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初中离愁作文

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初中离愁作文3篇(离愁作文700初二作文)

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  下面是范文网小编分享的初中离愁作文3篇(离愁作文700初二作文),以供参考。

初中离愁作文3篇(离愁作文700初二作文)

初中离愁作文1

  一年的时光匆匆流逝,当作业渐渐变少,试卷越来越多;当书本越翻越薄,资料越堆越高;当中考倒计时一天天减少,同学的留言集一字字增多,教室里充斥着越来越浓的离愁的味道。

  我们明白,天下没有不散的筵席。

  我们懂得,人生多的是分离,难得是欢聚。

  我们也知道,没有离别的感伤就难有重逢的喜悦。可我们依旧惜别,依旧不舍,依旧愁闷,只因它牵动我们心中那根柔软的弦,只为那抹熟悉的身影不再现眼前,只是飘进我们鼻孔,便让我们婆娑了双眼,却拼命不让雾气凝聚,好看清彼此的模样,尽管已深刻在脑子里。离愁袭来,那味道让我们珍惜彼此。

  老师不再数落着我们的过错,只是意味深长的唠叨着要为最后的冲刺努力,语气中隐含着的,是离愁的味道;同学之间不再因一些小事儿吵吵不休,幽默、调侃的语调满是宽容,眼光却闪烁着离愁的味道。五月的阳光,如暴君般残酷地炙烤着大地。球场上,寥寥挥汗如雨的身影跳动着,离愁的味道填满球划破空气的抛物线。蝉聒噪着不舍,离愁的味道,连它也讨厌……

  思忆常在夜深人静的时候,翻开苦辣酸甜也成了一道凄美的风景线。星光灿烂的天宇下,只剩虫鸣,离愁的味道弥漫……

初中离愁作文2

  “少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,如若是愁,又何来懂与不懂。

  对别人无谓的关心耿耿于怀,那会徒增所谓的执着愁;因为放不下内心的情感,便会有些许的离愁;害怕自己没有期望中的那么好,会令家人失望的愧疚愁;畏惧在一个陌生的地方彷徨无助,一个人的孤寂惶恐之愁……

  懂或不懂的人都会说何必多愁善感,其实谁都不懂为什么要,又为什么会,因为谁都不能理解谁。很不喜欢自己,现在的,不潇洒却要演绎所谓的含情脉脉,眼圈在这几天变黑了,都不知道每个夜晚自己为什么无眠,是在等待什么,还是在害怕什么。恨自己,做不到笑笑地离别,怨自己放不下,恋家到想到要离开就会难过,到要自己不想却还是会想最后跟自己生气。

  呼吸,是那么急促;夜,被惊醒。心,就好像被醋淹没了一样,酸涩。泪腺,会在瞬间变得发达……离愁,总会那么缠绵,“剪不断理还乱”,不是所有的愁都是愁,像人们意识里的愁,也许那是一种期许,也许那是一种不舍,也许那是一种执着,也许那是一份等待,也许那是一种爱…,亦或许那真的就是一种愁。

  “枯藤老树昏鸦”,在风里独立的树枝没有叶,伴随的还有那枯黄的藤条,长长的延伸着,到黄昏的尽头那乌鸦声音模糊的角落;小桥再小,却承载这离别之人那份沉重的情感,流水忘了时间地在那潺潺的流淌,但依旧留不走曾经的记忆,唯独那人家,在桥头上,让人在离别时还有温馨,让流浪的人在天涯断肠。

  明白自己要坚强,像歌里的词:我要的坚强不是谁的肩膀,怀抱是个不能停留的地方,这世界多拥挤,就有多匆忙,用所有的寂寞时光为自己鼓掌;我要的飞翔不是借双翅膀,自由是个不能代替的远方,用旅途的孤单,来收获成长。

  愁没有界限,人也没有永远,顺其自然里,在愁和孤单里,我要收获。

初中离愁作文3

  我的母校里一个很显眼的地方有一条盖满了紫藤的长廊,六年中,有多少的快乐与悲伤在这里孕育。将要毕业的时候,我也不忘来这里走走,坐坐。

  回想六年前,幼稚的我们离开了父母,小心地步入这个即将伴随我们六年的学校。那时的我们,就像一片片幼小的新叶,一无所知,单纯得像张纸。可是几乎是一眨眼,伴随着一年一度的紫藤花开,我们也结束了六年的学业,就要告别,此时我的心情,就如紫藤一般,想起了一年四季的心情。

  首先想起的是如春天一般快乐得让人发狂的事。运动会、贵门实践、春游、吃自助餐……如紫藤的新叶与那淡紫色的花,一片片,一朵朵,萦绕在我的心头。

  于是,心情从春转夏,愈发了开心与癫狂,就像夏季的紫藤一样,浓密的树叶如一个个跳动的音符,越来越密集,越来越浓绿,嘴角不由地翘了起来,轻轻地笑着。

  但是,再快乐的人也有悲伤的事,夏季又成了秋季,想着与同学之间的点点滴滴,分别在即,突然发现我也错了,忍不住想要找到同学道歉。只盼它如秋日的紫藤落叶,轻轻地融入泥土,来维护我们更深的友谊。

  可是,转念一想,我们就要分别了,心情刹那间成为了冬,就像冬天的紫藤光秃秃的,曾几何时,那浓密的落叶也都离去了,我们即将分别,从此再也见不到了。越是这么想,也就越是伤感。

  “郑凯元!”我最好的朋友叫我了,“你在这里啊!我找得累死,对了,把你的电话与家庭住址告诉我,我以后好找你玩!”对呀,虽然不现在同一个地方学习,但我们还能相遇。我的心情开朗了,我们仍将是好朋友。分别的愁绪是短暂的,它也像紫藤,冬天结束了,又是新的春天,新的伙伴。我也可以与以前的伙伴联系,心情也会更好。

初中离愁作文3篇(离愁作文700初二作文)

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