恭喜你，因 为你

　　凡事都无法十全十美，生活中总会遇到许多事情都是需要互相帮助才能完成的，有时候简单的小动作反而可以帮上大忙，例如扶老婆婆过马路、帮忙提物品……等等，何乐而不为呢？

相互帮助初中生作文初二16

　　大公鸡鸣鸣和小狗笨笨是邻居。但是鸣鸣从来不和笨笨一起玩耍，甚至不和笨笨说话。这是为什么呢？原来，鸣鸣看不起呆头呆脑的笨笨。鸣鸣认为自己不但长得好看，红红的冠子，漂亮的羽毛，天生就是美男子，而且还有一副金嗓子，每天三遍催人们早起，那声音真好听。鸣鸣每天趾高气扬地在笨笨面前走来走去，根本不把笨笨放在眼里，笨笨很伤心。

　　春天来了，花儿开了，草儿绿了，大地变成了生机勃勃的世界。笨笨去找鸣呜，邀请他一起去春游。鸣鸣很不高兴，冷冷地说：“我才不和你一起去呢，丑八怪！”说完他大摇大摆地走了。

　　山上开满了各色的小花。蜜蜂在花间穿来穿去，东亲亲，西l司闻。蝶儿在阳光下翩翩起舞，好不热闹。鸣鸣玩得可开心了。

　　突然，从山上冲出了一只大灰狼，一下子把鸣鸣扑倒在地。鸣鸣拼命地反抗，但是没有用，他被大灰狼牢牢地摁在地下。鸣鸣大声地喊救命j在这紧急关头，笨笨闻声赶来，赶走了大灰狼，鸣鸣得救了。

　　笨笨搀着一瘸一拐的鸣鸣向山下走去。呜鸣惭愧地低着头，觉得自己很对不起笨笨。笨笨看出了鸣鸣的心思，亲热地对鸣鸣说：“我们是邻居，就应该互相帮助，这样生活才会更美好。”鸣鸣深深地点了点头。

　　从此，大公鸡鸣鸣和小狗笨笨成了好朋友。

相互帮助初中生作文初二17

　　在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀……

　　有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来;“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

　　那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，和奶奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。

　　这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！

　　我要将心比心，让世界变得更美好！

　　许老师,我永远不会忘记您

　　许老师，您还记得我吗？我是您四年前教过的学生。

　　四年来，我一直记着您的模样，高挑的个子，齐耳短发，一双亮亮的大眼睛，说起话来干脆利索，您是我心中的好老师！

相互帮助初中生作文初二18

　　9月份，我走进了一个新的集体

　　一个新的家庭包容了我，和我的朋友们

　　我们之间存在一种微妙的缘分，给了我们一个共同的名称“XX中学一X班的学生

　　记得开学前的军训，大家日晒雨淋没有一人退缩

　　运动会上，运动员们怀着一颗炽热的心为班级争光，拉拉队的同学们，也开释出他们的热情

　　使我映象最深的是大合唱比赛，当时我是合唱的指挥，上台前预备了一段话，实在我已经背的滚瓜烂熟了，但一想到，我一站在台上就代表的是一（X）班所以不免有些紧张，在体育馆外面候场时，我一直对自己说：“别紧张，把那句话说完就可以了

”但额头上已经渗出了些汗珠

　　同学们好象看出了我的紧张，都以各种话安慰我

　　有的同学说：别紧张，不就一段话嘛

”有几个调皮的男同学说：“我们班的大天才，你紧张我们怎么办啊？”我笑了出来，心中顿时轻松了很多

　　该进场了，我在最后进场，每个经过我旁边的同学，都对我说声“加油！”或做个“V”的手势，我心中忽然有一种莫明的感动，我感到了同学对我的友好和信任

　　我微笑的走进体育馆，对着发话器微笑自然地说完了我所要说的话

　　当我转过身往，音乐响起时，我停住了，我发现同学们都微笑地看着我，我也不由自主的微笑地看着大家

　　不知那个时候，有没有人拍下这镜头，但在我这一瞬永远定格在了我的心中

　　这似乎应了哪位大师的话：最好的朋友是不需要多说，便能与你息息相对的人

　　我想我是幸福的，由于此刻我拥有了一大批最好的朋友

　　初中三年，我将与我的同学们一起走过，我们的欢笑与泪水汇聚成了这样一首歌： 闻声风吹过像一首渐行渐远的歌， 云朵很寂寞假如说天空没有尽头， 我的朋友，在这分别的路口， 微笑看着时光远走······

相互帮助初中生作文初二19

“社区是我家，互帮互助才是佳”。社区里的横幅提醒着我们：每一户人家都要互相关爱。我家和隔壁人家也成了好邻居。

　　隔壁人家只有两个人，钱泽比我小两岁，他妈妈独自带着他生活。一天傍晚，我们听见几下敲门声，打开门一看，是钱泽妈妈。她微红着脸，难为情地说：“你们……可不可以……借我一千元钱？我在坐公交车时钱包被偷了，一下子我也找不着人借，你们能不能先借我一千元钱，等我发工资了，马上就来还！”爸爸正要答应，就被妈妈拉到小房间里。妈妈说：“会不会是假的，骗人的？下次不还呢？”爸爸说：“不会的，要相信人家，有钱了总会还的，先帮人家度过难关。再说，都是邻居，真不还钱也就算了。”爸爸说完，匆匆拿了一千元钱给钱泽妈妈，说：“还有什么需要，尽管来和我们说。”钱泽妈妈激动地连声说谢谢。在妈妈的半信半疑中，过了一个月，钱泽妈妈果然来还钱了。她开心地说：“有你们这样的邻居真好！”

　　我们帮助邻居，邻居也会帮助我们。暑假的一天，我们全家去公园玩。忽然，乌云密布，倾盆大雨从天而降。我们急忙找地方躲雨。妈妈急得直跺脚：“家里还晒着许多衣服，棉被也还晒着，这下都要成落汤鸡了。”雨一停，我们就赶回家。妈妈跑到阳台上去收衣服，结果大吃一惊：衣服全没了。妈妈以为雨把衣服打到楼下去了，附身看了半天也不见衣服的踪影，怎么衣服会不翼而飞呢？我也是丈二和尚摸不着头脑。就在这时，响起了敲门声。开门一看，钱泽妈妈捧着一大堆衣服说：“刚才下雨，我帮你们把衣服收了。”妈妈连忙接过衣服和棉被，惊奇地问：“你怎么收到我家的衣服？两个阳台离那么远呢。”钱泽妈妈笑着说：“我在衣叉上绑了根竹竿，慢慢收。就是被子重了些，差点掉到楼下去。”

　　我们和隔壁人家互帮互助，成了好邻居。如果大家都能互相关心、互相帮助，我们这个世界将会变得更加美好。

相互帮助初中生作文初二20

　　同学说：“帮助是一颗灵丹妙药，因为它能使你帮助的人得到心灵的慰藉。”可是我觉得，帮助是一颗QQ糖，使人快乐，让我们都甜到心里去了。(把无形的概念写得如此形象，真棒!)

　　四年级的时候，我每每下课都和同学打成一片，不是讨论什么歌最红，就是说自己很时尚，然后就大发议论，张口是时尚词儿，闭口也是时尚词儿。可是，过了几周后，老师认为我数学还挺好，就让我担任数学课代表。所以，下课后我就不能和同学在一起，要在老师的办公室里跑来跑去。一次，当我满头大汗地走在去教室路上的时候，意外地发现：地上有一本数学书，我小跑过去，拾起一看，只见封面上写着娟秀的这几个字：1年级1班王郑硕。看着这本书，我大脑中连续闪现出几个念头：我该把它物归原主现在就送走，还是过一会儿吧，上完这节课就放学了，我放学了再送给他吧。犹豫了一会儿，我还是拿起书本向教室跑去······

　　在课上，原本我最喜欢的数学课，却史无前例地听得心不在焉，脑子里全是那个一年级小孩，他会不会这节课就是数学课，那他该怎么办?他会被老师骂吗?终于，度过了“几个世纪”的我，一听到下课铃声，拿起数学书，以百米冲刺的速度向一年级跑去，可结果还是晚了一步，我沮丧地看着他们渺小的背影，直到他们一点也没有了，我心里想了好多好多。

　　下午，因为我去得很早，所以头提前把书还给了他，在第一页，我郑重地写下了三个字：“对不起。”

　　在回教室的路上，我突然觉得心里好像很舒服，我高兴极了，忍不住地仰天大笑，因为帮助别人让我得到了快乐。

相互帮助初中生作文初二21

　　相互帮助作文450字

　　帮助，给予人温暖；帮助，给予人笑容；帮助，给予人无忧。在校园这个大家庭里，他是至关重要的。

　　记得那是一次数学测验，由于疏忽，我没有带笔。测验卷已经发下来了，可我却连写的机会都没有。我着急的向四方投去帮助的信号，可是，却没有一个人回应。大家都在争分夺秒的写试卷。我心灰意冷，想着：这次完了，我连笔都没有，试卷肯定是做不了了，要考零分，会被骂死的。谁想这时令我温暖的`事情发生了。同桌，知道后二话不说的的给了我一支自动铅笔。而他的手上却拿着一只又破又短的铅笔。泪花已在我的眼角泛滥。我接过自动铅笔，向他投去了感谢的目光。他点了点头，又开始写试卷。

　　还有那次，下课的时候，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我的同桌摔倒了。想起那次他对我的帮助，我马上将他扶了起来，这时好朋友也赶过来了，我忙对他说：“你扶他的右手，我扶他的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”好朋友爽快的答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿出了一张湿纸巾，帮同着把血擦掉了。并帮他做了简单的处理。嘱咐他以后不要玩危险游戏了。

　　同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这样的友情才会天长地久！

相互帮助初中生作文初二22

　　今天我在公交车上看见了这样一幕……

　　一位妇女上了车，当时车上座无虚席，那位妇女说自己头晕想让她身旁的一位小伙子让座。那个小伙说自己的脚受了伤，不方便让座。那位妇女顿时破口大骂，说那个小伙子不尊老爱幼、没有素质等难以入耳的话。小伙一听心里当然不畅快，两个人当时就吵得不可开交，最后还是一位学生给那个妇女让了座才平息了此事。

　　乐于助人，这是人与人之间的情分。但，我们似乎忽略了一个词――本分。这是个听起来略微有些残忍的词。本分隔绝了我们与世界的联系，回归到个人本身，给予我们安全感，这就是本分的意义。帮忙是给予和索取的过程，本是无可厚非的，。但当一方无限给予另一方无限索取甚至因为对方的不再给予而心生怨念时，这就不是情分所能解决的事了。只有紧守本分，被帮者收获帮助，帮人者收获感恩，这，才是一段良性的关系。

　　不要把别人的情分，当成你的福分。不要把别人的客气当成你的运气。所以，若你正接受帮助，请不要忘记感恩；若你正帮助他人就不要忘记本分。