安全方案（）

安全方案（汇总3篇）

　　下面是范文网小编收集的安全方案（汇总3篇），以供借鉴。

安全方案1

　　为了保障公司平稳、健康的发展，防止财产安全，防范安全事故发生；兼管各部门的利益、调动经营积极性，实现责、权、利有机统一；制定本安全工作方案。

　　一、总体责任指标

　　1、深入贯彻落实有关安全经营的规章、制度，严格执行市政府关于安全经营工作的有关规定，确保政令畅通。

　　2、将安全经营工作纳入重要议事日程，安全经营第一责任人或委托其他人员定期召开会议，分析公司安全经营形势，研究制定防范措施，积极支持安全经营所需资金，并鼓励和支持安全经营科学研究和开发。

　　3、建立和完善安全经营责任制和安全事故行政责任追究制，将安全经营工作指标和事故控制指标层层分解，并逐级签订责任书。

　　4、严格落实我公司重特大事故应急处理预案，并制定和完善公司重特大安全事故处理应急预案，建立应急救援队伍，并定期演练。每月的15号进行消防安全事故演练。

　　5、加强安全经营管理机构建设和队伍建设。按照公司章程的要求，健全公司安全经营管理机构并按要求配备专（兼）职工作人员。

　　6、突出“以人为本”，做好安全经营宣传教育工作。加强安全规章、制度等法规的宣贯；并结合实际，营造关注安全、关爱生命的'安全氛围。

　　7、依规加强培训。加大对从业人员特别是特种作业人员的安全培训。

　　8、加强行政审批。涉及安全经营的事项必须按照公司规章制度及安全经营条件和程序进行审批；重视劳动保护和设备安全工作。

　　9、定期开展安全经营检查和专项整治。建立重大隐患和重大危险源档案，建立和完善检查责任制和隐患整改责任制，明确整改期限，消除事故隐患。深入开展七项专项整治，完善方案，细化措施，强化组织，达到验收条件。

　　10、完善企业安全经营保障条件，严厉查处违规事件和各类事故；及时上报各类安全事故；严格组织调查处理，批复、处理率达到100%。

　　11、推进安全经营工作的创新。重点在监管方法、监管方式、监管手段、事故防范和救援机制、科技创新等方面实现新突破，使安全经营、综合监管与社会和公司发展相适应。

　　二、责任指标

　　1、店长，经理。保安员必须执行“三不放过”（即：发生事故未查出原因不放过，本人和员工未受到教育不放过，未采取措施不放过）。

　　2、新进员工必须经过公司安全教育，经考核合格后方能上岗工作。

　　3、各岗位要严格执行本岗位的安全规程及各种安全制度。

　　4、日常工作与安全管理工作发生矛盾时，要把安全工作放到首位。

　　5、各岗位工作人员有权拒绝各种违章指挥。

　　6、定期组织安全学习，学习安全规程，总结前一阶段安全要作，布置今后的安全工作。

　　7、安全员必须按规定每月组织一次安全大检查，检查内容包括：不安全隐患，安全活动记录。

　　8、部门主管在每次布置工作的同时，要根据公司的工作情况布置安全工作，并做好记录。

　　9、各岗位发现不安全隐患要及时处理，不能处理的要及时上报。

　　三、奖惩措施

　　1、通过考核为优秀等次的部门，总公司给予表彰奖励。

　　2、凡因领导忽视安全、责任不到位、失职失察发生重、特大事故的，依法依纪追究责任。

　　3：现场工作人员对以上工作执行不到位，导致工作内部存在安全隐患者，一经发现按开除处理！

安全方案2

　　为进一步推动平安校园和文明校园建设，增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力，现以“119”消防宣传日为契机，在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　关注消防，创建和乐校园

　　二、活动内容

　　1、试题内容以本学期下发的`《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题，侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。

　　2、试题库：学校消防知识竞赛题库

　　三、活动时间地点

　　时间：20xx年11月9日下午第三节课后4：15开始

　　地点：电教室

　　四、参加对象

　　七至九年级每班5名

　　五、参赛办法

　　根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖，团体奖以班级5名同学分数累计，分高者列前。

　　六、活动要求

　　各班主任要认真做好活动的宣传发动工作，切实加强对活动的组织，充分调动广大学生的积极性、主动性，激发学生参与活动的热情，使广大学生了解活动内容，主动学习消防安全知识，积极参与到活动中来，并通过活动的开展，使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。

　　英育学校安保处

安全方案3

　　一、导入

　　1.同学们，你们喜欢玩电脑吗？上过网的请举手; “你们平时上网都做些什么？”（学生回答）

　　2.师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，截止20xx年底，我国的网民数量已达到5.13亿。但是如果不会科学、安全、合理的'上网,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今天要学习的内容-----小学生网络安全（板书课题）。

　　二、教学过程

　　（一）警钟长鸣

　　同学们，你们平时都在什么地方上网？你每周的上网时间大约是几小时呢？（请同学们说一说）适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网，好不好呢？那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢？我们一起看一看真实的案例

　　（二）网络的危害

　　1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。

　　2.学生发言。

　　3.老师补充并总结。

　　（1）、危害身心健康

　　（2）、导致学习成绩下降

　　（3）、弱化道德意识

　　（4）、影响人际交往能力

　　（5）、影响人生观、价值观

　　老师建议：1.上网前定好上网目标和要完成的任务；2.根据任务，合理安排上网时间长度。3上网前最好经过家长的同意。4.上网时间最多不要超过2小时。

　　5.一定要上健康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯儿童，里面有很多丰富的内容。

　　（三）什么叫“网瘾”？ （板书）

　　你知道什么叫网瘾吗？

　　“网瘾”可谓互联网成瘾综合征（简称IAD）。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。

　　如何判断上网成瘾呢？

　　主要表现为，一到电脑前就废寝忘食；常上网发泄痛苦、焦虑等。以上症状是上网综合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤抖，手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作，再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。

　　防止网瘾最重要的一条就是严格控制上网时间，每天以不超过两小时为宜。儿童青少年处于发育时期，更应严格节制。

　　（四）未成年人上网指导

　　同学们，我们知道了“网瘾”及网瘾的危害，大家说说你今后应该怎样对待上网问题呢？

　　1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。

　　2.学生发言。

　　3.老师补充并总结。

　　（1）．遵守网络规则，保护自身安全。

　　（2）．学会目标管理和时间管理，提高上网效率。

　　（3）．积极应对生活挫折，不在网络中逃避。

　　4．为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网，团中央，教育部，文化

　　部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》，借此机会，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：

　　要善于网上学习 不浏览不良信息

　　要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人

　　要增强自护意识 不随意约会网友

　　要维护网络安全不破坏网络秩序

　　要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

　　四、小结

　　同学们已经做出了自己的承诺，我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧，安全文明上网”，希望大家课下把学习到的网络安全知识广泛宣传，人人争做安全小卫士。