实用节约用水的建议书

【荐】实用节约用水的建议书（汇总3篇）

　　下面是范文网小编收集的【荐】实用节约用水的建议书（汇总3篇），以供参阅。

实用节约用水的建议书1

尊敬的校长，同学们：

　　你们好！

　　我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些儿同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗……

　　水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。

　　针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：

　　1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。

　　2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。

　　3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。

　　4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

　　5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

　　6.学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

　　同学业们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！

　　建议人：xxx

实用节约用水的建议书2

尊敬的市长：

　　您好！

　　我们地球上有很多很多水，但其中海水占百分之九十七点三，能供我们利用的淡水仅占百分之二点七，而我们能易于利用的仅占其中的百分之一。中国也是一个缺水国，人均用水量仅占世界的四分之一，我们开封的人均水资源是全国的百分之十点九，可见开封是一个严重缺水的城市。

　　然而，现在不少人却去浪费水：有的人开开水龙头不关，有的人对坏了的水龙头视而不见，不少家庭不知二次利用水……

　　为什么这些人要浪费水呢？我问了许多人，有的说“水取之不尽”，有的说“我多用水，我就多交钱”。

　　我觉得这些想法都是错误的，所以我想给您提几点建议：

　　1.让有关部门规定每个工厂、企业、居民一个月用多少水，过量要加倍收费。

　　2.用“少用水，多优惠”的办法鼓励市民节约用水。

　　3.定期抽查市民是否有偷水现象，如果有，本月水费要翻一倍交。

　　4.及时发现坏了的水龙头和水管，并及时修理。

　　5.抽查工厂排放污水情况，如有超标，轻则罚款，重则停厂。

　　6.给每家每户发宣传节约用水的传单，直到居民如何在刷牙、洗脸、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上节约用水，这些水怎样二次利用。

　　让我们一起节约用水，为节约水资源出一份力。

　　建议者XXX

　　20xx年10月4日

实用节约用水的建议书3

　　尊敬的校长，同学们：

　　你们好！

　　我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些儿同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗……

　　水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。

　　针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：

　　1。学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。

　　2。学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。

　　3。可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。

　　4。如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

　　5。可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

　　6。学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

　　同学业们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！

　　建议人：xxx

　　一、总论

　　1、项目名称：

　　2、承办单位概况（新建项目指筹建单位情况，技术改造项目指原企业情况）

　　3、拟建地点：

　　4、建设内容与规模：

　　5、建设年限：

　　6、概算投资：

　　7、效益分析：

　　二、项目建设的必要性和条件

　　1、建设的必要性分析

　　2、建设条件分析：包括场址建设条件（地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等）、其它条

　　件分析（政策、资源、法律法规等）

　　3、资源条件评价（指资源开发项目）：包括资源可利用量（矿产地质储量、可采储量等）、资源品质情况

　　（矿产品位、物理性能等）、资源赋存条件（矿体结构、埋藏深度、岩体性质等）｜

　　三、建设规模与产品方案

　　1、建设规模（达产达标后的规模）

　　2、产品方案（拟开发产品方案）

　　四、技术方案、设备方案和工程方案

　　（一）技术方案

　　1、生产方法（包括原料路线）2、工艺流程

　　（二）主要设备方案

　　1、主要设备选型（列出清单表）2、主要设备来源

　　（三）工程方案

　　1、建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案（附平面图、规划图）

　　2、建筑安装工程量及“三材”用量估算

　　3、主要建、构筑物工程一览表｜

　　五、投资估算及资金筹措

　　（一）投资估算

　　1、建设投资估算（先总述总投资，后分述建筑工程费、设备购置安装费等）

　　2、流动资金估算

　　3、投资估算表（总资金估算表、单项工程投资估算表）

　　（二）资金筹措

　　1、自筹资金2、其它来源

　　六、效益分析

　　（一）经济效益

　　1、销售收入估算（编制销售收入估算表）

　　2、成本费用估算（编制总成本费用表和分项成本估算表）

　　3、利润与税收分析

　　4、投资回收期5、投资利润率

　　（二）社会效益

　　七、结论｜

　　亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　本校国庆假期为9月30日下午至10月8日，10月8日晚上返校。为了让孩子过一个安全、文明而愉快的长假，特向您提出如下建议：

　　1、积极防控甲流。避免到人流集中地方停留；居室每天开窗通风；适当饮用预防药物，有条件的话给孩子接种流感疫苗。

　　2、教育孩子遵守交通规则。不搭乘无牌照、超载的车船；不在交通要道和危险场地玩（滚轴）溜冰。

　　3、教育孩子注意用电、用火、用气安全。不在高压电附近逗留，不玩打火机，不参加危险的游戏。

　　4、教育孩子注意饮食安全。不暴饮暴食；不吃腐败变质的食品或无食品安全标记的食品。

　　5、教育孩子假期言行文明。引导孩子外出旅游注意行为文明，爱护环境，不破坏公共财物；按时填写《弟子规假期践行表》。

　　6、引导孩子合理安排休息和学习时间。按时适量完成作业；每天保证一小时以上的活动或运动。

　　7、引导孩子积极参加各种健康有益的活动。可利用时间陪同孩子到国内外名胜古迹、公园去参观，也可选购一些合适的课外书进行阅读。孩子每天看电视不宜超过2小时。教育孩子不到网吧、游戏厅、台球室等场所玩耍。

　　8、加强孩子人身安全管理。家长尽量在假期多陪同孩子。孩子外出，应了解与谁同行，往何处去，干什么，何时回来等信息。若发现孩子没有及时回家，要及时查究原因，避免发生意外。孩子晚上不要单独外出（特别是女生），也不要让孩子独自在家。

　　以上几条，烦请家长朋友能给予大力支持。

　　同时，为进一步保障在学校学生的人身安全，请家长配合我校严格落实家校接送制度。来校自接（送）学生的家长须为父母等直系亲属（以接送证照片为准），若家长本人因特殊原因委托亲友接送，须出具本人亲笔签署的委托书。校车接送的学生家长，请带好接送证，由接送老师核实后方可接送；若家长委托亲友接送，须出具本人亲笔签署的委托书；如家长申请学生自主回家，则须出具家长亲笔签署的.学校免责书。为保证孩子的接送安全“万无一失”，恳请家长朋友支持学校工作，谢谢！

　　恭祝

　　假期快乐！阖家幸福！